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1、人际交往的秘诀杨思荷花池小学教育对象:小学五年级 教学目标:1.让学生认识人际交往的重要性。2.学生学会一些必要的人际交往技巧。教学重点：(1 )理解人际交往的重要性高。(2)学会一些与人交往的技巧，会分享，会交流，会沟通。活动准备：多媒体课件，学生准备白纸，色卡纸。教学过程：热身活动：我说你做。同学们，在上课之前，我们先来做个小游戏，放松一下，我说你做1 .我说你做(1 )请每个同学拿好你手中的白纸，根据老师说的进行操作，整个过程独立完 成，不能提问，也不能偷看别人的。(2)请学生根据以下指示进行操作。把纸上下对折，再左右对折，在右上角剪掉一个边长为2厘米的的等腰直角三 角形，再左右对折一下
2、，然后上下对折，最后在左上角减掉一个边长为2厘米 的正方形。2.讨论：为什么同样的操作指令会出现不同的结果？3教师总结不能说话，没有沟通，我们就只好根据自己的猜测来各行其是，当往往别人 说的和我们想的不一样，缺乏沟通，就会导致彼此的不理解，那么，同学们， 在平时的生活中，我们是不是也埋怨别人不理解我们，包括我们最亲的人，包 括我们的父母。请学生起来分享生活中不被理解的例子，老师和学生共情谈自己的例子。因 为别人的不理解，使我们会因为交往而带来许多烦恼。今天我们就一起来探讨 一下人际关系的话题。二、人际关系的重要性老师谈自己小时候很内向，没有什么朋友也不愿意和不熟悉的人说话，包 括家长让我和长辈
3、打招呼都不愿意，还会招来批评，在我上初中的某一天看到 这则格言，它改变了我很多，让我交到了很多朋友。作家肖伯纳曾经比喻说： 如果你有一个苹果，我有一个苹果，彼此交换每个人还是只有一个苹果，如果 你有一种思想，我有一种思想，彼此交换，我们两个人就有了两种思想。你看了这个格言后有什么想法或者感悟呢？学生谈对这个格言的看法：获得更多信息，误会消除。这样说人际交往在我们生活中很重要，那你能谈谈人际交往的重要性吗？学生：获得友谊，快乐，幸福。谈了这么多你能吧你觉得人际 交往最重要的一点写下来吗？几个字概括一下。师：你们很棒，写得特别好。在人际交往的中你会帮助别人也会得到别人 的帮助，在这个过程里你会得到
4、欣赏，自我愉悦，所以我觉得人际交往的重要 性还包括了实现自我价值。在生活中当我们遇到了很难过的事或受了委屈憋在 心里很难受，找朋友或亲人倾诉一下会好很多，有快乐的事也总是想找个朋友 分享一下，这样我们的情绪就得到了疏通，老师觉得人际交往的重要性还包括 疏通情绪。三、谁是最受欢迎的人自我评价：我们知道了这么多的重要性，如果人际交往的满分事五颗星， 你给自己打几颗星？（ppt出示）请打五颗星的孩子来谈一谈有什么特点让你得到了五颗星？特点：幽默，大方，善良，沙雕，乐于助人，能说会道。花香蝶自来，你很棒，你是一个自信的孩子，这些特点让你吸引到了这么 多朋友，但，不是所有的孩子都像你这样呀，有的孩子私下
5、来找我，告诉我他 没有什么朋友，很孤单，他想交朋友但又迈不出这一步，他们也想成为受欢迎 的孩子并拥有友谊，那怎样才能成为最受欢迎的人呢？今天老师给你们准备了 秘诀，下面一起来观看一个视频。四、人际交往技巧第一幕：请学生谈这个会议继续下去会怎么样？学生答完师补充：他们肯定会不开心，互相猜疑，不信任对方，很难受，不良的 人际关系会带来一系列不良的后果。其实人与人之间还有另外一种相处方式，我 们一起来看看下面这个视频。第二幕：你看这样的生活就很愉悦，那么孩子们你们从中看出了哪些人际交往的 秘诀。生回答：愉悦地接纳别人，换位思考，团结一致，包容，沟通与互信 写最重要的秘诀贴黑板。师总结：你们写了这么，我还想送你两个秘诀，当5根手指遇到了遇到坏人，他 们有了共同的目标赶走敌人，一下让他们团结起来，人际交往中我们还应该有共 同的爰好。最近呀我觉得我们班的XXX进步很大，计算能力飞速提高，我觉得他真了不起， 问XXX听了我这些话你感觉怎么样？所以学会赞美也是人际交往的秘诀之一不过赞美要真心实意，要具体，接下来我们同桌之间互相赞美一下吧。五、总结： 师总结，看着你们满脸的笑容，我知道你们肯定很享受这个过程，很愉悦，那就 在你们的赞美声中结束这节课吧，希望你们接下来的日子运用这些秘诀营造和谐 的人际关系，健康快乐的度过每一天。