生物复习:生物遗传与变异课件.ppt

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1、第二讲 生物的遗传和变异考考纲纲内容内容水平要求水平要求1.DNA是主要的遗传物质是主要的遗传物质2.染色体、染色体、DNA和基因的关系和基因的关系3.生物的性状是由基因控制的生物的性状是由基因控制的4.人的性别决定人的性别决定5.生物的变异生物的变异6.遗传育种在实践上的应用遗传育种在实践上的应用实验实验:收集和交流我国收集和交流我国遗传遗传育种方面成果的育种方面成果的资资料料螺旋形遗传物质细胞核考点 1:DNA 是主要的遗传物质1DNA 的形态像一个_的梯子,是遗传信息的载体。2 DNA 是 主 要 的 _,主 要 位 于 细 胞 的_内。细胞核蛋白质载体考点 2:染色体、DNA 和基因的

2、关系1染色体是_ 内容易被碱性染料染成深色的物质,由 DNA 和 _ 组 成,即 染 色 体 是 DNA 的_。DNA基因2每个染色体上通常都包含一个_,每个 DNA 都包含许多个_。遗传效应性状3基因是具有_的 DNA 片段,是 DNA 上决定生物_的最小单位。考点 3:生物的性状是由基因控制的1遗传和变异的概念:相似差异生殖(1)遗传指亲子间的_性,变异指亲子间和子代个体间的_。形态结构生理(2)生物的遗传和变异是通过_和发育而实现的。2性状:指生物的_特征、_特性和行为方式等。同种同一不同3相对性状:_生物_性状的_表现形式。显性隐性显性隐性4基因的显性和隐性:(1)相对性状往往有_性状

3、和_性状之分。(2)生物的性状是由基因控制的,_基因控制显性性状,_基因控制隐性性状。(3)在体细胞中,染色体是_ 存在的,因此基因也是_存在的。当成对的基因至少有一个是_基因时,表现显性性状;当成对的基因都是_基因时,表现为隐性性状。成对成对显性隐性考点 4:人的性别决定231XYXX1人的体细胞内有_对染色体,其中有 22 对常染色体,_对性染色体;男性性染色体的组成是_,女性性染色体的组成是_。XYX2从性染色体的角度分析,精子有带有_染色体和带有_染色体的两种类型;女性产生的卵细胞只有_染色体一种。XY均等3从理论上分析,带有_染色体和带有_染色体的精子与卵细胞相结合的机会是_的。考点

4、 5:生物的变异普遍1生物性状的变异是_存在的。2变异的原因及类型:遗传物质可遗传(1)由于_发生变化引起的变异,能够遗传给下一代,这样的变异就是_的变异。(2)由于_发生变化引起的变异,不能够遗传给下一代,这样的变异就是不遗传的变异。环境条件杂交突变遗传杂交考点 6:遗传育种在实践上的应用1应用:(1)从人工养殖或种植的动植物中,选择对人类有利的变异类型,进行定向选育。(2)对农作物进行_育种。(3)利用射线、激素等使生物的基因发生_,从而改变生物的_特性,再从中选择对人类有利的变异类型。2收集和交流我国遗传育种方面成果的资料:被誉为“世界杂交水稻之父”的我国著名科学家袁隆平,用普通水稻与野

5、生稻_,培育成了杂交水稻。题型一 染色体、DNA 和基因的关系1(2011 年广东清远)关于人体细胞中染色体、DNA 和基因的叙述正确的是()染色体数目是一定的 染色体数目是不定的 每条染色体都有一个 DNA 分子 每条染色体有多个 DNA 分子 DNA上有一定数量的基因 DNA 上有一个基因ABBD【思路点拨】每条染色体通常包含一个 DNA 分子,而每个 DNA分子上面包含多个基因。选 A。题型二 生物的性状是由基因控制的2(2012 年广东广州)下列不属于相对性状的是()A番茄的红果和黄果B鸡的玫瑰冠和单冠C兔的黑毛和直毛D人的 A、B、AB、O 血型【思路点拨】相对性状是指同一种生物同一

6、性状的不同表现类型。选 C。3(2012 年广东广州)一对夫妇均为单眼皮(aa),妻子经手术后变为双眼皮,下列说法正确的是()A单眼皮是显性性状B单眼皮是隐性性状C妻子的双眼皮性状能遗传给下一代D妻子的基因组成为 AA 或 Aa【思路点拨】单眼皮的基因型为 aa,说明单眼皮为隐性性状,双眼皮为显性性状;妻子经手术后变为双眼皮,性状发生了改变,但是遗传物质没有改变,所以妻子的双眼皮性状不能遗传给下一代。选 B。题型三 人的性别决定4.(2012 年广东湛江)女性所产生的正常卵细胞中含有性染色体的数目是()A1 条C3 条B2 条D4 条【思路点拨】女性的体细胞中含有的性染色体为 XX,所产生的正

7、常卵细胞中含有的性染色体只有 1 条,为 X 性染色体。选A。5(2011 年广东中考)下列关于人性别遗传的描述中,不正确的是()AXY 染色体存在于男性的体细胞中B父亲传给女儿的性染色体是 X 染色体C母亲传给儿子的性染色体是 X 染色体D生男生女取决于哪种类型的卵细胞与精子结合【思路点拨】生男生女取决于哪种类型的精子与卵细胞结合。选 D。题型四 遗传和变异6(2012 年广东广州)下列不属于可遗传变异的是()A玉米中出现白化苗B高茎豌豆的后代出现矮茎个体C色觉正常的夫妇生下色盲儿子D干旱环境中水稻结出的种子比较小【思路点拨】遗传物质发生改变的变异一般可以遗传给后代,而因环境条件引起的变异由

8、于遗传物质没有发生改变,不能遗传给后代。选 D。7(2011 年广东东莞)下列关于生物变异的叙述中,正确的是()A凡是变异都可遗传B生物的变异是普遍存在的C变异对生物的生存都是有利的D变异都是由于遗传物质的改变引起的【思路点拨】生物的变异是普遍存在的,根据导致生物变异的原因分析,生物的变异有可遗传的变异和不可遗传的变异之分,不可遗传的变异是由环境条件变化引起的。选 B。8(2010 年广东广州)亲代的许多性状之所以在子代身上体现,原因是()A亲代把性状传递给子代B亲代把控制性状的基因传递给子代C总在一起生活,长相就会相像D亲代把所有基因传递给子代【思路点拨】体细胞形成生殖细胞时,成对的染色体分

9、开分别进入不同的生殖细胞中,这样精子或卵细胞都带有亲代体细胞一半数量的染色体;染色体上带有基因,基因控制性状。因此,亲代把控制性状的基因传递给子代。选 B。1每个细胞核都有固定数量的染色体,一条染色体上通常有一个 DNA 分子,一个 DNA 分子上有许多个基因。2相对性状的判断:首先确定是不是同种生物的性状,其次是判断是不是同一性状的不同表现形式;只有同种生物同一性状的不同表现形式,才是相对性状。3在人的性别决定中,男性将 X 染色体传给女儿,将 Y 染色体传给儿子;男性体细胞内的 X 染色体来自于母亲。4变异具有普遍性,多害少利,由遗传物质改变而引起的变异才能遗传给后代。5生物遗传给后代的是基因,不是性状。6基因型的判断:(1)表现为显性性状的基因型有两种可能,如 AA 或 Aa 都表现为显性性状。(2)亲代都为显性性状,后代出现隐性性状,则亲代的基因型都为杂合型,如 Aa。7染色体数目变化规律:

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