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1、幼儿园暑期亲子活动方案记录模板为有力保证活动开展的质量水平,通常需要预先制定一 份完整的活动方案，活动方案其实就是针对活动相关的因素 所制定的书面打算。活动方案的格式和要求是什么样的.下面 是由我给大家带来的幼儿园暑期亲子活动方案记录模板7篇, 让我们一起来看看！幼儿园暑期亲子活动方案记录模板1一、时间：X年X月X日二、地点：园操场三、参与对象：园幼儿、家长、教师四、活动目标：通过开展庆祝亲子运动会系列活动，使幼儿及家长在 活动积极的参与中体验合作与亲子交往的幸福，从而度过一 个幸福、难忘的亲子运动;使家长在参与活动中，进一步感悟 我园幼儿教育的观念，趁此机会我们组织此次活动是希望创 造机会让
2、父母和父母，孩子和孩子以及父母和孩子之间有更年12月五、活动地点：幼儿园操场六、活动总指挥：张文、蒋敏、黄秀琴、潘荫萍七、活动准备：工、制作横幅：实小幼儿园冬季亲子运动会。2、发放邀请函，邀请幼儿家长来园参与亲子活动。3、做好每个项目的报名和统计工作。4、每个活动项目负责人做好参赛小选手和家长的安排 工作以及相关游戏的物品准备工作。5、布置活动场地。6、做好活动时音乐的播放工作。八、活动主持：西园区：王年静（小班）钱菊香（中班）沙维（大班）东园区：刘芸（小班）姚玉莹仲班）田勤兰（大班）九、活动流程：1、运动员入场。2、幼儿进行热身运动。3、领导讲话。4、亲子游戏个体项目集体项目5、活动结束，运
3、动员退场。幼儿园暑期亲子活动方案记录模板4一、时间：20_年10月10日二、地点：中心幼儿园活动场地三、参与对象：中心幼儿园幼儿、家长、教师四、活动目标：1、通过开展亲子运动会，增强幼儿体质，增进家长与 子女之间的情感交流，增加老师与家长的共同了解的机会。 培养幼儿的集体荣誉感和竞赛意识。2、激发幼儿参与集体的兴趣，发展幼儿动作的协调性 和灵活性。3、在亲子活动中培养幼儿与爸爸妈妈克服困难，夺得 胜利的精神。五、活动准备：1、召开教师会议，介绍活动的流程，争取家长配合。2、各全园幼儿分组，介绍亲子运动会，增加幼儿对于 亲子运动会的理解。幼儿了解。（分组详单见附表）3、各班召开家长会，让家长了解
4、亲子游戏规则，并提 示家长给幼儿穿运动鞋、注意安全等问题。4、家长在规定的时间带幼儿熟悉场地、熟悉游戏。六、流程安排：工、开幕式进场仪式进场顺序：大班中班小班（各班并列 成两路纵队依次入场）。2、运动员代表发言。3、幼儿代表发言、家长代表发言。4、园长宣布幼儿园亲子运动开始并致开幕辞。5、裁判员宣誓：严肃认真、公平公正，预祝亲子运动 会圆满胜利。6、各代表队退场七、比赛项目：（详见亲子运动会活动细则）八、时间安排：11月7日上午九、嘉奖规则：颁奖（优胜奖与参与奖）;每个班级评选出一等奖1名，二 等奖1名，三等奖1名，并颁发奖品。其余为参与奖，颁发 彩笔一盒。十、闭幕式：（依次颁奖。）1、主持人
5、宣布比赛结果，并颁奖。2、宣布运动会闭幕。幼儿园暑期亲子活动方案记录模板5为做好家园共育工作，充分发挥家庭教育的作用，促进 幼儿和谐发展，增强幼儿和父母的感情以及幼儿的体质，我 园特开展以全家运动身体棒，我们都是小健将为主线的亲 子运动会。活动中主要以亲子趣味性游戏竞赛为主，为孩子 创设一个大胆与人交往的氛围，培养幼儿对体育活动的兴趣 和初步的竞争意识，增强幼儿动作的协调性和灵活性，提高 幼儿的身体素质，并引导幼儿懂得在活动中要合作、谦让、 遵守规则，体现团结协作的竞赛风格。一、活动内容：亲子趣味运动会二、活动安排L时间：20年12月9日9： 00-11： 00小班亲子运动会20年12月10日
