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1、2022年失地农民培训实施方案工作实施方案为了统筹城乡经济社会发展，进一步推进我区就业培训工作， 加快我区经济社会发展和城乡一体化建设步伐，现结合我区实际，特 制订本实施方案。一、指导思想以理论、”重要思想和党的一大精神为指导，坚持“劳动 者、市场调节就业、政府促进就业”的方针，以促进就业为目 的，将实现充分就业纳入政府经济和社会发展规划及年度计划，以 乡镇、村（社区）为依托，以市场需求为导向，通过落实积极的就业 政策，创新机制、拓宽渠道、优化服务，努力营造良好的就业环境和 就业条件，促进中有劳动意愿和劳动能力的人员充分就业。二、工作目标以市进一步做好就业培训工作的意见（政发 八 号）文件精神
2、为抓手，落实积极的就业培训扶持政策、强化技能培训、健全就业服务平台机构、实施艰难援助、拓展就业培训 空间，多渠道、多方式促进就业，有步骤地实现乡镇、村（社区）_ 充分就业。重点解决一年以来的就业培训工作，对符合公益性岗 位条件的优先安排，对适龄且有就业愿望的实行的职业技能 培训，确保就业率达以上，促进其尽快实现就业。三、具体措施（一）促进 就业。通过多渠道筹措资金，建设一定规模的培训中心，采取标准化 建设，购置一批桌椅、电脑、投影仪、电子触摸显示屏等办公设备， 开辟失地农（居）民信息数据库，建立“数字化信息搜索平台，录入 信息、企业用工信息，培训中心的软硬件设施不断完善，为党员 争优秀、提升品
3、质服务搭建平台，让在创先争优中得到实惠。走联合办学之路，发挥相关职能部门的作用市政府的各委办局分别拥有相应的专业技术人材，是培训农民的 重要师资资源。譬如：畜牧局有养殖专家，农机局有技术能手。我们 可以充分利用职能部门的人材优势，补充农校师资不足的问题，邀请 这些工程师做农校的兼职教师，更好地发挥他们的骨干作用，为建设新农村充分展示和贡献自身的才华。政府应该把面向艰难农民的 物质救济逐渐演变成知识技能的武装行动，这是解决农民兄弟从根本 上脱贫致富的出路。2 .充分考虑市场需求，结合回族自治区当前经济发展，做好人 才的储备与开辟按需求，科学设置项目。培训中心以市场需求为导向，合理设 置培训项目。
4、一是根据市场需求，设置了家政服务、保安、理财、建 筑、电工、锅炉工、烹饪、驾驶员等市场需求量大的专业，避免了学 非所用，使培训更具针对性。二是采取企业定单式。按照用工企业， 特殊是辖区企业提供所需工种、人数、工资待遇和技术等就业信息， 培训中心把这些需求信息加以整合后，根据企业要求符合条件的人 员培训，然后再将受训者整体输送给用工企业，由企业与之签订劳动 合同。三是根据农民工就业与 、城市生活常识的需求，采取发放培训手册、深入村（社）广播宣讲、召开座谈会等多种形式广泛开展培 训就业指导。3 .农民就业必须立足现实，实事求是，具体落实，切忌好高务远积累知识和赚钱都是一个道理，谁也不能一口吃一个胖
5、子，更 何况农民朋友许多人都没有在外醐口的经历，决不能嫌钱少而不赚， 更不能嫌活儿小而不干，许多南方人看准了西北人的空隙而赚了大 钱。固然能赚大钱固然是众多人的梦想，但是世界上许多亿万富翁都 是从白手起家的，要结合自身的实际情况加以考虑。广开渠道、灵便办学是解决就业的根本出路对于青壮年农民又有一定经济基础的可以由政府相关部门出面 协调，经过适当的基础文化考核送到农职院或者职专进行专业学习， 政府出资一部份、自行负担一部份取得就业资格，即解决了学校生源 不足又解决了农民培训难的问题，为突出照应可以由政府相关部 门发放失地证明，凭借证明参加培训并享受相关优惠政策。有一定专长基础（农村也不乏能工巧将
6、）的可以由政府协调劳 动局培训中心参照下岗职工政策进行执业资格培训，新区的农民也即 将是市民，也应该享受相应的下岗政策，农民失去土地也就是失去了 就业和醐口的岗位，政府制定一定的优惠政策也符合中央的惠民精 神。对于年龄偏大的可以由农校出面礼聘院校的师资或者企业的相 关工程技术人员到农校授课，学习之后可以发放表明一技之长的结 业证书，至少在本地行政区域生效认可。以便于农民暂时掌握一项 专业技能，采取短、平、快的方式就业。4 .做好培训准备工作，落实培训内容，加强培训实效培训拓方式，力求质的提升。失地培训中心采取定单培训、定 向培训、联合培训、委托培训、代培代训等形式和集中上课、现场示 范、实际操
