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1、小学主题班会交通安全（通用5篇）小学主题班会交通安全【篇1】活动目的：1、通过本次主题班会，学习有关铁路安全知识，掌握一些铁路安全常识，引起 同学们对铁路交通安全的重视，增强学生交通安全意识。2、通过学习有关铁路安全知识，使学生树立自护、自救观念，形成自护、自救 的意识。活动过程：一、开篇：明确此次活动的意义1、教师导言：随着科技的逐步发展，交通运输日益发达，近年来，人们的生活 水平有了较大提高，人们的出行方式也日趋多元化。然而，现代交通的发达在给 人们带来了无尽的便利的同时，却也带来了一个不容忽视的重大问题一一交通安 全问题。2、师：漫长的暑假就要到了，由于我们生活的片区临近铁路线，时常需要
2、与铁 路“打交道”，加上不少同学要利用假期和亲人去旅游，免不了要乘坐火车，为 了加强同学们的铁路交通安全意识及人身安全防范意识，特开展一次铁路交通安 全班队课。二、第一篇章：了解铁路交通安全常识（一）道轨安全常识1、不要在道轨上行走、坐卧或玩耍，不要在铁路两边放牧。2、不要扒停在道轨上的列车，不要在车下钻来钻去。3、不要在铁轨上摆放石块、木块等物品。4、不可擅动扳道、信号等设施，不可拧动铁轨上的镖丝。5、不得翻越护栏横穿铁路。6、铁路桥梁和铁路隧道禁止行人通行。7、车辆不能从没有道口或其他平面交叉设施的铁路道轨上穿越。（二）道口安全常识1、行人和车辆在铁路道口、人行过道及平过道处，发现或听到有
3、火车开来时， 应立即躲避到距铁路钢轨2米以外处，严禁停留在铁路上，严禁抢行越过铁路。 2、车辆和行人通过铁路道口，必须听众道口看守人中和道口安全管理人员的指 挥。3、凡遇到道口栏杆关闭、音响器发出报警、道口信号显示红色灯光或道口看守 人员示意火车即将通过时，车辆、行人严禁抢行，必须依次停在停止线以外，没 有停止线的，停在距最外股钢轨5米以外，不得影响道口栏杆的关闭，不得撞、 钻、爬越道口栏杆。4、设有信号机的铁路道口，两个红灯交替闪烁或红灯稳定亮时，表示火车接近 道口，禁止车辆、行人通行。5、红灯熄白灯亮时，表示道口开通，准许车辆、行人通过。6、遇有道口信号红灯和白灯同时熄灭时，须停车和止步了
4、望，确认安全后再通 过。7、车辆、行人通过设有道口信号机的无人看守道口及人行过道时，必须停车或 止步了望，确认两端无列车开来时，方准通行。三、第二篇章：了解乘车安全常识1 .候车时要站在安全白线内，等火车停稳了再排队上车。因为火车的速度很快, 进站时带起的风很容易把人卷入站台下2 .进站上车，应该通过天桥或地道，不能穿行铁道，更不能钻爬火车。3 .上火车时不要翻爬车窗进入车厢，以免车窗滑落砸伤自己。4 .进入车厢后，要赶快找位置坐下，不要在车厢内穿行打闹，同时要听清楚列车 广播报的站名和时间，避免错站下车。5 .当火车开动时，不要跟送行的人握手或递东西，注意把自己的行李物品放稳放 好。6 .不
5、要到车厢连接处玩耍，那里很容易发生被连接板夹伤、挤伤的事故。7 .列车行进中，千万不要把手、脚、头伸出窗外，以免被车窗卡住或被外面的东 西撞伤。8,在列车上打开水，不要灌得太满，以防发生烫伤。9 .使用后的废弃物，不要随手扔到车窗外，这样既不讲公共道德，又容易砸伤铁 路两旁的行人。10 .火车中途停站，在下车购买东西或散步时不要忘了开车时间而发生漏乘。n.火车到站后，不要急于下车，要仔细清点自己所带的物品，等火车停稳后再 有秩序地下车，不能从车门、窗户跳车。12 .在卧铺睡觉，应将头朝过道，这样既安全又能呼吸到新鲜空气。不要让头朝 窗睡，因为车轮的震波和噪声有碍于大脑保健。另外，如果遇到紧急刹
6、车引起剧 烈颠簸，头会被碰伤。13 .睡在中、上铺上的乘客，注意将车上的安全皮带挂好，防止睡觉时掉下来摔 伤。14 .现在许多火车都改为封闭式旅游列车，这种火车易燃，而且一旦着火，无法 扑救，瞬间一节车厢就可能化为灰烬。因此，千万不要在列车上玩火，更不要携 带易燃易爆物品上车。15 .不要在铁轨上逗留、游逛、捡拾煤渣、酒瓶等杂物。16 .不要在铁路路基上行走、乘凉或坐卧铁轨。17 .不要钻车、扒车、跳车。18 .不攀登电气化铁路上的接触网支柱和铁塔，以防触电。19 .过铁道时，若遇红灯亮时，或看守人员示意停止行进时，须依次停在安全线 或栏杆以外。20 .通过无人看守的通口时，须止步观望，在确认
