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1、2023年高中高二班主任工作总结(七篇) 总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的阅历或状况加以总结和概括的书面材料，它可以明确下一步的工作方向，少走弯路，少犯错误，提高工作效益，因此，让我们写一份总结吧。总结书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇总结呢？下面是我为大家带来的总结书优秀范文，希望大家可以喜爱。 中学高二班主任工作总结篇一 首先，我实行抓两头促中间的做法。 一头是班级的带头人，经过接触我物识了一批自信念强、有活力班干部，例如班长肖潇、美玲，团支书斯丽，劳动委员展冲等，她们有活力，自信自强，对班级工作仔细负责，有肯定的组织号召力，在她们的大力支持协作下，使班级各项工作活动得以顺当进
2、行，并取得良好的效果。例如，开学初，她们组织主持了名为友情从今刻起先的主题班会，形式生动活泼，使同学们相互相识了解，团结和谐的班集体建设从今起先，班级的凝合力逐步形成。十四周，她们策划组织了名为顺流逆流的主题班会，代表高二a级参与学校班会公开课评比，这堂班会课，既展示当代中学生潮流，又呈现我们班同学自信的风采，结果获得上下一样好评，荣获学校班会课评比一等奖。正是由于有一批得力班干的带动，班级的风气有了很大的改观。她们也获得学校优秀干部的嘉奖。 另一头是后进同学，鼓舞后进同学的自信念，使他们展示自己最光彩的一面，这对营造努力向上的班集体特别重要。在我们班有一批这样的同学，由于学习成果不好，自信念
3、不足，不能正确评价自己，但他们又有自己的特长。我主动鼓舞他们挖掘潜力，呈现特长，赐予他们施展才华舞台，例如，婉辉、洲红、潘欣，她们有美术才能，让她们负责班级的墙报宣扬工作，结果搞得绘声绘色，学校墙报评比五次，四次拿了一等奖，一次拿了三等奖。一次又一次的获奖，使她们对自己有了信念。这一批同学的转变，对我们班级良好班风建设有极大促进作用。 抓两头，一头带动一头转变，的确对中间有很大的振动，整个班的风气逐步扭转过来了。 其次，我做好心理辅导和方法的引导工作。 女同学往往简单有自卑心理，这种状况在我们班里比较普遍，做好心理疏导就显得特别重要。开学初，同学们听了心理老师所作的名为超越自卑的心理辅导讲座后
4、，反应良好。于是我又收集有关方面的心理辅导资料，结合我们班的实际状况，举办了名为让我们成为高二a级一道风景线的主题班会，摆出我们已取得的成果，激励同学们自信自强，挖掘潜能，呈现风采，变更精神面貌。同时，我还加强与同学个别沟通，例如，毅华原来是副班长，中段考成果下跌，民选班干又落选了，心情跌究竟谷，我与她进行促膝交谈，我们谈学习，谈工作，谈生活，谈她现在的境况应如何应对，这种挚友式的交谈使毅华又重新振作精神。 面对现实，树立信念，又要用科学方法去开拓独立发展道路，我注意对学生方法的指导，指导学生如何科学的支配学习、工作、生活，形成良好的生活习惯。平常不断向同学渗透课堂学习、课后复习、加深拓宽学问
5、、培育思维实力等方法。中段考、期末考前，我除了做好考前动员，激励士气外，还向同学介绍一些复习的方法。良好的心理素养加科学的方法是提高学习成果的正确途径，期末考试我们班有三位同学总分排在年级的前十名，八科考试有四科平均分高于年级平均分，其中语文、历史平均分年级最高。 最终，谈谈我是如何把情感管理与德育量化管理相结合的。 我把师生关系定位在一种相互同等、相互敬重、相互理解的关系，我追求的是一种民主、和谐的师生关系，时时到处关切、爱惜、体谅学生，例如学生婉婷，开朗活泼，心直口快，与老师关系融洽，但是学习缺乏毅力，不够用心，成果很不志向，我就在平常的闲谈中把我的这些看法反馈给她，我们两人相互沟通看法。
