《2017年四川省凉山州中考化学试卷(含解析版).pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2017年四川省凉山州中考化学试卷(含解析版).pdf（18页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、第 1 页（共 1 8 页）2017 年四 川省 凉山 州中 考化 学试 卷一、选择 题（每 题 2 分，共 16 分）1（2 分）下列是生活中常见的现象，不属于化学变化的是（）A 菜刀生锈 B 米饭变馊 C 马铃薯腐烂 D 用淘米水洗菜2（2 分）空心菜是您喜欢吃的蔬菜之一，刚炒熟的空心菜嫩、绿、清香多汁，令 您 垂 涎 欲 滴 而 端 上 桌 一 两 分 钟 颜 色 就 逐 渐 变 黑，这 可 能 是 与 空 气 中 的（）有关A 氮气 B 稀有气体 C 氧气 D 二氧化碳3（2 分）我们是微观世界的“小不点”，是人们肉眼无法看见的微粒，但我们是真 实 存 在 的，对 人 类 贡 献 功
2、不 可没。下 列 四 种 微 粒 从 物 质 分 类 的 角 度 有 一 种与众不同，它是（）A A B B C C D D4（2 分）概括和归纳是学习化学的重要方法，把需要掌握和记忆的知识用简洁的语言，精炼的文字表述出来也是一种能力表现，下列是初中化学中的“三”，你认为不符合化学原理的是（）A 三多B 三少第 2 页（共 1 8 页）C 三红D 三黑5（2 分）珍惜生命，远离毒品 每年 6.26 是国际禁毒日 凉山州公安局公开销毁缴获的毒品，其中毒品冰毒的化学式为 C 1 0 H 1 5 N，下列关于冰毒的说法错误的是（）A 该物质中碳、氢、氮元素的质量比为 10：15：1B 该物质由碳、氢
3、、氮三种元素组成C 该物质一个分子由 10 个碳原子，15 个氢原子和 1 个氮原子构成D 该物质的相对分子质量为 12 10+1 15+14=1496（2 分）正确的实验操作是保证化学实验成功的关键，下列化学实验操作可达到实验目的是（）A 品尝药品味道 B 胆矾的研碎C 量取液体 D 排水法收集氧气7（2 分）实 验室 有 失 去 标 签 的 四种 试 剂，氯 化 钡（B a C l 2）、纯 碱（N a 2 C O 3）、氯 化 铁（F e C l 3）、石 蕊 用 下 列 物 质 中 的 哪 一 种 就 能 将 上 述 试 剂 区 别 开 来（）A 氢氧化钠N a O H B 硫酸H 2
4、 S O 4C 盐酸H C l D 水H 2 O8（2 分）化学反应的基本特征是有新物质生成，常表现出能量的变化和颜色的变 化，下 列 物 质 在 发 生 化 学 反 应 的 同 时，也 有 能 量 变 化 和“蓝 色”产 生，你 认第 3 页（共 1 8 页）为违背了化学反应原理的是（）物质间的反应与反应条件 颜色变化 化学反应原理A 硫在空气中燃烧 淡蓝色火焰S+O 2 S O 2B 一氧化碳在空气中点燃 蓝色火焰2C O+O 2 2C O 2C 氧化铜与盐酸反应 蓝色 C uO+2H C l C uC l 2+H 2 OD 将铜放入稀硫酸中 蓝色 C u+H 2 S O 4 C uS O
5、 4+H 2 A A B B C C D D二、填空 题（每 空 1 分，化学 方程式 2 分，共 14 分）9（4 分）如图是元素周期表的一部分，请按题意要求填空（1）已知二氧化氮是一种红棕色的有毒气体，氮元素的化合价为 价。（2）已 知 某 物 质 是 自 然 界 里 硬 度 最 大 的 物 质，可 用 于 切 割 大 理 石，其 化 学 式为。（3）写出一种由三种元素组成的化合物的化学式为。（4）写出一种用于自来水消毒的氧化物的化学式为。10（1 分）同 种 元 素 在 同 种 化 合 物 里 显 示 不 同 的 化 合 价，写 出 这 种 物 质 的 化 学式 1 1（2 分）如图是
