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1、学校突发事件应急预案及演练制度学校安全工作直接关系到全体师生能否安全、健康成长, 关系到千家万户的家庭幸福，关系到社会的稳定，责任重于 泰山。每位教师必须从讲政治的高度，以对国家、民族极端 负责的态度，高度重视，必须牢固树立“安全第一”的思想， 时时不忘安全、事事重视安全，逢会必讲安全，并健全学校 安全制度，落实安全责任，居安思危，警钟长鸣，切实做好 学校的安全工作。为做好学校突发事故的处置工作，特制订本制度：一、适用范围：火灾事故；交通事故；建筑质量事故； 食物中毒事故；学生活动意外伤害事故。二、 报告制度及程序：1、学校发生安全事故后，必须立即向学校行政办公室 报告。重大事故发生后，学校应
2、立即上报。2、学校必须在2小时内写出事故书面，逐级报告。3、报告内容：事故发生的时间、地点、伤亡人数、事 故简单经过、事故发生原因的初步判断、事故发生区已采取 的措施和事故控制情况以及报告人、报告单位。事故现场情 况、伤亡人数发生变化后，学校应及时进行补报。三、应急处置指挥机构及职责：学校成立校内安全事故应急处置领导小组。教育学生不买街头无照、无证商贩出售的各类食品。4.督促和组织师生加强体育锻炼，养成良好的生活习 惯，提倡合理营养，不断增强体质。五、突发事件监测和报告学校突发公共卫生事件的内容包括：重大传染病疫情、 中毒事件（食物中毒及急性化学物品中毒）、污染事故、免 疫接种事故及严重异常反
3、应，以及其它重大疑难及不明原因 的健康危害事件。（-）突发事件监测1 .建立突发公共卫生事件的监测系统。在学校建立考 勤监测制度，指定专人对师生员工中的缺勤者进行逐一登记, 查明缺勤原因。对因健康原因缺勤者由校医进行登记汇总并 进行追踪观察，分析其发展趋势，必要时采取进一步的措施。2 .重视信息的收集。要与区疾病预防与控制中心建立 联系，收集本地及周围地区的公共卫生事件的情报，密切关 注其动态变化，以便做好预防工作。（二）突发事件报告1 .建立自下而上的突发公共卫生事件逐级报告制度， 并确保监测和预警系统的正常运行，及时发现潜在隐患以及 可能发生的突发事件。突发事件期间，学校实行24小时值 班
4、制，并开通疫情监控联系电话。2 .严格执行学校重大公共卫生事件报告程序。在传染 病暴发、流行期间，对疫情实行日报告制度和零报告制度。 学校应严格按程序逐级报告，确保信息畅通。出现集体性食物中毒、甲类传染病病例、乙类传染病爆 发、医院感染爆发及其他突发卫生事件时，医务室及学校有 关部门应立即向本校突发公共卫生事件领导小组报告，并以 最快的通讯方式在2小时之内向所在地疾病预防控制中心报 告，同时向上级教育行政管理部门报告。3 .任何部门和个人都不得隐瞒、缓报、谎报或者授意 他人隐瞒、缓报、谎报突发事件。4 .建立突发事件举报制度。任何部门和个人有权向学 校报告突发事件隐患，有权向教育行政主管部门举
5、报有关部 门不履行突发事件应急处理规定的职责的情况。六、突发事件的应急反应根据全国突发公共卫生事件应急预案的规定，将突 发事件的等级分为一般突发事件、重大突发事件和特大突发 事件。根据突发事件的不同级次分类，结合学校的特点，在 必要时启动相应的突发事件应急预案，作出应急反应。以下分级标准根据全国突发公共卫生事件应急预案 中的标准界定。（一）传染病1. 一般突发事件所在地区发生属于一般突发事件的疫情，启动第三级应 急响应。启动报告和零报告制度，学校实行24小时值班制度， 加强系统内的疫情通报。学校做好进入应急状态的准备，落实各项防治措施。学校内如尚无疫情发生，可保持正常的学习、工作和 生活秩序，