6、9： 00-11： 00中班亲子运动会20_年12月11日9： 00-11： 00大班亲子运动会2.地点：幼儿园内操场 三、活动形式.中大班以年级为单位，小班以班级为单位组织竞赛。1 .每个亲子队自由报名参与一个项目的比赛，比赛设一、 二、三等奖，中大班单项一等奖奖品由安奈尔公司赞助，小 班一等奖班级准备贴纸嘉奖。2 .评委安排：小班组由本班老师负责，中班组由后勤人 员负责，大班组由中班年级老师及后勤人员负责。四、活动筹备.人员安排组长：黄芳副组长：龚玲华组员：各班教师及后勤人员.做好活动前的动员和宣传工作。各岗位人员密切配合，相互协调，班主任要提前做好对 幼儿的安全教育工作，确保幼儿人身安全
7、（防迷失、跌伤等）， 保证活动顺畅进行。希望所有教职工、幼儿及家长按运动会 指定时间内到达会场，自觉遵守会场秩序和规则，爱护校园 公共设施和环境卫生。场地划分：周二（12月8日）各班选择 亲子游戏位置。班为单位各班主任积极向家长发出活动邀请, 做到早通知，让家长及早安排工作。1 .比赛摄影、摄像由专人负责。五、活动程序.园长致辞.家长代表讲话3.亲子游戏幼儿园暑期亲子活动方案记录模板61、活动目标：幼儿在与小吃店中的工作人员交流时能运用语言进 行角色间的交往。(2)会使用欢迎光临、谢谢您、欢迎下次再来等礼 貌用语。2、活动准备：知识准备：与爸爸妈妈一起到饭店参观、品尝，并 重点观察、记录下厨师
8、、招待员、迎宾员、收银员之间的语 言交流。材料准备：小吃店一一增加围裙、袖套、帽子等，各 种食品3、指导要点：(1)幼儿谈论：A、上次游戏中小吃店的厨师、招待员事情不多，为什 么？顾客太少。引导娃娃家的爸爸妈妈可以带娃娃到小吃 店吃小吃;“哥哥姐姐也能到小吃店去品尝小吃。B、有顾客到小吃店品尝小吃，迎宾员、招待员应该怎样跟顾客说话?提出本次游戏的注意点A、娃娃家的爸爸妈妈要常到小吃店品尝小吃。B、迎宾员、招待员会使用欢迎光临、谢谢您等礼貌 用语进行游戏交往。C、能合理运用游戏材料，并在游戏中适时使用。幼儿游戏，教师指导A、观察并激励娃娃家的爸爸妈妈能多与其他游戏进行 角色交流。B、教师以经理身
9、份对幼儿的游戏行为进行适当的调整。C、重点观察、指导小吃店里各角色之间的互动。游戏分享：你在小吃店和娃娃家里做了什么?你开心 吗，为什么？幼儿园暑期亲子活动方案记录模板7我们幼儿园地处繁华的旗汛口路口的优势，班上的孩子 时常到幼儿园周边参观各种各样的建筑、店铺等，在途中孩 子们看到了幼儿园周边许多福州风味的小吃店依土捞 化连江锅边汤圆鱼丸等，这些都是孩子们爱吃的食物。一、游戏的由来：我们幼儿园地处繁华的旗汛口路口的优势，班上的孩子 时常到幼儿园周边参观各种各样的建筑、店铺等，在途中孩 子们看到了幼儿园周边许多福州风味的小吃店依土捞化连江锅边汤圆鱼丸等，这些都是孩子们爱吃的食物。 在一次角色游戏
10、中，A小朋友加工厂里搓了鱼丸，做了油条， 开心地叫卖了起来.为了满足孩子们的愿望和兴趣需要，我 们开展了 风味小吃店的角色游戏。二、游戏预设总目标：工、喜欢参与小吃店、娃娃家、以的游戏，能积极 参与游戏中并能表现出快乐的情绪。2、会根据意愿选择自己喜欢的游戏和角色，并明确自 己扮演角色的分工和职责。3、能较为逼真地反映出小吃店厨师、服务员、收银员 等人员的工作状况。4、娃娃家中的角色会与小吃店的角色进行游戏交往。5、根据教师创设的环境，能将各种小吃及游戏道具分 类整理、摆放。6、在游戏评价中能用较为连贯、清晰的语言表达自己 对游戏感受。三、游戏过程：(一)第一次游戏：工、活动目标：(1)喜欢参
11、与小吃店的游戏，能积极参与游戏中，并能表现出快乐的情绪。(2)知道小吃店中人员的分工和职责。2、活动准备：经验准备：A、请爸爸妈妈带孩子品尝福州风味小吃店，初步了解 小吃的种类、名称等。B、教师与幼儿一起参观老福州风味小吃店，援助幼儿 了解小吃店的人员安排、分工职责等。材料准备：小吃店一一店牌、灶具、锅、碗、收银机、 各种小吃(肉燕、线面、鱼丸、什果等)。(3)技能准备：在活动前初步学会如何煮各种小吃。环境准备：A、运用栏杆、小桌等摆设布置小吃店B、根据不同的店面设计不同的门牌。3、指导要点：(1)引导幼儿欣赏参观老福州的照片，援助幼儿回忆小 吃店的布置和人员的分工和安排。提问：A、这么多的小
