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1、北京市统计专业人员职称评价基本标准条件统计专业人员申报职称，应遵守国家宪法和统计法律 法规，执行党的基本路线和各项方针、政策；具备良好的 统计职业道德和敬业精神，自觉维护统计数据真实性，坚 决抵制统计造假、弄虚作假；具备正常履行岗位职责必须 的身体条件和心理素质，按要求参加继续教育，同时还应 具备以下条件：一、助理统计师（一）基本条件：掌握基本统计理论知识和业务技能，能够完成一个岗 位或负责一个专业某一方面的统计业务工作；了解统计制 度和统计方法，能准确及时填报或汇总报表；能够拟定简 单的统计调查方案，独立进行调查研究。（二）学历和专业工作经历符合下列条件：具备国家教育部门认可的高中毕业（含高
2、中、中专、 职高、技校，下同）及以上学历，从事统计工作。二、统计师（一）基本条件:掌握比较系统的统计理论知识和业务知识，熟悉计算 技术；能够负责组织和指导一个单位、一个专业的统计业 务工作，能够拟定统计调查方案并组织实施；熟悉统计制 度和统计方法，能够设计、汇总专业性较强的统计报表； 能够对本专业有关的社会经济问题进行调查研究和综合分 析，形成有一定水平的工作成果；能够指导助理统计师开 展统计调查工作。（二）学历和专业工作经历符合下列条件之一：1 .博士研究生毕业后，从事统计工作；2 .硕士研究生毕业后，从事统计工作满1年；3 .取得第二学士学位或研究生班毕业后，从事统计工 作满2年；4 .大
3、学本科毕业后，从事统计工作满4年；5 .大学专科毕业后，从事统计工作满6年；6 .高中毕业、取得助理统计师职称后，从事统计工作 满10年。三、高级统计师（一）基本条件：1 .掌握系统的统计理论和比较丰富的业务知识；有较为丰富的统计工作经验和解决统计工作中重大问题的能 力，能为生产经营活动、经济管理工作或领导决策提供指 导或咨询；能够对社会经济的现状和发展作出科学的分析 和预测；为加强本领域统计基础、提高统计数据质量、提 升经济效益起到积极作用；能够指导培养中、初级统计专 业人才。2 .学历和专业工作经历应符合下列条件之一：（1）博士研究生毕业、取得统计师职称后，从事与统 计师职责相关工作满2年
4、；（2）硕士研究生毕业，或第二学士学位或研究生班毕 业，或大学本科毕业或学士学位，取得统计师职称后，从 事与统计师职责相关工作满5年；（3）大学专科毕业、取得统计师职称后，从事与统计 师职责相关工作满10年。（4）具有经济、会计、审计及哲学社会科学研究（理 论经济学、应用经济学、数学、统计学、计算机科学与技 术）等与统计相近专业中级职称，可依据上述学历资历和 业绩条件，申报高级统计师职称。（二）取得中级职称以来，具备下列业绩条件之一:1 .从事统计理论研究工作，具有较强的研究能力。包 括：主持或作为主要参与人开展统计领域的研究工作，提 出的统计调查方案，完成的统计资料汇编，形成的统计研 究报告
5、、著作或学术论文等研究成果得到同行认可，取得 较大的社会效益，具有一定的行业认可度和社会影响力； 或主持、参与统计工作领域省部级研究课题，或主持完成 统计工作领域厅局级研究课题，有较高水平的代表性研究 成果，为统计事业发展做出积极贡献；或作为主要参与 人，完成的统计领域研究成果获省部级奖励。2 .从事统计应用研究和技术开发工作，具有较好的实 际问题解决能力。熟练运用统计标准和统计方法，解决日 常统计工作中遇到的复杂疑难问题，较高质量完成业务工 作，取得一定的工作成就；或主持制定本系统、本单位统 计领域的方法制度、标准规范、调查方案等，经实施具有 较好的经济效益和社会效益；或指导统计师及其他统计
