课题1分子与原子(2课时)课件.ppt

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1、课题课题2 分子和原子分子和原子一、什么是分子?一、什么是分子?生活常识:生活常识:水蒸发水蒸发远处闻到花香、酒香远处闻到花香、酒香湿衣服晾在有太阳的地方容易干湿衣服晾在有太阳的地方容易干水为什么会减少?水为什么会减少?水分挥发水分挥发【实验实验32】品红在水中扩散品红在水中扩散解释:解释:物质都是由不连续的粒子组成的。物质都是由不连续的粒子组成的。品红在水中扩散品红在水中扩散结论:结论:分子确实存在,物质确实是由微分子确实存在,物质确实是由微小粒子小粒子分子、原子分子、原子等构成。等构成。用扫描隧道显微镜获用扫描隧道显微镜获得的苯分子的图象得的苯分子的图象通过移走硅原子通过移走硅原子构成的文

2、字构成的文字P50 活动探究:(分子的运动)活动探究:(分子的运动)1、往无色的酚酞溶液中加入往无色的酚酞溶液中加入浓氨水浓氨水,振荡。,振荡。现象:现象:溶液变成红色。溶液变成红色。2、A、B两个小烧杯分别装酚酞溶液,两个小烧杯分别装酚酞溶液,C杯装杯装5ml浓氨水,用大烧杯罩将浓氨水,用大烧杯罩将A、C两个小烧杯罩住观察两个小烧杯罩住观察几分钟。几分钟。烧杯烧杯A烧杯烧杯B现象现象解释解释溶液由无色变为红色溶液由无色变为红色溶液不变色溶液不变色氨分子不断运动,进氨分子不断运动,进入入A杯中,使酚酞溶杯中,使酚酞溶液显红色。液显红色。没有氨分子进入没有氨分子进入B杯杯中,酚酞溶液不变色。中,

3、酚酞溶液不变色。不同温度下水分子运动速率不同不同温度下水分子运动速率不同体验生活:体验生活:100ml水与水与100ml酒精混合后是否等于酒精混合后是否等于200ml?(比喻:比喻:1L黄豆和黄豆和1L小米混合后总体积小于小米混合后总体积小于2L。)。)解释:解释:分子间有间隔。分子间有间隔。体验生活:体验生活:人口渴了,可以喝水解渴,但吃几块冰人口渴了,可以喝水解渴,但吃几块冰块也可以解渴。块也可以解渴。解释:解释:水和冰都具有相同的化学性质。水和冰都具有相同的化学性质。因为水和冰块都是由水分子构成的。因为水和冰块都是由水分子构成的。同同种物质的分子,性质是相同的。种物质的分子,性质是相同的

4、。探究结论:探究结论:分子的质量和体积都很小。分子的质量和体积都很小。1 1个水分子个水分子3103102626kgkg,1 1滴水含滴水含1.67101.67102121个水分子个水分子。分子不断运动,温度升高,运动速度加快。分子不断运动,温度升高,运动速度加快。如远如远处可闻到花香、衣箱中樟脑球时间久了就不见了、湿衣服处可闻到花香、衣箱中樟脑球时间久了就不见了、湿衣服晒在太阳晒着的地方干得快等。晒在太阳晒着的地方干得快等。分子间有间隔。气体分子间隔较大,固体、液体分子间有间隔。气体分子间隔较大,固体、液体分子间隔较小。分子间隔较小。分子间隔随压力增大而减小,随温度升分子间隔随压力增大而减小

5、,随温度升高而增大。高而增大。气体可以压缩,如可向轮胎中打气,固、液体气体可以压缩,如可向轮胎中打气,固、液体不易被压缩;不同液体混合总体积小于原来两者的体积之不易被压缩;不同液体混合总体积小于原来两者的体积之和;热胀冷缩现象等。和;热胀冷缩现象等。同种物质的分子性质相同,不同种物质的分子性同种物质的分子性质相同,不同种物质的分子性质不相同。质不相同。16.7万亿亿个万亿亿个几种分子的模型几种分子的模型分子是由原子构成的。分子是由原子构成的。分子的概念与基本特性:分子的概念与基本特性:分子:分子:分子是保持物质化学性质的最小粒子。分子是保持物质化学性质的最小粒子。分子的基本特性分子的基本特性(

