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1、2023年育儿读书心得体会作为一名小学语文教师，我心中的理想课堂，它应该是 这样的：寓学于乐之中，即每一个学生都能在课堂上乐于学 习，把学习当作是一件玩的事。在我们的印象中，说起上课，没有多少人的第一印象会 是上课是有趣的。为什么呢？因为我们从小接受的教育，它 给我们的启示是：知识是在枯燥乏味的课堂上由老师反复告 诉我们和在课外由我们经过不断的反复作业练习而得到的。那么，怎样的事是我们都愿意主动做、乐意做的呢？那 一定是从中可以获得乐趣，获得成功的事，这是人的天性。 如果一件事是自己发自内心厌恶的，那就算勉强完成，也不 会有多高的质量。学生主要的任务就是学习，而我们现在看 到的现象却是他们对学
2、习的厌恶，对学习的害怕。为什么呢, 原因可能是多方面的，可能是对学习内容的不感兴趣，可能 是觉得学习任务过重，也可能是对教师教学方式的不适应等 等。所以要让学生学会学习，我们首先要改变的就是他们的 学习的态度，变害怕学习、厌恶学习、逃避学习为好学习、 乐学习、主动学习。那如何做才可以让学生真正从心里爱上 学习、乐于学习呢？我们可以从下面几个方面着手改变。一、让所有学生树立学习的信心，品尝成功的滋味。记得有句格言：不是因为有些事情难以做到，我们才失 去自信，而是因为我们失去自信，有些事情才显得难以做到。 由此看来，启动学生自信心理系统是让学生消除畏难情绪愿 意去学的基础。所以我们在平时的教育当中
3、应经常鼓励学 生，帮助学生树立战胜挫折和困难的勇气，给孩子们灌输一 种信念：相信自己，正视自己，努力进韧能成功。每个人都 是期待获得他人肯定的，成长中的孩子更是在乎家长、教师、 同学对自己的看法。所以在教学过程中我们应该想方设法的 给孩子创造机会，让他们通过自己的努力，在学习中获得教 师的肯定、家长的肯定、同学的肯定。二、创设有趣的教学情境，激发学生的学习兴趣。传统的课堂教学中，学生充当的总是课堂里被动的观 众，欣赏迎合着教师的表演，他们在自己的课堂上没有自己 的话语权，没有自己的选择权，没有自己的挑战权，知情权 而教师总是把已经嚼得又嚼，没有任何味道的知识强加给学 生，让他们装进脑子中去。在
4、这种教学水平指导下，学生只 是充当了知识的储存器，而且不善运用，最终导致思想僵化。 所以，要想学生发自内心喜欢这样的课堂确实强人所难。要 改变这一现象，教师的改变是关键。让教师走下讲台走进学 生中；让教师把话语的权力换给学生；让学生成为自己课堂 的导演、演员，参与集体的表演;让更多学生感兴趣的童话、 故事走进课堂让我们打破那个成人化的课堂，还一个童趣的 课堂给学生。三、让学生爱上自己的教师，亲其师信其道。每一个教师都不应忽视自己的人格魅力。一位学生爱戴的教 师，她的言传身教胜于千言万语、苦口婆心。一位学生喜爱 的教师，学生乐于走进她的课堂，乐于与她相处的四十分种, 乐于与她进行学习上的沟通，生活中的交流。