7、作等方式，多形式、多途径做好培训工作，力求质的提 升。培训班邀请具有丰富行业经验教师及技术人员授课，并指导学员现场操作。主要是实际操作为主，用农民容易接受的语言，采 取集中对农民进行面对面、手把手、互动式等行之有效的培训方式， 切实提高了培训质量与效益，实现了由“体能型”向“技能型”、“智 能型，转变。严管理，重在培训实效。培训中心始终把让得到实惠作 为职业技能培训出发点，每期学员的培训时间时必须得到确保，并坚 持实际操作为主，结合理论提升，杜绝流于形式走过场。培训结业后 严格考试考核并颁发合格证书，确保了培训质量。对于具体开展实施 的专业技能培训，制定了完整的教学、考核办法，使受训农民能真正
8、 学会一项技术，取得一张证书，找到一份工作，学以致富。认定培训基地。培训基地由劳动保障局负责审批认定，经认 定的培训基地由就业培训工作面向社会发布公告进行公示。各 职业培训机构可以根据自身的培训能力向劳动保障局提出申请，申请 报告须说明培训机构承担转移培训的能力和条件，提交切实可行的 培训计划、定向培训合同、法人单位资质证明等证件。县劳动保障局 根据各培训机构的申报情况，相关人员，在公开、公正、公平的前 提下按照有关规定进行认定。做好调查摸底。由各乡镇劳动保障事务所负责将本乡镇辖区内 符合条件有就业愿望的进行登记，主要掌握其姓名、性别、号 码、文化程度、家庭住址、就业意向、培训意向状况，逐一进
9、行登记建档，输入县公共就业信息网络的劳动力资源信息库。同时将调查摸 底的详细资料报就业培训，以便做好的就业培训计划，安排 好培训工作。开展培训。培训基地具体承担转移培训的实施工作，根 据就业培训办公室确定的培训任务，制定培训方案，参加培 训。要对培训学员按培训岗位设立教学班进行管理，每期培训都经建 立转移培训台帐和转移就业台帐。培训台帐内容包括参加培训_ 的姓名、性别、号码、文化程度、培训专业、培训时间、培训考核 情况、取得何种证书、就业意向、联系电话和家庭住址；转移就业台 帐除了上述内容外，还应包括就业单位。培训基地应该紧紧环绕就 业技能，科学设置培训课程，精心编制培训方案，强化培训管理，经
10、 常与县劳动就业服务中心联系，了解就业需求，加强就业衔接，提高 培训转移就业率。劳动就业服务中心要加强与用人单位的联系，了解 和掌握县内外用工需求，及时向各培训基地通报用工需求情况，并负 责做好培训后的职业指导和职业介绍工作。培训工作实行半年报告 制度，培训基地每半年必须向县就业培训工作报告培训工作进 展情况，及时根据用工需求，调整培训计划。(6)培训时间，培训方式多样化，培训内容丰富化的就业行业不同，进行培训的时间应该灵便安排。普通情况 下，培训学校开课应该在正常上班时间以外。个别未就业，闲置的 统一安排时间，培训时间可以在正常上班时间。培训内容丰富化，开 课内容涉及提高个人修养，加强综合素
11、质，人生观，世界观的引导， 熏陶；固然最重要还是学习各行业最基本的专业知识和技术技能。开 课教师不仅是各行业专家，也可以是农民出生的成功人士，增强的 信心，鼓励的士气。开课方式一定要灵便多样化，不能单一死板地 学校式授课。相对文化程度低，对培训的自然兴趣有限，培训内容 不能过理论化，与生活密切联系，以日常的话题为切入点，尽量简 单明了，循序渐进。授课方式可以以幻灯片形式，讨论形式，提问形 式等，培训气氛活跃积极，尽量少用书本形式。地府制订出相应的法规，实施经费津贴为了保障培训高效率开展，地府低具体程序，具体部门作 出明文规定，并且有效地执行落实。对市府办、劳动保障局、农办、 教育局、财政局、国