6、4点)点):分子的质量和体积都很小;分子的质量和体积都很小;分子是不断运动的;分子是不断运动的;分子之间有间隔。分子之间有间隔。同种分子,性质相同;不同种分子,性质同种分子,性质相同;不同种分子,性质不相同。不相同。P51 讨论:讨论:1、从分子的角度,水的蒸发与水的分解两种变化从分子的角度,水的蒸发与水的分解两种变化有什么不同?有什么不同?2、氢气在氯气中燃烧生成氯化铵。试分析在氢气氢气在氯气中燃烧生成氯化铵。试分析在氢气与氯气的反应、水的分解等化学变化中,分子和原与氯气的反应、水的分解等化学变化中,分子和原子的变化情况,推论子的变化情况,推论在化学变化中,发生变化的是在化学变化中,发生变化

7、的是分子还是原子分子还是原子?氢气与氯气反应的示意图氢气与氯气反应的示意图讨论结果:讨论结果:从分子的角度,从分子的角度,水的蒸发水的蒸发中水分子没有中水分子没有发生变化,属发生变化,属物理变化物理变化;而;而水的分解水的分解中,中,水分子发生变化,变成氧分子和氢分子,水分子发生变化,变成氧分子和氢分子,属属化学变化化学变化。二、什么是原子?二、什么是原子?水分子分解示意图水分子分解示意图氧化汞分子分解示意图氧化汞分子分解示意图结论:结论:由分子构成的物质,由分子构成的物质,在物理变化中,在物理变化中,分子本身不发生改变;在化学变化中,分子本身不发生改变;在化学变化中,分子本身发生改变,生成新

8、的分子。分子本身发生改变,生成新的分子。分子是保持物质化学性质的最小粒子。分子是保持物质化学性质的最小粒子。原子是化学变化中最小粒子。原子是化学变化中最小粒子。空气中物质构成的奥秘空气中物质构成的奥秘空气中的物质空气中的物质构成该物质的分子构成该物质的分子 构成该分子的原子构成该分子的原子氮气(氮气(N2)氮氮分子(分子(N2)氮氮原子(原子(N)氧气(氧气(O2)氧氧分子(分子(O2)氧氧原子(原子(O)二氧化碳(二氧化碳(CO2)二氧化碳分子二氧化碳分子(CO2)碳碳原子(原子(C)和氧和氧原子(原子(O)水蒸气(水蒸气(H2O)水水分子(分子(H2O)氢氢原子(原子(H)和氧和氧原子(原

9、子(O)稀有气体(稀有气体(He、Ne、Ar等)等)直接由相应的各原子构成直接由相应的各原子构成 原子的概念与基本特性:原子的概念与基本特性:原子:原子:原子是化学变化中的最小粒子。原子是化学变化中的最小粒子。原子的基本特性原子的基本特性(4点)点):原子的质量和体积都很小;原子的质量和体积都很小;原子是不断运动的;原子是不断运动的;原子之间有间隔。原子之间有间隔。同种原子,性质相同;不同种原子,性质同种原子,性质相同;不同种原子,性质不相同。不相同。总结总结:1、原子是构成物质的另一种微粒原子是构成物质的另一种微粒。原子构成。原子构成分子,原子也可直接构成物质,如金属汞、分子,原子也可直接构

