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1、信息存储与检索教学大纲（供四年制信息管理与信息系统专业使用）一、课程目标1、课程的性质和目的课程性质：信息存储与检索是普通高校信息管理与信息系统的核心课程之一，是一 门实践性应用性很强的课程，也是信息管理领域理论研究与技术发展最具活力的分支学科, 其原理与技术方法是信息管理与信息系统科学的基础与核心。目的：通过本课程的学习，使学生了解信息技术对人类社会生活的深刻影响；掌握信息 存储与检索的基本概念、基本原理、技术方法和相关知识；理解目前主要的信息存储技术以 及发展趋势；了解信息存储检索技术在实际工作生活中的具体应用，网站建设中数据库的建 立以及查询的实现等，从而提高学生的信息能力和信息素养，成
2、为既是精品信息的提供者, 又是敏感、高效的信息接受者，从而更好地为组织、社会信息化服务；在更高层次上，少数 学生兼具兴趣、能力和灵感的情况下，甚至有可能成为未来信息技术进化过程中的直接参与 贡献者。去开展工作，为从事信息服务、咨询等工作和进一步科学研究奠定基础。2、本课程与其它课程的联系与分工“信息存储与检索”是以信息资源的开发利用原理与技术为研究对象的学科领域。学习 本课程，应以信息技术基础、信息管理学、信息组织、专业英语等课程为基础，综合利用相 关课程中的内容进行相关特定主题内容的信息检索。.二、课程学时分配总学时54,其中理论42学时，上机12学时。课程主要内容和学时分配见课程学时分 配
3、表。课程学时分配表环节课程内讲 课实践教学习题及 讨论小计上 机实 验见 习其 他信息资源概论3000003信息存储与检索基础6000006信息存取途径与检索策略5000005计算机存取系统3000003Internet网络信息存取7000007各类文献信息参考源6000006国外综合性信息存取系统及 检索6000006国外专业性信息存储系统及 其检索3000003国内检索刊物和联机数据库3000003各类网络信息资源检索0300003校图书馆电子资源数据库0300003国内外主要计算机检索系统0300003信息检索综合利用0300003三、建议教材和教学参考书目L教材张帆,信息存储与检索.第
4、二版.北京：高等教育出版社，20072.主要参考书 沈固朝信息检索（多媒体）教程.第二版.北京:高等教育出版社,2009 华薇娜.网络学术信息资源检索与利用.北京：国防工业出版社,2002 孙建军.信息资源管理概论.第二版.南京:东南大学出版社,2008U!信息存储与减速为考试课。采用综合考核的考试方法，即在课程结束后一次性闭卷 考试为主，并结合考勤、上机操作、课堂回答问题等方面的考查，综合评定成绩，期末考试 占总评的70%,平时成绩占总评的30%。五、课程教学内容及基本要求第一章信息资源概论【目的要求】掌握纸质信息资源、电子信息资源各自的类型及情报价值熟悉信息资源的基本概念、基本特征了解目前
5、主要的信息资源类型【教学内容】第一节信息资源一、 信息资源基本概念二、 信息资源基本特征三、 信息资源类型第二节电子信息资源一、 电子信息资源含义和特点二、 电子信息资源类型第三节纸质文献资源一、纸质文献资源性质与特点二、纸质文献资源的类型与情报价值【教学方法和时数】案例法、互动法、课堂提问 3学时第二章信息存储与检索基础【目的要求】掌握信息存储与检索的类型划分 索引款目结构形式常用索引类型熟悉信息存储与检索的基本原理了解信息检索的研究内容【教学内容】第一节信息存储与检索原理一、 社会发展与信息需求二、信息存储与检索原理三、信息检索相关学科四、 信息检索研究第二节信息存取发展与类型一、 信息存
6、取发展二、信息存储与检索类型第三节索引的结构与类型一、 索引款目结构二、 主要索引类型【教学方法和时数】案例法、互动法、课堂提问 6学时第三章信息存取途径与检索策略【目的要求】掌握信息存取的基本途径检索提问式的构造以及信息检索的一般方法熟悉信息检索的步骤计算机检索常用方法了解信息存取技术的发展历史【教学内容】第一节信息存取途径一、 信息存取途径概念二、 常见的信息存取途径第二节检索式构造与信息检索方法一、检索提问式构造二、信息检索一般方法三、计算机检索常用法第三节信息存取技术的发展与检索策略一、 信息存取技术的发展二、 信息检索步骤【教学方法和时数】案例法、互动法、课堂提问 5学时第四章计算机
7、信息存取系统【目的要求】掌握从数据类型划分机读数据库熟悉机读数据库的类型划分了解信息存取系统的基本结构；计算机存取系统的评价指标与检索机制【教学内容】第一节信息存取系统基本结构一、 硬件二、软件三、数据库第二节 计算机存取系统的工作流程与功能一、输入子系统二、处理子系统三、存储子系统四、传输子系统五、输出子系统六、控制子系统第三节计算机信息存取系统类型一、按信息特征划分的系统类型二、按工作方式和存取介质划分的系统类型三、按检索词的性质划分的系统类型四、按文档组织方式划分的系统类型五、按信息存取方式划分的系统类型第四节 计算机存取系统检索机制与系统评价一、 计算机存取系统检索机制二、 计算机信息