12、土资源局、科技局等部门在进行培训的职责中 作出具体的规定，并且成立专门的考核监督小组。为了让对培训严 肃化，规范化，尽量让农民签合同。对培训班授课老师进行授课时间 的管理，对其授课质量考核评估。同时也要有明文的奖励制度，在 培训开展中表现好的执行人员，学员都有不同级别不同程度的物质精 神奖励。再者，实施经费津贴。承担转移培训的培训基地，经市劳 动保障局审核认定后，每培训一位并在市内企业就业，且签订劳动 合同一年以上的，按每人一元的标准赋予津贴。对积极做好培训 后就业工作的就业服务机构和职业介绍机构，向市内企业推荐就业成 功且与用人单位签订一年以上劳动合同的，赋予元/人的职业介绍 津贴费。工作实
13、施方案就业是民生之本，和谐之基。解决好就业问题是关系到农民今 后生存及长治久安的大事。在农村城市化进程中，农民在亲身经历与 自己的生产方式迥然不同的巨大变革中，因文化程度不高、缺乏就 业技能，在就业方面处于劣势，为认真做好 就业促进工作，千方百 计扩大就业，确保长远生计有保障，特制订本实施方案。一、存在的问题1、劳动力就业结构性矛盾凸显。近年来，随着我辖区企业岗位增 多，多方位的协作联动招聘，所提供的就业岗位个数大量增加，但有 人没事干、有事没人干仍普遍存在。究其原因：一是农村劳动力中年 龄偏大、技能单一，难以满足用人单位需要；二是本地企业因工资水 平低、劳动强度大、工作时间长等削弱了对求职者
14、的吸引力，即使招 用成功，也很难稳定。2、统筹城乡就业工作任务艰巨。长期以来，我办的就业工作着力 点主要在街道、社区，随着形式的变化，农村劳动力转移就业、就 业逐步成为主要工作之一，给繁重的就业工作提出了新的挑战。扶持 就业的资金投入不足，职业技能培训经费、鼓励创业、扶持弱势群体 就业、基层就业服务机构建设、公共专项服务活动等，都是赋予和服 务，都需要资金扶持。二、指导思想和工作重点以大精神为指导，树立促就业就是保民生、保稳定、保增长的 大局意识，创新工作思路，突破工作难点。坚持“劳动者、市场调 节就业、政府促进就业”的方针，以促进 就业为目的，以、村（社 区）为依托，以市场需求为导向，通过落
15、实积极的就业政策，创新机 制、拓宽渠道、优化服务，努力营造良好的就业环境和就业条件，促 进家庭中有劳动意愿和劳动能力人员充分就业。二、工作目标以就业、培训、创业四位一体的工作模式为抓手，落实积极 的就业扶持政策、强化技能培训、健全就业服务平台机构、实施艰难 援助、拓展就业空间，多渠道、多方式促进就业，有步骤地实现充 分就业。重点解决年辖区家庭中的大中专毕业生就业工作，有 劳动能力和意愿人员推荐就业岗位，促其就业，使失地农户至少实现 一位人员稳定就业。三、实施办法四、结合我区实际，将辖区纳入统一的失业就业登记制度和城 镇就业服务体系。通过就地就近转移就业、劳务输出等方式，分三个 阶段积极妥帖促进
16、就业。第一阶段：筹画准备阶段（一年一月日年月 日）分两步进行：1、统筹做好促进就业前期准备工作。一是各村各社区要按照 各自职责，把促进就业工作作为当前和今后一个时期的重点工作， 细化措施。由街道办劳动就业办在全办开展专项摸查登记工作，为每 一位劳动力建立求职和培训档案，加强对不同年龄、不同知识结 构、不同劳动素质的针对性的服务力度。与此同时，以后每半年进行一次统计调查，建立专项登记统计 制度，及时反映就业、失业状况，摸清底数，掌握就业技能、培训需 求、就业愿望摸清底数，掌握情况。2、加大岗位搜集力度。结合前期开展“春风行动”这一公共就业 专项服务活动，依托辖区企业，开展辖区企业用工需求调查登记
17、工 作，加强企业用工指导，搭建好企业与劳动者双向交流的平台。第二阶段： 实施阶段（一年月一日一年月 日）：一年一月起，全面推进就业促进工作。为有效缓解当前部 分企业与劳动者之间存在的用工信息不对称、对接效果不理想的问 题，进一步提高人力资源供求匹配效率，及早实现就业”根据摸查情 况，及时为农民开展送岗位、送政策、送信息下乡活动；环绕招商引 资项目、做好辖区内就业岗位的开辟工作，提供优质服务，建立了辖 区企业用工需求、农村劳动力转移就业需求的信息互动机制，实现了 用工企业与农村劳动力的有效对接。同时，把企业用工岗前培训与农 民就业技能培训联系起来，实施技能培训，促进农民就近就地转移就 业创业。!