6、a、b、c 三种物质（不含结晶水）的溶解度曲线，a 与 c 的溶解度曲线交于 P 点，请据图回答（1）P 点的含义是（2）将 t 1 时 a、b、c 三 种 物 质 的 饱 和 溶 液 温 度 升 高 到 t 2 时，三 种 溶 液 的 溶质质量分数大小关系是（填选项序号）A、c=a b B、a=b c C、a b c D、b a c 第 4 页（共 1 8 页）12（2 分）凉山地域辽阔，民族种类多，在一些地方至今仍保持着原始的生产、生活方式，如石器磨豆花、石膏点豆腐 石膏的化学式为 C a S O 4 2H 2 O，其在灶 堂 中 焙 烧：C a S O 4 2H 2 O C a S O
7、4+2H 2 O，该 化 学 反 应 的 基 本 类 型 为反应豆花、豆腐富含营养素中的（填选项序号）A、蛋白质 B、糖类 C、维生素 D、无机盐13（5 分）我们在探 究物质燃 烧的条件 时，向在 盛有 80 热水 的烧杯底 部的白磷 通 入 氧 气 时，奇 迹 发 生 了：白磷 在 水 下 燃 烧 起 来，写 出 该 化 学 反 应 方 程 式为 待 温 度 恢 复 至 室 温 时，向 水 中 滴 加 紫 色 石 蕊 试 液，你 预 测 会 显色，写出发生该现象的化学反应方程式 三、实验 探究题（每 空 1 分，化学 方程式 2 分，共 13 分）14（9 分）下 列 是 实 验 室 发
8、生 和 收 集 气 体 的 简 易 装 置 图，请 按 题 意 要 求 完 成 填空（1）a 仪器名称为，b 仪器名称为。第 5 页（共 1 8 页）（2）实验室用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳的装置是，发生化学反应的方 程式 为；将该 气体 通入 装置 E 发 生的 现象 是。其化 学反 应方程式为。用装置 F 收集气体的原因是。15（4 分）凉 山 州 初 中 化 学 实 验 试 题：向 酸 性 硫 酸 铜 溶 液 中（酸 为 硫 酸）滴 加氢氧化钠溶液，出现了如图关系。（1）试写出 O t 1 线段发生的化学反应方程式。（2）写出生成蓝色沉淀的化学方程式。四、计算 题（共 5 分）16（5
9、分）实 验 室 用 氯 酸 钾 与 二 氧 化 锰 混 合 来 制 取 氧 气。现 将 氯 酸 钾 与 二 氧 化锰 的 混 合 物 15g 装 入 大 试 管 中，加 热 至 不 再 有 气 体 生 成，得 到 如 图 图 象，请根据图象计算氯酸钾的质量。第 6 页（共 1 8 页）2017 年 四 川 省 凉 山 州 中 考 化 学 试 卷参 考 答 案 与 试 题 解 析一、选择 题（每 题 2 分，共 16 分）1（2 分）下列是生活中常见的现象，不属于化学变化的是（）A 菜刀生锈 B 米饭变馊C 马铃薯腐烂 D 用淘米水洗菜【考点】E 3：化学变化和物理变化的判别【专题】332：化学
10、反应的分类思想；512：物质的变化与性质【分析】化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成；据此分析判断【解答】解：A、菜刀生锈过程中有新物质铁锈生成，属于化学变化。B、米饭变馊过程中有新物质生成，属于化学变化。C、马铃薯腐烂过程中有新物质生成，属于化学变化。D、用淘米水洗菜过程中没有新物质生成，属于物理变化。故选：D。【点评】本题难度不大，解答时要分析变化过程中是否有新物质生成，若没有新物质生成属于物理变化，若有新物质生成属于化学变化2（2 分）空心菜是您喜欢吃的蔬菜之一，刚炒熟的空心菜嫩、绿、清香多汁，令 您 垂 涎 欲
