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1、专项素养综合全练（二）中华传统文化1 .（2022湖南广益实验中学月考）下列有关文学与文化常识的说法,正确的一项是 （）A.铭，古代刻在器物上用来警诫自己或者称述功德的文字,后来成为一种文体。这 种文体一般都是用韵的,唐代刘禹锡的陋室铭就有这一特点。B.爱莲说文题中的“说”是一种抒情性文体，往往用来陈述自己对社会上某些问 题的看法，可解释为“谈谈”。C.端午节按农历算在五月五日，时已入夏,传统习俗有吃粽子、赛龙舟、挂菖蒲、 喝桂花酒等。D.古代对人的称谓非常丰富。有直称姓名的，如孙权、吕蒙等;有称谥号的,如陈康 肃公、欧阳文忠公等;有称字号的，如杜工部、王荆公等;有称籍贯的，如柳河东、韩 昌黎
2、等。2 .（2022内蒙古包头中考）根据下联写出上联。长城东起山海关，西到嘉峪关，长达一万余里，是我国古代伟大的防御工 程。上下两千余年，以万里长城为代表的中华伟迹,是我们民族的骄傲。有对联赞 长城：上下两千年，中华伟迹，风流人物看今朝。3 .（2022湖北恩施中考）二十四节气是有关农事季节与气候变化规律的丰富经验的 结晶，是中华民族传统文化的重要组成部分。班级开展以“天地有节，风雅中华”为 主题的综合性学习活动。请你结合下列材料,完成以下三个任务。材料一：2月4日，立春，北京2022年冬奥会拉开帷幕。“春争日，夏争时,一年大 事不宜迟，盛况空前的开幕式当晚，与一幅幅精美绝伦的画卷一同展现在世
3、界面 前的，还有二十四节气这一中华民族传承数千年的智慧结晶。古老的中国文化迸发 生机与活力,为今年的立春增添更多时代印记。材料二:勤劳智慧的中国人在长期的实践中总结了一些二十四节气的谚语，如 “清明前后，栽瓜种豆白露早，寒露迟，秋分种麦正当时小雪不怕小，扫到田里都 是宝材料三:二十四节气，融汇着中国古人关于天文、历法、音律、养生的智慧，亦 蕴含着丰富而深刻的哲学、美学精神,在国际气象界被誉为“中国的第五大发明”, 被列入世界非物质文化遗产目录。中国节气文化的种子最应当柔软植入青少年的 心灵。【学科素养审美创造】任务一:阅读材料一展开联想，当冬奥”遇上“立春”寄寓 了人们怎样的美好愿望？答:(2
4、)【学科素养思维能力】任务二:阅读材料二探究二十四节气与人们的生活有什么关联？答:【学科素养文化自信】任务三:结合三则材料,将节气文化的种子植入心灵，联系 实际,我们青少年能够做些什么？答:4 .(2022河南中考)河南卫视传统文化创新节目引起了同学们的兴趣，班级围绕此话 题开展语文实践活动，请你参与并完成任务。(1)【学科素养语言运用】在制作手抄报时，小文搜集并整理出以下两则材料，但他 没有想出能够统领两则材料的标题，请你帮他拟写一个恰当的标题。20字左右。标题:材料一2021年年初，河南卫视春晚节目唐宫夜宴将传统文化与现代科 技巧妙融合,“破圈”走红。紧接着，元宵奇妙夜端午奇妙游中秋奇妙游
5、 重阳奇妙游等“中国节日”系列节目相继播出，一次次掀起全网关注的热潮。材料二2022年，河南卫视继“中国节日”系列节目成功播出之后，对传统文 化再度挖掘,推出了“中国节气系列节目。目前已播出的春分奇遇记谷雨奇 遇记立夏奇遇记等节目，均受到高度关注。(2)【学科素养审美创造】端午奇妙游的开场节目洛神水赋刷屏,被评为 全国“2021年十大文化创意事件”。请你根据下面材料写几句话，把洛神水赋 推荐给同学们观看。6()字左右。端午奇妙游节目关注度口网络传播热度指数洛神水赋留言.区留言1:我是看到神仙姐姐了吗？留言2：博植笔下的洛神复活了！留言3：视听盛宴！美哭了！留言4：真的是翩若惊鸿，婉若游龙!留言