18、1!1、千方百计拓宽就业渠道，力促农村劳动力就近就地转移就业。 通过广泛招商引资、大力启动民资，哺育新的经济增长点，拓宽就业 空间，广开就业门路。创新工作思路，五是强化服务，增强招聘会实 效和送岗位下乡，广泛采集和整理劳动力市场用工需求信息，千方百 计挖掘就业岗位，集中促进一批就业，促进更多的劳动者就地就业， 今年将计划开六个培训班，培训专业主要为家政服务、酒店服务、烹 饪技术，电焊工，电子电工、编织等容易就业的技能。2、加强管理，确保就业工作强力，实施规范。（范本）通过制定 实施方案、目标考核办法和相关工作文件，强化各村领导促进 充分就业的工作责任；加强目标责任管理，办事处与村、社区逐级建
19、立至上而下目标责任体系；加强日常管理，建立健全工作机制，做到 日常工作有计划、有措施、过程有检查；确保促进充分就业落到实 处。3、发挥好基层就业服务平台职能。各村、各社区要把劳动保障平 台建设工作作为村、社区的重点工作切实抓好，失地村都要建立村级 就业服务站，悬挂就业信息发布牌，并组建村级劳动保障协理员队 伍。突出抓好劳动保障工作平台就业服务功能的完善，强化基础管理 和制度建设，做到“五清”（家庭情况清、生活状况清、技术特长 清、 择业愿望清、就业状况清），并实行动态（范本）管理。相关办事处劳 动就业办对辖区内失地人员建立统一完善的以家庭户为单位的基本信 息库，实现区、办、社区（村）就业服务网
20、络，定期发布岗位和政策 信息，为求职者提供及时有效的信息服务，鼓励、指导、支持自谋职 业、自主创业。4、将纳入城镇失业资源管理体系。对年满一周岁（即再也不 升学的人员）以上，男_周岁以下、女_岁以下有就业愿望和劳动 能力的，核发就业失业登记证，作为享受各项就业政策的依据。 发证机关应在备注栏注明其属。对符合就业艰难认定条件的，可到户 籍所在地、社区（村）提出申请，经社区（村）核实公示、办事处劳动 保障所审核、区人力资源和社会保障局确认。被认定为就业艰难人员 的，区人力资源和社会保障局、办事处劳动保障事务所为其提供就业 援助5、因人因需施训，以培训促就业创业。对所有劳动年龄段内有劳 动能力、未就
21、业且有就业愿望的，根据培训需求调查，协调区人力资 源和社会保障局安排委托定点培训机构予以培训。因地制宜，强化低 技术、热行业培训和家政基地建设，提高培训的针对性和培训就业 率。五、保障1、加强领导。把促进充分就业工作纳入街道办重要议事日 程，作为发展本地经济，增加农民收入，稳定农村社会的大事来抓， 成立促进就业工作领导小组，全面负责全区促进就业工作的开 展与协调工作。并将促进充分就业工作作为政府目标考核的重要指 标，街道办与社区（村）逐级签订目标责任书。坚持主要领导亲自 抓、 分管领导全力抓，一级抓一级、层层抓落实。要加大督查力度，定期 实行检查，年终进行考核，完成目标的赋予表彰奖励，完不成目
22、标任 务的赋予通报批评。通过细化指标、明确标准、加大考核、奖惩分明 来推动工作规范有序进行。2、加强部门协调。进一步调整和加强促进就业联席会议制 度，在区主管部门直接领导下，形成统一协调、分工协作、密切配 合、推进工作的有效机制。3、加强舆论宣传。通过多种形式广泛宣传就业再就业政策，宣传充分就业工作中的先进典型，引导泛博劳动者转变就业观念，营造 全社会关心和支持充分就业的良好气氛，形成全社会共同参预，齐 心协力做好充分就业工作的局面和氛围。4、加大扶持力度。通过向省、市争取，地方财政配套，逐步加大 对就业就业资金的投入，全面落实扶持政策，促进充分就业。培训工作汇报近几年，随着高速、环路大桥及职