6、但对集体活动进行控制。传染病流行时加强对发热病人的追踪管理；呼吸道传 染病流行期间，教室、图书馆、食堂等公共场所必须加强通 风换气，并采取必要的消毒措施；肠道传染病流行期间，对 厕所、粪便、食堂及饮用水应加强消毒，并加强除“四害” 工作。严格执行出入校门管理制度。2 .重大突发事件所在地区发生属于重大突发事件的疫情，启动第二级应 急响应。除对接触者实施控制外，全校保持正常的学习、工 作和生活秩序。在第三级疫情防控措施的基础上，进一步采 取以下措施：开展针对性的健康教育，印发宣传资料，在校园张贴 宣传标语宣传画，提高师生员工的自我保护意识和防护能力, 外出和进入公共场所要采取必要的防护措施。对全
7、体师生每日定时测量体温，发现异常情况及时上 报。对重大传染病的密切接触者，学校要配合卫生部门做 好隔离、医学观察和消毒等工作。加大进出校门的管理力度，控制校外人员进入校园。学校根据情况，及时向师生员工通报疫情防控工作的 情况。3 .特大突发事件所在地区发生属于特大突发事件的疫情，启动第一级应 急响应。在二、三级疫情防控措施的基础上，进一步采取以 下措施：实行封闭式校园管理，住校学生不得离开学校，严格 控制外来人员进入校园。全面掌握和控制人员的流动情况，教职工外出必须向 所在部门请假。外出学生和去疫区的人员返校后，必须进行 医学观察。对缺勤者要逐一登记，及时查明缺勤原因。发现 异常者劝其及时就医
8、或在家医学观察，暂停上学或上班。避免人群的聚集和流动。学校不组织师生参加各类大 型集体活动，调整大型会议时间；学校不安排教师外出参加 教研和学术活动；学生的社会实践、社区服务等活动暂缓进 行。对教室、实验室、图书馆、厕所等场地使用期间每日 进行消毒，通风换气。学校每日公布校园疫情防控工作的情况。4 .校内疫情校内若出现重大传染病疫情，应在卫生部门的指导下, 启动相应的应急响应。同时要根据实际情况，适时开展以下 工作：要根据出现传染病的种类和病人的活动范围，相应调 整教学方式。出现一例传染病性非典型肺炎、禽流感、鼠疫 及肺炭疽的疑似病例，可对该班级调整教学方式，暂时避免 集中上课；出现一例上述的
9、临床诊断病例或两例及以上疑似 病例，学校在报请上级教育行政部门批准后，可对该班级和 相关班级实行停课；如出现两例及以上上述的临床诊断病例 及校内续发病例，可视情况扩大停课范围。若需全校停课, 须报市批准。采取停课措施的班级或学校，合理调整教学计划、课 程安排和教学形式，采用电话咨询与指导、学生自学等方式 进行学习。做到教师辅导不停，学生自学不停。如学校停课 放假，学校领导和教师（非密切接触者）要坚守岗位，加强 与学生和家长的联系。尊重和满足师生的知情权，主动、及时、准确地公布 疫情及防治的信息。对教职工和学生进行正确的引导，消除 不必要的恐惧心理和紧张情绪，维护校园稳定。（二）食物中毒及时掌握
10、学生健康状况，一旦发生校内食物中毒或可疑 食物中毒时，学校突发公共卫生事件领导小组应做好下列工作：1 .立即停止食品加工出售活动，并在第一时间报告当 地卫生、教育和公安等部门；2 .立即将发病师生送往医院，并协助医疗机构救治病 人；3 .保留造成食物中毒或者可能导致食物中毒的食品及 其原料、工具、设备和现场，待确认后交予卫生部门处理;4 .积极配合卫生、公安进行调查，并按其要求如实提 供有关材料和样品；5 .落实卫生部门要求采取的其他措施，并妥善处理善 后事宜，维持学校正常的教育教学秩序；6 .配合卫生部门分析引起食物中毒的原因，总结经验 教训，提出整改意见，杜绝类似事件再次发生。（三）预防接