11、滴 而 端 上 桌 一 两 分 钟 颜 色 就 逐 渐 变 黑，这 可 能 是 与 空 气 中 的（）有关A 氮气 B 稀有气体 C 氧气 D 二氧化碳【考点】H 6：燃烧、爆炸、缓慢氧化与自燃【专题】521：空气与水【分析】根据空气中氧气化学性质比较活泼，易把物质氧化考虑【解答】解：在空气的成分中，氮气、稀有气体、二氧化碳化学性质比较稳定，氧 气 化 学 性 质 比 较 活 泼，端 上 桌一 两 分 钟 颜 色 就 逐 渐 变 黑，这 可 能 是 与 空 气中的氧气有关，被氧气氧化。第 7 页（共 1 8 页）故选：C。【点评】解答本题关键是熟悉空气的组成，知道空气中各成分的化学性质3（2
12、分）我们是微观世界的“小不点”，是人们肉眼无法看见的微粒，但我们是真 实 存 在 的，对 人 类 贡 献 功 不 可没。下 列 四 种 微 粒 从 物 质 分 类 的 角 度 有 一 种与众不同，它是（）A A B B C C D D【考点】A 7：单质和化合物的判别【专题】516：物质的分类【分析】结合图中的分子模型，根据分子的构成及物质的分类进行分析判断即可。【解答】解：A、根据分子模型判断是甲烷，属于化合物；B、根据分子模型判断是氨气，属于化合物；C、根据分子模型判断是氢气，属于单质，氢气的分类与其他物质不同；D、根据分子模型判断是水，属于化合物；故选：C。【点评】此题考查单质和化合物分
13、析，关键是根据单质和化合物的概念判断。4（2 分）概括和归纳是学习化学的重要方法，把需要掌握和记忆的知识用简洁的语言，精炼的文字表述出来也是一种能力表现，下列是初中化学中的“三”，你认为不符合化学原理的是（）A 三多第 8 页（共 1 8 页）B 三少C 三红D 三黑【考 点】C 2：地 壳 中 元 素 的 分 布 与 含 量；E 4：化 学 性 质 与 物 理 性 质 的 差 别 及 应用；J 1：人体的元素组成与元素对人体健康的重要作用【专题】51 1：物质的微观构成与物质的宏观组成；512：物质的变化与性质；528：化学与生活【分析】A、根据地壳中含量前五位考虑；B、根据人体中含量最多的
14、物质是水，最多的金属元素是钙元素；C、根据氧化铁、氧化汞、铜粉的颜色考虑；D、根据四氧化三铁、碳粉、二氧化锰都属于黑色考虑【解答】解：A、地壳中含量前五位：氧、硅、铝、铁、钙，所以地壳中含量最多 的是 氧 元 素，最 多 的金 属 元素 是 铝 元素；空 气中 氮 气占 78%，所以 氮 气 含量最多，故 A 说法正确；B、人体中含量最多的物质是水，所以含量最多的元素是氧元素，人体中最多的金属元素是钙元素，故 B 说法错误；C、氧化铁、氧化汞、铜粉的颜色都是红色，故 C 说法正确；D、四氧化三铁、碳粉、二氧化锰都属于黑色，故 D 说法正确。故选：B。【点评】解答本题关键是知道地壳中最多的前五种
15、元素，熟悉人体内水最多，知道常见物质的物理性质5（2 分）珍惜生命，远离毒品 每年 6.26 是国际禁毒日 凉山州公安局公开销毁缴获的毒品，其中毒品冰毒的化学式为 C 1 0 H 1 5 N，下列关于冰毒的说法错误的是（）A 该物质中碳、氢、氮元素的质量比为 10：15：1第 9 页（共 1 8 页）B 该物质由碳、氢、氮三种元素组成C 该物质一个分子由 10 个碳原子，15 个氢原子和 1 个氮原子构成D 该物质的相对分子质量为 12 10+1 15+14=149【考点】D 1：化学式的书写及意义；D 8：相对分子质量的概念及其计算；D 9：元素质量比的计算【专题】513：化学用语和质量守恒