10、成物质,如金属汞、稀有气体等。稀有气体等。2、在化学变化中,分子本身发生变化,而原在化学变化中,分子本身发生变化,而原子本身没有变化,只是重新组合成新的分子,子本身没有变化,只是重新组合成新的分子,构成新的物质。构成新的物质。原子是化学变化中的最小微原子是化学变化中的最小微粒。粒。3、分子与原子的根本区别在于:分子与原子的根本区别在于:在化学反应在化学反应中能不能再分。中能不能再分。分子、原子的区别与联系:分子、原子的区别与联系:分分 子子原原 子子相同相同点点都是构成物质的微粒,体积小,有质都是构成物质的微粒,体积小,有质量,不停地运动。量,不停地运动。不同不同点点分子是保持物质化学性分子是

11、保持物质化学性质的最小粒子;质的最小粒子;在化学在化学反应中,分子可以分成原反应中,分子可以分成原子,原子又可以重新组合子,原子又可以重新组合成新分子;成新分子;分子可以直分子可以直接构成物质;接构成物质;分子由相同或不同的原分子由相同或不同的原子构成。子构成。原子是化学变化中最小粒原子是化学变化中最小粒子;子;在化学反应中,原子在化学反应中,原子不可再分,不能变化成其他不可再分,不能变化成其他原子;原子;原子可以构成分子,原子可以构成分子,也可以直接构成物质。也可以直接构成物质。原子由原子核和核外电子原子由原子核和核外电子构成。构成。联系联系原子原子 分子分子构成构成分成分成思考思考3 3:

12、下列属于化学变化的实质的是(下列属于化学变化的实质的是()C思考思考2 2:经过经过“普九普九”工程后,校园环境有了较大的改善,工程后,校园环境有了较大的改善,“垂柳飘飘、绿树葱葱、花儿片片垂柳飘飘、绿树葱葱、花儿片片”,坐在教室里不时传,坐在教室里不时传来阵阵花香。闻到花香,这种现象说明(来阵阵花香。闻到花香,这种现象说明()C思考思考1:分子是由原子构成的,分子的质量一定比原子大。分子是由原子构成的,分子的质量一定比原子大。这句话正确吗?这句话正确吗?A A:分子运动速度加快分子运动速度加快 B B:分子间的间隔变小分子间的间隔变小 C C:分子改变,变成了其他物质的分子分子改变,变成了其

13、他物质的分子D D:一种分子运动到另一种物质分子之间去一种分子运动到另一种物质分子之间去A A:分子很大分子很大 B B:分子裂成原子分子裂成原子 C C:分子在不断运动分子在不断运动 D D:分子间有间隔分子间有间隔不正确。分子的质量一定比构成此分子的原子的质量大,不正确。分子的质量一定比构成此分子的原子的质量大,但不一定大于其他原子的质量。但不一定大于其他原子的质量。堂上练习堂上练习1 1、下列有关原子、分子的叙述中,下列有关原子、分子的叙述中,正确正确的是(的是()A A:原子是化学变化中的最小粒子原子是化学变化中的最小粒子B B:原子是不能再分的最小粒子原子是不能再分的最小粒子C C:

14、分子是保持物质性质的一种粒子分子是保持物质性质的一种粒子D D:分子的大小及质量都比原子大分子的大小及质量都比原子大A2 2、19世纪初,意大利科学家阿伏加德罗在总结前世纪初,意大利科学家阿伏加德罗在总结前人工作的基础上,提出了分子的概念,认为:人工作的基础上,提出了分子的概念,认为:一切物质都是由分子构成的;一切物质都是由分子构成的;分子由原子构成;分子由原子构成;原子不能独立存在;原子不能独立存在;分子是保持物质化学性质的最小微粒;分子是保持物质化学性质的最小微粒;分子的质量等于组成它的原子的质量之和;分子的质量等于组成它的原子的质量之和;分子在不停地运动。分子在不停地运动。根据你所学的知

