《美术骨干教师培训总结4篇.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《美术骨干教师培训总结4篇.docx（10页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、美术骨干教师培训总结4篇美术骨干老师培训总结4篇 作为一名美术骨干老师，我们应始终站在时代文化前沿的号手，把住时代文化进展的脉博，因此我们要不断学习，也要不断的进行培训，那么你怎么写一份美术骨干老师培训总结呢？你是否在找正预备撰写“美术骨干老师培训总结”，下面小编收集了相关的素材，供大家写文参考！ 美术骨干老师培训总结篇1 玉不琢，不成器。人不学，不知义。我们的人生需要不断学习，知无涯，学无境。这次老师培训活动，从学习贯彻党指导方针精神到老师专业进展，老师职业道德，班级管理，班主任工作，心理健康等方面全方位的给我们以指导。 培训开头，学员党员宣誓，重温入党誓词。金校长的理想之光照亮前行之路点燃
2、了我们每一位青年老师的初心，不忘初心，牢记使命，争做新时代的“四有”好老师。使我深深感受到作为一名人民老师的责任与使命。指出，好老师要有理想信念。有道德情操，有扎实学识，有仁爱之心，老师要用爱培育爱。把自己的温和和情感倾注到每一个同学身上。用心去教育，用心去感化。我信任只要我们老师努力进取，就确定会成为一名“四有”的好老师。 李秋平老师的以恋爱的姿态做教育告知我们青年老师首先要爱教育，对教育要有热忱。由于你只有宠爱才能幸福地坚持下去，只有爱才是最好的老师。它远远超过责任感。 其次青年老师要有制造力，要有制造性，只有制造力才能使你突出重围。自己确定要有创意，跟上时代的脚步，走在孩子的前面调动孩子
3、的爱好，引导孩子的学习。乐观引导孩子制造。最终重视阅读，首先。读教材教参。老师对教材要烂熟于心，上课只能关注同学不能拿着教材。备课要充分，要新颖。二读教纲考纲。三读练习作业。四读同学学情。五读他山之石。只有宠爱阅读，才能教好同学，做好自己，拥有才智型的人生。 通过这两天紧急而充实的学习，使我明白，作为一名新老师。要学习的东西实在是太多，我将尽快努力提升自己的专业学问与业务水平。 坐而言，不如起而行。路虽远，行则将至。事虽醒，做则必成。作为青年年老师，我们有信念，找准自己人生的方向成为一名合格的优秀的人民老师。 美术骨干老师培训总结篇2 作为一名刚走出校内的高校毕业生，此刻再次走进校内，走进那个
4、无比生疏的教室，心中的感动难以按捺，只是唯一不一样的是身份的转化，从坐在教室理解学问变成了站在讲台之上传授学问，我的内心是无比感动和高傲的。为了使我们这些新老师们能尽快适应教学工作，学校特地将我们送到北京师范高校参加为期三个月的高校老师岗前培训。这次新老师培训资料丰富，包括对高等教育学、心理学、教育法规概论和职业道德修养等诸多方面的系统学习。 作为一名即将走上工作岗位的年轻老师，虽然已经具备了必需的专业学问技能，但在如何组织教学，如何最大程度地提高教学效果上，还感到缺乏正确的理论指导。透过岗前培训几门课程的学习，收获很大，以前一些熟识模糊的问题，此刻搞清楚了，从前的一些情感体验，如今也找到了理
5、论支持，更为重要的是，我深深体会到，教育确是一门艺术，一门高校问，值得我用一生的精力去钻研。透过培训，我得到了很大的收获，现将自我的心得体会总结如下： 首先，本次的岗前培训最重要的是让我对老师这个职业有了全面的熟识。 老师是文化的传递者。“师者，所以传道、授业、解惑也”，这是从学问传递的角度来反映老师的重要性。教书育人是老师的职业特点。就我从事的飞行教员最主要的工作任务是教授学员飞行实践技术，让他们能成为一名合格的民航飞行员。这也就是传道、授业。 老师是榜样。学高为师，身正为范正是这个意思，那里主要涉及做人的问题，同学都有向师性，实际上是做人的一种认同感。同时同学受教育的过程是人格完善的过程，
6、老师的人格力气是无形的、不行估量的，老师要真正成为同学的引路人。 老师是父母。作为一名老师，要富有爱心，老师对同学的爱应是无私的、公正的，就像父母对待孩子，所以我们说老师是父母。并且，老师还要擅长发觉每一个同学的闪光点和进展需要。 老师是同学的心理辅导者。老师务必要懂教育学、心理学、健康心理学等，应了解不一样同学的心理特点、心理困惑和心理压力等，以赐予准时的帮忙和排解，培育同学健康的心理品质。这也就是解惑。 作为一名飞行教员，由于行业的特殊性，加上军事化得管理，使得我们和同学能够说是朝夕相处，在飞行上又是一对一的教学模式。所以随时与同学持续者联系，只要同学有事，都就应准时在他们的身边。了解同学