8、存取系统评价【教学方法和时数】案例法、互动法、课堂提问3学时第五章Internet网络信息存取【目的要求】掌握网络信息检索工具的类型划分及功能网络检索工具的策略熟悉关键词、分类目录、多元型检索工具的性能及使用了解网络信息检索的特点和一般方法【教学内容】第一节网络信息存取原理与方法一、 网络信息检索的特点二、 网络信息检索一般方法三、 网络信息存取工具第二节,Internet网络存取系统及其检索一、 关键词检索工具的性能和使用二、 分类目录检索工具的性能及其使用三、 多元型检索工具的性能及其使用四、 特种检索工具的使用五、 非万维网检索工具及其使用六、 专题型检索工具网址七、 其他网络检索工具网
9、址第三节网络信息检索策略与技巧一、 网络信息检索策略二、 网络信息检索技巧三、 网络信息搜索术语【教学方法和时数】四、 法、互动法、课堂提问7学时第六章各类文献信息参考源【目的要求】掌握美国四大科技报告；国内外学位论文、会议文献信息的检索熟悉中国标准文献的书本式检索工具和网上信息源了解科技图书、科技期刊信息的检索源【教学内容】第一节科技图书一、 外文图书检索工具二、 中文图书检索工具三、 图书馆馆藏目录第二节科技期刊一、 科技期刊检索工具二、 期刊论文检索工具第三节科技报告一、 美国政府报告二、 美国科技报告检索工具第四节专利文献一、 专利文献概况二、 美国专利文献检索三、 日本专利文献检索第
10、五节学位论文四、 中国学位论文检索五、 世界各国学位论文检索第六节会议文献一、书本式检索工具二、数字化检索工具第七节标准文献一、 标准文献书本式检索二、 标准文献计算机检索三、 中国标准文献检索四、 国际标准文献检索【教学方法和时数】,案例法、互动法、课堂提问 6学时第七章国外综合性信息存取系统及其检索【目的要求】 掌握EI SA CSA网络版的检索途径熟悉EI SA CSA的编辑出版形式了解EI SA CSA的概况【教学内容】第一节工程索引一、 EI概况及出版形式二、EI体系结构与著录三、 EI文本检索途径与步骤四、 EI网络检索第二节科学文摘一、 SA简介二、 SA文本结构和著录格式三、
11、SA检索第三节剑桥科学文摘一、 CSA简介二、 CSA数据库检索三、CSA主要数据库简介【教学方法和时数】,案例法、互动法、课堂提问6学时第八章国外专业性信息存储系统及其检索【目的要求】掌握SCT网络版的使用熟悉PQDD的网络检索了解CA概况，MR概况与检索途径【教学内容】第一节化学文摘一、 概况二、 CA的出版形式和文本编排结构三、 CA检索第二节 博硕论文数据库一、 国际博士学位论文文摘二、 PQDD网络检索第三节数学评论一、MR的概况与编排二、MR检索【教学方法和时数】案例法、互动法、课堂提问 3学时第九章国内检索刊物和联机数据库【目的要求】 掌握国内主要的网络信息系统数据库以及检索途径
12、和步骤熟悉国内常用的中文文献数据库了解国内中文检索刊物的分类，国内主要的综合性检索刊物和专业性检索刊物【教学内容】第一节中文检索刊物一、 中文检索刊物的分类二、综合性检索刊物三、 专业性检索刊物第二节中文文献数据库一、 综合性文献数据库二、 专业性文献数据库三、 中国科学引文索引数据库第三节中国主要网络信息系统一、万方数据资源系统二、CNKI数据资源系统三、维普数据资源系统【教学方法和时数】,案例法、互动法、课堂提问 3学时第十章各类网络信息资源检索实验目的了解常用搜索引擎google、yahoo、baidu的使用，各类文献信息参考源（不含专利文 献）的检索。要求熟练掌握逻辑算符等检索技术，通
13、过上机实践比较搜索引擎与分类目录的特点，掌握利 用相应检索系统检索图书、期刊、科技报告、学位论文、会议文献、标准文献等。第十一章.校图书馆电子资源数据库实验目的熟悉校图书馆电子资源数据库的具体内容要求熟练掌握中国期刊网、维普、超星、万方等常用数据库的检索方法。第十二章国内外主要计算机检索系统实验目的了解国内外主要计算机检索系统要求熟练掌握书生之家、科技期刊数据库、CALIS等国内主要计算机检索系统和国外SA、 CSA、EI、CA、PODD等主要检索系统的检索方法。第十三章.信息检索综合利用实验目的综合利用所学过的知识认识、比较、评价我们接触的事物。要求对本门课所学知识进行综合利用，针对某一题目利用几种不同方法进行资料搜集，使 用不同检索策略，并对使用的搜索引擎、数据库或书籍的优缺点进行综合评价或比较。