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1、 2023感恩重阳节大班社会的教案模板(6篇) 教学根本目的: 1、让孩子明白重阳节是民间传统节假日之一,有其奇怪的教学与习俗习惯。 2、明白“重阳节”的来源。 3、让孩子明白“敬老爱老”是祖国的荣耀传统,要尊敬长辈。 教学预备: 1、VCD碟片“常回家瞅瞅” 2、剪辑中心电台夕阳红栏目里,百岁长辈美妙生活的绝妙片断。 3、计算机教学课件9月九日忆山东兄弟 4、课前与幼儿园退休幼儿教师刘子平长辈(孤寡长辈)获得联系,到重阳节这一日将她请来。 5、孩子一人一份自制礼品 教学过程: 一、请孩子看碟片“常回家瞅瞅” 沟通: 1、刚刚你观察的是啥?(激起小孩们的感情共鸣) 2、片中表现的是啥内容? (
2、小孩与大人一块儿探望长辈,回家团聚的场景) 3、导出长辈节:我们孩子有自个儿的节假日,长辈亦有自个儿的节日,推举(农历9月九日)即是长辈节。 4、你们明白长辈节是怎样来的吗? 二、推举重阳节的来历: 1、长辈节也称重阳节,相传在古时候有一个叫恒景的名士,9月九日那一天,全家一块儿登高,插茱萸,饮菊花酒。那时听说這樣可避邪。所以,重阳节登高之后就慢慢构成一种习俗。打那之后,在九九重阳这一日有许多诗人都做诗来纪念。 2、播放 教学课件:古诗9月九日忆山东兄弟 “独在他乡为异客,每到过节就更加地想家;遥知兄弟登高处,遍插萸少1人。”让孩子感受诗中重阳节插的习俗与诗人背井离乡的兄弟牵挂之情。 感恩重阳
3、节大班社会的教案2 活动目标 1、知道农历九月九日是“重阳节”,也叫“老人节”。 2、了解重阳节的来历和习俗。 3、培育幼儿从小敬老、爱老的美德。 4、培育幼儿的表演力量和口语表达力量。 5、探究、发觉生活中的多样性及特征。 教学重点、难点 1、教学重点:培育幼儿从小敬老、爱老的美德。 2、教学难点:了解重阳节的来历和习俗。 活动预备 1、关于重阳节来历、习俗的图片。 2、配乐诗朗读九月九日忆山东兄弟的磁带。 3、老爷爷、老奶奶的头饰各一个。 活动过程 一、谈话导入。 教师:明天是农历九月九日,是我们国家的传统节日“重阳节”,重阳节也叫“老人节”。 二、观看图片、了解重阳节的来历和习俗。 三、
4、听配乐诗九月九日忆山东兄弟,感受诗人惦念家乡、亲人的情感。 四、说一说:爷爷、奶奶平常怎样关怀你的,你会用怎样的方式表达对爷爷奶奶的爱。 五、情境表演让座。 1、请两位幼儿分别戴上老爷爷、老奶奶的头饰,扮演乘车的老人,请四位幼儿扮演乘客进展情境表演让座。 2、争论:在平常的生活中,我们应当怎样尊老、爱老。 感恩重阳节大班社会的教案3 活动意图: 农历九月初九中国老人节,是中国的传统节日“重阳节“,也是我国传统的敬老节日。由于现在独生子女“四合一”构造家庭教育不当造成幼儿“小皇帝”意识,不知敬重喜爱长辈的现象不少。开展此次活动。培育幼儿敬重喜爱长辈,促进他们安康全人格和社会性进展。 活动目的:
5、1、知道重阳节是老人的节日。 2、帮忙老人。 3、敬重老人。 活动预备: 1、VCD光盘常回家看看。 2、老人幸福生活的精彩片断。 3、重阳节这天请来幼儿的爷爷奶奶。 4、人手一份自制礼物。 活动过程: (一)观看VCD光盘常回家看看 1、你看到的是什么? 2、什么内容? 3、介绍农历九月九日就是老人节。 4、老人节是怎么来的? (二)介绍重阳节的来历 1、老人节也称重阳节,相传在我国古代有个叫恒景的名士,九月九日那天,全家一起登高、插茱萸、饮菊花酒。据说这样可以避邪。因此,重阳节登高就渐渐形成一种风俗。打那以后,在九九重阳这一天有不少诗人做诗来纪念。 2、在这一天,很多地方的人们都有登高、爬