6、我觉得所谓情感管理就是和风细雨，谆谆教导。 情感管理必需与学校的各项规章制度相结合才能起到应有的作用。依据学校德育量化评比要求，我制定了班级德育量化评比方案，在考勤、清洁卫生、自修纪律、仪容仪表、宿舍管理、校规校纪等方面都定下嘉奖和扣分细则，公布于众，并由班干部轮番负责督促检查，有专人负责登记整理状况，每周小结，每月公布一次，期末算出总成果，作为德育操行评比和品优学生评比的依据。 情感管理与德育量化管理相结合，使我们班级管理工作得以顺当进行，并取得初步的成效，一学期班级迟到记录为零，级部德育量化评比总分第一，被评为学校先进办集体，并获得学校和番禺区优秀团支部的称号。 中学高二班主任工作总结篇二
7、 本学期班主任工作依据学校的工作安排和班主任工作安排，本着以教学为主，狠抓纪律卫生，促学风班风建设。开展了各种形式的活动，圆满完成教化教学和班级管理工作。现将本学期班主任的工作总结如下： 一、中学二年级的学生思想上还不稳定，还不够成熟，是中学阶段最关键的时期，尤其进入高二的学习，内容难度加大，对于像我史，计，生班的学生来说，他们基础层次不齐、学习习惯差，学习难度更大，往往因为学习不能立见成效而渐渐消沉。为了让学生树立自信念和学习爱好，我主要做了这些工作： 1、利用班会对学生进行成果分析，正确看待自己所处在的学习上的位置，让学生保持良好的心态，同时结合国家的形势让学生认清当前自己面临的机遇和挑战
8、，让他们有一个明确的学习目标和切合自已的志向，给学生学习的动力。 2、个别谈心，做好个别学生的思想工作和后进生的转化工作，对于不同的学生挖掘他们的内心世界，了解他们所做所想，刚好把握他们的心理动态，学生学习状态和思想都有一个周期，把握好每一个学生周期，刚好做好他们的思想工作，这样会使教化能抓住切入点，教化才能有效果，使他们刚好的投入到学习之中去。 3、寻求与家长的亲密协作，三方沟通，正确的评价学生的成果和存在的缺点和错误，使学生放开心扉，把自己要说的说出来，解开他们的思想包袱，全身心的投入到学习中来。 4、我通过感恩教化提高学生对生活和学习的相识，让每一个人学会感动，学会感恩，人是感情的动物，
9、让其心动方可令其行动，我推出了搜集了一系列的名人名事，把他们的学习经验、创业经验讲诉给他们听，古人说：以人为镜可以知得失。习惯是胜利的保证，吸取别人的阅历才能相识自己，重塑自己，通过这些故事，不仅教化了学生也教化了自己。 二、主动协作科任老师的课堂教学工作，解决好科任老师与学生的关系，并为此做了大量的工作。加强薄弱科目的改善。 三、加强寝室的管理工作，本学期每周到寝室检查不下三次，对存在的卫生纪律方面的问题能刚好解决，女寝要好一些，男寝还存在问题，总的来说有很大的进步。 四、开展好各项活动，元旦汇演主动调动学生参加的主动性，发挥他们的艺术特长，尽最大所能，取得第一名的好成果。增加了班级凝合力，
10、在学校组织的演讲竞赛和书法竞赛中，分别得到不错的奖项，通过活动，学生自己重视也努力了，还激发了学生的学习热忱和求知欲望。 总之，本学期工作成果是确定的，要不断分析和总结阅历和教训，通过不断的学习和提高自己的业务水平和班主任的工作艺术，为把班主任的工作做得更好而努力。 中学高二班主任工作总结篇三 七班是新组成的文科班，共有学生44名学生，女生36人，男生8人。绝大部分同学纪律观念较强，学习看法仔细，上进心强，有活力，有朝气，是一个有很大可塑性的集体。为了让本班学生在养成良好学习习惯和思想行为习惯，学会自我管理，树立明确的人生目标，力争更高更快地发展自己，为高三冲刺奠基，我在以下方面做了一些工作，
11、现总结如下： 一、开学初制定工作目标，尽早切实有效地开展工作。 1.用完整的思想行为规范条例约束学生，在原来的基础上努力促成学生尽快形成规范意识，逐步达成完善的学生自我管理。 2.开展多样式的班级学生活动，树立主动进取、敢于拼搏的良好学风，敦促全部学生早立志、早努力、早胜利。 3.协作学校政教处和年级开展的德育中心工作，有步骤、分阶段地开展塑造学生美妙心灵的工作。 4.发觉、确立并培育本班的特长生，努力促成学生的特性化发展。 二、详细事项 第一类：每天必做的事情 1、指导值日生做好值日工作，并填写好“高二（7）班常规管理记录”。 2、每日一句名句。学生按学号自己在黑板的边角写。 3、每天中午反
