《2023年度幼儿园小班保教计划个人.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023年度幼儿园小班保教计划个人.docx（8页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、 2023年度幼儿园小班保教计划个人(10篇)（全文完整） 通过一学期的幼儿园生活，我班幼儿从哭娃娃成了一个个专心去接触与感受幼儿园的人、事、物与气氛的笑笑狗，渐渐地在这“小小社会”里做起了小仆人：听，他们在热忱地与你打招呼;看，他们在娃娃家热火朝天地忙着为你预备食物;如今他们愿查找不同的伙伴做朋友，每个人都有23位好朋友，愿与同伴交往;通过寒假期间的电话访谈及第一周与家长交谈中了解到我班孩子，大局部的体质较好，只有4位幼儿感冒，1位幼儿吃坏肚子。孩子在作客或作小仆人时对人有礼貌;愿向他人展现自己;在家喜爱听故事、看动画片;春节期间，由于家长活动安排得较丰富，局部孩子的生活作息时间已被打乱，晚
2、睡晚起，不能按时午睡;在家中依靠性较强，事事有家长包办代替。针对以上状况，制定本学期规划。 二、幼儿进展目标： (一)安康和动作力量进展目标 1.机体进展正常，根本上能适应环境和气候的变化，较少生病。 2.有初步的生活卫生习惯，根本上适应集体生活。 3.能参与根本的体育活动(做操、体育嬉戏、球类等活动)。 4.会走、跑、跳、爬等根本动作。 5.会掌握手的动作，操作简洁材料和工具。 6.能使用几种运动器械进展活动。 7.能遵守成人提出的安全要求。 (二) 语言和认知力量进展目标 1.能听懂成人和同伴的话;能逐步按一般话的语音正确发言;能用简短 的语句表达自己的意思。 2.对四周事物的兴趣，会用感
3、官直接感知和记住四周常见的事物和现象， 有初步的形象思维力量;喜爱学习。 3.有参与数学活动的兴趣;能初步的按实物数量和特征进展计数和分类、 排序的力量。 (三) 品德和社会力量进展目标 1.能感受四周成人的关怀和爱惜。爱父母，爱教师，会使用一些礼貌用语。 2.在成人提示帮忙下，初步遵守集体生活行为规章。能和同伴共同嬉戏。 3.有初步的自我效劳力量。能参与简洁的劳动，做自己能做的事。 4.以积极的心情参与各项活动，在教师鼓舞下能发表意见。 5.情愿和同伴交往。 三、家长工作 1.开学前，教师应做好相关的预备工作：如对本班幼儿、特殊是一些重点幼儿进展电话家访，与幼儿进展交谈，唤起幼儿对幼儿园生活
4、的回忆和憧憬;向家长了解幼儿在家的根本状况，指导家长帮忙幼儿做好开学的有关预备;对班级活动室的环境布置进展适当更新使幼儿感到熟识又新奇。 2.三月份召开家长火委会。 3.四月份开展社会实践活动活动。 4.设置家教宣传栏，依据家长的需要，有针对性地选择宣传栏的内容。 5.依据幼儿各力量的进展状况，不定期的开展亲子嬉戏活动。 幼儿园小班保教规划个人篇二 上学期，我班结合自身特点，通过不断的学习、反思、总结阅历，较为有效的开展了一系列工作。本学期，我们将连续努力，确立新的进展目标，为这学期的保教工作做好铺垫。 一、学期目标：本学期中心工作是促进每个幼儿富有共性的进展;在一日生活中，以多种方式引导幼儿
5、熟悉、体验并理解根本的社会行为规章，学习自律，树立规章意识;结合日常生活，开展安全教育，提高自我爱护的意识和力量;帮忙幼儿学习正确的阅读方法，培育幼儿阅读的兴趣;引导幼儿在人际交往中，懂得敬重他人，对人有礼貌，诚恳、守信;培育幼儿积极主动参与各项体育活动;加强班风文化建立;学习、渗透班级治理，转变教育观念;教师加强学习、不断反思，努力提高自己的教学水平及效劳意识。 二 卫生保健工作： 做好班级卫生保健、生活常规工作，是一切工作的前提，幼儿只有在良好的卫生环境下才能得到身心安康的进展。结合本班级特点，我们将做好以下几方面工作： 1、合理安排幼儿户外活动的时间和内容，保证每天2小时的户外活动时间。
6、 2、注意培育 幼儿建立科学的生活常规及良好的饮食、睡眠习惯，鼓舞幼儿多吃、细嚼慢咽。 3、教师定期清洁、消毒幼儿生活用品和玩教具，爱护室内外环境的清洁。 4、幼儿对天气的变化有初步的感受，学习主动增减衣物，照看自己。如开展气象台、观看角等活动。 5、幼儿进展安全防范教育，时刻提示幼儿意外就在身边，结合幼儿自身的生活阅历进展安全、养分的保健教育，培育幼儿自我爱护意识和力量。 6、每天按家长要求帮忙、催促孩子按时吃药。 (三)安全工作： 把安全工作放在首位。 平常加强日常活动中的安全治理。重视幼儿一日活动中各个环节的安全治理工作，如晨间安全检查、餐前餐后、午睡前后及午睡间的巡察，保证幼儿一日活动