16、定律【分析】A 根据化合物中各元素质量比=各原子的相对原子质量 原子个数之比，进行分析判断；B 根据物质的组成来分析；C 根据物质的分子结构来分析；D 根据相对分子质量为构成分子的各原子的相对原子质量之和，进行分析判断【解答】解：A 冰毒中的 C、H、N 元素的质量比=（12 10）：（1 15）：14=120：15：14，故错误；B 根据冰毒的化学式可知，冰毒有 C、H、N 三种元素组成的，故正确；C 根 据 冰 毒 的 化 学 式 可 知，一 个 冰 毒 分 子 由 10 个 碳 原 子、15 个 氢 原 子、1 个氮原子构成，故正确；D 根据冰毒的化学式可知，其相对分子质量为 12 10
17、+15+14=149；故正确。故选：A。【点评】本题难度不大，考查同学们结合新信息、灵活运用化学式的含义与有关计算等进行分析问题、解决问题的能力6（2 分）正确的实验操作是保证化学实验成功的关键，下列化学实验操作可达到 实 验 目 的 是（）A 品尝药品味道 B 胆矾的研碎第 1 0 页（共 1 8 页）C 量取液体 D 排水法收集氧气【考点】42：测量容器量筒；47：量气装置【专题】341：化学学习中的实验思想；531：常见仪器及化学实验基本操作【分析】A、根据实验药品处理的“三不原则”进行分析判断；B、根据胆矾的研碎的方法进行分析判断；C、根据量筒读数时视线要与凹液面的最低处保持水平进行分
18、析判断；D、根据氧气的收集方法进行分析。【解答】解：A、实验室里所用的药品，很多是易燃、易爆、有腐蚀性或有毒的，为 了 安 全 要 做 到 不 能 用 手 接 触 药品，不 能 尝 任 何 药 品 的 味 道，图 中 所 示 操 作错误。B、胆矾的研碎时，要把胆矾放在研钵内，用杵把胆矾研碎，图中所示操作错误。C、量取液体时，视线要与液体的凹液面最低处保持水平，图中所示操作错误。D、因为氧气密度比空气大，且不易溶于水，所以可选用向上排空气法或排水法收 集，用 排 水 法 收 集 时 还 可 以 用量 筒 测 定 收 集 氧 气 的 体 积，图 中 所 示 操 作 正确。故选：D。【点评】本题难度
19、不大，熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、掌握常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键。7（2 分）实 验室 有 失 去 标 签 的 四种 试 剂，氯 化 钡（B a C l 2）、纯 碱（N a 2 C O 3）、氯 化 铁（F e C l 3）、石 蕊 用 下 列 物 质 中 的 哪 一 种 就 能 将 上 述 试 剂 区 别 开 来（）A 氢氧化钠N a O H B 硫酸H 2 S O 4C 盐酸H C l D 水H 2 O【考点】9U：酸、碱、盐的鉴别【专题】182：物质的鉴别题【分 析】根 据 化 钡（B a C l 2）、纯 碱（N a 2 C O 3）、氯 化 铁（F e
20、 C l 3）、石 蕊 四种 物 质的 性 质 及 变 化 现 象 的 不 同，分 析所 选 试 剂 与 四 种 物 质 发 生 反 应 时 所 出 现 的 现象，利用所出现的不同现象完成四种物质的区分，化学现象一般表现为变色、产生气体，生成沉淀、无现象等第 1 1 页（共 1 8 页）【解答】解：A、氢氧化钠能够与氯化铁产生红褐色的沉淀，使石蕊变成蓝色，而与氯化钡、碳酸钠没有明显的现象，故不能鉴别；B、硫酸与 N a 2 C O 3 反应产生二氧化碳气体，与 B a C l 2 溶液反应产生硫酸钡白色沉淀，与 氯 化 铁 不 反 应 无 明 显 变 化，能 使 石 蕊 试 液 变 成 红 色
