2023年校园护士节活动策划大学护士节活动策划方案.docx

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1、 2023校园护士节活动策划_大学护士节活动策划方案5篇 一、活动目的 弘扬南丁格尔救死扶伤的人道主义精神和为护理事业无私奉献的高尚品质，充分激发我院广阔护理工全心全意为人民效劳的工作热忱，表彰嘉奖在护理工作岗位上做出突出奉献的先进榜样人物，加强护理队伍建立，不断增加我院护理工“以人为本”、“优质效劳”的理念，促进我院护理工作全面、协调、持续进展。 二、活动主题 天使在身边、满足在医院 三、活动内容 (一)评比院内“优秀病区主任”、“出色护士”活动; (二)开展岗位技能竞赛活动; 1、理论考试内容：医学临床三基训练护士分册及护理核心制度; 2、实践技能竞赛内容：“密闭式静脉输液”;“徒手心肺复

2、苏”;“氧气吸入”。 (三)召开纪念“5.12”国际护士节暨表彰大会。 四、时间安排 (一)4月27日前完成“优秀病区主任”、“出色护士”评比工作; (二)4月30日前完成护理岗位技能竞赛; (三)5月9日下午召开纪念5.12国际护士节暨表彰大会。 五、评比条件 (一)“优秀病区主任”评比条件 1、担当护士长半年以上，且始终在临床护理一线工作; 2、爱岗敬业，廉洁奉公，具有良好的职业道德; 3、积极推动“以病人为中心”的优质护理效劳活动，在优质护理工作推动过程中具有较强的创新意识，主动意识，成绩突出; 4、科室护理治理到位，无护理纠纷及投诉，无重大不良大事、护理过失和事故发生; 5、完成年度各

3、项工作规划，护理工作质量达标; 6、在病区治理工作中成绩突出，得到医、护、患三方全都好评。 7、经营治理意识强，积极主动供应机场式护理效劳，实行跨科收治，制造条件提高床位使用率，同时掌握患者平均住院日。 8、运用医院信息治理平台，准时对病区经营治理数据进展分析、督导，制定有效整改措施。 9、娴熟把握医保相关学问，帮助三级科室做好医保病人的合理诊治、合理收费，实现利润的合理化。 10、带着团队主动为病人供应高效、优质的效劳并取得了较为显著的社会、经济效益。 (二)“出色护士”评比条件 1、本单位在册在岗且连续从事临床护理工作1年以上的护理人员; 2、坚持在临床一线，喜爱护理工作，爱岗敬业，无私奉

4、献;具有良好的思想品德和职业道德，遵纪守法，无违法违纪现象; 3、娴熟把握根底护理和专科护理学问，护理操作技术娴熟，业务水平较高，成绩显著; 4、坚持“以病人为中心”，效劳意识强，态度热忱和气，关怀爱护病人，在护理效劳方面起到榜样表率作用，并得到同行和病人的普遍好评。 5、做好住院患者的治理，关怀科室进展，主动制造条件加快床位周转，积极协作护士长做好设备物资治理; 6、主动参加医院治理，心系医院进展，有经营意识，本钱掌握观念强，积极参加科室的全本钱核算; 7、近一年未发生重大护理过失事故。 六、评比方法 (一)、各科室根据评比条件，踊跃推举，确保推举质量。 (二)、各病区接到通知后，要严格根据

5、条件，积极组织，细心推举优秀病 区主任、出色护士，确保推举名额有效。并将推举结果于4月20日前上报护理部(逾期视作放弃)，经医院护理部汇总、初审，院领导综合审核、评议后在护士节大会上进展表彰。 (三)、护理技能竞赛由护理部统一组织，每个护理单元推举3名代表参与竞赛，每人只限参与一项技能操作考核。理论考核和护理技能操作考试均采纳百分制，各选手个人成绩由理论考核和操作技能考核两局部成绩组成，其中，理论成绩占总成绩的40%，技能操作考核成绩占总成绩的60%。 本次竞赛甲、乙、丙三组各设一等奖1名，二等奖2名，三等奖4名。 七、评比要求 (一)评比是一项严厉的工作，各科室应坚持实事求是，公正公正的原则