7、不脱离教师的视线。在日常活动中穿插安全教育、加强幼儿的安全意识、帮忙幼儿把握一些自我爱护技能。提高自己的责任心，细心排解一切担心全因素，尽量保证幼儿在安全的环境下安康成长。 幼儿园小班保教规划个人篇三 本学年小班段有3个班，共99名幼儿，其中男生45名，女生54名。由于小班幼儿年龄较小，来到生疏的幼儿园，见到生疏的教师和小朋友，在他们的心理上往往会产生担心全感，这就要求小班教师不仅要做好幼儿的环境适应工作，还必需要做好幼儿的生活适应工作。因此，我们通过开学初的新生家访以及幼儿入园一周的观看、熟识，各班教师已对班级幼儿的性格、爱好、家庭环境及家教状况等方面有了初步的了解，并仔细做好新生根本状况的
8、统计。局部幼儿已上过托儿班或小小班，对集体生活有初步的阅历，这些幼儿相对地在心情表现上会比拟稳定，能开快乐心地上幼儿园，能在教师的提示及鼓舞下遵守简洁的集体常规，情愿参与集体嬉戏活动，独立性、口语表达力量、自理力量都较好。随着现在家庭生活水平的优越化，社区文化气氛的影响渗透，尤其是现在家庭独生子女数居多，家长对幼儿早期教育关注度越来越高，因此幼儿根本上在阅历感受及智力水平上打下了一个良好的根底，具有初步的学习欲望。但也消失了独生子女家庭教育观念影响下的诸多弊端，如娇气、依靠、任性、霸道等行为，幼儿存在动手力量差，坚持性差，还不是很能积极开心地参加各项活动，幼儿良好的生活和卫生习惯有待于进一步培
9、育。 本年段七名教师中，具有五年以上教学阅历的教师五名，三年以下的两名，有两个班是新任班主任，我们将以幼儿园教育指导纲要、福建省幼儿园教育指南为依据，在学园及保教工作规划精神的指导下，强调发觉学习，探究学习，努力营造公平沟通，互助合作的气氛，让教师在学习讨论中促进专业化成长。充分挖掘家长的教育资源，亲密联系小班幼儿的生活实际，年段保教人员齐心协力、加强协作，与孩子共同探究，共同成长。 二、主要工作任务与措施 (一)保教工作 1.加强班级治理，保教并重培育幼儿良好的习惯 (1)增加保教意识，促进教师与保育员之间的协作。通过召开班务会，相互沟通并依据本班实际，共同制定班级工作规划、班级常规，树立保
10、教并重的意识，提高保教质量。 (2)各班抓好班级日常性保教工作，结合小班幼儿年龄特点，进展适当的安全教育，增加其自我爱护意识和力量。 (3)加强幼儿自理力量的训练，培育幼儿逐步学会简洁的生活、学习技能，提高幼儿的独立性。 2.重视户外体育活动的开展，师幼互动促使幼儿的身体安康进展 (1)依据小班幼儿动作进展的特点，编排一套欢愉快泼、富有童趣、形式新奇的幼儿仿照操，融入体育根本动作、歌表演、嬉戏等，提高幼儿参加的兴趣，促进动作的良好进展。 (2)充分利用户外场地、玩具等设施，开展丰富多彩的户外活动及体育嬉戏，实施分区共享，鼓舞幼儿人人参加，保证幼儿活动时间和质量，促进幼儿身心安康进展。 3.开展
11、以区域活动和探究性主题活动有机结合的教育教学模式，努力营造宽松、和谐的学习气氛，突出活动的嬉戏性、操作性、敏捷性，鼓舞并提高幼儿积极主动地参加活动的力量，促进幼儿情感、态度、力量、学问、技能等方面获得不同程度的进展。 4.优化班级活动环境，充分利用活动空间，有效发挥区域、自然角等的教育功能，激发幼儿对各种新事物的奇怪心和求知欲，喜爱动手操作，培育幼儿的观看、沟通和自主探究学习的力量。 5.丰富的年段活动，为每个幼儿供应大胆展现的空间 (1)结合教师节、国庆节、元旦、三八、重阳节等节日，开展“我爱教师”、“制作国旗”及亲子同乐嬉戏等活动，渗透幼儿品德教育，增加爱长辈、爱家及爱祖国的情感。 (2)
12、开展每月一次的领域性年段活动，如儿歌朗读、涂色展现、自理力量展现、唱歌展现、创意图形拼贴展现等，提高幼儿的口语表达、动手操作及表演力量，培育幼儿的自信念及胆识。 (3)组织幼儿参观宝源小区、理发店、超市等，并组织幼儿到小朋友家坐客，让幼儿感受幼儿园四周环境的美，学会观看、探究与沟通，学会与人交往，拓宽幼儿的社会阅历。 6、做好幼儿一日安康观看，在生活中、学习中、嬉戏中与幼儿建立公平、亲切、依靠的良好关系，合理疏导幼儿不良心情情感;加强幼儿个别教育，做到准时观看、记录和阶段性的反思，营造暖和、和谐、宽松的教育气氛，促进幼儿身心安康进展。 (二)教研工作 1.建立良好的年段教研会议制度，通过学习、沟通、反思等参加式研讨的形式，加强相关理论学问的学习，促使教师常常梳理自己的教学，调整自己的教学观念，改良自己的教学方法，提高自己的教育教学力量。 2.将“抓好班级常规治理”做为本学年教研重点，结合学习