21、，能 出 现 四 种 明 显不同的现象，故可以鉴别；C、H C l 溶液与 N a 2 C O 3 反应产生二氧化碳气体，与 B a C l 2 溶液不反应无明显现象，与 F e C l 3 不反应，但氯化铁是黄色溶液可以观察出来；能使石蕊试液变成红色，能出现四种明显不同的现象，故可以鉴别；D、水和氯化钡、碳酸钠都没有明显现象，故不能鉴别。故选：B C。【点评】本题有一定难度，在解决鉴别物质题时，判断的依据是：所选试剂需要与待鉴别的物质反应并出现明显不同的现象8（2 分）化学反应的基本特征是有新物质生成，常表现出能量的变化和颜色的变 化，下 列 物 质 在 发 生 化 学 反 应 的 同 时，
22、也 有 能 量 变 化 和“蓝 色”产 生，你 认为违背了化学反应原理的是（）物质间的反应与反应条件 颜色变化 化学反应原理A 硫在空气中燃烧 淡蓝色火焰S+O 2 S O 2B 一氧化碳在空气中点燃 蓝色火焰2C O+O 2 2C O 2C 氧化铜与盐酸反应 蓝色 C uO+2H C l C uC l 2+H 2OD 将铜放入稀硫酸中 蓝色 C u+H 2 S O 4 C uS O 4+H 2 A A B B C C D D【考 点】68：氧 气 的 化 学 性 质；6U：一 氧 化 碳 的 化 学 性 质；85：金 属 的 化 学 性质；93：酸的化学性质；G 5：书写化学方程式、文字表达
23、式、电离方程式【专 题】142：元 素与化 合物；522：氧 气、氢 气的性 质与用 途；524：金 属与金属材料；525：常见的酸 酸的通性；532：实验现象的观察和记录【分析】A、根据硫在空气中燃烧的现象，进行分析判断B、根据一氧化碳在空气中燃烧的现象，进行分析判断第 1 2 页（共 1 8 页）C、根据酸的化学性质，进行分析判断D、根据金属的化学性质，进行分析判断【解 答】解：A、硫 在 空 气 中 燃 烧，发 出 淡 蓝 色 火 焰，反 应 的 化 学 方 程 式 为S+O 2 S O 2，故选项说法正确。B、一 氧 化 碳 在 空 气 中 燃 烧，产 生 蓝 色 火 焰，反 应 的
24、化 学 方 程 式 为2C O+O 2 2C O 2，故选项说法正确。C、氧化铜与盐酸反应生成氯化铜和水，会形成蓝色溶液，反应的化学方程式 为C uO+2H C l C uC l 2+H 2 O，故选项说法正确。D、铜的金属活动性比氢弱，将铜放入稀硫酸中，不反应，无明显变化，故选项说法错误。故选：D。【点评】本题难度不大，掌握酸与金属的化学性质、常见物质燃烧的现象并能灵活运用是正确解答本题的关键二、填空 题（每 空 1 分，化学 方程式 2 分，共 14 分）9（4 分）如图是元素周期表的一部分，请按题意要求填空（1）已知二氧化氮是一种红棕色的有毒气体，氮元素的化合价为+4 价。（2）已 知某
25、物 质是自 然界里 硬度最大 的物质，可用 于切割 大理石，其化 学式为C。（3）写出一种由三种元素组成的化合物的化学式为 A l 2（S O 4）3。（4）写出一种用于自来水消毒的氧化物的化学式为 C l O 2。【考点】C 5：元素周期表的特点及其应用；D 1：化学式的书写及意义；D 6：有关元素化合价的计算【专题】513：化学用语和质量守恒定律【分析】化合物中元素化合价代数和为零；第 1 3 页（共 1 8 页）金刚石是自然界里硬度最大的物质；二氧化氯属于氧化物，可以用于自来水消毒。【解 答】解：（1）二 氧化氮 中，氧元 素化合 价是 2，根 据化合 物中元素 化合价代数和为零可知，二