6、山、赏菊、吃重阳糕的习俗,其中登高和吃糕都含有“步步高”的祝福,为表示对老人的敬意,我国将重阳节又叫老人节。 3、观看专题录像片百岁老人(老人们欢快度晚年的情景) 敬老爱老是中华民族的荣耀传统,我们国家特别重视和关怀老人,各地都为老人修建了敬老院,我们小朋友要敬重长辈,知道在长辈生病时要表示关怀,老人过生日,送一些礼物给他们。 4、幼儿说出自己四周的老人是怎样过重阳节的。(扭秧歌、跑旱舸、打腰鼓等等) 5、重阳节,你是如何做的?(给老人送礼物等) 6、你是怎样敬重老人的? (三)敬老爱老活动 1、重阳节是姥姥、姥爷、奶奶、爷爷的节日,在过节的时候,我们在家里可以给老人买很多东西,和他们一块过节
7、。我们这里的爷爷奶奶们每天为我们做菜做饭很辛苦,我们一起来孝敬一下他们吧。 2、给老人送礼物,并对老人说句祝愿的话。 3、跟爷爷奶奶们合影留念,活动在常回家看看乐曲声中完毕。 (四)延长活动 在家中为姥姥、姥爷、奶奶、爷爷做一件力所能及的事情。 活动反思: 重阳节,又称敬老节,顾名思义是敬重老人,孝敬长辈的传统节日。通过活动培育孩子敬重长辈的情感。引导幼儿加深对老人的敬重与喜爱,在日常生活中懂得如何去关怀,爱惜老人;其次感知体验重阳节的各种习俗,从多个角度了解中国传统民俗节日习俗;再是增加家园间的沟通沟通,活动在老人和孩子的心中留下了美妙的回忆。敬老、爱老的美德也深深的印在了孩子们的心里。 感
8、恩重阳节大班社会的教案4 教学目标 1、知道农历9月9日是重阳节,了解七宝的一些重阳节的风俗习惯。 2、教育幼儿敬重老人、长辈;知道关怀他人。 教学预备 对重阳节的风俗习惯有肯定的了解 教学过程 一、说一说重阳节的风俗习惯 1、小朋友,你们知道农历9月9是什么节日吗?有哪些重阳节的风俗。 2、幼儿自由表述。 师小结:看来孩子们都很了解,那我们今日就开一个有关重阳节的智力竞猜吧。 二、智力竞赛稳固重阳节学问 1、分组。幼儿依据意愿进展分组,六人一组。 2、必答题:(每组商议好选派一个代表进展答复) 听故事:名人敬老故事 A名人是怎样敬重老人的?(复述或概括故事主要内容) B我们小朋友应当怎样敬重
9、老人?(详细到做哪些事。) 3、抢答题:重阳节智力竞赛 A重阳节在哪一天? B重阳节那天人们会有哪些活动? C重阳节人们吃些什么? D我们小朋友懂了一些什么道理? 4、手工题:看图制作寿桃 以速度、质量作为评价标准进展给分 三、颁奖感受为爷爷奶奶制作礼物的欢乐 1、计算得分,各小组颁奖。 2、请还没有制作完成寿桃的孩子连续加油。 3、请幼儿送寿桃的时候,说上一句能让爷爷奶奶快乐的心里话。 感恩重阳节大班社会的教案5 一、活动内容 大班主题活动:走进敬老院 二、设计思路 幼儿园教育指导纲要指出:“环境是重要的教育资源,应通过创设并有效地利用环境促进幼儿的进展。”“充分利用社区的教育资源,引导幼儿
10、适当参加社会生活。”九九重阳,秋高气爽,正是幼儿户外活动的大好时机,我们带着大班幼儿,步行到离我园较近的敬老院,探望那里的爷爷奶奶,和老人们一起活动,既活泼心身又受到教育,还能提高绘画力量,促进幼儿安康成长。设计这一主题活动正是为了表达幼儿园教育指导纲要的。 三、活动目标 1、通过走一走、看一看,使幼儿感受秋天的凉快和大自然的漂亮,产生愉悦的心情和绘画的。 2、指导幼儿现场作画,鼓舞幼儿大胆想象绘画,培育制造思维力量。 3、培育幼儿敬重老人,敬重长辈,礼貌待人的品质。 4、在活动中提高口语交际力量。 四、活动预备 教师预备糖果、彩笔、画纸、录音机、幼儿操磁带。 五、活动过程 (一)谈话导入,提
11、醒活动内容及要求: 亲爱的小朋友们,你们知道现在是什么季节吗?对!现在是秋天,今日是重阳节,是爷爷奶奶的节日,让我们带着秋天的祝愿,一起走进敬老院,去看看那里的爷爷奶奶,献上我们小小的礼物和真诚的祝愿吧!我们将走出幼儿园,沿着宽敞的大路,迎着凉快的秋风,排着整齐的队伍,唱着欢快的歌,走进敬老院。今日的活动对每个小朋友都是一次考验,希听从教师的指挥,信任你们个个都是最棒的! (二)排队走进敬老院: 孩子们在三位教师的带着下,排着一字形队伍,唱着欢快的歌,沿着大路走进敬老院。 (三)向爷爷奶奶问好: 请一名幼儿将一包糖果献给爷爷奶奶,全部的孩子齐声说:“祝爷爷奶奶节日欢乐,身体安康!” (四)表演
