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1、2023年跟我学手风琴(6篇) 人的记忆力会随着岁月的消逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经验和感悟记录下来，也便于保存一份美妙的回忆。那么我们该如何写一篇较为完备的范文呢？下面是我帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。 跟我学手风琴篇一 李老师和张老师都是很厉害的手风琴老师。是马老师请来提高我们的技术。因此，我们要感谢马老师。 李老师是一位特别美丽的女老师。有着一个斜刘海，一张瓜子脸，樱桃似的小嘴，笑的时候还有两个小酒窝。 张老师就不同了，张老师长着一张圆圆的脸，一个大大的嘴吧和小小的眼睛。 两位老师教的方法的确不同。 李老师说话声音小，而且每讲到一个地方的时候或者是
2、有人弹错了，她会停下来，一组一组地来检查，直到没有错为止。李老师的声音特别的温顺，大家都很喜爱她。 张老师那就完全不同了。张老师的声音特别地嘹亮，当然啦，他常常叹气、发脾气。张老师还激励我们谈错要举手承认错误。我们一举手，他就夸我们是个“好孩子”。训练时，张老师讲重点时讲得特别细致，又简单听懂。 在这几天里，我们技术上的问题提高了很多，真是要多谢这两位老师。 跟我学手风琴篇二 我是一个活泼欢乐的小女孩，时常学唱从光盘里听来的的儿歌，妈妈总说我跑调。于是妈妈笑眯眯地对我说：“骏骏，你喜爱音乐吗？”我糊里糊涂的点点头。妈妈笑了笑，说：“那我们去学手风琴吧。”在幼儿班时，常常听老师弹琴，很好听，我也
3、很艳羡，于是就兴奋地答应了。 一走进音乐教室，就望见老师指导大姐姐们，用手风琴弹着奇妙的音乐。因为看大姐姐们弹得很轻松，我想：学手风琴这么简单，我也会弹。 可是刚一接触到手风琴，我就知道学手风琴可不像我想象的那样简洁，一架手风琴可重了，就像背着一座小山一样重。我先学习的是拉风箱。老师说：“身子不能歪，假如你的风箱拉的够大，声音就响。假如你风箱拉的小，声音就小，甚至没有声音。以后你还要学习拉曲子。” 起先练习的那几天，不但没有弹出奇妙的音乐，而且还练得手腕酸疼，很让我悲观。于是过了不久，我便对这儿玩意失去了爱好。可是，我又怕妈妈，只好硬着头皮渐渐地练习着。 最难的是要双手练习，我常常顾得了左手，
4、忘了弹右手，顾得了右手，又忘了弹左手，弄得我手忙脚乱，觉得很委屈。还好有老师耐性地激励，“别焦急！要放慢节奏”。练了几次，我最终能用双手弹奏雪绒花了，这让我又有了信念。 可是要弹好曲子，光有信念还不行，我坚持根据老师的建议去做。每天把整首曲子都熟识一遍，然后再细细练习，遇到困难了，请教一下老师。这种方法让我进步了不少。 在一点一滴的练习中，我渐渐改掉了以前怕吃苦的毛病。我信任：只要坚持下去，就能弹好手风琴。现在，我慢慢喜爱学手风琴了。 跟我学手风琴篇三 每当走进公园观赏湖上美景的时候，我会想起在湖边弹手风琴的那位盲阿姨，想起她那双半眯着的眼睛，想起她那双敏捷的手和满脸的笑容。 那天风和日丽，阳
5、光明媚，我和妈妈来到公园，为的是观赏那郁郁葱葱的树木和碧波荡漾的湖面。在公园的小道与妈妈漫步半刻钟后，我便径直来到湖边，观赏这湖光美景。 当我趴在护栏上的时候，耳边突然传来一阵阵美丽的手风琴声，再看看旁边岸边，没有看到一个弹手风琴的人，我悲观了。当再环顾四周是时，我眼前突然一亮：旁边岸边隐隐隐约有一个正在弹手风琴的人。我特别新奇，就循声径直向那个方向走去，当看到那位弹手风琴的人时，我看到她是一位阿姨，她的眼睛半眯着，似乎睁不开一样，我根本看不见她的眼球。这时，我震惊了：这位阿姨尽然是盲人！再看看旁边的人，没有一个人不沉醉在如痴如醉的梦幻中，我也不由自主地沉醉在音乐的.意境之中 一曲弹奏完毕，人
6、们的掌声如那大海的波涛，汹涌澎湃，一阵又一阵，阿姨脸上露出会心的微笑。接着，这位盲阿姨又说：“接下来，我要弹奏的曲目是红星照我去战斗！”只见阿姨拿起手风琴，手指对准琴键，就起先演奏了。 阿姨的手在手风琴的琴键上娴熟而又飞速地移动着，刚健有力的旋律也从她的手里传出来，旁观者似乎回到了二十世纪三十年头那个水深火热的时代 又一曲结束了，人们的掌声更是比刚才热情，像是正在燃烧的熊熊大火，永不熄灭此时，阿姨的眼睛眯成了一条线，脸上露出了欣慰的笑容。 看着这一幕，我不禁想到：阿姨虽然双目失明，但她的心中始终是光明的她不信任命运，不因为双目失明而自暴自弃，而是靠着她对生活的酷爱和对音乐的执着英勇地站了起来！
