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1、2023年六年级班主任培训心得体会转眼又是一年过去，随着假期的临近，我不禁感慨：时 间过得真快！，转眼间和孩子们已经度过了六年时光。回想 这六年中与他们相处的点点滴滴，真是酸甜苦辣，味味俱全。 看着同学们给教师写的临别赠言和精美的小礼物，才忽然意 识到X他们已经长大了。而这六年的班主任生活也很幸运的 让我成为了他们成长道路上的重要的见证人之一。回顾过 去，虽然这其中有过苦恼，有过辛酸，有过烦躁，甚至有过 放弃的念头，但此时，我的心里充斥着的全是幸福的满足感 和甜蜜的回忆了。我热爱这份职业，我热爱班主任工作，哪 怕是很多的麻烦和心酸，过后我始终觉得是欢乐的。曾送过几届毕业生，对六年级学生的学习生
2、活还算是了 解。可是，我越来越发现，此刻的孩子见多识广，对社会、 家庭、环境的了解更深，要想当好这个班主任还真是不容易。 我努力地接近他们，把自我融进儿童的天地。我喜欢这群孩 子，他们各有不一样的特点，有的文静，有的活泼，有的见 解独到，有的知识丰富，有的乐于助人，有的心胸宽广，有 的调皮捣蛋，有的关心他人为了当好班主任，说确切些，为了能和学生融洽地生活, 学习在一齐，我认真制订计划，从孩子们的角度研究，给孩 子自由的空间，让他们得到更多的锻炼。一、要懂得去爱每一位学生作为一名教师，爱学生是基本要素。这个爱字可不要随 口乱说。爱学生，就要随时随地了解学生的感受，善于站在 学生的角度去研究问题、
3、解决问题。此时，你不仅仅是一位 教师，还是学生的朋友。尤其是一些后进生，大多比较自卑, 假如他们处处能感受到教师的关心和爱护，能成为他们提高 的动力。二，公平，公正地对待每一个学生。我觉得对高年级学生不妨一些，因为比起其他年级，他 们要成熟一些，本事强一些，有什么事能够和他们商量商量, 要多空出时间来，多找他们谈谈心、说说话。不要摆教师的 架子，像朋友那样和学生相处，让学生感受到你的善意，你 对他的关心和爱护，他们就乐于听你的，乐于帮你，乐于不 给你添麻烦。这些感情投资，比等到学生犯错误大骂一顿效 果要好些，学生能够理解你。其实刚开始的时候我们班也有 不少脾气倔个性强、和同学教师态度都差的学生
4、，经过几个 学期的感情投资，我真正感受到了他们的提高，异常是我班 的倔脾气也越来越会和你分享他的想法，遇事也更冷静了。三、争取做到赏罚分明平时我就给学胜灌输一种思想：不管是谁，只要努力， 教师就喜欢；只要提高，教师就表扬。在我的班级，没有不 好的孩子，仅有努力与否的学生。尽量把孩子纵向比较，每 个人都和自我以前比，每一天提高一点点四、组织学生进取参加学校组织的各项活动和比赛虽然六年级的学生学习任务比较重，但对于学校组织的 各种活动和比赛，我们都会全心投入。因为经过活动或比赛, 给了学生各种锻炼的机会，他们各方面的素质也同时得到提 升，使他们能更好地学习。尤其是每年的春季运动会，我们 已经连续四
5、年夺得年组第一名。今年是小学阶段的最终一个 运动会了，从项目准备阶段到比赛时刻，无不体现出同学们 强烈的班团体荣誉感。准备阶段，班级的运动员同学就开始 进取练兵，誓为班级争光彩。异常是在比赛阶段，运动员顽 强拼搏进取备战，取得了骄人的成绩。同学们组成啦啦队， 齐声为本班运动员呐喊助威。还有的同学自发组织救援小 组，给中长跑运动员以终点救援。这都体现了我们班级良好 的班风和团结一致的精神风貌。尤其可贵的是这些都是我于 运动会前做了简单安排的情景下，同学们自主自发的进行 的。经过活动，班干部同学自主管理的本事获得了很大的锻 炼和提高。我期望我和同学们都能认认真真地做好每一件事 情，不管结果怎样。同
6、时也让学生体会到，不管推进新发展 事情都要付出汗水。五、结合学校开展的德育实效性开展感恩教育活动1、感激父母。让孩子回家与父母多沟通，讲一个感恩 故事，帮父母洗脚，给长辈捶背，为父母做一顿可口的饭 菜并帮忙父母做一些力所能及的家务，使父母与孩子的 关系更加融洽，避免孩子逆反心理的产生，同时让学生在活 动中了解父母的辛劳，从而感激父母，尊重父母。经过“感 恩”系列教育活动，使学生进一步理解父母的“不容易。体 会父母的辛劳，培养学生一棵感恩父母的心。用自我的具体 行动去感激父母。2、感激教师。小学生性格基本已经构成，并且有些学 生逆反心理较为严重，不听父母师长的话，厌烦教师的教育, 对此，我让学生
7、们观看了邹越教师的感恩演讲，并且让学生 自我开展活动，体会“假如我是教师。使学生在活动中懂得 尊重教师，要感激教师的付出，不需要什么礼物，只要能勤 奋学习，争取好成绩，遵守纪律，讲礼貌，懂礼貌，就是对 教师最好的回报。3、感激他人。在活动中，教育学生要感激同学，感激 同学的帮忙，使学生在活动中加深了友谊，同学之间团结友 爱的风气越来越浓。经过“感恩”系列教育活动，使学生人 的一生中应当感激的不只是母亲还有很多人。父亲、教师、 朋友、同学、亲友、陌生人等等。正是由于有了这些人的付 出的爱心，学生的世界才变得如此温馨和美丽。六、调动小助手的进取性在我的班里，小助手异常多，每个同学都有自我帮忙班 级
8、、帮忙教师的本事学生根据自我的本事和爱好，找到适合 自我的岗位，爱好美术的小赵和小张成了宣传委员，负责出 黑板报；爱唱歌的小王和爱跳舞的小凝成了文娱委员于 是，每次出黑板报，不用心，只要时间一到她俩就组织学生 认真出好黑板报。劳动委员每一天组织好值日，从不让你烦 心于是我有了更多的时间去完成我的学科教学工作。每 个学生做好一件为他人带来方便、为班级带来荣誉的事，班 级凝聚力也所以更强了。每次班里出现不良现象，班干部能 主动调查，开会商讨，提出解决的办法。此刻自我管理自我, 发挥本事是我们班的班风。这是我一学期来做班主任的工作总结，也是我六年来带这个 班级坚持所做的一些工作，我明白可能还有一些班主任工作 没做到位，还有很多工作等着我去做。我想经过时间的磨练, 我会吸取更多的班主任工作经验，用真诚对待事业，用爱心 对待学生，用热情对待生活，用正义对待人生，把我的班主 任工作做得更好。