5年级上册第三单元课内阅读训练卷及答案.pdf

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1、第第三三单元单元 课内阅读课内阅读训练卷训练卷 主题百花园(40 分)一、主题达标。(22 分)1读句子,给加点字选择正确的读音,画上“_”。(4 分)哥哥嫂子待(di d i)他很不好,叫他吃剩饭,穿破衣裳(ch ng shng),夜里在牛棚里睡。牛棚里没床铺(p p),他就睡在干(gn g n)草上。2在括号里填上恰当的名字。(6 分)()追日 ()填海 ()闹海()补天 ()治水 ()移山()捉鬼 ()哭长城 ()替父从军()射日 ()唱山歌 ()鹊桥相会 3选择题。(4 分)(1)白娘子为救被自己吓死的许仙,到()盗灵芝。A灵山 B金山寺 C净慈寺(2)包公是什么朝代有名的清官?()A

2、宋 B唐 C清(3)梁山伯与祝英台最后一起化作了()A杜鹃鸟 B蝴蝶 C两棵树(4)桃园三结义讲的是()三人在桃园结义的故事。A刘备 诸葛亮 张飞 B关羽 曹操 周瑜 C刘备 关羽 张飞 4连一连。(4 分)5根据下面的意思写出和民间故事有关的成语。(4 分)(1)原指梅子很酸,人想吃梅子就会流口水,因而止渴。后比喻用空想或假象安慰自己。()(2)比喻经过反复实践,掌握了事物的客观规律,做事得心应手,运用自如。()(3)用来比喻对事物了解不全面,以偏概全乱加揣测。()(4)比喻坏事在一定条件下可以变为好事。()二、主题探究。(14 分)1判断。下面说法正确的打“”,错误的打“”。(5 分)(1

3、)民间故事往往寄托着人们朴素美好的愿望。()(2)松迪亚塔是欧洲英雄故事中的一个民族英雄。()(3)分布在银河两侧的牵牛星和织女星,看起来是一“水”之隔,距离确实很近。()(4)猎人海力布救了龙王的女儿,龙王为了报答他,把含在嘴里的一颗宝石送给了他。()(5)牛郎织女表达了勤劳善良的劳动人民对美好生活的追求,同时也表达了人们对破坏美好生活的专制者的憎恨。()2按要求填空。(9 分)(1)他总是挑很好的草地,让牛吃嫩嫩的青草;家里吃的干草,筛得一点儿土也没有。牛渴了,他就牵着它到小溪的上游,让它喝干净的水。作 者 用 一 连 串 的 动 词 和 形 容 词 写 出 了_。(2)那头牛跟他很亲密,

4、用温和的眼神看着他,有时候还伸出舌头舔舔他的手,怪有意思的。用“_”画出句中表示动作的词。这些词的表达效果是_。(3)他们走在路上,忽然_,_,接着就是_。半夜里,听见一声_的巨响,大山崩塌了,洪水涌了出来,把他们住的村子淹没了。在 横 线 上 填 上 合 适 的 四 字 词 语。这 些 词 语 突 出 了_,从而证实了_。三、主题讨论。(4 分)读了民间故事猎人海力布后,大家都很敬爱海力布,你敬爱他吗?你认为他那样做值不值得?为什么?_ 阅读大舞台(30 分)四、课文片段阅读。(14 分)从此牛郎在地里耕种,织女在家里纺织。有时候,织女也帮助牛郎干些地里的活。两个人勤劳节俭,日子过得挺美满。

5、转眼间两三个年头过去了,他们生了一个男孩和一个女孩。到孩子能说话的时候,晚上得空,织女就指着星星,给孩子们讲些天上的故事。天上虽然富丽堂皇,可是没有自由,她不喜欢。她喜欢人间的生活:跟牛郎一块儿干活,她喜欢;逗着兄妹俩玩,她喜欢;看门前小溪的水活泼地流过去,她喜欢;听晓风晚风轻轻地吹过树林,她喜欢。1用文段中的一句话来概括这段话的主要内容。(2 分)_ 2读文段中画横线的句子,试着比较与下面句子的不同。(4 分)她喜欢跟牛郎一块儿干活,喜欢逗着兄妹俩玩,喜欢看门前小溪的水活泼地流过去,喜欢听晓风晚风轻轻地吹过树林。_ 3织女不喜欢天上的“富丽堂皇”,喜欢人间的生活,你对此是怎么看的?(4 分)