11、种严重反应或事故、群体性不明原因疾病 等突发事件。1 .迅速报告卫生部门、教育主管部门及其他有关部门， 请求派遣专业人员进校，开展流行病学调查，查明事件原因。2 .及时将受害师生送医院接受救治。3 .尽快采取各项措施，消除危害，制止事态的发展。4 .总结经验教训，查漏补缺，杜绝隐患。必要时对事 故和损害的责任人追究责任。七、保障措施（一）组织机构保障学校成立突发公共卫生事件领导小组，各级各类学校应 按学校卫生工作条例要求设立卫生室，具体负责突发公 共卫生事件的日常预防与控制工作。（二）人力资源保障学校按学校卫生工作条例的要求配齐卫生技术人员。 卫生技术人员应具备高度的工作责任感，定期接受卫生部
12、门 组织的突发公共卫生事件应急处理知识、技能的培训和演练, 熟悉突发公共卫生事件的预防与控制知识，具有处理突发事 件的快速反应能力。（三）财力和物资保障学校安排必要的经费预算，为突发公共卫生事件的防治 工作提供合理而充足的资金保障和物资储备。学校灭火和应急疏散预案演练制度为规范学校灭火和应急疏散预案的编制和演练工作，制 定本制度。1 .灭火和应急疏散预案的编制和演练由学校安全工作 领导小组领导，安全管理办公室具体负责。部门灭火和应急 疏散预案的编制和演练由部门负责人具体负责。2 .预案的制定和修订(1)安全管理办公室和各有关部门分别负责制定和修 订学校和本部门的灭火和应急疏散预案；(2)灭火和
13、应急疏散预案由校长和部门负责人分别签 发；(3)学校预案每年三月修订一次，部门预案三月和九 月分别修订一次。3 .预案的内容(1)组织机构。包括指挥机构和灭火行动组、通讯联 络组、疏散引导组组成；(2)岗位职责。各组按人员组成确定与预案相关的所 有人员的岗位职责；(3)预案对象。假定火灾等紧急情况；(4)处置程序。包括报警、疏散、扑救等。4.预案的演练(1)学校预案每学期演练一次，部门(学管、实训场 所等)预案每学期演练两次；(2)演练应由组织者提前七天通知相关部门和人员；(3)预案涉及的各级、各类人员，必须对预案熟记并 按照演练的统一要求，在规定的时间内，到达指定位置；(4)演练地点必须相对
14、安全，并防止意外发生。演练 前演练地点要设置明显标志。5.学校演练记录和档案由安全管理办公室负责整理。部门的演练记录和档案由部门负责人或指定人员负责整理。学校食堂突发意外事件应急预案一、员工伤亡应急预案（一）员工受伤1、接到报告后，食堂经理迅速赶到现场，同时向饮食 服务中心及分管领导报告。2、安排人员及时将受伤员工送往医院。3、通知员工家属，商量医护、医疗费支付等相关事宜。4、查清事故的原因，做好员工心理疏导工作。（二）员工伤亡1、接到报告后，食堂经理及时向甲方领导及公司运营 部、人力资源部及公司分管领导报告并通知安保部控制局面, 保护现场。2、及时向公安报告，协助公安查清事故的原因，并请 法
15、医进行验尸。3、将遗体送至殡仪馆。4、通知其家属，商量后事处置事宜。二、进餐者在进餐过程中意外受伤应急预案1、接到报告后，食堂经理应立即报告饮食服务中心及 分管领导，并联系车辆，安排人员，将伤者送往医院并对伤 者伤情进行跟踪，及时向上级汇报。2、做好伤者心理疏导工作。3、查清事故的原因，明确责任。4、协助相关部门处理事后相关事宜。三、员工罢工应急管理1、食堂员工如发生罢工事件，食堂经理应及时上报饮 食服务中心，并及时做好员工思想稳定工作。2、由饮食服务中心负责安排从其他食堂组织抽调人员 恢复生产，保障供餐。3、后勤管理处、保卫处随同校分管领导一起到现场了 解罢工原因，并以最短的时间解决罢工问题