23、院等重点项目的上设，以及 工业园区建设的不断推进和招商引资的深入开展，我区征用了大量的 土地，使越来越多。为切实解决生产生活出路问题，保障的 根本利益，我区从今年起计划用一年时间对万名农民进行技能培训， 其中今年培训农民一名，以提高1、将纳入失业登记制度和城镇就业服务体系，为其办理就 业失业登记证，享受就业再就业政策。2、把一户有一人以上适龄劳动力未就业的艰难家庭，作为重点 扶持对象，为其开展技能培训，使之早日实现就业。3、发挥和利用社区潜在的就业空间，大力开辟托老托幼、快餐配送、家庭护理等便民利民服务岗位和社区保安、保洁、保绿等公益性岗位及社区管理服务岗位，安置就业。4、积极其 创业创造条件
24、、提供方便、制定扶持政策，鼓励以个体、合伙经营等多种形式实现就业 途径匡助其转移就业，并通过劳务输转促进就业。5、对有转移就业愿望并进行了求职登记的,我们将通过多种（二）加强 培训。1、凡辖区内因或者省政府依法批准征地后，失去全部或者大 部份农用地，转为城市居民并在劳动年龄段内的有培训愿望的失地人 员均可参加职业技能培训，培训工作由人力资源和社会保障部门负 责，所需资金有财政部门提供。我区将根据特点制定职业培训计划, 加强对劳动年龄段内的职业培训，通过培训提高的就业和创业 能力。指导辖区技工学校、各类职业培训机构对进行职业技能培训。 根据国家职业标准和用人单位岗位要求，强化职业技能实训，突出操
25、 作训练。2、培训要以满足市场需求为导向，解决就业为宗旨。根据我区经 济发展走向，将的就业培训导向定位于第二、三产业的技能培训，特殊是对他们进行第三产业中现代服务业的技能培训。的技能素质，促进农村劳动力转移就业。至月底止，全区共举 办塑料加工、相机装配、耳机装配、电子电工、计算机、摩托车维 修、 酒店管理以及家禽、果树、蔬菜种养等工种的培训班期，培训人, 其中普通工人，技术工人，农技工人；通过培训，使名农民实现了就 业。一、加强领导，落实责任一是加强对培训工作的领导。我区成立了培训工作领导小组， 由常务副区长任组长，区府办、劳动保障局、农业局、外经贸局、经 贸局、科教局、科技局、引进办、旅游局
26、和各镇、街道办事处主要负 责人为成员，具体负责培训工作的实施。二是分工负责。明确 了各单位的责任和任务，区劳动保障局负责承担技术性较强的工种培 训工作；区经贸局、外经贸局、引进办和旅游局负责协助企业做好“ 定单培训I”工作；区农业局和科技局负责做好农业技能方面的培训工 作；区科教局负责协助农村成人文化技术学校、职业技术学校开展培 训工作。各责任单位纷纷把培训工作作为份内事，各负其责，各 司其职，确保了各项工作的落实到位。三是落实经费。区政府计划在 年内投入万元，其中今年万元，作为培训工作的专项经费，各镇、 街道也按照区下达的培训任务，以人均元的标准落实了培训，确保 了培训工作扎实有效推进。二、
27、调查摸底，制订方案搞好调查摸底，制订工作方案是开展培训工作的前提和基础。 为全面摸清全区的情况，我区专门成立了调研小组，对全区进 行了调查摸底。今年月份，区劳动保障局联合各镇、街道和村委 会，通过每一个镇、街道抽取一个自然村，每一个村抽取一家农户 的方法，对全区情况进行了抽样调查。在调查摸底的基础上，结合实 际，我区制订了区-年及农村富余劳动力培训就业实施意 见，明确了培训目标、形式、内容、步骤和主要措施，并将培训任 务分解下达到各镇、街道，确保了培训工作有计划有步骤地开展。三、精心，搞好培训在实施过程中，我区采取定单培训、定向培训、联合培训、委 托培训、代培代训等形式和集中上课、现场示范、实