7、、关怀同学、引导同学，站在同学一生进展的角度对同学负责。这是一名成功的飞行教员就应具备的。 其次，本次培训让我明白今后的教学除了技能以外，还就应讲究方法和策略。 在培训中，几位老师依据他们自我的实际阅历给我们介绍了一些当好高校老师的要点和方法，给我留下了深刻的印象。在谈到老师的进展问题上，都强调了适时调整和更新自身学问结构、终身学习的做法;在谈到应对困难如何克服的问题上，各位老师们还提出了如何加强老师之间团结合作的方法;在教学教法阅历方面，培训老师给我们上了一堂绘声绘色的课，透过这次课，我们熟识到老师在上课过程中要多加思考，适时改善教学方法和策略，以艺术的眼光去对待教学，争取精益求精。并且高校
8、老师就应与时俱进，自身就就应走在学术的前沿，将最前沿的学问带到课堂，传授给自我的同学，让他们在毕业后能很快的适应社会的进展。 最终，本次的培训让我对将来的工作布满信念。 对于刚刚从高校校门踏出的我们，对新的生活、新的职责、新的主角多少有些怯懦，而本次培训中，培训指导老师也特别留意我们的这种心理的变化，他们的讲话，从头到尾始终贯穿一个中心，那就是布满对新老师的鼓舞。鼓舞我们要赶快适应学校的教学环境、生活环境和人际关系环境。鼓舞我们要更加理性地熟识社会，熟识自我的主角，转变以往同学时期那种趋向感性或者说是浪漫的生活态度。鼓舞我们要做一名能够不断适应新学问新问题新环境的老师。 三个月的培训，课程多、
9、时间紧，研讨和沟通的机会很少，但是透过培训，拓宽了学问面，提高了熟识。但是师培中心为我们支配了微格训练和试讲课程，我觉得很不错，能让我们在真正站上讲台之前就有机会透过视频的回放看到自我讲课的全过程，让富有阅历的老师为我们点评，使我们熟识到了自身的不足，而试讲课程更让我们有了提升的空间，加强了大家的沟通，由于参加师培的学员中也有许多已经有教学阅历的老师。所以与他们的沟通对我们这样刚走出高校的年轻老师有很大的帮忙。使我更加熟识到老师就应在“选材、备课、板书”等各方面做到精益求精，综合运用多种教学法贯穿新的教学理念，让同学从理论上和实践上把握更多的学问。 总之，经过本次岗前培训使我对自我的职业有了全
10、新的熟识，对今后的教学工作多了许多教学方法和策略。最重要的是本次培训让我对将来的工作增加了许多信念。岗前培训是我老师生涯的起点，为我打开了人生新舞台的大门，我会连续提高自身素养，堂堂正正的站上人生的大舞台-讲台。美术骨干老师培训总结篇3 本学期，本人接手担当时一、初二班级的劳技教学工作。一学期以来，我自始至终以认真严谨的治学态度，勤恳、坚持不懈的精神，从事劳技教学工作，并取得了确定的成果。为了不断提高教学质量，促进同学全面进展，现将本学年劳技教学工作总结如下： 一、激发同学学习爱好，让他们体验到学习的欢快。 劳技学科在学校历来是次科，因此同学的基础也比较薄弱，普遍不感爱好。为了订正这一观点，提
11、高同学对这门学科的熟识，我先从培育同学的认知力气入手，通过对身边环境的感受以及对奇妙生活的向往，进一步了解到同学的思想现状，以及一些同学的学问缺陷所在，慢慢摸清了每个同学的基本特点。接着，依据同学的特点，开展一些丰富多彩的活动，如四季的花卉分别有哪些等等，努力营造一个的良好氛围，使同学从思想上逐步扭转对劳技的枯燥印象，激发同学学习的爱好。最终，我利用各种机会，经常给不同层次同学以成就感，让每一位同学都能体验到学习的成功与欢快。 二、认真钻研业务，努力提高课堂45分钟的教学效率。 在业务上，本人从不以自己多年教学的“丰富阅历”自居。本人乐观利用各种机会，学习教育教学新理念，钻研教材教法，坚持不懈
12、地进行“自我充电”，以提高自己的业务理论水平。课堂上，我把学到的新课程理念结合实际，努力贯彻到课堂教学中去，以提高课堂45分钟的效率。课余，我经常与同事们一起探讨教学过程当中遇到的各种问题，相互学习，共同提高，从中，我更是感受到了学无止境的道理。要充分发挥课堂教学这个“主阵地”的作用，提高课堂45分钟的效率，我们要与时俱进，坚持不懈地学习探究教学新理论新实践。 三、关爱同学与严格要求相结合，尽量使每一位同学进步。 亲其师，才能信其道。在平常与同学接触的过程当中，我不以“师长”自居，尽量与同学公正交往，建立“伴侣式”的深厚友情，努力关爱每一位同学的成长。与同学多谈心，关怀同学解决学习上与生活上的