15、识,你认为上述观点明显根据你所学的知识,你认为上述观点明显存在不足存在不足的是(的是()A A:B B:C C:D D:A3 3、近代著名化学家道尔顿在著作中说:近代著名化学家道尔顿在著作中说:“一切物一切物质都是由数量巨大的,极微小的粒子(原子)构成质都是由数量巨大的,极微小的粒子(原子)构成的,这些粒子间通过引力互相结合,我们不能创造的,这些粒子间通过引力互相结合,我们不能创造原子,不能分裂原子,我们能实现的变化,无非把原子,不能分裂原子,我们能实现的变化,无非把原先结合在一起的原子分开,或原先分开的原子结原先结合在一起的原子分开,或原先分开的原子结合起来。合起来。”有人对其观点做了如下修

16、正,你认为其有人对其观点做了如下修正,你认为其中中正确正确的是(的是()“一切物质一切物质”应改为应改为“有的物质有的物质”;“变化变化”只指只指“化学变化化学变化”而不能指其他任何变化;而不能指其他任何变化;不能不能“创造创造”或或“分裂分裂”原子应指明不能用物理变化或原子应指明不能用物理变化或化学变化的方法化学变化的方法“创造创造”或或“分裂分裂”原子原子。A A:B B:C C:D D:D4 4、纽约大学的科学家最近研制出有纽约大学的科学家最近研制出有“双腿双腿”能在能在盘子里盘子里“散步散步”的的分子机器人分子机器人。它是由。它是由2626个氨基酸个氨基酸分子结合而成的分子结合而成的多

17、肽分子多肽分子。下列说法。下列说法正确正确的是(的是()A A:这种分子机器人是一种新型分子这种分子机器人是一种新型分子B B:我们已可以用肉眼直接看到这种分子我们已可以用肉眼直接看到这种分子“散步散步”C C:分子本身是不会运动的,其分子本身是不会运动的,其“散步散步”一定是在一定是在人的推动下进行的人的推动下进行的D D:这种分子组成的物质是一种单质这种分子组成的物质是一种单质A5 5、铁路上的铁轨没隔一段距离就有一条不小的铁路上的铁轨没隔一段距离就有一条不小的“缝隙缝隙”,这些,这些“缝隙缝隙”的作用是:的作用是:这体现了构成物质的粒子这体现了构成物质的粒子 的性质。的性质。以免钢材热胀

18、冷缩,造成钢轨变形。以免钢材热胀冷缩,造成钢轨变形。有一定的间隔有一定的间隔6 6、如右图所示,两个集气瓶中上瓶如右图所示,两个集气瓶中上瓶装的是无色空气,下瓶装的是红棕装的是无色空气,下瓶装的是红棕色的二氧化氮气体色的二氧化氮气体(二氧化氮的密(二氧化氮的密度比空气重)度比空气重)。当抽开玻璃片后,。当抽开玻璃片后,短时间内无法看到明显现象。如果短时间内无法看到明显现象。如果下面用酒精灯加热,会观察到的现下面用酒精灯加热,会观察到的现象是:象是:此现象说明:此现象说明:当两瓶气体混合均匀后,分子当两瓶气体混合均匀后,分子 (填(填“继续继续”或或“停止停止”)运动。运动。继续继续红棕色气体逐

19、渐向上瓶中扩散下瓶颜色变浅,最后红棕色气体逐渐向上瓶中扩散下瓶颜色变浅,最后上、下两瓶气体颜色一致,都变成红棕色。上、下两瓶气体颜色一致,都变成红棕色。分子是在不断运动,且分子间存在间隔。分子是在不断运动,且分子间存在间隔。7 7、王安石有一首王安石有一首吟梅吟梅诗:诗:“墙面数枝梅,凌墙面数枝梅,凌寒独自开,遥知不是雪,为有暗香来寒独自开,遥知不是雪,为有暗香来”。诗中反映。诗中反映出有关什么化学知识?试设计一个实验验证诗中蕴出有关什么化学知识?试设计一个实验验证诗中蕴藏的化学知识。藏的化学知识。答:答:诗中反映出分子是不断运动的化学知识诗中反映出分子是不断运动的化学知识。实验设计一:实验设