6、进展，不弄虚作假，不拉票，严格根据规定程序进展。 (二)推举的拟表彰人员肯定要业绩突出，在平凡的岗位将平凡的工作做实，的确具有典范作用。 校园护士节活动筹划篇二 一、活动的名称：5.12护士节授帽仪式 二、活动的主题：展礼仪风采秀天使之姿 三、活动的目的： 为了弘扬中华名族优秀的传统礼仪道德文化，呈现青春风采，树立人文礼仪形象，提高大学生的综合素养，丰富校园文化活动。也为弘扬5.12国际护士节救死扶伤的人道主义精神和护理人员无私奉献的高尚品质。 四、主办单位：人文科学系 五、活动宣传：提前两周由人文系学生会宣传部成员到每班进展宣传，让其为5.12活动节目做好预备工作， 六、活动内容： 1、授帽

7、仪式 2、礼仪风采展现 3、护理学问有奖竞答 4、手语表演 七、活动时间： 2023年5月12日14：00 八、活动地点：大礼堂 九、活动流程： 收取每班节目单，甄选主持人 由生活部成员布置会场(提前一天) 彩排5月7日5月11日晚 5月12日提前做好场地预备工作，安排好各成员的工作岗位 晚会开头，观众入场，主持人上台主持，学生会成员帮助竞赛选手做好预备工作。 活动开头： 第一步、教师、学生代表上台讲话 其次步、授帽仪式开头 第三步、礼仪风采展现 第四步、有奖学问竞答 第五步、感恩的心节目表演 完毕留影纪念(工作人员安排立场工作) 十、邀请人员： 1、校领导 2、讲话：_ 3、教师(_等) 4

8、、授帽教师(_教师_教师_教师_教师_教师) 十一、活动安排： 文艺部负责此次活动的筹划，节目跟进，现场掌握。 生活部负责场地布置，整个活动的现场秩序。 宣传部负责对本次活动进展宣传(海报形式)提前预备评委教师需要计分本(到系办公室打印) 其余部门负责做好协作工作(主要由生活部负责人安排)。 十二、其他人员： 礼仪佳丽6名(主要做好接待工作、协作授帽、颁奖仪式工作) 主持人(主持整个活动，不能怯场，心理素养较好，幽默幽默。) 授帽仪式的同学40名(在班级表现优异，具有责任心，积极向上的同学，每班5名。) 工作人员若干(人文系学生会全部成员) 十三、活动流程简介： I、主持人开幕介绍领导来宾 I

9、I、教师学生代表讲话 III、授帽仪式 IV、节目开头 V、互动节目 VI、余兴节目 十四、活动预算： 矿泉水100元 互动节目奖品500元 9支蜡烛30元 邀请函20元总计：650元 校园护士节活动筹划篇三 一、活动背景： 为了纪念“5.12”国际护士节，弘扬南阿丁格尔救死扶伤的人道主义精神和为护理事业无私奉献的高尚品质，向同学们展现护理工的风采，充分激发医护学院学生对护理事业的热忱，促进医护学院护理教学事业的进展，让更多的人知道护理，了解护理，喜爱护理，为护理事业而奋斗。 二、活动主题： 纪念“5.12”，展护士风采 三、活动时间： 2022年5月12日 四、活动地点： _大学医护学院中心

10、广场 五、活动对象： 医护学院全部教师及学生 六、活动内容： (一)前期工作： 1、宣传 1)班支会上向各班长支书宣传 2)海报宣传 3)由文娱部干事到各班宣传 2、节目征集 1)通过前期宣传让全院学生有了护士节的意识 2)由文娱部干事到各班公开征集节目，内容积极向上，但必需与护士节有关(每个班级至少出一个节目)，在4月8日前上报，在4月20日选出5个节目参与护士节活动表演。 3、班级礼仪评比 1)与礼仪形象气质工程接轨，在4月20日前选出秀的两个班级 2)礼仪班辅对两个班加以培训，最终在两个班中分别选出的8名同学参与护士节班级风采展现，同时也是对礼仪成果的一种汇报。 4、前期预备 1)提前预