12、吃店，你们想开哪些？B、小吃店是怎么布置的？C、厨师、招待员分别是怎么工作的？D、小吃店里有哪些人？介绍游戏的材料和玩法A、游戏材料：灶具、碗、勺子、各种小吃（如肉燕、鱼 丸、什果等）C、游戏玩法：a、厨师在厨房中根据招待员的票据煮出相应的小吃。b、厨师应将煮好的小吃放在备用台上。c、顾客应先到收银台选择自己要吃的小吃，再买票据交 给招待员。d、顾客要将票据交给招待员后，坐在餐桌上等小吃。e、招待员要将顾客的票据交给厨师，并将小吃送到顾 客的餐桌上。幼儿游戏，教师指导A、教师以小吃店经理的身份介入游戏，辅助幼儿布置 “小吃店场景。B、引导幼儿能根据厨师的工作步骤和顾客的就餐程序 进行游戏。C、
13、提示招待员要准时收拾餐具，并保持餐桌的整洁。游戏评价A、引导幼儿说说今天你在小吃店的游戏中扮演什么角 色，你是怎么工作的？B、你最喜欢哪个小吃店的工作人员，为什么?幼儿园暑期亲子活动方案记录模板多的交流，同时也为了温馨我们共同的家园！五、流程安排：1、开幕式进场仪式进场顺序：园旗、彩旗队单车车队、 滑轮车队、小班级及家代表队长、中班级及家长代表队、大 班级及家长代表队、（各级并列成四路纵队行进）。2、全体肃立、奏国歌、升国旗、园旗。3、宣布运动会开幕、致开幕辞（园领导）。4、幼儿及家长运动员代表宣誓。5、领导宣布幼儿园亲子运动开始。6、各代表队退场到年级固定的位置，趣味运动会正式 开始。7、各
14、个裁判组成员到位，裁判安排如下：计时：线占.一、八、发令：检录检查：集体项目裁判：个人项目裁判：公告：广播宣传：奖品：后勤部：工作人员教师共人，幼儿家长共人。六、比赛项目：集体赛：1、趣味接力赛;2、手足情深、3、跳圈接力4、宝贝新娘5、齐心协力个人赛：1跳绳、2企鹅散步、3滑轮比赛、4、掌上 明珠、5、摸鹿鼻子、6、盲人击鼓、7、钓鱼、8、挟乒乓球、8、套圈、8、套圈、8、套圈、9、吹气球、10、呼拉比赛、11、运用爆破音吹蜡烛、12、比比谁的眼力好、13、比比谁的运气好七、比赛方法规则：集体赛 趣味接力赛1、接力赛总赛程60米，共分五个挑战项目，每个项目 的比赛距离为10米，顺序：钻、爬、
15、平衡、跨、跑（家长完 成）各队以完成比赛的先后顺序计算成绩。各参赛队伍分成4组进行预选赛，每组8支队伍，每组取前2名进入决赛，决赛规则同预选赛。2、手足情深（接力）参赛队员:每队3人（家为单位）比赛规则：参赛运动员一手握一足，然后用单足跳的方 式完成10米赛段（分三段幼儿、爸爸、妈妈共30米）。发令员：人现场裁判：人3、跳圈接力参与人员：每队3人（家为单位）比赛规则：参赛家比赛规则：参赛家比赛规则：参赛家幼儿完成障碍物跳10然后家长接力继续往前跑，完成50米赛段。发令员：人 现场裁判：人4、宝贝新娘参与人员：每队3人（家 为单位）发令员：人现场裁判：人比赛规则：比赛开始家长双手交叉搭成花轿，幼
16、儿坐 在花轿上，完成50米赛段。5、齐心协力参赛人员：每队2人比赛规则：二名参赛家成员面对面用身体将一排球 夹住，每人双手在背后交握，侧跑完成规定赛段，如果球落 地，则要在球离开身体处由裁判重新放球继续赛程。道具：气球发令员：人现场裁判：人个人赛：1、跳绳比赛、以时间来计算、多的为胜。获奖券一张。2、企鹅散步3、完成距离的，获奖券一张。4、掌上明珠：主持人要准备好一个乒乓球和一个乒乓球拍。参赛者将乒乓球平放在乒乓球拍上，沿着桌子走。走 至终点，球未丢就得一张奖券。（桌子竖排三张，参赛者沿桌 子在规定时间内绕一圈。）5、摸鹿鼻子：每人摸一次，蒙上眼睛转三圈，凡摸到 鹿鼻子的，可获奖券一张。6、盲