12、节目: 1、播放幼儿操乐曲,师幼一起做幼儿操。 2、幼儿歌曲独唱。两名幼儿分别唱了一首歌。 (五)就地作画、献画: 1、师:孩子们!你们看,爷爷奶奶的院子里有许多的树木花草,有高大的楼房,宽阔的台阶,好美丽呀!你们都是小画家,想把这漂亮的风光画下来吗? 2、将幼儿分成六个小组,围着台阶,预备画画。 3、分发彩笔和画纸,叙述绘画要求。 4、幼儿作画。教师们巡察指导,鼓舞孩子们绽开想象作画。 5、献画。 师:大家画得真好。有的画了树木花草和房子,有的画了一个大蛋糕,还有的画了红红的太阳。爷爷奶奶好想看看你们的画,现在咱们把漂亮的画献给尊敬的”爷爷奶奶吧!别忘了祝爷爷奶奶节日欢乐,还要双手递给他们哟
13、! (六)沙地即兴作画: 1、师:孩子们,刚刚你们把画献给了爷爷奶奶,他们夸你了吧?你们做得真好!教师想嘉奖你们一次沙地作画的时机,你们的脚下有一层细细的沙,可以用小石子在沙上作画,大家喜爱吗?可以想画什么就画什么,但要留意不要把沙子弄到眼睛里去了,留意安全卫生哟! 2、幼儿在沙地上用小石子作画,教师也参加其中,倾听他们说说为什么这样画,准时。 (七)合影道别: 1、幼儿集合,与爷爷奶奶合影留恋。 2、与爷爷奶奶道别后排队走回幼儿园。 (八)活动延长: 师:小朋友们,在今日的活动中大家表现真棒!回家后别忘了向你的爷爷奶奶庆贺节日欢乐,请你们代教师向爷爷奶奶表示节日的庆贺! 感恩重阳节大班社会的
14、教案6 一、幼儿进展目标: 1、初步知道重阳节的根本习俗,情愿和老人一起欢庆节日。 2、激发幼儿尊老爱老的情感。 二、活动预备: 礼物、幼儿手工作品、幼儿节目、和荣耀院联系 三、活动过程: 1、引出主题 (1)教师引出重阳节主题师:每年的农历九月初九是重阳节,它是我们中国的传统节日,也是我们爷爷奶奶的节日。今日,我们小朋友到荣耀院探望那里的爷爷奶奶,和她们一起过节老过节,快乐吗? (2)介绍重阳节的来历和风俗。 二、互动环节 1、给老人们献上细心编排的歌曲、舞蹈等节目今日是爷爷奶奶们的节日,我们一起来表演一些节目给他们看,好吗? 2、听老人们讲革命故事让爷爷讲讲自己革命故事,使我们永久记得优秀
15、的革命传统。 3、爱你一家亲为老人捶背,整理床铺、推轮椅等等,伸出自己的小手,献出自己的一点爱,使老人感觉到亲人的暖和。 4、赠送礼物给爷爷奶奶将自己画的,粘贴的,剪的精致爱心贺卡等作品送给自己的爷爷奶奶,让他们看到自己的本事,熟悉到我们在长大。 三、活动完毕。 活动反思: 九月初九是中国的一大传统节日重阳节,又叫老年节。作为大班的教师,通过参加幼儿园组织的“重阳节“活动,见证了孩子在活动中能积极主动地孝敬老人,并能共享她在活动中的欢快体验,让我们切身感受到孩子们成长的可喜变化。 重阳节前夕,我们大班的教师带着孩子们在来到南关桥荣耀院探望老人,给老人们献上细心编排的歌曲、舞蹈等节目,表演的精彩
16、节目赢来了一阵又一阵的掌声,为老人制作了精致的爱心贺卡,听老人们讲革命故事,祝爷爷奶奶身体安康,节日欢乐。最令我感动的就是最终一个互动的环节,把整个活动推向了高潮,由小朋友们为爷爷、奶奶、捶捶背,敲敲腿,唱唱歌。此时现场全部的老人们都快乐地笑了,家中的“小王子“、“小公主“现在也懂得孝敬老人了,做家长的无不为之动容。不仅让老人感受到亲情和欢快,也培育了孩子们爱老人、爱他人的情感,荣耀院里布满了欢声笑语。 人生最美夕阳红,没有人会永久年轻,我们老年人拥有的是才智和阅历,每一句话里有真情,每一个字也是渴望,他们只想与孩子们多点相处的时间,为孩子的幸福快乐。当儿女一每天长大的时候,我们也在一每天年轻,孩子们的一句话,一句问候,就能暖和我们老人的心。 现在的孩子都是各家的珍宝,优越的生活条件使他们成为最幸福的一代,培育教育他们是国家社会和各个家庭的重大课题,从幼儿园起就要打好根底。敬老、爱老是我们中华民族的传统美德,幼儿园开展的这一活动对孩子就有很好的教育意义,盼望孩子们能把我们中华民族的美德代代相传。 【2023感恩重阳节大班社会的教案模板(精选6篇)】