20、计一:品红在水中的扩散品红在水中的扩散实验步骤:实验步骤:在在50ml烧杯中加入烧杯中加入30ml水;水;取取1/3药匙品红,放在静止水面上,观察现象。药匙品红,放在静止水面上,观察现象。现象:现象:开始时,品红周围的水变红,渐渐品红扩散,开始时,品红周围的水变红,渐渐品红扩散,最后整个烧杯内的水都变红。最后整个烧杯内的水都变红。结论:结论:分子是不断运动的。分子是不断运动的。实验设计二:实验设计二:浓盐酸与浓氨水的反应浓盐酸与浓氨水的反应实验步骤:实验步骤:用两根玻璃棒分别蘸取浓盐酸和浓氨水;用两根玻璃棒分别蘸取浓盐酸和浓氨水;将两根玻璃棒靠近,但不能接触。将两根玻璃棒靠近,但不能接触。现象

21、:现象:两根玻璃棒之间形成白烟。两根玻璃棒之间形成白烟。结论:结论:分子是不断运动的,浓氨水分子与浓盐酸分分子是不断运动的,浓氨水分子与浓盐酸分子运动到空气中发生化学反应生成白色氯化铵固体子运动到空气中发生化学反应生成白色氯化铵固体小颗粒。小颗粒。8 8、某化学兴趣小组为了探究分子的运动,设计了下列方某化学兴趣小组为了探究分子的运动,设计了下列方案,并记录了实验现象(见下表)。请你帮助该小组完成案,并记录了实验现象(见下表)。请你帮助该小组完成其他实验内容,填写在下表的空格中。其他实验内容,填写在下表的空格中。实验实验编号编号实验步骤实验步骤装置图装置图实验实验现象现象结论结论(1 1)在盛有

22、少量蒸馏水在盛有少量蒸馏水的小烧杯中滴入的小烧杯中滴入23滴酚酞试液。滴酚酞试液。无无蒸馏水不蒸馏水不能使酚酞能使酚酞变色变色(2 2)向实验(向实验(1 1)的烧)的烧杯中再滴加浓氨水杯中再滴加浓氨水(3 3)氨分子是氨分子是运动的运动的溶液变溶液变红色红色氨水能使氨水能使酚酞变红酚酞变红色色用两个小烧杯分别用两个小烧杯分别盛浓氨水和酚酞,盛浓氨水和酚酞,用一个大烧杯将两用一个大烧杯将两个小烧杯罩在一起个小烧杯罩在一起过一段时过一段时间,酚酞间,酚酞变红色变红色9 9、氧化汞受热分解生成汞和氧气。图中用氧化汞受热分解生成汞和氧气。图中用 表示汞原子,表示汞原子,表示氧原子,反应过程的图示如表

23、示氧原子,反应过程的图示如下:下:根据此图,你能获得哪些信息?根据此图,你能获得哪些信息?(至少答出四条)(至少答出四条)1 1个氧化汞分子由个氧化汞分子由1 1个氧原子和个氧原子和1 1个汞原子构成;个汞原子构成;物质发生变化时,氧化汞分子发生改变,而汞原物质发生变化时,氧化汞分子发生改变,而汞原子和氧原子不变,只是重新组合成其他分子。子和氧原子不变,只是重新组合成其他分子。汞汞是由汞原子直接构成的;是由汞原子直接构成的;1 1个氧分子由个氧分子由2 2个氧原子构成;个氧原子构成;氧气是单质;氧气是单质;氧化汞是氧化物氧化汞是氧化物1010、用玻璃棒蘸取碘酒溶液滴到淀粉试纸上,淀粉用玻璃棒蘸