12、馈寝室卫生和纪律状况。 4、强化自习课的管理，指导学生自觉的根据规范去自习。 5、放学以前的班级小结（激励）或布置（检查）作业。 6、检查学生的行为规范，由学生自己检查。 7、值日班长小结，总结当天的值日状况，提出问题并建议改正措施。 其次类：每周必做的事情。 1、组织班会，由班干部找班会主题，利用班会来渗透素养或规范教化。 2、观赏美文，由每组每周轮推出一篇美文全班观赏。（后来每天在语文课上进行） 3、汇总“班级常规管理记录”中的相关数据。 第三类：每月必做的事情。 1、统计月考的成果，嘉奖进步的学生。 2、统计一个月来作业全交名单。（同上） 3、给班干部提建议，给班主任提看法。 4、树立永
13、争第一的信念，主动参与学校的各种活动。 这就是我这一学期以来在班主任工作方面的一些心得，在全体同学的努力下，我们班的行为规范有了大幅度的提高，学习成果也始终名列年级的前列，班级同学也越来越团结。这将激励我更加专心地经营这个班级。20_年，还有许多挑战摆在我面前，我将尽自己最大的努力，不断学习，争取进步。 中学高二班主任工作总结篇四 春华秋实，辞旧迎新。值此期末，回首一学期来的班主任工作，我能够本着对学生、学校和家长负责的原则，牢记教会学生平安和学习两大主题，结合学校和本班的实际状况来开展工作，迎接了校庆二十周年的到来，在校长重点提出的“新十年，新目标，新追求”的思想指导下，我们激昂精神，顺应二
14、十年校庆东风，力争班级管理更上一层楼。本学期高二。6班全体老师将团结协作、齐抓共管，提高老师的工作热忱和调动学生学习的主动性，坚持平安、德育为首的理念，狠抓教化教学常规，细化过程管理，努力争创优良的教化教学质量，营造优良班风学风。现将本学期的工作要点详细总结如下： 一、平安工作是一切工作的动身点，做好二十年校庆的打算工作。 坚固树立“校兴我兴，校荣我荣，我为校庆添光彩”的思想，主动组织平安小组全力排查平安隐患，确保二十年校庆不出平安事故。主动支持、协作校庆工作，做好动员。 校庆活动中，我班宋林娟、张佳霓参加了校庆歌舞表演，表现精彩，受到师生一样好评。 篝火晚会中，我班达体舞、民族舞甘莫阿妞被学
15、校选中，表演顺当出彩，受一样好评。 抓好学生的思想教化工作，教会他们为人处事的道理。任何一名学生，我们首先要教给他们的是做人的道理，道理教得好，他们受益的将是一辈子。因而，我充分利用好每周一次的班会课时间，仔细宣讲平安学问，并对于一周来班级存在的问题进行分析，指出学生存在的不足之处，就事论事，讲明道理，并提出相应的要求；利用一切机会对学生进行为人处事道理的教化。尤其是加强对个别后进生的思想教化，要求他们学会做人的道理；努力营造主动、健康、向上的和谐班集体。 常规工作取得较为明显的效果。协作学校开展的平安工作、行为规范养成教化，经过上学期的努力，学生基本上能严格要求自己的仪容仪表，在规定时间内能
16、自觉穿好校服，男生不留长发，女生不化妆。学生能遵守严格的请假制度，做到不旷课。能做好课间操和眼保健操；遇到老师多数时候也能主动问好。 二、班级管理工作以团结和谐为主线，接着上学期班级学习小组制度的深化改革，试行值日班主任制度。 1、在强化班干部管理的基础上，试行值日班主任制度，各班确立适合本班班情的管理细则。充分发挥值日班主任的作用，帮助班主任做好本班常规检查，学习督促等方面的工作。 2、成立学习小组，加强学生的自治管理，小组成员之间互帮互学，取长补短，相互监督，共同提高。 3、关注本班的弱科，帮助教学困难的老师把学科教学质量提上去，做好科任老师和学生的沟通桥梁。关注学生尤其是优生的弱科，刚好