16、，恢复正常生产, 保障工作。4、准备相关资料，做好员工思想教育和心理疏导工作。四、防盗窃、防投毒预案（一）预防措施1、食堂内的所有门窗必须有基本的防盗设施；2、安排安全员值班，必须定期巡逻；3、在必要的位置安装监视摄像头；4、所有加工好的成品必须摆放在指定显眼位置；5、定期盘点，了解货物的进出账目是否平衡；6、食堂经理要注意了解食堂从业人员的思想动态，个 性是否极端，受了批评后的情绪波动是否正常，尽可能用人 性化的管理；组长由*担任，全面负责学校安全事故的处置工作，及 时听取事故情况报告，视情况做出启动应急处置预案决定。副组长由*担任，负责事故的现场救护，调查处理和善 后等工作。组员由各班班主
17、任担任：具体做好现场救护、抢救和善 后等工作。四、事故现场应急处置:1、领导小组应根据事故类型，开展各项处置工作，及 时听取、了解事故现场情况，研究抢救方案，采取相应措施， 全力开展抢救工作。2、在全力抢救受伤学生时，及时控制危险源，努力把事故损失控制在最低限度。3、救护人员应及时将受伤学生送医院急诊治疗。4、班主任应及时通知家长，并做好家长的安抚工作。5、总务处应为受伤学生做好有关医药费等经济补偿工 作。6、各年级组应及时写出事故报告。7、举行演练活动再出台具体方案五、事故调查处理：学校应对事故作出调查结论，按规 定对责任事故作出处理。六、定期演练制度1、每月进行一次安全演练；7、易于被犯罪
18、嫌疑人作为投毒目标的食品如稀坂、豆 浆等液态食品在加工好以后必须马上出售，不在不显眼的角 落存放，而且食品在出售前做好留样工作。（二）处置措施1、接报后，食堂经理迅速赶到现场，并向学校保卫处 XX报警，安排人员保护现场，同时向饮食服务中心及分管领 导报告。2、食堂安保负责人接报后，第一时间赶赴现场，同时 向知情人了解被盗物品的名称、数量，做好登记。3、食堂将物资被盗情况以文字材料形式向饮食服务中 心及保卫处提交报告。4、协助公安人员勘察现场，为侦破案件提供条件。（三）注意事项1、注意保护现场，以便为侦破案提供条件。2、各级领导做好工作，保持正常的工作秩序，不影响 食堂开餐。五、停电应急预案（一
19、）突然停电的处理预案1、食堂经理接到停电通知后，首先询问停电原因，若 属“跳闸”停电，则联系水电暖运行中心合闸恢复送电；若 因发生故障停电，在短期内无法恢复送电，应立即向饮食服 务中心报告。2、饮食服务心接到停电报告后，经核实，在确认无法 送电的情况下应及时向后勤管理处领导报告。为确保正常开 餐，饮食服务心协助食堂经理应组织做好以下工作：(1)通知附近的食堂加工简便的主副食。(2)安排车辆运输。(4)食堂经理必须亲临现场指挥，安排面案人员提前 上班，稀食、稀饭用锅煮，并加大油炸、汤粉、汤面加工量， 联系食品加工，想方设法保证食堂正常开餐。(二)注意事项1、接停电通知后，食堂经理应安排员工提前上
20、班，做 好初加工准备。2、因故停电，造成食堂品种减少，食堂应将停电情况 及时饮食服务中心及分管领导汇报，并将停电情况以公告形 式发布，以便得到就餐者的理解和配合。六、停水应急预案1、食堂经理接停水通知后，组织员工在停水之前做好 初加工及蓄水等准备工作。2、食堂经理及时向饮食服务中心报告，并协调做好送 水工作安排，确保食堂正常开餐。3、如预计需延迟开餐，食堂经理应提前向饮食服务中 心汇报，并以公告形式进行发布，具体说明停水原因、供餐 时间。七、停气应急预案（一）建立迅速反应机制食堂成立停气应急领导小组，提高食堂对天然气突发事 件的快速反应和处置能力，建立统一指挥、分级负责、运转 有序、反应迅速、