24、取碘酒溶液滴到淀粉试纸上,淀粉试纸变蓝。已知碘酒中含有碘单质和酒精,试设计试纸变蓝。已知碘酒中含有碘单质和酒精,试设计一个实验研究以下问题:是碘单质使淀粉变蓝,还一个实验研究以下问题:是碘单质使淀粉变蓝,还是酒精使淀粉变蓝?五氧化二碘是酒精使淀粉变蓝?五氧化二碘(I2O5)加热后能加热后能生成什么物质?它们各有什么性质?说明什么问题生成什么物质?它们各有什么性质?说明什么问题?(一)提出问题:(一)提出问题:是碘单质使淀粉变蓝,还是酒精是碘单质使淀粉变蓝,还是酒精使淀粉变蓝?使淀粉变蓝?(二)猜想与假设:(二)猜想与假设:是碘单质使淀粉变蓝,且不论是碘单质使淀粉变蓝,且不论是原先就有的碘单质,

25、还是反应后生成的碘单质。是原先就有的碘单质,还是反应后生成的碘单质。(三)探究实验:(三)探究实验:(见下表)(见下表)实验步骤实验步骤实验现象实验现象结论、解释结论、解释用玻璃棒蘸取碘酒溶用玻璃棒蘸取碘酒溶液滴在淀粉试纸上液滴在淀粉试纸上淀粉试纸淀粉试纸 。碘酒溶液碘酒溶液 使使淀粉变蓝淀粉变蓝(填(填“能能”或或“不能不能”)用玻璃棒蘸取酒精滴用玻璃棒蘸取酒精滴在淀粉试纸上在淀粉试纸上淀粉试纸淀粉试纸 。酒精酒精 (填(填“能能”或或“不能不能”)使淀粉变蓝。使淀粉变蓝。将颗粒碘放在湿润淀将颗粒碘放在湿润淀粉试纸上粉试纸上淀粉试纸淀粉试纸 。碘碘 (填(填“能能”或或“不能不能”)使使淀粉

26、变蓝。淀粉变蓝。把五氧化二碘把五氧化二碘(I2O5)放在干燥的试管里放在干燥的试管里加热,将湿润的淀粉加热,将湿润的淀粉试纸和带火星的木条试纸和带火星的木条分别放在试管口分别放在试管口淀粉试纸淀粉试纸 。带火星的木条带火星的木条 。生成了生成了 和和 。且生成。且生成的的 也能使也能使淀粉变蓝淀粉变蓝变蓝变蓝能能不变蓝不变蓝不能不能变蓝变蓝能能变蓝变蓝复燃复燃碘碘氧气氧气碘碘根据以上现象,可以得出关于分子的两个结论:根据以上现象,可以得出关于分子的两个结论:A:同种物质的分子性质相同,不同种物质的分子同种物质的分子性质相同,不同种物质的分子性质不同;性质不同;B:在化学反应中分子可以再分。在化

27、学反应中分子可以再分。1111、某同学在家里做如下图所示实验:某同学在家里做如下图所示实验:在一个玻璃容器中加入在一个玻璃容器中加入100ml水,向水中放一块糖,水,向水中放一块糖,在容器外壁沿液面画一条水平线,过一会儿发现糖在容器外壁沿液面画一条水平线,过一会儿发现糖块溶解,液面比原来水平线降低了。通过这一现象块溶解,液面比原来水平线降低了。通过这一现象你推测分子具有哪些性质?选择其中一点化学性质,你推测分子具有哪些性质?选择其中一点化学性质,重新设计一个实验进行探究。写出实验步骤、现象重新设计一个实验进行探究。写出实验步骤、现象和结论。和结论。推测分子具有的性质是:推测分子具有的性质是:分子是不断运动的;分子是不断运动的;分子间有间隔。分子间有间隔。实验设计:实验设计:将酒精滴在一玻璃片上观察酒精的变化。一段时将酒精滴在一玻璃片上观察酒精的变化。一段时间后观察到酒精不见了间后观察到酒精不见了(挥发)(挥发),证明分子是不断,证明分子是不断运动的。运动的。用量筒分别量取用量筒分别量取50ml水和水和50ml酒精,将其混合酒精,将其混合在一起,观察量筒内液体的体积,观察到总体积小在一起,观察量筒内液体的体积,观察到总体积小于于100ml,证明分子间有间隔,并不断运动。证明分子间有间隔,并不断运动。

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