26、氧化氮中氮元素的化合价为+4 价。故填：+4。（2）金刚石是自然界里硬度最大的物质，可用于切割大理石，其化学式为 C。故填：C。（3）由铝元素、硫元素和氧元素可以组成硫酸铝，硫酸铝的化学式为 A l 2（S O 4）3。故填：A l 2（S O 4）3。（4）二氧化氯属于氧化物，可以用于自来水消毒，二氧化氯化学式可以表示为C l O 2。故填：C l O 2。【点评】元素周期表反映了元素之间的内在联系，要注意理解和应用。10（1 分）同 种 元 素 在 同 种 化 合 物 里 显 示 不 同 的 化 合 价，写 出 这 种 物 质 的 化 学式 N H 4 N O 3【考点】D 1：化学式的书
27、写及意义【专题】513：化学用语和质量守恒定律【分析】根据常见元素的化合价以及化学式的写法来分析解答【解答】解：硝酸铵是由铵根离子与硝酸根离子构成的化合物，在铵根中氮元素显 3 价，在硝 酸 根 中氮 元 素 显+5 价，所以 在 硝 酸铵 中 氮 元素 显 示 不 同的 化合价故答案为：N H 4 N O 3【点评】本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力，题目设计既包含对化学符号意义的了解，又考查了学生对化学符号的书写，考查全面，注重基础，题目难度较易1 1（2 分）如图是 a、b、c 三种物质（不含结晶水）的溶解度曲线，a 与 c 的溶解度曲线交于 P 点，请据图回答（1）P 点的含义
28、是 t 1 时，a、c 物质的溶解度相等 第 1 4 页（共 1 8 页）（2）将 t 1 时 a、b、c 三 种 物 质 的 饱 和 溶 液 温 度 升 高 到 t 2 时，三 种 溶 液 的 溶质质量分数大小关系是 D（填选项序号）A、c=a b B、a=b c C、a bc D、ba c【考 点】7N：固 体溶 解 度 曲 线 及其 作 用；7T：溶 质的 质 量 分 数、溶 解 性 和 溶 解度的关系【专题】515：溶液、浊液与溶解度【分析】根据固体的溶解度曲线可以：查出某物质在一定温度下的溶解度，从而 确 定 物 质 的 溶 解 性，比 较 不 同 物 质 在 同 一 温 度 下 的
29、 溶解 度 大 小，从 而 判断 饱 和 溶 液 中 溶 质 的 质 量 分 数 的大 小，判 断 物 质 的 溶 解 度 随 温 度 变 化 的变化情况，从而判断通过降温结晶还是蒸发结晶的方法达到提纯物质的目的【解答】解：（1）通过分析 溶解度曲线可知，P 点的含义是：t 1 时，a、c 物质的溶解度相等；（2）t 1 时，b 物 质 的 溶 解 度 最 大，a、c 物 质 的 溶 解 度 相 等，升 高 温 度，a、b物质不会析出晶体，c 物质会析出晶体，所以将 t 1 时 a、b、c 三种物质的饱和溶液温度升高到 t 2 时，三种溶液的溶质质量分数大小关系是 ba c，故选：D 故答案为
30、：（1）t 1 时，a、c 物质的溶解度相等；（2）D【点评】本题难度不是很大，主要考查了固体的溶解度曲线所表示的意义，及根据 固 体 的 溶 解 度 曲 线 来 解 决 相 关的 问 题，从 而 培 养 分 析 问 题、解 决 问 题 的 能力12（2 分）凉山地域辽阔，民族种类多，在一些地方至今仍保持着原始的生产、生活方式，如石器磨豆花、石膏点豆腐 石膏的化学式为 C a S O 4 2H 2 O，其在第 1 5 页（共 1 8 页）灶堂中焙烧：C a S O 4 2H 2 O C a S O 4+2H 2 O，该化学反应的基本类型为 分解 反应豆花、豆腐富含营养素中的 A（填选项序号）A
