人教版三年级语文下册期中考试卷(必考题).docx

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1、最新人教版三年级语文下册期中考试卷(必考题)班级: 姓名: 满分:100分考试时间:90分钟题序-四五六七八九总分得分、读拼音,写词语。nao daiqiang bishi xianfu zhuanghud zhehud zheIU xinggan shouliu lei二、辨字组词。做() 帽(作() 冒(设() 街(没() 衔()戴()带()掉()悼()圆()园()董()懂()三、请你给下列词语找到合适的意思,连一连。悲哀本指慢慢地吃东西。大吃一惊储存收藏以供需要时使用细嚼慢咽形容对发生的事感到十分意外。贮藏哀痛,伤心。四、把下列成语补充完整,再完成练习。(填序号)邯郸()()画()添()

2、()()有味杞人()()没()打()()()求剑(1) “”比喻拘泥成例,不知道跟着形势的变化而改变看法或 办法。(2) “为不必要忧虑的事情而忧虑”是“”这个成语的意思。(3)仿照词语再写两个“AABC”式的词语、o五、根据语境,选择恰当的词语填空。夸奖 夸耀.穿上我做的美观大方的新棉袄的时候,大家会围着您直(),甚至 美慕您。1 .他只要有一点成绩,就沾沾自喜,到处()自己。手艺 技艺.南郭先生自称()高超,请求参加吹竽队。2 .这位裁缝的()很好,很多人都愿意来这里让他裁制衣服。六、按要求写句子。棠湖小学的文化感染了我。(分别改成“把”字句和“被”字句)“把”字句“被”字句照样子,写句子

3、。橡树挺立在路旁。一高大的橡树像草原的哨兵,挺立在路旁。云朵飘在空中。一这不恰好表明有数不尽的骆驼吗? 一这恰好表明有数不尽的骆驼。还有比这更好听的叫声吗? 一请写出一句关于人多力量大的谚语。棠湖校园有许多美丽的风景,你最喜欢哪处?为什么?请用简洁的语言写在 下面。我最喜欢,原因是 O七、根据课文理解填空。1 兵来将挡,0.眼见为实,。2 .近朱者赤,。3 .不入虎穴,o.我们奇妙的世界一文按 的顺序写了 和 的奇妙,告诉我们 o.海底世界这篇课文通过介绍海底世界的 和,说明了海底是个、的世界,激发我们 的兴趣。4 .火烧云的作者是,选自,描写了夕阳西下时火烧云和 的变化,表达了作者对 O八、

4、课外阅读。鸟岛青海湖西部有一个名叫“海西皮”的小岛,那就是闻名中外的青海湖鸟 岛。每年春天,天气变暖,湖水解冻,一群一群的鸟儿就陆续从远方飞来。它 们在这里筑巢安家,养育后代。六月是鸟岛最热闹的时候。各种各样的鸟儿聚在一起,小岛成了鸟的世 界。一眼望去,密密麻麻的鸟窝一个挨着一个。窝里窝外,到处都是丹青色 的、青绿色的鸟蛋。来岛上游玩的人很多,他们伸手就能(拾到 捉到)幼鸟,随手都能(拾 到 捉到)鸟蛋,可是却没有人去碰一下,因为大家都知道鸟儿是人类的朋 友。1 .这篇短文一共有()个自然段。2 .读最后一个自然段,根据句子的意思,用“”画出括号里用得合适的词 语。3 .根据意思,从文中找出合

5、适的词填在括号里。(1)形容鸟岛在中国、外国都非常有名。()(2)形容鸟窝又多又密。().第二自然段中能体现春天特点的词语是、o4 .读最后两个自然段,回答问题。(1)六月的鸟岛最热闹,那时人们到鸟岛游玩,都会看到什么?(2)到鸟岛游玩的人是怎样对待鸟儿及鸟蛋的?从中你体会到了什么?九、习作展示。1 .暑假你是怎样度过的?经历了哪些新鲜事,选择一件,写一写吧。2 .请从“国王、黄昏、厨房、啄木鸟、冬天、玫瑰花、星期天、森林超市、小 河边”这些词语中任选一个或几个,编写童话故事吧。要求:从两个题目中任选其一来写,题目白拟。努力做到语句通顺,内容具体,正确使用标点符号。不少于300字。参考答案1、

6、脑袋 墙壁 视线 服装或者 旅行 感受 流泪2、做法 帽子 戴上 圆形 作业 冒险 带上 花园 设 计 街道 掉头 董事 没有 衔住 追悼 懂事悲晁、 大吃二细嚼慢咽贮藏/4、学步 蛇3、才指慢慢地吃东西。,储存收藏以供需要时使用士容对发生的事感到十分意外、哀痛,伤心。足 津津 忧天 精 采 刻舟 源源不断念念不忘5、夸奖 夸耀 技艺 手艺6、棠湖小学的文化把我感染了。 我被棠湖小学的文化感染了。 雪白的 云朵像棉花一样,飘在空中。 没有比这更好听的声音。一颗星星少光亮,万颗星星亮堂堂。 棠湖校园宽阔的操场 它是孩子们课下游玩的圣 地7、水来土掩 耳听为虚 近墨者黑 焉得虎子 时间 天空 大

7、地 只要仔细观察、寻找就会发现更多奇妙的事物 奇异景象 丰富资 源 景色奇异 物产丰富 从小热爱海洋,长大后去探索海洋奥秘 萧红 呼兰河传 颜色 形状 火烧云的喜爱之情8、41. 捉到 拾到闻名中外 密密麻麻2. 天气变暖 湖水解冻各种各样的鸟儿,密密麻麻的鸟窝和鸟蛋。没有人去碰鸟窝和鸟蛋,大家都很爱护小鸟9、范文:啄木鸟治病一天,天气晴朗,动物们多很开心,小兔采蘑菇,小猴在比赛吃桃子 但大树爷爷却不开心。大树爷爷的叶子变得枯黄。大树爷爷很难受。它很想找个医生来治治她这 病,就在这时啄木鸟医生飞来了。啄木鸟医生说:“大树爷爷你怎么了,要不 要帮你治病? ”大树爷爷有气无力地说:“你?你能治好我的病吗? 啄木鸟医 生爽快的答应了。啄木鸟医生擦了擦自己的嘴巴。开始在大树爷爷的身上捉起 虫来。“笃笃笃”发出了沉沉的声音,啄木鸟在声音不好的地方捉破树皮,再 把尖破而锋利的嘴巴伸进树里,然后用力敲。不一会儿它钩出了许多条虫子。 啄木鸟让愁眉紧锁的大树伸开了枝叶。它对啄木鸟说:“谢谢你救了我。”“不用谢,这是我的职责。”所以,以后我们要保护益虫。

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