7、而我呢？从小起先学习小提琴，可是假如听到要练琴，我差不多会说：“少练一点啦，又不碍事！”或者应付了事，和阿姨比起来，我感到特别惭愧。 几年来，这件事始终印烙在我的心里，她那眯着的眼睛、崭新的手风琴和绚丽的笑容使我恒久感到暖和在心中。 跟我学手风琴篇四 说起我班的小名人，可真多啊！我最钦佩的是小小手风琴家陈希娴。 有一次，在放学时我遇到了她。我问她：听说你手风琴通过十级了，说说，有什么诀窍吗？她摊了摊手，又摇了摇头说：“没有什么诀窍啊，就是勤学苦练”。我接着问：“那你不觉得苦吗”。 “当然苦了！一天练两个多小时，有时候还更长，有时我特别想放弃，但是妈妈总是逼我说，假如不练，以后嬉戏、电视、电脑全
8、都不许碰，所以只好练下去了”。 她说话时有点无奈，但更多的是自信和不卑不吭，我听后心悦诚服的点点头。她告知我有一个星期天的晚上，电视台在放一部叫家有儿女的喜剧，她一看表已经六点四十了，心一下就飞了，一边拉琴，一边回想家有儿女中的刘星怎么逗乐的情景，所以琴声忽断忽续，忽高忽低。妈妈听见了，便跑过来说：“怎么回事，心飞哪去了”。 妈妈一看表说：“哦，你是想看家有儿女吧！”妈妈的脸突然由晴转阴说：“你今日别想看电视了。”说完把电源也拔了，她只好始终练琴。她咬着牙，尽量限制自己，不去想电视节目。她人小力气也小，手风琴是60贝司的，又大又重。她吃力的左手拉琴，右手有节奏的按着琴键，一首曲子反反复复的弹着
9、，不知过了多少这样的时时刻刻，最终能琴键律动、余音绕梁了。 听完了陈希娴刻苦练琴的故事，我还须要问什么诀窍吗？俗话说，天下无难事，只怕有心人。陈希娴练琴从被动到主动，从无心到有心，她用坚毅的意志战胜自我，克服了困难，走向了胜利。这就是一个小小手风琴家在磨砺中成长的故事，我也得到更多的是一个个深刻的道理。 跟我学手风琴篇五 一天，我们四年三班的班主任夏老师对我们说有二课。我和妈妈商议一下学什么，我最起先打算学围棋。后来，开完我们学校建校五十一周年的校庆后，我就打消了学围棋的念头，因为校庆有人演奏乐器，我们班的王号凯，李昊展和杨佳奇都上台去演奏，都穿着亮闪闪的服装，我非常艳羡，于是我让妈妈给我报了
10、手风琴。 10月11日这天，该学手风琴了，我们快放学的时候，我的姐姐张盟皓对老师说：“老师我也要报名学手风琴。”老师便答应了。 放学了，我和姐姐一路飞奔，来到学校综合试验楼，学手风琴在三楼的五年二教室。从教室的窗子我望见一个慈爱的老爷爷在教手风琴，我们刚要敲门，只见我们班的同学李佳孺气喘吁吁的跑了过来，大声兴奋的对我们说：“我也学。”敲完门，我们就进去了。 老师先是拿了三架手风琴让我们背上，手风琴有一排键子，有很多的布褶，还有一个风箱，风箱上有很多的小扭，非常好玩。我们三个似乎三个丈二和尚，老师说：“这有三个背袋，一个背在颈项上，剩下的两个背在肩膀上。还有一个”老师说着指了指风箱上的小布说：“
11、你们把左手伸进去。”我们照办了。 起先上课了，老师说从左往右数，第四个是“用大姆指弹”“对应食指”“对应中指”“对应无名指”“对应小指”。接着，老师教我们三个人拉和收，刚起先非常的好，后来我就感觉到胳膊非常疼，我问了问姐姐和李佳孺：是不是有这种感觉，她们都说感觉和我一样。 其次天，我们左手都抬不起来了，连爬天梯都没法爬。 虽然拉手风琴很累，但是我真的喜爱学手风琴啊！ 跟我学手风琴篇六 我从小到大酷爱艺术，例如画画，书法，武术，手风琴，雕塑等等。但是因为种种缘由，我始终坚持到现在的艺术也只有手风琴了。它伴随着我走过了小学 在我一年级时，望见在音乐会上望见一个人在拉手风琴，他那美丽的音乐触动了我的
12、灵魂，我起先对手风琴感爱好了。所以在我家旁边找了一个手风琴老师。在当时我只是想学着玩玩而已。可是后来，在学着学着中，我不知不觉的喜爱上了手风琴。我努力的去学，也学了两年多，手风琴拉得和顺了。 之后，由于种种缘由。或许是因为我每天每夜的练手风琴，起先有一点厌倦手风琴了。所以我和妈妈说：“妈，我不想学了”妈妈说：“你学了怎么久，真的想放弃吗”。我说：“我好累我想学了”所以我就有一年多没学手风琴。在这一年里，我手风琴上的灰尘越来越多，我也不理不睬 后来，班上的人都迷上了音乐，在班上会一种乐器是荣誉。妈妈和我说：“少年宫的手风琴班起先报名了”问我去不去学。我想，凡是都要坚持，不坚持我肯定不会胜利。所以我报了少年宫的手风琴班。 就这样，我到少年宫学手风琴了，他个新的老师很好，即亲善又风趣。他的亲善可亲和幽默风趣唤起我学手风琴的信念。 我每个星期都到少年宫来学手风琴，不管刮风下雨，我从不迟到这样认仔细真的学了一年，我就考了四级。也算是一次小胜利吧！现在，我每天在家练四非常钟的琴了。 手风琴，我肯定会接着学下去，因为，它已经成为了我灵魂的一部分。