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1、Module? unitlThere is a horse in this photo隆昌市界市镇中心学校 叶婷婷 教学内容:Module7 unitl教学目标:1.生掌握单词 horse,sheep,there is,climb.2 .生掌握therebe句型,并且能熟练运用。3 .生能够运用所学知识进行完整的描述。 教学重难点:l.sheep是可数名词,但单复数形式一样。2 .掌握there be句型,并且能正确区分和使用there is和 there are。3 .熟练完整的描述所见画面。教具准备:单词卡片,图片,PPTo 教学过程:一.导入T:l have got some inter
2、esting photos.Lets look at these photos,and tell me what do you see.Teacher shows photos.students talk about these photos.(I can see a horse/l can see a cat/l can see a )二.学习新知 (一).学习新单词 horse hK,sheep J:p1.教读音.2.horse和sheep都是可数名词。一匹马a horse,两匹马two horses.sheep很特别,单复数形式一样,一只羊a sheep,两只羊two sheep.(不加
3、 s)(二).学习句型There is(师示范并引导学生去理解并使用there is).T:There is a horse in this photo.There is a cat in this photo.Teacher shows the last photo and asks:how about this photo?what can you see?Ss:There are two sheep in this photo.1 .巩固句型a.师教读,生跟读。b.师出示图片,生读。c.师分发图片,生自行读。d.指名读。(三)教生完整描述图片.T:Look at the horse,wh
4、at is the horse doing?Ss:ts running.T:Good job.So we can say:There is a horse,ifs running.教生用这样完整的叙述图片内容。1 .出示其余两张图片,请生尝试叙述,师板书。There are two sheepjts eating vegetables Jvedstabl(吃蔬菜).There is a catjts climbing !klamu a tree(爬树).2 .师教读,生跟读。3 .小组内读,再指名读。三.课堂练习PPT展示图片,生用所学知识描述图片内容。四.家庭作业回家准备一张照片或者图片,用所学知识进行描述。