小学信息技术川教三年级上册第二单元和电脑的亲密接触敲击键盘.docx

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1、敲击键盘一、教学目标:L了解键盘,了解基准键位和指法,熟悉主键盘区各键的名称和分布规律;.能熟练运用键盘输入字符,能掌握键盘正确指法;2 .培养正确使用计算机的姿势和正确使用键盘的习惯。二、教学重点:1 .基准键位和手指分工的指法学习.输入字母和数字的方法三、教学难点:使用正确的指法操作键盘输入字符教学过程:1 .课程导入上一节课我们学习了计算机一个很重要的输入设备,今天来认识另一个重要设备键盘。同学们仔细观察键盘,你在上面看到了什么?2 .键盘操作指法学习(1)思考:在打字过程中,怎样使用手指是规范而且高效的?看书本21页的图,观察有哪些键是归左手负责,哪些是归右手负责?(2)学生跟着老师的

2、提示,将手指正确摆放在键盘上。提示:在F/J上有突出的短线或圆点,操作时帮助手指正确定位(3)教师巡视组内学员情况.操作键盘的要求(1)正确的击键坐姿(2)健康用眼,预防近视(3)发挥小组长作用,教师提示要领,组长监督组员坐姿情况。提示:坐姿端正,身体正对键盘.输入练习(1)主键练习(2)上排字符练习(3)下排字符练习(4)在游戏中练习规则:老师说出键盘中字母,学生快速说出用哪个手指打出字母;老师给出一串英文,学生按指法输 入,组长辅助老师检查情况。游戏过程:输入 a red car (换行)a black car教师:输入完成的请举手,没输入完成的遇到了什么问题?空格键的引出,请完成的同学说说空格键退格键的引出,有同学输入错了用的删除键回车键的引出,要换行用到的键总结:用到backspace、空格和Enter键输入Thank you !教师:输入时候遇到了什么问题?Caps lock控制键的引出,请大家点击这个键反复输入看键盘上什么灯亮,打出字母的变化Shift键的作用和使用方法(上档字符和下档字符的输入)双档字符总结:Caps Lock和Shift的作用,多去发现其它按键的作用3 .课堂总结学生朗读护眼有方,远离近视条则课后小结:L键盘要用正确的输入指法,敲击相应键后,手指应返回基准键的位置2要保持正确的击键坐姿,健康用眼,预防近视

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