21、措施科学的应急体系，将突发事件损失降 低到最低限度，确保食堂正常开餐。（二）应急措施1、食堂一旦停气。食堂经理应在第一时间询问天然气 公司停气原因及送气时间，若属“跳闸”停气，则可在短期 内恢复送气；若因发生故障停气，在短期内无法恢复送气拭 目以待情况下，食堂经理应立即向饮食服务中心及分管领导 报告，采取应急措施，保证食堂供餐。同时将应急供餐方案 报经上级领导同意。2、饮食服务中心及分管领导接停气报告后，按照就近 的原则通知其他食堂经理做好物资原料及加工人员安排。3、食堂经理做好现场调度、统筹安排，组织上早班员 工提前上班，到指定食堂加工早餐品种，安排车辆将早餐送 到食堂开餐。4、中、晚餐根据
22、进餐人数，食堂经理、总厨做好饭菜 加工计划，做好加工计划，饮服务中心负责组织协调，按加 工计划组织生产。5、食堂经理必须亲临代加工点指挥，安排人员提前到 岗协助加工点分担分餐工作，安排车辆准点将饭菜配送到食 堂，保证食堂正常开餐。八、发生打架斗殴事件处理方案1、如食堂内部员工发生打架斗殴事件，要及时制止， 并针对事件原因和严重程度对责任人进行处理，同时上报饮 食服务中心。2、就餐顾客之间发生打架斗殴事件，在场员工要尽量 劝阻，并视情况疏导旁边其他顾客，将旁边的顾客引导到其 他区域就餐。3、如无法制止顾客斗殴且危害程度较大，在场员工要 立即通知饮食服务中心，由中心负责通知斗殴顾客的直接上 级或有
23、关部门解决。4、如内部员工之间或就餐顾客之间因斗殴发生重大伤 亡事件，食堂经理要立即拨打XX报警，并保护好现场。5、因打架斗殴发生重大伤亡事件，饮食服务中心要立 即报告后勤管理处及分管校领导，事后将事情经过书面上报 学校。九、断餐处理方案1、组织食堂将所采购原材料运送到餐厅较近的厨房， 按就餐人数拟定菜单进行制作。2、菜单数量保证：食堂所有的原材料须提前一天到货， 如出现就餐人数突然增加的紧急情况，能做到随时补餐，确 保开餐的正常进行。3、车辆安排：提前安排车辆进行进餐及中途补餐，车 辆要在开餐期间随时待命。4、人员安排：厨房及食堂均安排一个负责人，在出餐、 补餐中要随时对两边的情况进行沟通。
24、5、出餐时间：所有的出品要在开餐前的25分钟全部运 送到所需餐厅，由服务人员进行分类码放，在开餐前5分钟 所有的售卖人员要到岗到位，以保证开餐的正常进行。6、同时，提前准备些半成品，如：面条、炒假、水饺 等以做备用。十、舆情应急预案1、接到有关食品安全事件网上传播的信息后立即展开 实情调查并及上报后勤管理处领导。2、联系校宣传部进行网上舆情跟踪及情况通报。3、根据调查情况上报当地食品药品监督管理部门，并 协助食药部门进行实情调查。4、第一时间对涉事者进行处理，并发布处理公告。5、做好新闻发布准备及时回应网上舆情。6、联系团委、学生处、及校学生会权益部展开学生工 作。7、启动问责机制，对相关人员
25、进行追责，并将处理结 果公示。8、整理事件处理材料上报学校。9、举一反三，针对性做好食堂整顿工作，加强从业人 员教育培训，杜绝类似事件发生。学校恶劣天气下交通安全应急预案为了加强学校安全工作，打造和谐安全校园，防范恶劣 天气交通安全事故的发生并能快速、及时、妥善的处理突发 事件，根据上级文件精神，切实从我校实际出发，制定本预 案。一、成立安全领导小组组长：副组长：组员：二、恶劣天气范围大风、雷电、雨雪（中大）、冰雹等三、安全工作措施1、针对恶劣天气制定学生交通安全应急预案，及时掌 握恶劣天气的预警信号，根据不同级别的预警信号，采取停 课、延迟上学、提前放学、延迟放学，通知家长采取安全出 行措施
26、。2、当日值班人员全部到岗，放学之前10分钟到达学校 大门口，引导学生安全有序离开教学楼和学校大门口，引导 家长站在大门两侧接送学生。具体要求见值班要求。3、班主任课间加强巡视，确保学生课间不追逐打闹， 确保课间活动安全，遇紧急疏散时在班级内疏散学生，各司 其责，确保本班学生安全有序离开班级，班主任必须等到最 后一名学生离校后方可离开。4、各班主任利用电话等通讯手段，要求家长教育孩子 在上学途中注意安全，确保上学放学途中不出意外。5、安全领导小组组织人员清扫校园内主要路段的积雪, 对校园校舍安全隐患及时进行排查，发现问题立即上报，及 时整改。6、未尽事宜，以紧急通知为准。四、应急宣布及后项1、