31、、蛋白质 B、糖类 C、维生素 D、无机盐【考点】F A：反应类型的判定；J 4：食品、药品与健康食品中的有机营养素【专题】528：化学与生活【分析】根据基本反应类型的判断方法、六大营养素的食物来源分析解答【解答】解：该反应是由一种物质反应生成两种新物质，符合“一变多”的特征，属于分解反应，豆花、豆腐富含蛋白质故答案为：分解；A【点评】掌握基本反应类型的特征与判断方法、六大营养素的主要来源是解题的关键13（5 分）我们在探 究物质燃 烧的条件 时，向在 盛有 80 热水 的烧杯底 部的白磷 通 入 氧 气 时，奇 迹 发 生 了：白磷 在 水 下 燃 烧 起 来，写 出 该 化 学 反 应 方
32、 程 式为 4P+5O 2 2P 2 O 5 待 温 度 恢 复 至 室 温 时，向 水 中 滴 加 紫 色 石 蕊 试液，你 预 测 会 显 红 色，写 出 发 生 该 现 象 的 化 学 反 应 方 程 式P 2 O 5+3H 2 O=2H 3 P O 4【考点】2A：燃烧的条件与灭火原理探究；G 5：书写化学方程式、文字表达式、电离方程式【专题】213：化学与能源【分析】根据磷和氧气反应生成五氧化二磷分析；根据五氧化二磷溶于水生成磷酸，酸能使紫色石蕊试液变色分析；【解 答】解：磷 与 氧 气 发 生 燃 烧 生 成 五 氧 化 二 磷 反 应 的 化 学 方 程 式 为：4P+5O 2
33、2P 2 O 5，生 成 的 五 氧 化 二 磷 溶 于 水 生 成 磷 酸，磷 酸 显 酸 性 能 使紫色石蕊试液变红，反应的化学方程式为：P 2 O 5+3H 2 O=2H 3 P O 4 第 1 6 页（共 1 8 页）答案：4P+5O 2 2P 2 O 5；红；P 2 O 5+3H 2 O=2H 3 P O 4【点评】此题主要考查磷燃烧化学方程式的书写和非金属氧化物与水反应的化学方程式书写属于基础考查三、实验 探究题（每 空 1 分，化学 方程式 2 分，共 13 分）14（9 分）下 列 是 实 验 室 发 生 和 收 集 气 体 的 简 易 装 置 图，请 按 题 意 要 求 完
34、成 填空（1）a 仪器名称为 试管，b 仪器名称为 长颈漏斗。（2）实验室用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳的装置是 B C，发生化学反应的方程式为 C a C O 3+2H C l=C a C l 2+H 2 O+C O 2；将该气体通入装置 E 发生的现象 是 澄 清 的 石 灰 水 变 浑 浊。其 化 学 反 应 方 程 式 为 C O 2+C a（O H）2=C a C O 3+H 2 O。用 装 置 F 收 集 气 体 的 原 因 是 气 体 不 易 溶 于 水 或 难 溶 于水。【考点】6L：二氧化 碳的实验室制 法；6Q：二氧化 碳的化学性质；G 5：书写化学方程式、文字表达式、电离方
35、程式【专题】534：常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化【分析】试管是常用的反应容器，长颈漏斗方便加液体药品；制取装置包括加热和 不 需 加 热 两 种，实 验 室 制 取 C O 2，是 在 常 温 下，用 大 理 石 或 石 灰 石 和 稀 盐酸 制 取 的，碳 酸 钙 和 盐 酸 互 相 交换 成 分 生 成 氯 化 钙 和 水 和 二 氧 化 碳，因 此 不需 要 加 热。二 氧 化 碳 能 溶 于 水，密 度 比 空 气 的 密 度 大，因 此 只 能 用 向 上 排 空气法收集。二氧化碳一般用澄清的石灰水检验：把气体通入澄清的石灰水中，石灰水变浑浊，就证明是二氧化碳。【解答】解：