11、约嘉宾 2)做好会场布置(场地布置所需物品：横幅、桌椅、桌布、席位牌、茶水、桌花、两个话筒、笔记本电脑、音响) 3)提前找好赞助单位 4)学生会各部做好分工： a)文娱部负责会场布置以及活动后会场清理 b)宣传部负责现场拍照、新闻上传及主持工作 c)体育部负责搬运活动所需器材 d)安全部及文娱部维持现场秩序 (二)活动流程： 1、主持人进场，讲开场白，全场为5.12地震默哀一分钟，宣布活动开头 2、院长讲话 3、两名学生代表演讲南丁格尔事迹，并最终带着大家宣读南丁格尔誓言 4、由主持人宣布护士风采展现正式开头： 1)医护学院分团委学生会文娱部礼仪队进展风采展现 2)歌曲演唱(主题积极向上) 3

12、)护士技能操作现场互动： A.分别找两位同学进展错误的无菌操作和急救演示(如：溺水，休克) B.抽选几名同学指出演示中的错误 C.教师点评、订正 D.对正确指出错误的同学赐予小礼品 4)节目待定 5)情景剧(与护士事迹相联系) 6)朗读地震中与护士有关的感人诗篇 7)节目待定 8)班级礼仪展现 9)领导总结发言，并对两个展现礼仪风采的班级颁发奖状，最终主持人宣布活动完毕 (三)经费预算： 1、横幅50元 2、现场互动所需小礼品共20元 3、其他物品由宣传部和赞助商供应 (四)后期工作： 1、活动完毕后，相关工作人员清理场地 2、各部归还所借物品 3、活动总结，相关负责人员准时总结阅历教训 校园

13、护士节活动筹划篇四 为了纪念“5.12”国际护士节，弘扬南丁格尔救死扶伤的人道主义精神和为护理事业无私奉献的高尚品质。为了激发我院全体员工全心全意为病人效劳的工作热忱，不断增加“以人为本，优质效劳”的理念。我们在院内举办首届护理技能操作竞赛、“天使之美”文艺活动。详细内容安排如下： 一、活动的目的 弘扬南丁格尔救死扶伤的人道主义精神和为护理事业无私奉献的高尚品质。不断增加我院护理人员“以人为本，微笑效劳，爱岗敬业，勇于奉献”的理念，促进护理工作全面、协调、持续进展。 二、活动的主题 创一流效劳，树中大品牌 三、活动筹划小组：医护部 四、活动内容 1、护理技术操作竞赛。 2、纪念5.12国际护士

14、节暨“天使之美”文艺活动。 3、全体护士会餐。 五、时间安排 1、5月8日护理操作竞赛完毕。 2、5月9日“天使之美”文艺演出。 3、5月10日会餐。 六、活动详细安排 护理技能操作竞赛 1、主题：扬南丁格尔精神，展护士精湛技术 2、地点：五楼大会议室 3、时间：201_年5月8日 4、竞赛内容：静脉输液无菌操作铺备用床吸氧 5、参赛对象：全体护理人员 6、参赛方式： 以8人团队形式竞赛，每项竞赛各科室派出两名护士参赛7、竞赛规章 竞赛评定标准依据下发的护理操作评分标准为准。 参赛选手的成绩由评委现场评定。 每位参赛者必需在规定时间内按要求完成竞赛内容。 参赛选手的现场实际操作可自行选择合(模

15、拟患者)协作操作。 8、竞赛活动流程 竞赛活动流程： 开幕式操作竞赛(第一轮铺床、其次轮静脉输液、第三轮吸氧、第四轮无菌技术)礼仪表演颁奖及闭幕式 竞赛操作流程： 选手按时进入竞赛地点按规定时间进展操作技能考试(要求边操作边表述)评委现场打分(分数汇总)评委确认签名。 9、参赛留意事项 参赛选手需按标准着装。 操作技能竞赛以现场实际计时的操作方式进展，要求在指定时间内完成。 参赛用物由医护部统一供应，选手不行自带操作物品。 参与竞赛的选手需自行选择协作者(模拟患者)，协作者需严格执行考场规章，不得有示意、说话和提示等举动。 竞赛过程中选手留意爱护自己及合的安全。 10、奖项设置：每项竞赛设 一

