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1、中班保教工作计划2022秋季一、班级状况分析我班现有幼儿25名，通过家访、电话联系与来园幼儿沟 通等方式，我们对全部幼儿在健康、认知、社会等方面的进展有 了初步的了解。二、幼儿状况分析我班幼儿全部为新生，其中部分幼儿从未上过幼儿园，入 园时幼儿心情会不稳定，甚至有哭闹现象。另外，有7名幼儿刚 满3周岁，生活自理力量较弱，需要老师的悉心照看和关心。我 们将为幼儿营造一个轻松、和谐、丰富的教育环境，让幼儿开心 的生活学习。三、健康领域目标：1、在日常生活中培育幼儿良好的常规习惯，提高自理力 量。2、培育幼儿参与体育活动的爱好，提高幼儿上下肢协调 力量。3、养幼儿的平安意识，把握必要的平安学问。措施
2、：1、通过美丽的音乐，引导幼儿开心、宁静地进餐。2、鼓舞幼儿自己的事情自己做。3、通过体育嬉戏、竞赛活动等使幼儿喜爱参与体育活动,提高上下肢的协调力量。4、通过故事，幼儿之间的争论等形式，提高幼儿的平安 意识。四、语言领域目标：1、培育幼儿留意倾听他人讲话，主动与他人交往，敢于 当众讲话。2、理解并较正确地运用动词、连词、形容词、口齿清晰， 较连贯地表达自己的愿望或朗诵、叙述等。3、培育幼儿能够听懂常用英语，并能够与其他人进行简 洁的沟通。措施：1、与幼儿共同开办班中特色区“欢乐餐车”，使幼儿不但 可以相互之间有沟通沟通的机会，而且可以达到班与班之间的互 动，幼儿有了大胆表现的机会和条件。2、
3、为幼儿供应英语的环境，平常各个环节多与幼儿用英 语沟通，可通过竞赛等形式鼓舞幼儿大胆并喜爱说英语。3、开展“我是小小故事星”栏目，鼓舞幼儿大胆在人前 表现，敢于当众讲话。五、科学领域目标：1、培育幼儿主动观看探究事物，提高幼儿的思维力量。2、熟悉五种以上图形，了解图形的主要特征，会拚摆组 合图形。3、会按大小、长短等特征进行排序。4、比较事物的大小、长短、远近等关系。5、喜爱种植与饲养动物，在活动中观看了解动、植物的 特征习性与生长变化。措施：1、在活动中与日常生活中，通过幼儿自己动手的完成， 加强幼儿创新力量和学习习惯的培育。2、在嬉戏区中投放相应的益智玩具，引导幼儿对不同物 体进行分类。3
4、、幼儿通过玩建筑区等形式，引导幼儿熟悉了解图形的 主要特征。4、与幼儿共同制定动植物的观看纪录，了解动植物的特 征与生长变化。六、社会领域目标：1、宠爱四周的人，学会怜悯关怀与关心他人。2、宠爱民间节目活动，体验节日的欢乐，感受西方多元 文化。3、礼貌友好与他人相处，情愿接纳别人，会共享、轮番、 谦让。措施：1、通过评比“小小劳动者”，培育幼儿情愿劳动以及能够 关怀与关心他人。2、通过故事、环境，以及与幼儿共同制定嬉戏活动及内 容，体验民俗，感受西方多元文化。3、开展“欢乐餐车”活动区，培育幼儿礼貌友好与他人 相处，愿为他人服务。七、艺术领域目标：1、能够运用自己喜爱的方式乐观大胆地进行表现活
5、动。2、通过对四周环境事物的观看，充分发挥幼儿想象力进 行制造，运用绘画，制作等多种形式表现出来。措施：1、在活动区中投放多种帮助材料，鼓舞幼儿大胆想象与 创作。2、开设表演区，与幼儿共同商讨表演嬉戏的内容及共同 供应并制作嬉戏材料及道具，鼓舞幼儿大胆进行表演。家园共育乐观与家进步行沟通沟通，做到家园互动。八、月工作支配九月：1、做好新生入园的稳定工作，逐步建立幼儿一日生活常规。2、第一次幼儿进展测评级评价报告。3、培育幼儿良好的一日常规（过渡环节播放百首名曲、 歌曲）。4、与幼儿共同创设班中环境及区域环境创设。5、召开家长会和半日活动开放。6、带领幼儿到汽车展览中心参观。十月：1、与幼儿共同制定实施主题活动内容。2、与幼儿商定“我们爱运动”，引导幼儿创编体育嬉戏。3、加强体能训练，增加幼儿体质。4、半日开放亲子活动。H一月：1、与幼儿一起制定复活节活动内容。2、与幼儿共同制定并实施新的主题活动内容。3、连续引导幼儿创编体育嬉戏，实施与改进。4、半日活动开放。十二月：1、初步感知冬季特征，结合节日教学活动设计充分体现 多元文化。如：我国、外国、民族文化、民俗艺术等。2、与幼儿共同商定圣诞节活动内容。3、关心幼儿进行创编体育嬉戏的纪录，准时展现出来。一月：1、对幼儿进行进展测评。2、做好老师学期工作总结。3、做好教研专题总结。