7、没有列车即将通过后，才能通 过。四、结束篇：我们的誓言（看课件）1、齐呼我们的誓言2、齐诵爱路护路“不字歌”3、总结：在父母眼里，我们是含苞欲放的花蕾;在老师眼里，我们是展翅待飞的 雏鹰。父母，老师，在期待着我们，美好的明天在期待着我们！为了更好地生活 和学习，同学们一定要把交通安全牢记心中！小学主题班会交通安全【篇2】一、班会目的：通过开展以“珍爱生命，重视交通安全”为主题的安全知识教育班会，增强班内 学生的安全意识，能懂会用一些基本常用到的 校内外的交通安全知识，达到积极预防危险的发生并提高学生基本自我保护的能力。二、活动内容：1、认识交通符号和交通标线2、利用贴近学生校内生活安全方面的事
8、例，学习交通之声3、学唱交通儿歌三、活动准备：1、收集适合学生特点的一些安全标志图片并打印部分图片。2、改编贴近学生实际的安全歌，收集有关交通的之声。四、活动过程(一)师生问好并组织活动纪律，让班内学生明确本节班会的主题，让学生在生活 中懂得珍惜爱护自己宝贵的生命，始终把安全放在第一位。接下来师引领学生回 忆巩固五一前夕了解过的一些关于安全标志的图片，师问生答。(二)认识1、横穿马路应该注意些什么？ (1)横穿马路横穿马路，可能遇到的危险因素会大大增加，应特别注意安全。 (1)穿越马路，要听从交通民警的指挥;要遵守交通规则，做到“绿灯行，红 灯停”。 (2)穿越马路，要走人行横道线;在有过街天
9、桥和过街地道的路段，应自觉走过街天桥和地下通道。 (3)穿越马路时，要走直线，不可迂回穿行;在没有人行横道的路段，应先看左边，再看右边，在确认没有机动车通过时才可以穿越马路。 (4)不要翻越道路中央的安全护栏和隔离墩，更不能在马路上滑滑板。 (5)骑自行车横穿马路，要下车扶车横穿。(未满十二岁的，不可骑自行车上路) 2、乘车交通安全知识 (1)乘坐公共汽(电)车，要排队候车，按先后顺序上车，不要拥挤。上下车均 应等车停稳以后，先下后上，不要争抢。 (2)乘车时不要把头、手、胳膊伸出手窗外，以免被对面来车或路边树木等刮 伤;也不要向车窗外乱扔杂物，以免伤及他人。 3)乘车时要坐稳扶好，没有座位时
10、，要双脚自然分开，侧向站立，手应握紧扶 手，以免车辆紧急刹车时摔倒受伤。 (4)乘坐小轿车、微型客车时，在前排乘坐时应系好安全带。 (5)尽量避免乘坐卡车、拖拉机;必须乘坐时，千万不要站立在后车厢里或坐在车厢板上。7、不在车内打闹或做影响驾驶员注意力的事情；8、车坐满时要主动要求乘坐下一趟车;不要在机动车道上招呼出租汽车。9、不坐超员车、农用车、拖拉机、载货汽车等违法载客车辆；10、与家长保持密切联系，安全达到目的地。五、学唱交通安全拍手歌你拍一，我拍一, 你拍二，我拍二, 你拍三，我拍三, 你拍四，我拍四, 你拍五，我拍五, 你拍六，我拍六,交通安全是第一, 红绿黄灯要看清, 不穿红灯保安全
11、, 车辆行驶往右开, 大小拐弯要注意, 自行车上别载人,你拍七，我拍七, 你拍八，我拍八, 你拍九，我拍九, 你拍十，我拍十,不要边走边玩耍, 生命才是第一位, 遵纪守法最重要, 做个文明小公民由于在座的同学积极表现，使这次主题班会开得很有意义，很成功，希望能通过 这次活动进一步增强我们的安全意识和自我保护意识。让安全系着你、我、他; 愿我们的生活每天都充满阳光和鲜花;愿平安永远着伴随我们大家!谢谢同学们！ 小学主题班会交通安全【篇3】一、班会目标：1 .通过本次班会活动，让学生接受一次生动活泼的交通安全教育。2,通过逼真的画面，翔实的数据，真实的讲述，使学生在丰富多彩的活动中学习 交通规则，