13、各种困惑。同时，面对个别调皮的同学，也实行严格要求、正确导向的方法，让他们树立起正确的荣辱观。面对各层次的同学，我既要关爱大部分同学，又要面对个别不守纪律的捣蛋分子实行严格要求。课堂上，我尽量做到分层施教与个别辅导相结合;课余，我让优秀同学与“待进生”实行“一帮一”结对子，互帮互助，共同提高。一年来，同学们原本薄弱的基础学问有了稳步提高。 四、存在的不足及努力方向。 部分同学多年来形成的一些不良学习方法和习惯，还有待进一步规范和引导;今后，本人将连续本着“教到老，学到老”的精神，不断探讨提高同学学习爱好、促进同学全面进展的有效机制;连续保持与同学家长的紧密联系，共同协作，把我们的下一代教育好，
14、培育好，争取个人成长与同学成长实现双丰收。美术骨干老师培训总结篇4 很荣幸参加了_年_区中学校“名老师”培训班的培训学习,特殊感谢区教育局为我们搭建了如此好的一个学习的平台,使我得以有如此珍贵的机会从各方面提升自己.总的来说，这次的培训内容丰富，形式多样，有教育专家的专题报告，有学员围绕专题进行的观摩课，也有学员的互动争辩。通过这一轮的培训，既有观念上的洗礼，也有理论上的提高，既有学问上的积淀，也有教学技艺的增长。下面是我在培训中的几点心得体会: 一. 乐观对待教育事业 回首这半年的老师培训，真是内容丰富，形式多样。专家的教育教学理念、人格魅力和治学精神深深地烙印在我的心中。特别是_教授有关查
15、找老师的职业幸福的专题讲座，真是心生感慨，让我受益非浅，让我懂得从平常的工作中去体验幸福。我们老师面临着来自自身、学校、家庭、家长等各方面的压力，面对如此重大的压力，我们必需先学会爱自己，要学会调整自己的心态。由于一个人的心理因素不仅影响到人的健康和寿命，还关系到人的成败。作为老师要学会调试自己的心理，同时还要学会与同学沟通，用阳光般的心态乐观面对同学，才能有良好的教学效果. 二、坚持读书，丰富自己的内涵。 任何人想进展都离不开书，读书的边界就是人生的边界。书籍可以让我们跨越时空与先哲进行精神对话。给我们培训的老师，几乎都谈到了这个问题。作为一名老师，我们不仅要读教育教学方面的书，还要博览群书
16、。不读书，如何更加深化地教学，如何在课堂上与同学与文本进行对话?如何与时俱进地把握教育教学的技巧?在培训中，我深感自己的差距与不足。作为一名老师，要不断的给自己“充电”。我深感只有不断的充实自己，博览群书，授课时才能做到游刃有余，而不是照本宣科、索然无味。教学需要老师不断刷新,而不是复制。特别是现在的新教材新理念，为我们老师供应了更宽广的舞台，同时也对我们每位老师提出了更高的要求，我们更需要有创新的思想创新的理论。因此，以后要坚持读书，以丰富自己的内涵，让自己获得更好的进展。 三、要做创新型、争论型的老师 通过此次培训,我得以反思自我,查找自己与“名老师”之间的距离。我经常会思考：在具体的教育
17、教学中怎样做才能算是一位好的老师?怎样成为同学好的引导者?平常我们疲于应付日常教学，很多问题都没有认真去探究和思考，我觉得自己还有很多不足： 1.教-研分别。“老师在行动争论中成长”，要想成为一名教育科研专长骨干老师，光会教还不行，还得研。要朝着教育特长型进展，这就要求必需在确定行为规范的基础上，将自身调整机制放在教育活动的把握执行环节上。在平常的教学活动中要多做创新尝试，要多争论教育教学理论,以积累、沉淀并吸取阅历。通过此次培训使我熟识到一个老师不仅要具有确定的教学阅历，还应当从阅历型逐步向争论型转变，教育科研是老师专业进展的重要途径，也是教育进展的一个重要趋势。 2、缺乏激情和创新。 通过
18、此次培训，通过倾听各位专家的精彩讲座,通过与各学员的相互沟通,我更糊涂地熟识到自己的贫乏.我觉得自己太安于现状、自满自足多，紧迫感、危机感少;工作中简洁被俗念束缚，惰性大，闯劲少;课堂上呈现自己才华多，给同学参与的机会少。通过培训，我糊涂地熟识到：激情和创新是成就你走向名师的必要因素. 老师的成长离不开自身的素养，人格的魅力，离不开广博的学问，离不开先进的现代教育教学理论和教育教学技术。通过学习我的思想有了极大的转变，教育教学理论把握的更为系统。本次专家的讲座可谓：深刻独到，发人深省，作为老师，必需有渊博的学科学问，良好的思想品质，特别是骨干老师，更应把握现代教育教学理论和教育教学技术.在以后的教学中我要将次此培训学到的新理念，新方法，运用到教学中去，我要把所学的教学理念，咀嚼、消化，内化为自己的教学思想，指导自己的教学实践。要不断搜集教育信息，学习教育理论，增长专业学问。 我信任，孜孜以求，坚持不懈的理论沉积，确定能不断提高自己的业务素养.10