《苏教版六年级数学(上)百分数单元检测题_小学教育-小学考试.pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《苏教版六年级数学(上)百分数单元检测题_小学教育-小学考试.pdf（2页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、优秀资料 欢迎下载！落圈小学 2016 年秋季学期第四次月考试卷 六年级 数 学（苏教版）范围：百分数 测试时间：120 分钟 满分：100 分 一、填空题（每空 1 分，共 19 分）1.右图中的阴影部分用分数表示是（），用小数表示是（），用百分数表示是（）。2.3（）（）15 0.6 3.在78、0.8、0.87、87这四个数中，最大的数是（），最小的数是（）。4.500 的 70是（），（）的 25是 26。5.仓库里有 15 吨钢材，第一次用去总数的20，第二次用去12 吨，还剩下（）吨。6.比 20 多 25的数是（），20 比（）多 25。7.五（1）班有学生 40 人，某天有 2
2、 人请病假，这天的出勤率是（）。8.一袋大米的 80比它的12 多 24 千克，这袋大米重（）千克。9.五年级今天的出勤率是96，有 2 人请病假，该班今天的出勤（）人。10.把一个正方体切分成相等的三个长方体，这三个长方体的表面积之和比原正方体的表面积增加（）。11.被减数、减数与差的和是 10.8，已知减数是差的 80，减数是（）。12.一捆电线，用去全长的15，再接上 60 米，结果比原来长 40，电线原来长（）米。二、判断题（对的打“”，错的打“”。每题 1 分，共 5 分）1.百分数就是分母为 100 的分数。（）2.25 吨0.4 吨40吨。（）3.加工 120 个零件，全部合格，
3、合格率是120。（）4.一种商品，先涨价 20%，再降价 20%，现价与原价相等。（）5.男生占全班人数的 60，则女生是男生的23。（）三、选择题（每题 1 分，共 6 分）1.7 厘米是 1 米的（）。710 7米 7 2.六年级有 50 人，昨天实到 49 人。六年级昨天的缺勤率是（）。49 98 2 3.小明在一次口算比赛中，做对了80 题，错了 20 题，这次口算的正确率是（）。25 80 75 4.甲杯中有水 20 克，乙杯中有水 25 克，甲杯中放入 7 克糖，乙杯中放入 9 克糖，现在（）。甲杯水甜 乙杯水甜 两杯水一样甜 5.一个平行四边形的底减少13，要使它的面积不变，高应
4、该增加（）。25 33.3%50%6.甲车的速度比乙车快 40，两车同时从两站相向而行，相遇时甲车比乙车多行（）。28.6 40 60 四、计算。（35 分）1.直接写得数。（8 分）3.2 7 58 6 23 910 29 29 29 9.6 0.6 2557 34 14 5209 15 2.解方程。（9 分）（125）x72 x40%x 5.04 x（140）3.6 班级 姓名 考号 -装-订-线-（第 1 小题）优秀资料 欢迎下载！3.脱式计算。（能简算的要用简便方法计算）（18 分）49 659 16 12（123 34）（2126 137 12）25 89 34（716 14）10（
5、39133 913）2（14 17）411 五、把下列各数从大到小排列。（每题 2 分，共 6 分）1 23 67%0.666 2.3.75%37.5%0.357 3.128.5%127 1.29 六、解决实际问题（29 分）1.红星机械厂计划生产零件 1000 个，结果超产 200 个，完成计划的百分之几？2.一堆沙子用去 20%，还剩下 1120 吨，这堆沙子有多少吨？（4 分）3.某厂的一种产品，原来每件成本 96 元，技术革新后，每件成本降低到了 84 元，每件成本降低了百分之几？4.某小学今年计划全年用水 200 吨，比去年节约用水 50 吨，今年比去年计划节约用水百分之几？5.加工
6、一种零件，现在每天加工 1500 个，比过去每天多加工 300 个，现在每天加工的零件个数比过去增加百分之几？6.有甲、乙两个粮食仓库，如果从甲仓库运 10 吨粮食到乙仓库，这时甲仓库的存粮是乙仓库的40%，已知甲仓库原存粮 110 吨，乙仓库原存粮多少吨？分数测试时间分钟满分分一填空题每空分共分右图中的阴影部分用分数表示是用小数表示是用百分数表示是米六年级有人昨天实到人六年级昨天的缺勤率是小明在一次口算比赛中做对了题错了题这次口算的正确率是这四个数中最大克糖现在在的是的是仓库里有吨钢材第一次用去总数的第二次用去吨还剩下吨一个平行四边形的底减少要使它的面积不变高应该增加比多的数是比多五班有学生人某天有人请病假这天的出勤率是一袋大米的比它的多千克这袋大米重表面积之和比原正方体的表面积增加被减数减数与差的和是知减数是差的减数是甲车的速度比乙车快两车同时从两站相向而行相遇时甲车比乙车多行四计算分直接写得数分解方程分一捆电线用去全长的再接上米结果比原来长电线原