12、懂得保护自己，就是幸福大家，懂得交通安全重于泰山等的道理。3、让学生了解了交通安全常识，提高遵守交规意识，并逐步形成自觉遵守交通 规则的良好的行为习惯，安全走路，安全乘车，安全骑车。二、班会重难点：培养学生树立交通安全意识，养成交通安全的良好习惯。三、班会准备：2 .黑板上书写“保护自己幸福大家”几个美术字。3 确定学生为男女主持各一人。4 .准备10道测试交通规则的抢答题目。四、班会地点：三年级教室五、班会过程：随着经济繁荣的发展，交通事业迅猛发达。车辆川流不息地在马路上行驶。为了 家庭的幸福，生命的安全，使爸爸妈妈放心工作。我们每个小学生要了解基本的 交通规则，增强交通安全意识。提高遵守交
13、通法规的自觉性。养成良好的习惯性。 熟记最基本的交通标志。做到愉快上学，平安回家。主持人甲：游戏-猜谜语白色线条地上躺，不怕雨雪和冰霜，行人踏在它身上，交通安全有保障（人 行横道线）圆圆三只大眼睛，十字路口做卫兵，红灯停，绿灯行，黄灯亮起提个醒。主 持人乙安全在你脚下，生命在你手中实线，虚线，斑马线，都是生命安全线！ 主持人甲：三年级中队安全出行，平安回家十分钟队会现在开始！主持人甲：同学们，据有关资料统计，我国因事故每3分钟就有1个人受伤，每 10分钟就有1人丧生。主持人乙：交通事故每10位死者中，至少1人是儿童。交通意外已经成为儿童 意外伤害的“第一杀手”。主持人甲：让我们圆圆记住这血的教
14、训，严格遵守交通规则。主持人乙：请听快板安全第一最重要主持人甲：亲爱的同学们！当你独自一个骑车上街时，当你在马路上嬉笑打闹时， 当你横穿马路时，当你翻越栏杆时，你是否想过，这样做的结果是什么？ 主持人乙：是啊!交通安全对我们来说太重要了。生命只有一次，尤其对我们小 学生来说，只要稍微不注意，后果就不堪设想。同学们，你们对交通知识知道多 少呢?下面让我们一起参加交通知识知多少现场采访，考考自己。主持人甲：在父母眼里，我们是含苞欲放的花蕾;在老师眼里我们是展翅待飞的 雏鹰;在祖国蓝里，我们是早晨八、九点钟的太阳。父母，老师，祖国在期待着 我们，美好的明天在期待着我们！为了更好地生活和学习，让同学们
15、一定要把“交 通安全”四个字牢记心中！主持人乙：接下来由我们一起表演顺口溜交通安全记心中齐唱“一路平安” 教师小结。小学主题班会交通安全【篇4】一、教学目标：1、通过对学生行路、骑车、乘车等知识的了解，提高学生的交通安全意识。2、通过学习有关安全知识，使学生树立自护、自救观念，形成自护、自救的意 识，使学生安全、健康成长。二、教学内容：行路的安全、乘汽车的安全、骑车的安全三、教学过程：（一）列举交通安全事故交通安全：自从1886年德国人发明了世界上第一辆以 汽油做燃料的机动车以来，它使人类进一步向现代文明迈进，但同时也带来了交 通事故这一灰色阴影。交通事故已成为“世界第一害”，一个永恒的话题。
16、而中 国是世界上交通事故死亡人数最多的国家之一。中国（未包括港澳台地区）每年 交通事故50万起，因交通事故死亡人数均超过10万人，已经连续十余年居世界 第一。全国平均每天发生交通事故1600起，死亡257人，受伤1147人，其中中 小学生占总人数的8%左右。直接经济损失731万。年经济损失33亿多元，可以 养活100万个下岗职工；可以使200万个穷困地区失学儿童重新走进学堂，改变 他们的人生轨迹。交通安全，一个关系人生质量、家庭幸福的话题。当一个鲜活 的生灵瞬间成为车轮下的亡灵时，当一个好端端的家庭因为惨痛的。车祸而支离 破碎时，怎不让我们为之警醒？同学们，面对着这些触目惊心的交通事故，你将
17、会对人们（如司机、行人、亲人、交通管理部门等等）说些什么？教师总结：“生 命如此美丽，又是如此脆弱，爱惜生命提高交通安全意识”。（二）不良交通行为1、马路上追逐打闹2、跨越隔离栏3、不满12周岁骑自行车4、在大街小路上踢足球、捉迷藏很危险5、在马路上地下铁路跳绳、跳方格，6、在较窄的街区马路上行走，一定要靠右边走，不要几个小朋友横着走，以免 妨碍他人行走和车辆行驶。7、骑车上下学一群并排行驶，这样既妨碍交通，又不文明，互相挤道，也容易 摔跤或撞人。8、在马路上，有的同学喜欢骑着自行车闹着玩，这都是不安全的。9、隔着马路相互喊话、问候，也容易被往来的行人、车辆碰撞。10、当走路只顾着谈天说地，没