17、人击鼓：每人击一次，蒙上眼睛转三圈，凡击中 鼓者，获奖券一张。7、钓鱼：每人钓一分钟，钓三条者，获奖券一张，钓 六条者获奖券二张，以此类推。8、挟乒乓球：每人挟一分钟，挟完20个乒乓球者，获 奖券一张，挟完40个乒乓球者，获奖券二张。9、套圈：每人套五次，套中二个者，获奖券一张，套 中四个者，获奖券二张，套中五个者，获奖券三张。10、运用爆破音吹蜡烛：主持人准备好六支蜡烛并点燃, 若干道问题。主持人提问一个问题，参赛者需用回答的话中 发出的气息吹灭蜡烛，即得奖券。如：主持人问：有兔子在 草地上你会怎么做? 回答者用扑过去的扑的发音而喷出 的气息来吹灭蜡烛。11、比比谁的眼力好：主持人准备好三支
18、筷子，一个空 啤酒瓶。参赛者站在啤酒瓶的一侧，筷子离瓶口约一米的距离，瞄准瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉进瓶里，便是优 胜者，即得奖券。每人有三次机会。12、幸福呼拉圈：在地上摆放五个空易拉罐。每个易拉罐之间的距离为二十厘米。参赛者应站在离易拉罐一米远的地方，才能向易拉罐扔地方，才能向易拉罐扔圈（圈圈的大小要适当）。每扔中一次即得奖券。每人有三次机会。13、比比谁的运气好：主持人要准备好若干颗且颜色不 一样的珠子，其中红色的有三颗。主持人把珠子放在一个不 透亮的袋子里，让游戏者伸进袋子里抓三次，每次只抓一个 珠子（多抓不算），若抓中红色珠子，则中奖券;反之，没有中 奖八、时间安排：00： 00
19、-00： 00 第一组00： 00-00： 00 第二组00： 00-00： 00 第三组00： 00-00： 00 第四组00： 00-00： 00 决赛九、嘉奖规则：颁奖（集体优胜奖与团体优胜奖）参与亲子运动会活动的每个家庭可以奖券到领奖台发 给纪念品一份。十、闭幕式:1、集合2、颁奖,园领导致词。总裁判长宣布具体比赛结果。颁奖。策划组组长宣布运动会闭幕。附：此次活动的经费粗略预算方案。运动会所用器材准备：器材数量幼儿园暑期亲子活动方案记录模板2一、活动目标：1、经过形式多样的亲子游戏，增强家长与孩子之间的 情感交流，更好地促进家园双沟通。2、在活动中，培养幼儿自信、大胆、勇于竞争的品质。
20、3、经过活动让幼儿体验运动的欢快，培养幼儿活泼开 朗的个性，增进亲子之情。二、活动主题：大手牵小手，一齐来运动三、活动时间：20年12月30日上午小班年级组20_年12月30日午时中班年级组20年12月31日上午大班年级组四、活动场地：幼儿园操场五、活动流程：1、家长就坐在规定区域（同时照顾好自我的孩子）。2、播放运动员进行曲，教师组织幼儿到达指定会场， 保证幼儿秩序和安全。3、致开幕词，宣布运动会开始。（园长致辞）4、开场舞蹈展示。5、组织亲子游戏。6、亲子游戏结束，亲子互动，幼儿为家长捶捶背。六、活动准备：1、各班教师供给亲子活动的想法，设计亲子活动的相 关资料2、各年级准备好本次活动游戏
21、的材料。3、做好开展活动的准备工作，策划相关的流程安排。4、组织好幼儿的奖品发放。5、幼儿园诚邀全园家长参与此项活动，并说明此项活 动对于幼儿发展的重大意义，寻求家园配合，共同为幼儿的 发展努力。6、各班教师组织好当天幼儿安全卫生护理等一日常规 活动。7、各班级要进行进退场的演练，确保活动的有序开展，保证幼儿安全。七、结束语：在孩子们的欢声笑语中，我们的活动也已接近尾声了。 经过这次亲子运动会，大家的感触务必都很深。小朋友们展 示了个人的魅力，小朋友们和爸爸妈妈展示了良好的进取合 作精神。我想说大朋友真棒!小朋友更棒!其实比赛的结果 并不重要，重要的是今日大家都很欢快，最终祝小朋友们健 康成长，祝我们的家长朋友们家庭幸福、永远欢快！幼儿园暑期亲子活动方案记录模板3一、指导思想：通过开展亲子游戏，既可以加强家长与孩子之间的情感 交流，提供老师与家长之间的沟通机会，推进家园之间的互 动，增进了幼儿园与家长之间的感情，还可以培养幼儿对体 育活动的爱好，让孩子体验运动的幸福、竞争的乐趣、参与 的欣慰。同时，通过此次活动，使孩子在游戏中得到锻炼, 增强他们的自信心，充分体验集体生活，游戏的幸福。二、活动原则：每个孩子至少参与一个运动项目，运动项目的设置符合 孩子年龄特点，富有趣味性、竞争性。三、活动口号： 我运动我健康我幸福四、活动时间：