6、_ 4很多诗人词人借牛郎织女的动人故事创作诗词,表达情思,你知道的有哪些?(4 分)_ 五、主题阅读拓展。(16 分)孟姜女哭长城(节选)丈夫被抓走之后,孟姜女实在放心不下,就一连几夜为丈夫赶做寒衣,要亲自去长城寻找丈夫。她的爹娘看她那执拗的样子,拦也拦不住,就答应了。孟姜女打点了行装,辞别了二老,踏上了寻夫的行程。饿了,啃口干粮;渴了,喝口凉水;累了,坐在路边歇歇脚。有一天,她问一位打柴的白发老伯伯:“老伯伯,这儿离长城还有多远?”老伯伯说:“在很远很远的地方有个幽州,长城还在幽州的北面。”孟姜女心想:就是长城远在天边,我也要走到天边找我的丈夫!孟姜女刮着风也走,下着雨也走。一天,她走得筋疲

7、力尽,浑身发冷。她刚想歇歇脚,谁知竟一下子昏倒了。她苏醒过来,才发觉自己躺在老大娘家的热炕上。老大娘给她熬红糖姜水,她千恩万谢,感激不尽。她出了点汗,觉得身子轻了一点,就挣扎着起来继续赶路。老大娘含着泪花拉住她说:“我知道你找丈夫心切,可你身上热得像火炭一样,我能忍心让你走吗?你再看看你的脚,都成血疙瘩了,哪还是脚呀!”孟姜女一看自己的脚,都成了血疙瘩了。她在老大娘家又住了两天,病没好利索就又动身了。老大娘一边掉泪,一边嘴里说着:“这是多好的媳妇呀!老天爷呀,你行行好,让天下的夫妻都团聚吧!”历经千辛万苦,孟姜女终于到了丈夫修长城的地方。1孟姜女哭长城是中国古代四大民间传说之一。下列不属于中国

8、古代四大民间传说的是()(3 分)A牛郎织女 B梁山伯与祝英台 C白蛇传 D孔雀东南飞 2 从哪句话可以看出孟姜女寻找丈夫的意志很坚定?画“”。(2 分)3 找出孟姜女苏醒后老大娘说的话画上“_”。从老大娘的话里你明白了什么?(4 分)_ 4用一句话概括这篇短文的主要内容。(3 分)_ 5你觉得孟姜女是个什么样的人?(4 分)_ 习作新视角(30 分)六、习作展示。请你把上面的短文孟姜女哭长城(节选)缩写成一个简短的故事。注意意思要连贯,语句要通顺。参考答案 一、1.d i shng p gn 2夸父 精卫 哪吒 女娲 大禹 愚公 钟馗 孟姜女 花木兰 后羿 刘三姐 牛郎织女 3(1)A(2)

9、A(3)B(4)C 4.5(1)望梅止渴 (2)庖丁解牛(3)盲人摸象 (4)塞翁失马 二、1.(1)(2)(3)(4)(5)2(1)牛郎照料老牛很周到(2)看着 伸出 舔舔 突出老牛和牛郎的关系很亲密(3)乌云密布 狂风怒号 倾盆大雨 震天动地 灾难的可怕 海力布所说的都是真话 三、示例:我很敬爱海力布。我认为他那样做很值得。猎人海力布舍己为人,为了不让乡亲们受到伤害,他献出了自己宝贵的生命。我觉得他是一个英雄,值得我们大家学习。四、1.两个人勤劳节俭,日子过得挺美满。2文段中的句子句式整齐,读起来朗朗上口,更富有文学色彩,把“她喜欢”放在后面,更突出了她对这种生活的喜欢。而下面这句话只是把

10、她喜欢的事情简单陈述,没有文段中的句子的表达效果好。3织女不爱荣华富贵,而喜欢与牛郎在一起的自由生活,喜欢自己与牛郎亲手创造的幸福生活,说明她热爱自由且勤劳。4示例:林杰的乞巧、杜牧的秋夕、秦观的鹊桥仙。五、1.D 2就是长城远在天边,我也要走到天边找我的丈夫!3我知道你找丈夫心切,可你身上热得像火炭一样,我能忍心让你走吗?你再看看你的脚,都成血疙瘩了,哪还是脚呀!我明白了孟姜女找丈夫心切,一路上吃了很多苦。4孟姜女不辞辛苦去长城寻夫。5示例:孟姜女是一个为了寻夫不顾一切的人。六、【思路点拨】注意用简练的语言表述故事的主要内容,把长句子改为短句子;注意用自己的话把文中的对话改得更简洁。例文略。

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