6、5：水下舞蹈，飞天气势！答:【学科素养.文化自信】此次活动引发了同学们对“如何弘扬传统文化”的热议。请从下面词语中任选两个写一句话，谈谈你对这一问题的思考。科技坚守体验创意传承答：答案全解全析.A B. “说”是一种议论性文体。C.端午节喝雄黄酒，中秋节喝桂花酒。D. “杜 工部、王荆公”不是以字号来称谓。“工部”是杜甫官职，“荆公”是王安石的爵 位。1 .（示例）东西一万里世界奇观巍峨屏障连古塞解析 根据“上下两千年”可知，第一空应为“方位词+数量词根据“中华伟 迹”可知，第二空应为评价;根据“风流人物看今朝”可知，第三空应为主谓宾结构。 据此分析，结合材料，以“长城”为主题，宽对即可。2
7、. （1）（示例）新的一年,我们全国人民无法齐聚在北京,但随着冬奥会的开始,我 们的心将和北京冬奥连在一起,未来将随着立春的开始一样充满生机，团结在一 起将会是照亮未来的明灯,奥林匹克的火炬,将会变成希望与未来的火炬。（2）（示例）“二十四节气”指导着传统农业生产和日常生活，是中国传统历法体 系及其相关实践活动的重要组成部分。（3）（示例）青少年要传承弘扬二十四节气文化,深入学习二十四节气中蕴含的天 文、历法、音律、养生的智慧,树立正确的世界观、人生观和价值观。解析（1）本题考查阅读联想。答案不唯一，围绕“冬奥遇上立春寄寓的 美好愿望”阐述即可。本题考查探究能力。材料二中的谚语体现了节气与农业
8、生产的密切关系，“二 十四节气”反映季节的变化,指导农事活动，影响着千家万户的衣食住行。本题考查对材料的把握。结合材料一 “二十四节气这一中华民族传承更多 时代印记”可知，二十四节气是中华民族传承数千年的智慧结晶，我们青少年要传 承弘扬二十四节气文化;结合材料三“二十四节气，融汇着美学精神”可知，青 少年要深入学习二十四节气中蕴含的天文、历法、音律、养生的智慧。结合材料 三“中国节气文化的种子最应当柔软植入青少年的心灵”可知，应把中国节气文 化的教育融入到青少年的学校教育中，使青少年树立正确的世界观、人生观和价值 观。3 . （1）（示例1）从“奇妙游”到“奇遇记”，河南卫视不断给你惊喜（示例
9、2）从“中国节日”到“中国节气”，河南卫视再度“破圈”（示例3）河南卫视传统文化创新系列节目受到高度关注（2）（示例）同学们，洛神水赋是端午奇妙游的开场节目，堪称视听盛宴， 在整台节目中网络传播热度指数遥遥领先,网上评价很高,大家一定要看看！ （3）（示例1）我们要积极参与传统文化活动,体验传统文化的美,用实际行动传承 并弘扬传统文化。（示例2）我们要用现代科技让传统文化“活”起来,用创意表达让传统文化美起 来。（任选两个词语,符合主题要求即可）解析本题考查对材料的概括。首先找出两则材料的共同点，然后拟写标题。所拟标题要能够统领两则材料，语言简明，字数符合要求。本题考查拟写推荐语。写推荐语时，要结合两则材料，将洛神水赋的关注度、 口碑等表述清楚,以激起同学们的观看兴趣。还要注意字数要求。本题考查理解与表达。根据题干要求选取一组词语，围绕“如何弘扬传统文化” 这一主题表达观点,语言要简洁明了。