《《创建新集体》教案设计8篇.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《《创建新集体》教案设计8篇.docx（3页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、 创建新集体教案设计8篇 心理学家的讨论发觉:初中阶段是一个人的性格、智力、人际交往等很多力量培育的关键期。班集体是我们胜利度过这一关键期的重要场所。班集体建立需要很多因素，但是每一位同学的努力是至关重要的。盼望同学能发觉自己的优势，为建立一个抱负的、有益于安康的班集体而努力，在此过程中体验自我价值、体验欢乐。今日的课只是我们的一个开头，教师盼望大家把这种奉献的意识、团队的精神带入到今后的学习、工作、生活中去，用我们每一个音符为所在的班级奏出最美丽、最感人的乐曲。预祝大家拥有一段美妙的、胜利的初中生活。 教学重点和难点 篇二 重点：对新集体的期望 难点：班集体的建立需要我们每一个人的努力 教学
2、方法 篇三 分析、叙述、争论、体验等相结合 课后反思 篇四 本节课我主要实行以教师引领、学生为主的形式开展，旨在转变传统教学方式，拓宽教学空间，激发学生学习兴趣，发挥学生的主体作用，提高教学成效，从而帮忙学生感悟集体主义的意义，形成正确的世界观、人生观、价值观，学做负责任的公民，过有意义的班集体生活。但是随着新课程改革的不断深入，如何在思想品德教学中有效运用实践活动教学，还需要我们去关注、探究；同时为能更好地组织课堂，教师还要进一步丰富自身社会科学文化学问，提高自身修养和文化品位，提高心理学学问储藏等，培育学生要强化参加意识，学会学习，增加自学力量，增加合作精神。 新课： 篇五 一个良好的班集
3、体首先要有共同的目标，由于共同的目标是前进的动力。 作业: 篇六 与他人合作，出一期以“创立新集体”为主题的板报 .各尽其能，发挥所长，奉献集体 篇七 自我发挥；看看你有哪些才智能为集体的建立弹奏出奇妙的“音符” （1）学生在课本上写出自己的特长或自己的性格特征 （2）学生谈谈怎样将自己的特长或性格与班集体的建立联系起来（我能为班级做） 课前预备 篇八 1、将自己对初一新集体的期望以班徽的形式表现出来，并以小组为单位进展沟通，推选有代表性的作品，课上展览，并解释其含义，形式可以多样。 2、调查上几届优秀班集体胜利的阅历。 3、发动班主任参加本节课的教学，并请她提出对这个新班集体的期望以及她自己所做的努力，形成良好的师生共建气氛。