17、分析学生的学习、考试状况，帮助学生找到问题，提出解决方案，树立自信。后晚自习检查科任老师的陪优状况，有问题刚好沟通。 4、努力创建良好的学风，依据不同的周校历对学生进行思想动员，要求他们对于学习应常抓不懈并要求他们时常自我反省，反省近一段时间的得与失，并想出相应的措施解决存在的不足，以期不断进步。 5、努力创建一个民主的班集体。通过公开竞选的方式让学生选出他们满足的班干部，让班干部真正起到学生管理学生的作用，而班主任更要对班干部进行培育。很多事情我都能征求学生和班干部的看法，由生活委员掌控班费开支状况，并定期公开班费收支状况。 三、开展了丰富多彩的课余活动。本学期根据学校阳光体育要求，有效利用
18、大课间、班会、活动课时间开展丰富好玩的体育文艺活动，组织学生主动参与各种竞赛、竞赛。 1、本期组织了文钦敏学杯演讲竞赛，我们大力组织学生参加了班级预赛、年级初赛、学校预赛。我班的燕丽经指导获得校演讲竞赛一等奖。 2、每周有三节自习课，抽出一节自习课当作学生的阅读课，指导学生阅读有意义的课外书籍。用这些活动，一方面让学生在学校的生活变得多姿多彩，也使班级有更好的凝合力；另一方面也潜移默化地激发了学生对学习的爱好。 四、开好班科联系会，刚好了解班级同学各科的学习状况，针对一些日常问题，能够第一时间解决。 1、在课下，多和本班的学生家长沟通沟通，努力做到家校联合，共同管理。成立本班级的家长管理委员会
19、，这个提议在上学期的家长会时，我已经跟家长们征求过看法，努力争取家长们的对学校工作，班主任工作的最大支持，尽量避开一些误会状况的发生。 2、做好培优补差工作，在课堂上、在后晚自习体现，既要做好本分，也要激励科任老师为班级做贡献。 3、加强与科任老师的沟通，强化培优补差。协作科任老师的工作，把班主任、科任老师和学生揉成一条绳，共同创建美妙的将来。特殊是在阶段考试、期末考接近时期，更是加强与科任老师的合作，共同抓好期末复习工作，并要求协同科任老师支配好各科之间的复习时间，防止出现各科争着抢时间的现象。 五、做好学生的思想工作，当好心理老师，做良师，也要做益友。要真正走进学生的心，才能为学生解决真正
20、的心理问题，开出良方。学会关切，学会放下架子，学会倾听，学生其实并不难靠近。 以上是我对本学期班主任工作的总结与回顾。班主任工作是繁杂琐碎的，但我觉得我很幸运。因为我有这样的一群学生，可以感受他们的朝气蓬勃，青春阳光。在和他们相处的时候，这样十六七岁的他们其实教会了我更多。希望在下学期里，我可以尽己所能，为学校的发展，贡献自己的最大力气 中学高二班主任工作总结篇五 本学期学校支配我担当高二_班的班主任工作，依据本班实际，我主要做了以下工作： 一、首先组建新班委 本学期高二年级按学生的成果重新组建新的班(并分文理班)，而_班是理科的其次层次班，学习成果差、自费生多是本班的特点，再加上有五位年级上
21、的特差生组合在一起，使得该班的工作比较难做。如何选好本班的班委是管好该班的一个关键。在第一周的班会课上，我提议让大家选班委，但因都是差生，大家也都差不多，谁都不愿担当班委工作，这样，就只好由我指任临时班委，因只是凭我的直觉，所以起先班委都不很志向，工作一段时间后，进行了适当的调整，大多数班委的工作还是好的，这也给我带好这个班增加了信念。目前，就只有副班长同学看法多一些，其他班委还可以。 二、依靠班委主动工作，带动人班的学习 中学的学生实力较强，很多工作都可以放手地让他们自己做，自己管理。起先我居于这种心理，也就放手地把很多工作让学生自己去做，但开学几周以后，我发觉学生的学习主动性不高，而对新的
22、班委看法大，很多学校支配的工作不能很好地完成，面对出现的问题，我在每周班会上都强调，对差生提出指责，但效果都不很好，因此，我把班委组织起来，订自己的工作安排，找自己的工作失误，帮助他们解决工作中的困难，并提出明确要求，班委肯定要以身作则，特殊是在学习纪律上，肯定要起好的带头作用。通过几次班委的工作小结会，使得班上的很多工作有了好转。 三、主动激励，增加信念 对于本班的工作，面对这么多的差生，怎样才能把良好的学习风气建立起来呢?我在工作中更多的是实行主动激励的方法，使学生能看到自己的优点而增自己的信念，如班上的学生_等在学习中有很多自己的特点，当这些学生学习上有进步，我就在班上进行表扬，激励全班
