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1、附件：教学设计方案模版教学设计方案课程大鱼和小鱼课程标准一年级下册美术教案岭南版教学内容 分析一年级下册美术教案岭南版，在老师的引导下，能够认识各种海 洋动物的形状与色彩之美教学目标认识鱼的形状和特点，感知大小对比，在比较和造型中体验大与小 的组合通过对比、探究让学生感知大小的鱼与海洋的美和表现方法，理解 大小是在比较中产生的培养学生的观察力，提高学习的兴趣，抒发热爱自然的情感学习目标运用相关的语言说出海底世界的特点，发现大自然的魅力，探索大 自然，热爱大自然。学情分析一年级小孩初步了解到美术工具，对不同的材料工具，已经有 一定的掌握，会用简单的线条和色块来表现他们所知道的东西，现 在的孩子独
2、生子女多，他们接受信息途径很广，思维活跃，好奇心 重，爱表现自己，但动手能力差，而大鱼与小鱼能让他们在轻松的 坏境中无拘无束表现他们的想法，想象力丰富，符合学生的发展特 点，教师要加以引导。重点、难点重点:从造型，色彩等欣赏要素中感受艺术作品难点:能用简单的语言和动作表述海洋生物的特点教与学的媒 体选择PPT 视频图片范画课程实施 类型V偏教师课堂讲授类偏自主、合作、探究学习类备注教学活动步骤序号1以启发式谈话导入创设情境2课堂发展3活动探究4评价欣赏5课堂小结教学活动详情教学活动1:课堂导入活动目标明确学习内容，情境创设， 吸引学生注意力。解决问题从日常生活中感知海洋生物的特点美，观察实物和
3、图片，发现海洋世界的魅力技术资源视频图片常规资源视频图片活动概述1 .探秘-神秘的朋友（图片展示）2 .猜一猜：他们多是谁，在干什么？3 .做一做：先看视频里的动物？从他们的动作里看出，像什么动 物，又是那种动物？4 .出示课题。教与学的策通过图片，视频，激发学生对大自然热爱的兴趣，探索海洋世界的略魅力。反馈评价学生集中注意力，激发学生兴趣教学活动详情教学活动2：课堂发展活动目标激发学生的想象力，创造力，以及语言表达能力，探索大自然的魅 力解决问题解决难点更深层次认识海底世界技术资源PPT课件常规资源PPT课件活动概述1 .说一说你们知道海底世界生物美在哪？生物又是什么形状2 .比一比鱼的比列大小3 .玩一玩你能模仿海洋生物的动作4 .引导学生探索海洋生物的特征。教与学的策 略通过PPT课件，吸引学生的注意力，激发他们的兴趣，使我们的课 堂达到更高的一个层次，引导学生热爱大自然。反馈评价学生通过PPT课件不断学习，深入了解，层层递进