18、有留意地面的情况时，很容易发生意外，坐车时， 能把头、手伸出车外，这样很容易在两车相会时出现意外事故。（三）交通安全常识：现在，我教大家学习三大本领：一会走路、二会骑车、三 会乘车（这三个“会”的含义就是要保障自己的人身安全）1、走路时，要走人行道或在路边行走，过马路时，左右看，红灯停、绿灯行， 不乱跑、不随意横穿，不在马路上追逐打闹、不攀爬栏杆，遵规矩、保生命。2、乘车时，等车停稳先下后上；坐车时不要把身体的任何部分伸出窗外，也不 要向车外乱扔东西。3、不要搭乘超载车，如摩托、拐的等。更不要坐农用车，尤其是人货混装车。4、12岁以下不要骑车。骑车时要靠右走，车速不能过快，更不能双手离把，不
19、逆行，不要骑英雄车。自行车后座不能载人，骑车拐弯时要伸手示意。5、在道路上遇到突发事件，要立即就去找大人帮忙。6、遇到交通事故，拨打122或H0报警电话，同伴被车撞倒，要记下撞人车辆 的车牌号，车身颜色或其它特征。小学主题班会交通安全【篇5】教学目的：1、通过本课的学习，明确遵守交通法规的重要性，教育学生自觉遵守交通规则， 注意交通安全。2、认识常用的交通信号、标志、标线，知道它们所代表的意思3、学习掌握一般行人交通法规。教学重点：认识常用交通标志，掌握基本交通法规。教具准备：图片教学时间：一课时教学过程：活动一、谈话交流1、小朋友们，改革开放以来，我国的交通运输业迅猛发展，各种车辆来来往往，
20、 穿梭不息。为此，我们应感到高兴和自豪。然而这令人兴奋的背后，也给我们的 日常生活带来了许多意想不到的不到的不便、烦恼和危险。能谈一谈你们的切身 感受吗师生交流2、是呀，车辆阻塞，交通拥挤，交通事故时常发生的现象的确令人担心。在交 通情况非常复杂的今天，交通安全已成为人们最为关注的问题之一。大家都希望 自己“高高兴兴地出门，安安全全地回家。那么，怎样才能保证自己和他人的 安全呢让我们一起来学习第四课。（板书课题：注意交通安全）活动二（一）观察图片1、出现的是谁他站在什么地方，正在干什么2、你们觉得交警叔叔的工作重要吗3、你们还在哪儿见过交警叔叔，他们都做了些什么4、同学们对交警叔叔的工作真了解
21、。交警叔叔的工作非常重要，就像交通线上 的喉舌，起到了不可估量的作用。他们用自己辛勤的劳动换来了千千万万个生命 的安全。所以我们不但要尊敬交警叔叔，还要一一（板书：服从交警的指挥）唐诗三百首请假条格式头伏养生吃什么（二）看图片，学习交通标志1、可是，聪明的同学们也许知道在道路上除了交通警察以外，还有许许多多忠 于职守、永不下岗的“交通警:它们是谁呢请看课文第3小节。（指名读）2、小组讨论，看看我们常见的交通标志有哪几种。（连线）1）指示车辆行人行进的标志叫（）。2）传递道路方向、地点、距离信息的标志叫（）。3）禁止或限制车辆、行人前进的标志叫（）。4）警告车辆、行人注意危险地点的标志叫0。3.
22、同学们学得真快，下面看看你能识别哪些交通标志。交通标志的不同形状、底色分别代表什么意义黄：警告红：禁止蓝：提示4、说说图中有哪些交通标志它们各自表示什么意思。5、同学们还知道哪些交通标志，说出来让大家长长见识。6、有了这些默默无闻的“交通警”，我们的行动真是既方便又安全了。活动三、游戏反馈1、为了确保道路通畅，避免意外事故的发生，我国于1998年8月1日正式颁布 实施了中华人民共和国道路交通管理条例。其中第六十三条和第六十七条明 确指出了行人必须遵守的法规。2、游戏抢答：看图能判断出下列行为的对错吗3、再请你们做一次交通事故小调查，查出事故原因。4、假如你是一位小交警的话，你将怎样纠正这些错误的交通行为，并怎样进行 教育呢五处错误：1）红灯亮，自行车行2）行人靠左行3）追车奔跑4）过马路不走人行天桥5）跨越护栏5、（略举一一一二个交通事故案例）同学们想一想，他们为什么会发生意外呢6、小结：因此，我们大家都应遵守交通法规，只有这样，才能保证自己和他人 的平安。四、小结这节课，我们认识了许多常用的交通标志，学会了行人交通法规。老师祝同学们 今后交通规则牢牢记，交通安全要注意，一路平安！