23、同学向他们学习，并在下面单独谈心，让这些同学把自己的目标定得远一些，主动性，自觉性更高一些，扫除这些同学的学习顾虑。 特殊是对一些英语成果不算太差的同学进行关切、帮助、让他们知道英语基础好，将来考高校很有利，只要把自己较为爱好的学科抓好是很有希望的，通过我的这种工作看法，使得学生对我增加了了解，也建立起肯定的联系，当他们在学习中遇到困难，生活中遇到难处理的事也会跟我交谈，我也立争不但教学上是学生的老师，而下来能真正成为学生的挚友。 四、主动开展主题班会，增进班集体的凝合力 按学校的校历支配，在规定的班会课上，组织全班同学主动开展主题班会，如学习阅历沟通、当代中学生的形象、体育与学习、同学之间等
24、等，通过这些活动，使我在学生身上看到了他们的优点，也增加了我对当好该班班主任的信念。 中学高二班主任工作总结篇六 20_年高二上学期的班主任工作此刻已经结束，本人将对本学期以来所做的工作、取得的成果、不足之处、今后的准备等方面总结如下： 一、班级情景分析 上一学年结束后分文理班，我负责管理的班级是高二理科45班，分班时实际报到注册的学生有55人，之后自动退学1人，在剩下的这54人中，有借读生1人，留级生6人，复读生1人，应届生46人，其中有4个择校生，4个跑校生，高一结束时背着学校处分的有5人，父母离异的有1人，特长生有5人。从这些学生的结构上看，无论在学习上，还是在纪律上看，这是一个难管理的
25、班级。 二、我所开展的工作 （一）组建和培育班 开学初，同学之间有的相互相识，有的相互不相识，班假如产生，这些班不必需情愿干，也不必需能为全班同学的发展敢管、能管，所以我经过让学生毛遂自荐的方式让学生主动提出担当何班，只要提出要当班的学生我都胆的任用他们，经过这种方式产生了班长姚晓倩、体育员何汝华、卫生员周娟，其他须要设置的班让他们自我或任命。结果这些班开展工作进取、仔细、有较强的职责心，这些班在工作上，我指导他们开展工作，在生活上主动为他茅给忙，这样他们干工作很卖力！ （二）常常学校财务室收取各种费用 收费是一项较为繁琐的事情，繁琐之处在于次数多，涉及人数多，也是一件学生较为感的事情，可是为
26、了学校的正常运作，对学生收费又不得不进行，而收费十有8九都落到班主任身上，从开学收学费、住宿费、择校费、书费、保险费等，到之后收水费、会考报名费、资料费、试卷费、会考补考费有时还要学校财务室退费、发人助金等。 （三）常常开展平安健康教化 我始终坚持“平安无小事”，“平安需警钟长鸣”的原则，每星期天的班会都有平安教化资料，教化学生要树立人身平安意识和财产平安意识，做到不打架、不乘“三无车辆”、不跟生疏人来往、不上后山、不私自乱接电线、不在教室、宿舍充电；在宿舍、教室不放现金等。同时督促学生熬炼身体，不定期抽查学生上两操的情景，引导学生加强个人卫生和饮食卫生，不喝自来水、不吃过期食品，经过教化，学
27、生已经初步树立了良好的平安健康理念。 （四）常常开展纪律教化督促学生遵守校纪校规 我对本班的纪律教化颇有心得，管学生纪律，一方面，常常宣扬学校的规章制度，另一方面常常督促学生遵守纪律，例如：深化学生宿舍了解学生就寝纪律；深化教室了解学生是否在自习时讲话，是否留长发，是否穿校服，是否穿拖鞋，是否佩戴耳环首饰等；每一天都关注班务日志，刚好处理学生出现的课堂纪律问题；重视科任老师发觉的每一个纪律问题。 （五）常常督促学生搞好卫生 我们班不知什么缘由，高一至高二一向都分到学校卫生最难搞的重灾区教室后阴沟，这段后阴沟跨度长，丢垃圾的人异样多，有时学生边扫，楼上边有学生扔垃圾下来，很难坚持干净，所以我们班