6、工 作人员拟定调查方案、组织实施统计调查等任务，在培养 初、中级统计专业人才中做出突出贡献。3 .从事大数据、微观数据等统计科技服务工作，具有 较强的研究和咨询服务能力。掌握统计方法制度、调查理 论和操作技能，熟悉互联网及物联网技术、大数据和云计 算技术以及遥感、地理信息系统等现代信息技术，为政府 或企、事业单位提供的咨询服务方案、研究报告等，在解 决统计工作重点问题等方面有较大贡献，取得较大的经济 效益和社会效益。（三）取得中级职称以来，具备下列成果条件3项及 以上：作为主要负责人完成在行业内具有较大影响、得到有 效应用的统计调查方案、研究报告、行业标准、发展规划 等；或独立（或第一作者）在
7、公开出版的学术期刊上发表 专业论文；或出版本专业学术著作。、正高级统计师（一）基本条件1 .熟练掌握系统的统计知识，理论功底深厚，业务知 识丰富，掌握统计发展研究现状和发展趋势，能将国内外 最新技术应用于工作实践；熟练掌握统计方法制度、调查 理论和操作技能，能够对社会经济问题进行系统的调查研 究，写出高水平的统计调查报告或高应用价值和学术水平 的论文、论著；组织完成统计理论、改革、技术等方面调 查研究和课题设计，独立指导解决本领域关键技术问题，取得显著社会经济效益；在统计专业技术团队中发挥领军 作用，在指导培养中、青年技术骨干方面作出突出贡献。2 .学历和专业工作经历应符合下列条件之一：(1)
8、大学本科及以上学历毕业、取得高级统计师或密 切相关专业副高级职称后，从事统计专业工作满5年；(2)已取得非本系列(专业)正高级职称后，从事统 计专业工作满3年。(二)取得副高级职称以来，具备下列业绩条件之1 .从事统计理论研究工作，具有很强的研究能力。主 持开展统计领域的研究工作，提出的统计调查方案，完成 的统计资料汇编，形成的统计研究报告、著作或学术论文 等研究成果得到同行认可，取得显著的社会效益，具有较 高的行业认可度和社会影响力；或主持完成统计工作领域 省部级研究课题，有高水平的代表性研究成果，为统计事 业发展做出重要贡献；或主持完成的统计领域研究成果获 省部级二等奖及以上奖励。2 .从
9、事统计应用研究和技术开发工作，具有很好的实 际问题解决能力。熟练运用统计标准和统计方法，解决日常统计工作中遇到的重大疑难问题，高质量完成业务工 作，取得较高的工作成就；或创新性制定本系统、本单位 统计领域的方法制度、标准规范、调查方案等，经实施具 有显著的经济效益和社会效益。3 .从事大数据、微观数据等统计科技服务工作，具有 很强的研究和咨询服务能力。熟练掌握统计方法制度、调 查理论和操作技能，熟悉互联网及物联网技术、大数据和 云计算技术以及遥感、地理信息系统等现代信息技术，为 政府或企、事业单位提供的咨询服务方案、研究报告等， 在解决统计工作重大问题等方面有突出贡献，取得显著的 经济效益和社会效益。4 .在统计专业人才培养中，起到引领示范作用。在统 计专业领域具有较高的知名度和影响力，作为统计学术带 头人和专家人才，在指导培养中青年技术骨干方面作出突 出贡献。带领中青年学术技术骨干攻克统计领域重点难 题，并发挥很好的培养作用；或带领统计专业团队完成重 点统计课题研究、论文论著撰写，形成显著成果。（三）取得副高级职称以来，具备下列成果条件3项及以上:作为主要负责人完成在行业内具有重大影响、得到有 效应用的统计调查方案、研究报告、项目报告、行业标 准、发展规划等；或独立（或第一作者）在国内外核心期 刊上发表专业论文；或出版本专业学术著作。