36、（1）试管是常用的反应容器，长颈漏斗方便加液体药品，故答案为：试管；长颈漏斗；第 1 7 页（共 1 8 页）（2）实 验室 制取 C O 2，是 在常 温下，用 大理石 或石 灰石 和稀 盐酸制 取的，碳 酸钙 和 盐 酸 互 相 交 换 成 分 生 成 氯 化钙 和 水 和 二 氧 化 碳，因 此 不 需 要 加 热；二 氧化 碳 能 溶 于 水，密 度 比 空 气 的 密度 大，因 此 只 能 用 向 上 排 空 气 法 收 集；二 氧化碳一般用澄清的石灰水检验：把气体通入澄清的石灰水中，石灰水变浑浊，就 证 明是 二 氧 化 碳；用 装 置 F 收 集 气体 的 原 因 是：气 体 不
37、 易溶 于 水 或 难溶 于水；故答案为：B C；C a C O 3+2H C l=C a C l 2+H 2 O+C O 2；澄清的石灰水变浑浊；C O 2+C a（O H）2=C a C O 3+H 2 O；气体不易溶于水或难溶于水；【点评】本考点主要考查了仪器的名称、气体的制取装置和收集装置的选择，同时 也 考 查 了 化 学 方 程 式 的 书 写 和气 体 的 检 验 等，综 合 性 比 较 强。气 体 的 制 取装 置 的 选 择 与 反 应 物 的 状 态 和 反应 的 条 件 有 关；气 体 的 收 集 装 置 的 选 择 与 气体 的 密 度 和 溶 解 性 有 关。本 考
38、点是 中 考 的 重 要 考 点 之 一，主 要 出 现 在 实 验 题中。15（4 分）凉 山 州 初 中 化 学 实 验 试 题：向 酸 性 硫 酸 铜 溶 液 中（酸 为 硫 酸）滴 加氢氧化钠溶液，出现了如图关系。（1）试写出 O t 1 线段发生的化学反应方程式 2N a O H+H 2 S O 4 N a 2 S O 4+2H 2 O。（2）写出生成蓝色沉淀的化学方程式 C uS O 4+2N a O H=N a 2 S O 4+C u（O H）2。【考点】95：碱的化学性质；G 5：书写化学方程式、文字表达式、电离方程式【专题】526：常见的碱 碱的通性【分析】氢氧化钠和稀硫酸反
39、应生成硫酸钠和水，和硫酸铜反应生成氢氧化铜蓝色沉淀和硫酸钠。【解 答】解：（1）O t 1 线段，氢氧 化钠 和稀硫 酸反应 生成 硫酸钠 和水，发生的 化学反应方程式为：2N a O H+H 2 S O 4 N a 2 S O 4+2H 2 O。故填：2N a O H+H 2 S O 4 N a 2 S O 4+2H 2 O。（2）氢 氧化钠 和硫酸 铜反应 生成氢氧 化铜蓝 色沉淀 和硫酸 钠，反 应的化 学方程式为：C uS O 4+2N a O H=N a 2 S O 4+C u（O H）2。第 1 8 页（共 1 8 页）故填：C uS O 4+2N a O H=N a 2 S O
40、4+C u（O H）2。【点评】书写化学方程式要注意四步：一是反应物和生成物的化学式要正确；二是要遵循质量守恒定律，即配平；三是要有必要的条件；四是看是否需要“”或“”。四、计算 题（共 5 分）16（5 分）实 验 室 用 氯 酸 钾 与 二 氧 化 锰 混 合 来 制 取 氧 气。现 将 氯 酸 钾 与 二 氧 化锰 的 混 合 物 15g 装 入 大 试 管 中，加 热 至 不 再 有 气 体 生 成，得 到 如 图 图 象，请根据图象计算氯酸钾的质量。【考点】G 6：根据化学反应方程式的计算【专题】193：有关化学方程式的计算【分析】根据质量守恒定律计算生成氧气的质量，根据生成氧气的质量和反应的化学方程式进行计算氯酸钾的质量。【解答】解：由图象可知，生成氧气的质量为：15g10.2g=4.8g；设混合物中氯酸钾的质量为 x2K C l O 3 2K C l+3O 2 245 96x 4.8g解得：x=12.25g答：氯酸钾的质量是 12.25g。【点评】本题主要考查学生运用化学方程式进行计算和推断的能力，计算时要注意规范性和准确性。