28、在那里扫地是件即吃力又受窝囊气的事情，可是不管怎样难搞，我还是每一天都去监督学生搞好卫生，假如没有按时扫地的学生，罚他们拖楼道，这样管理班级卫生到达了学校的要求。 （六）常常督促学生搞好学习 学习是学生的工作重心，学生要想接着得到深造，就必需学好各科学问，而要学好则必需注意每一个学习环节都做到位，比如：不迟到、不早退、不缺席、不抄袭作业，协作老师的教学，仔细背书，仔细听讲、按时完成作业等，为了让学生做好这些事情，我利用班会时间和课堂教学时间常常教化学生“如何听好每一节课？如何完成好每一次作业？”。我还多次跟其他科任老师了解学生的学习情景，有不协作教学的学生，我刚好找学生交谈，教化他们协作老师教
29、学的必要性和重要性，忙他们变更学习上的恶习。 （七）参加甲流的防控工作 20_年9月上旬，昆明出现了甲流确诊病例，我于9月18日召开紧急班会，介绍甲流症状、危害、当前形势、预防措施等，引导学生正确看待甲流：“甲流可防可治，不必恐慌”，并根据学校领导要求发放宣扬材料，要求学生开教室门窗，保证空气对流，勤洗手，勤熬炼，不去人口密集和流淌性的地方，注意睡眠和养分，在班上严格执行“晨检制度”、“消毒制度”和“一日一报制度”，提倡早发觉早隔离、早治疗。 （八）召开家长会，加强家校合作 本学期期中考结束后，为了加强家校合作，学校要求各个班级由班主任负责主持召开家长会，我们班于20_年11月14日召开家长会
30、，这次家长会在学校领导的力支持和细心指导下，我仔细组织、细心策划每一个细微环节，会上既有我对班级情景的介绍，又有科任老师和家长代表、学生代表的发言，还有学生的绘画作品展览和学生的文艺表演，家长会开得很胜利。 （九）协作各部门、各科室、各处室的工作，搞好班主任的日常业务 班主任工作繁琐而杂，各部门、各科室、各处室支配的工作随时都要“接招”，每次学校领导要求宣扬的事情我都刚好去班上宣扬落实，每次各部门、各科室、各处室支配的工作我都刚好去按质按量的完成，例如：教务处，年级组、总务处须要一些数据我每次都进取去统计，刚好上交等。 定期召开主题班会，充分利用主题班会这一阵地，宣扬党的政策方针，学校的校纪校
31、规，忙学生树立正确的人生观价值观，引导学生遵纪遵守法律，刻苦学习，做个良民，做个有幻想、有理想、肯肯奋斗的人。 （十）帮助年级组长管理年级经费 年级组活动，班主任活动等难免涉及经费的收支，所以年级组急须要管钱的人员也须要管账的人员，应蒋组长的要求，我负责管理年级组账务，仔细记录每一笔账务，为年级财务的公开透亮尽一份绵薄之力。 三、工作成果与不足之处 经过一学期的努力教化，班上无打架斗殴、偷盗、赌博、刁难科任老师等事务的发生，为学校和班级增加了一分和谐，高一结束时背着学校处分的5名学生，进过一学期的规劝、督促有3人已经撤销处分，他们是：李国清、字荣华、吴绍柏。班级卫生状况明显改善：乱丢垃圾的人越
32、来越少，教室、环境区、宿舍的卫生越来越干净，生病请假的同学越来越少，更可喜的是没有发烧病人；班上好学的同学越来越多，期中、期末成果都有必需提高。当然在取得这些成果的同时也有许多不足，例如：有2位背着处分的学生纪律上改观小，部分同学仍旧偷偷抽烟，极个别同学有恋爱现象，这些麻烦问题始终没有得到彻底根治，另外，弄不懂“变相体罚”的含义，生怕在惩罚学生之后被扣上一顶“变相体罚”学生的“帽子”，管理学生瞻前顾后，不能放开手脚胆开展工作，所以不能拿出一套针对违纪律和混日子学生行之有效的惩罚制度。 四、对今后工作的展望 班主任工作虽然很累很辛苦，但我任然会一如既往地努力去干好这项工作，这学期没做好的事情下学