16、等奖：1名肯定物质嘉奖 二等奖：2名肯定物质嘉奖 优秀奖：5名肯定物质嘉奖 11、竞赛组织： 为确爱护理技能操作竞赛的质量，遵循公开、公正、公正的原则，设立裁判组、计分组、礼仪组、现场组 12、赛前预备： (1)场地预备(横幅)，音响设备及各项竞赛专业器材 (2)购置奖品 (4)主持人2名。 “天使之美”文艺活动 1、地点：五楼大会议室 2、时间：201_年5月10日 3、活动预备： (1)场地装饰(横幅)、音响设备、幻灯片放映 (2)选择主持人2名。 十、经费预算： 1、拟设奖金额：一等奖：100元4人合计400元优秀奖：50元12人合计600元 2、参赛病人：30元/人，共8人，合计240

17、元 3、全院护士节日礼品：30元/人，共46人，合计1380元 4、礼仪组纪念品：30元/人，共8人，合计240元 5、集体会餐：600元/桌，共5桌，合计3000元 共计：5860元 校园护士节活动筹划篇五 为了弘扬南丁格尔精神，传承和发扬中华优秀文明礼仪传统，强化护生职业礼仪修养，丰富校园文化生活。良好的校园文明礼仪不仅能为我们营造和谐的工作、学习环境，更有利于塑造护生良好的护理职业形象和培育护生良好的素养。为了让更多学生了解医护礼仪文化，培育学生文明、诚信、有礼貌的良好形象、弘扬礼仪风采，我校特进行护理职业礼仪风采大赛。确保活动顺当进展并取得实效，特制定本活动方案。 一、活动目标 通过开

18、展“护士职业礼仪风采”，将美丽的仪表、端庄的态度、亲切的语言、优雅的举止融入护理技术操作的每个环节，使护理人员在实践中布满自信念，营造出友善亲切、安康向上的人文环境。 二、组织领导 为确保“护士职业礼仪风采大赛”的顺当进展，成立领导小组负责此项活动的详细工作。 三、活动时间：另行通知 四、活动地点：五楼多媒体教室 五、主办单位：_市_职业学校教务科 六、参赛范围：2023级护理班、2023级护理班 七、参赛内容 1、护理专业学问问答 依据2023级和2023级护理专业学生各自所学专业学问进展学问问答。分别以各自班级为小组参与竞赛。 2、护士礼仪风采展现 遵照“2023年护理礼仪质量考核标准”种

19、对于语言和效劳的规定执行，学生通过表演、展现将护士职业礼仪学问应用其中，情景题材涉及护士职业的各种场合，内容涵盖护士仪容仪表、站姿、坐姿、 行姿、蹲姿、端治疗盘、持病历夹、推车行进、拾拣物品、伴随引导、搀扶帮忙、沟通技巧等，可以人性化效劳理念、效劳承诺、荣誉、成绩等。 3、护理专业学生表演节目。2023级和2023级护理专业学生以演唱、配乐朗读、演讲、小品等方式，向全校展现本班的精神风貌。 七、参赛规章 1.参赛方式：2023级和2023级护理专业学生以各自班级为单位参与竞赛。 2.展现形式：各班级的职业礼仪风采展现可以进展自我编排，以展现本班的精神风貌。 护理专业学问问答：分别设置必答题，抢

20、答题，推断题。 必答题： 规章：必答题每组设置5道必答题，主持人读完题后，该组参 赛人员必需在30秒钟内作答，否则失去答题资格。每答对一题加5分，答错不加分。 抢答题： 规章：主持人读完题后，宣布抢答开头方可抢答，由站立最快 的团队进展作答，留意必需由主持人宣布开头作答，且在30秒内答复正确才可加分。抢答题答对一题加5分，答错扣5分。 风险题： 规章：每组有两个风险题。主持人读完题后，不行以弃权，要 么自己团队答，要么请其他的团队答，该组参赛人员必需在1分钟内作答。答对一题加10分，答错扣分10分。 3.展现内容：主题鲜亮、有特色、思想性强、内容安康、积极向上、表演形式新奇有创意，场景设计合理，动作编排符合实际工作需要，表达护士工作内涵。 4.参赛要求：每个班均根据学校安排进展竞赛，按时到竞赛地点参与竞赛。 全部参赛班级应按指定地点就位，不准随便走动、喧哗或起哄，敬重评委评分，文明观看、参赛。