27、恶劣天气交通安全应急预案由校长室制定，根据具 体天气状况，在学校广播里临时宣布。2、宣布为恶劣天气后，各部门应全力以赴组织好各项 工作，坚决杜绝大事当前而无所事事的现象出现。3、对于在恶劣天气中置学生于不顾先行离开岗位的人 员，视情节轻重予以谈话、批评、处分及至追究相关责任。2、有记录、总结、有、影像资料。学校实验室安全事故应急预案为防止重大安全事故发生，完善应急管理机制，迅速有 效地控制和处置可能发生的事故，保护师生员工人身安全和 实验室财产安全，保障实验室安全和正常运转，特制定本应 急预案。一、成立应急领导组织机构，明确职责组长：副组长：成员：各学区主任各实验员领导小组主要职责：（-）组织
28、制定安全保障规章制度；（二）保证安全保障规章制度有效实施；（三）组织安全检查，及时消除安全事故隐患；（四）组织制定并实施安全事故应急预案；（五）负责现场急救的指挥工作；（六）及时、准确报告安全事故。二、实验室安全隐患分析易发生的事故类型有：（一）火灾。火灾性事故的发生具有普遍性，以下情况都可能引发火灾:1 .忘记关电源，致使设备或用电器具通电时间过长，温度过高，引起着火；2 .操作不慎或使用不当，使火源接触易燃物质，引起着 火；3 .供电线路老化、超负荷运行，导致线路发热，引起着 火；4 .乱扔烟头，接触易燃物质，引起着火。（二）触电。以下情况可能引发触电：1 .违反操作规程，乱拉电线等；2
29、.因设备设施老化而存在故障和缺陷，造成漏电触电。三、应急原则：（一）先救治，后处理。（二）先制止，后教育。（三）先处理，后报告。四、火灾控制与人员疏散应急预案（一）任何人发现火灾时，都应当立即报警发生的火灾较小且可以控制时，现场人员应先采取有效 措施控制火势，并立即向主管领导报告。若火情不能有效控 制时，应马上向学校保卫部门或拨打119向公安消防部门报 警。（二）应急疏散程序在场的教师应根据起火的部位和疏散的路线，在疏散通 道楼梯口布置好疏散引导员，引导人员疏散。（三）烧伤急救处理烧伤发生时，最好的救治方法是用冷水冲洗，或伤员自 己浸入附近水池浸泡，防止烧伤面积进一步扩大。五、触电事故应急处理
30、发现触电事故的任何人员都要在第一时间抢救触电者, 必要时要打120求援，同时向领导报告。（一）触电解脱方法1.切断电源。若一时无法切断电源，可用干燥的木棒、 木板、绝缘绳等绝缘材料解脱触电者。2抓住触电者干燥而不贴身的衣服，将其拖开，切记要 避免碰到金属物体和触电者身体裸露部位。尽量避免触电者 解脱后摔倒受伤。（二）现场急救方法1 .触电者神智清醒，让其就地休息。2 .触电者呼吸、心跳尚存、神智不清，应仰卧，周围保 持空气流通，注意保暖。3 .触电者呼吸停止，则用口对口进行人工呼吸；触电者 心脏停止跳动，用体外人工心脏挤压维持血液循环；若呼吸、 心脏全停，则两种方法同时进行。注意现场抢救不能轻
31、易中 止抢救，要坚持到医务人员到场后接替抢救。4 .触电事故发生后，单位应立即在现场设置警戒线，维护抢救现场的正常秩序，警戒人员应当引导医务人员快速进 入事故现场。学校突发公共卫生事件应急预案为了提高我校预防和控制突发公共卫生事件的能力和 水平，指导和规范各类公共卫生突发事件的应急处置工作, 减轻或者消除突发事件的危害，保障全体师生员工的身体健 康与生命安全，维护学校正常的教学秩序和校园稳定，结合 我校实际，特制定我校突发公共卫生事件应急预案。一、工作目标1 .普及各类突发公共卫生事件的防治知识，提高广大 师生员工的自我保护意识。2 .完善突发公共卫生事件的信息监测报告网络，做到 早发现、早报
