苏教版六年级下册数学第二单元教案第九课时_小学教育-小学学案.pdf

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1、学习必备 欢迎下载 小学集体备课纸 年级 六年级 科目 数学 主备人 课题“整理与练习”1 课时 第 9 课时 教学 目标 1.复习圆柱和圆锥的有关知识,掌握其特点,能借助图形说出公式推导过程,式形结合,构建体积计算公式系统,形成牢固的知识网络。2、熟练地运用公式进行计算,让学生感受数学与生活的联系。教学 重点 系统掌握体积公式的转化与推导过程,形成牢固的知识网络。教学 难点 灵活地运用相关知识解决实际问题。课前 准备 课件 教 学 过 程 师 生 活 动 思考与增减 一、整理知识、形成网络。复习圆柱、圆锥的特征及圆柱、圆锥的体积计算公式。二、运用知识、解决问题。1、判断题 (1)因为圆柱体积

2、是圆锥体积的 3 倍,所以圆锥体积都比圆柱体小。()(2)圆柱侧面展开后只能是长方形。()(3)圆锥体积一定,它的底面积和高成反比例。()(4)圆柱底面积半径扩大 2 倍,高不变,它的侧面积就扩大 4 倍。()(5)圆锥底面积不变,它的高度越高,圆锥的体积就越大。()(6)油漆圆柱子的面积是求表面积。()(7)圆锥的体积一定,底面积和高成反比例。()(8)两个圆柱的高的比是 3:2,底面半径的比是 2:3,体积的比是 4:9。()学习必备 欢迎下载 2、计算。(1)、一个圆柱形铁皮盒,底面半径 2 分米,高 5 分米。如果沿着这个铁皮盒的侧面贴一圈商标纸,需要多少平方分米的纸?某工厂做这样的铁

3、皮盒 100 个,需要多少铁皮?如果用这个铁皮盒盛食品,最多能盛多少升?(2)、一个圆锥形沙堆,底面直径 8 米,高 3 米,这个沙堆占地多少平方米?如果每立方米沙重 15 千克,这堆沙一共重多少千克?3.做“整理与练习”第 1 题(1)学生独立填表。(2)组织交流,检查学生对有关方法和公式的掌握情况。4做“整理与练习”第 2-5 题 四、全课小结。通过今天的练习,你对本单元的知识又有了哪些新的认识?还需要了解什么知识?五、作业设计。相对应的补充习题 板 书 设 计 教后小记 掌握其特点能借助图形说出公式推导过程式形结合构建体积计算公式系统形成牢固的知识网络熟练地运用公式进行计算让学生感受数学与生活的联系系统掌握体积公式的转化与推导过程形成牢固的知识网络灵活地运用相关知识解决柱圆锥的特征及圆柱圆锥的体积计算公式二运用知识解决问题判断题因为圆柱体积是圆锥体积的倍所以圆锥体积都比圆柱体小圆柱侧面开后只能是长方形圆锥体积一定它的底面积和高成反比例圆柱底面积半径扩大倍高不变它的侧面和高成反比例两个圆柱的高的比是底面半径的比是体积的比是学习必备欢迎下载计算一个圆柱形铁皮盒底面半径分米高分米如果沿着这个铁皮盒的侧面贴一圈商标纸需要多少平方分米的纸某工厂做这样的铁皮盒个需要多少铁皮如果

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