33、期必需去努力做好，并开创性地去开展工作、力争在下学期无论在学习上还是在纪律上让45班成为本年级一个亮点！ 中学高二班主任工作总结篇七 我很感谢校领导给我信任，让我担当高二班级的班主任，我知道自己责任重大。在这段时间的工作中，我仔细做好了自己的工作，让学生在分班后也能用平常心对待环境的改变。另外，我还主动和任课老师沟通，争取能够让学生更好的学习，了解学生的学习状况，把每一个学生都了解透，这样才能更好的帮助他们。下面，我对自己的工作状况进行总结： 一、加强常规教化 开学初，我多次带领学生学习新的中学生日常行为规范和各项管理制度等，强化学生的纪律观念，刚好发觉问题，及早解决问题，依据学生的实际状况赐
34、予必要、刚好的表扬和指责，奖惩分明，让他们养成明辨是非的实力。立足班级常规工作，狠抓学生的养成教化，培育良好的学习习惯和生活习惯，形成良好的学风和班风，以班级文化建设为载体，打造班级精神文化特色，形成班级凝合力，引导学生树立正确的人生观和价值观，促进学生形成健康的特性和健全的人格。 二、建立班委会体系 开学初，选举班委和团支部人选，常规工作由班长、团支书负责，纪律、劳动、生活和体育委员帮助，学习方面由学习委员负责，各课代表帮助，主题班会及学校活动由团支书负责，宣扬和组织委员帮助，分工协作，形成一个具有系统的紧密团结的有机整体。定期召开班干部会议，利用班会课对学生进行思想教化和学法指导，建立更加
35、完整的班级管理体制，让学生成为班级管理的主体，提高他们自主管理意识和实力。在大庆“全国中小学(中职)德育与班主任工作论坛”中，田恒平教授在他的报告班级管理：从他为到自为，强调素养教化认为学生发展的动力是内在的，只有充分调动学生的主动性，才能促进他们的自主发展。经过半个多学期的努力逐步培育出一批工作实力强、责任心强、威信高的班干部，并进一步带动了班风的好转。特殊是在学校组织的第三套广播体操竞赛活动中，班委经过多次协商，利用自习课、晚自习期间，确立分小组进行练习，分别以谢东达、侯守伟、胡长裕、刘婉君为组长的小组，明确动作标准，对不仔细，看法不主动的同学施行相应的奖惩，同学们一样同意表现好的小组可以
36、尽快休息，较差的小组直到做好为止才可以休息。为此，我班获得学校三等奖的荣誉。 三、开好班会课 每次班会课都进行仔细打算，对班级前一周工作进行总结，指出存在问题，表扬好的现象，改进不足之处，并布置下一周的工作支配。有效地利用好每周一的班会课开展一些专题性的活动。例如，如何做时间的主子，习惯养成教化，爱国主义教化，建党90周年演讲活动、红歌传唱等，这些活动调动学生的主动性，大大地促进了良好的学风、班风的形成。学校的平安工作是事关学生生命安危的大事，关系到广阔青少年的健康成长和人才培育质量，关系到千千万万个家庭的华蜜。开学后，协作学校的工作，仔细组织学生学习相关的平安常识问题，诸如放假平安教化、预防
37、食物中毒常识、法律常识、施工平安和财产平安的教化等等，将学生平安常识教化放在首位。 四、在活动中加强班级凝合力 胜利地组织了学生参与学校的各项运动，如开学初的拔河竞赛，取得年级第一名的成果、学校首届举办的第三套广播体操竞赛中荣获三等奖、参与“激情六月、放飞志向”送高三的文艺演出、庆祝建党90周年的演讲竞赛等，各项工作平稳有序。同学在好玩味、有教化意义、有学问内容的活动中获得收益，并因此间接地对学校的学习、集体的生活产生深厚的爱好，从而达到由苦学变为笑学，由厌学变为爱学的良好学风。班级凝合力渐渐形成了，大多数同学也在这个良好的氛围中培育了自己的实力，成为更合格更优秀的学生。 五、加强与任课老师沟通 本学期，我要求课代表主动协作各科任老师，保质保量的收发作业本，并向任课老师传递教学状况，常常和任课老师进行沟通，刚好驾驭学生的学习动态。引导学生学会理解老师和敬重老师的劳动，上课仔细听讲，仔细笔记，课后仔细完成作业。 六、加强与家长联系 为了更好地了解、教化学生，我常主动和学生家长取得联系，随时留意孩子的动向，及早发觉问题，刚好解决问题。另外，我还邀请个别问题家长到学校，并协作对其进行教化。班主任结合学校整治活动，开展思想教化，激发学生的斗志，提高班级凝合力。 总而言之，我在工作中心安理得，我觉得自己已经尽了全力，我希望自己能够在以后的生活中，做得更好，争取能为学校做贡献。