32、告、早隔离、早治疗。3 .建立快速反应和应急处理机制，及时采取措施，确 保突发公共卫生事件不在校园内蔓延。二、工作原则1 .预防为主、常备不懈宣传普及突发公共卫生事件防治知识，提高全体师生员 工的防护意识和校园公共卫生水平，加强日常监测，发现病 例及时采取有效的预防与控制措施，迅速切断传播途径，控 制疫情的传播和蔓延。2 .依法管理、统一领导应急领导小组成员组 长：*副组长：*成 员：*及各班主任严格执行国家有关法律法规，对突发公共卫生事件的预 防、疫情报告、控制和救治工作实行依法管理；对于违法行 为，依法追究责任。在教育主管部门的统一领导下，成立学 校突发公共卫生事件防治领导小组，负责组织、
33、指挥、协调 与落实学校的突发公共卫生事件的防治工作。3 .快速反应、运转高效建立预警和医疗救治快速反应机制，强化人力、物力、 财力储备，增强应急处理能力。按照“四早”要求，保证发 现、报告、隔离、治疗等环节紧密衔接，一旦发生突发事件， 快速反应，及时准确处置。三、组织管理学校成立由校长负责的学校突发公共卫生事件工作领 导小组，具体负责落实学校的突发事件防治工作。主要职责 如下：1 .根据当地和教育行政主管部门的突发公共卫生事件 防治应急预案制订本校的突发事件应急预案。2 .建立健全突发事件防治责任制，检查、督促学校各 部门各项突发事件防治措施落实情况。3 .广泛深入地开展突发公共卫生事件的宣传
34、教育活动， 普及突发事件防治知识，提高师生员工的科学防病能力。4 .建立学生缺课登记制度和传染病流行期间的体检制 度，及时掌握师生的身体状况，发现突发公共卫生事件早期 表现的师生，应及时督促其到医院就诊，做到早发现、早报 告、早隔离、早治疗。5 .开展校园环境整治和爱国卫生运动，加强后勤基础 设施建设，努力改善卫生条件，保证学校教室、厕所及其他 公共场所的清洁卫生。6 .确保学生喝上安全饮用水。7 .及时向疾病预防控制部门和上级教育行政主管部门 汇报学校的突发公共卫生事件的发生情况，并积极配合卫生 部门做好对病人和密切接触者的隔离消毒、食物留存等工作。四、突发事件预防（一）高度重视，切实加强对
35、学校卫生工作的领导和管 理学校应经常对食堂、教学环境与生活区环境进行自查， 尽早发现问题，及时消除安全隐患。（二）增加学校卫生投入，切实改善学校卫生基础设施 和条件。（三）采取有效措施，强化学校卫生规范化管理。1 .加强学校生活饮用水的管理，防止因水污染造成疾 病传播。2 .加强厕所卫生管理，做好粪便的无害化处理，防止 污染环境和水源。3 .大力开展爱国卫生运动，重点搞好教室卫生和环境 卫生，为学生提供一个安全卫生的学习和生活环境。4 .学校要切实履行职责，做好计划免疫的宣传工作， 严格执行新生入学前预防接种证查验和登记制度，提高学生 接种率，防止相关性疾病的发生或流行。5 .学校应当依法加强实验室危险化学品等有毒有害物 质的加工、运输、存储、使用、处理等环节的管理，防止因 管理失误引起突发事件。（四）加强健康教育，提高师生的防疫抗病能力。1 .按照上级部门的要求，落实好健康教育课，普及公 共卫生知识，引导学生树立良好的卫生意识，养成良好的卫 生习惯和生活方式。2 .结合季节性、突发性传染病的预防，通过黑板报、 宣传橱窗、广播以及校园网等宣传途径，大力宣传、普及防 治突发事件的相关知识，提高师生员工的公共卫生意识和防 治突发事件的能力。3 .进行食品卫生知识和预防食物中毒的专题教育，增 强学生识别腐败变质食品、“三无”产品、劣质食品的能力，