28、际操作等方式， 多形式、多途径搞好培训工作，力求取得实效。2022年奖励性绩效工资分配实施方案范文1一、指导思想为了充分调动泛博教职工工作的积极性、主动性和创造性，进一 步完善学校管理机制，强化岗位责任制，优化教师队伍，不断提高教 育教学质量。在上级部门核拨的奖励性绩效工资总额内，以绩效考核 结果为主要依据，结合学校实际工作制定此奖励性绩效工资分配方案 （各校区可根据实际情况进行调整）。二、政策依据 （一）自治区人民政府回族自治区义务教育学校实施绩效工资意见（宁政发11 号）。（二）自治区教育厅回族自治区义务教育学校教职工绩效考核办法（宁教人号）。（三）市教育局市义务教育学校教职工绩效考核办法
29、通知（银教发【法通知（银教发【号）。市人力资源和社会保障局以及市财政关于事业单位绩效工资总量通知。 三、分配原则根据上级相关文件精神，按照德、能、勤、绩进行考核，根据不 同的工作岗位进行分配。坚持实事求是，以人为本；以德为先，注重实 绩;以岗定薪，岗变薪变;多劳多得，优绩优酬;客观公正，规范有序；奖 勤罚懒，促进发展的分配原则。四、一机构学校成立绩效工资考核、分配工作领导小组，下设办公室，成员 由校级领导、部门负责人、工会和教职工代表组成，负责对教职工工 作岗位职责、工作量、工作业绩等进行考核、监督及绩效工资分配、 发放等方面的实施工作，确保绩效工资发放得公平、公正、科学、 合理。领导小组：成
30、立以唐中教育发展共同体总校长为组长，各校区执行校长为副 组长，有中层干部、年级组长、教研组长和教师代表参加的领导小 组。五、考核分配范围各校区以当年核准的在编在岗总人数和绩效工资总量为基础，分 基础性绩效工资和奖励性绩效工资，其中奖励性绩效工资中截留 %,再减去班主任费，剩余部份按月考核发放。六、考核内容和办法从德、能、勤、绩四个方面进行考核，重点考核工作实绩。采取 平时考核与年度考核相结合的方法。平时考核由考核小组评议、相关 部门考评、年级部考评、教研组考评和备课组考评等，把考核的成绩 作为奖励性绩效工资发放的主要依据。年度考核结合平时考核、民主 测评、学生测评及家长的意见、教学成绩、各种获
31、奖情况、个人自 评、群众评议等考核方式和事业单位工作人员年度考核工作同时进 行。年度考核的成绩作为晋升职称、评优评先、基础性绩效工资发放 等的主要依据。详细情况参见唐徐回中教职工年终考核实施方 案。七、设置及分配在奖励性绩效工资中设班主任津贴、超课时津贴和教育教学成果 奖（含岗位绩效奖和成果奖）三个项目，在考核的基础上，由学校按 月、学期、学年核算发放。（一）班主任津贴（占奖励性绩效工资总额的%）班主任津贴按唐徐回中班主任绩效津贴发放办法实施，根 据有关规定，班主任津贴一年共计发一个月，月、月停发（寒 暑假）。（二）超课时津贴1、超课时津贴各学科周课时标准。语文、数学、英语，每周授课时数为10
32、- 节。物理、化学每周授课时数为12节。政治、历史、地理、 生物每周授课时数为12节。音乐、体育、美术、技术、听力、阅 览每周授课时数为14-节。教师跨课头任教，每两个教案附加 课时。体育教师承担课间操工作和信息技术教师承担机房管理工 作，每周在跨头/附加中加课时。超课时量以学科周课时的上限为标准，每超一节为一元。2、各种辅导津贴早读和初三体育教师早操每次一元;数学、物理、化学、语文、 英语、生物、计算机学科竞赛小组每次 元（辅导 节课）；合唱 队、乐队、舞蹈队、体育运动队、书法、美术及其它兴趣小组每次 元（下午活动每次不少于_个小时）。假期训练辅导每天津贴_ 元。化学实验员津贴一元/月。（三
33、）教育教学成果奖教育教学成果奖分为岗位绩效奖和成果奖，其中岗位绩效奖按月 发放，占每月应发绩效工资总额的80%;每月应发绩效工资总额的20 %汇总后，设成果奖按学期、学年核算发放。应发绩效工资总额=绩效工资总额-班主任津贴总额。1、岗位绩效奖（1）任课教师月绩效奖任课教师月绩效奖=月课时总数学科系数单位课时绩效工 资学科系数语文、数学、英语学科系数为1；物理、化学学科系数为12/13=0.923;政治、历史、地理、生物学科系数为12/14=0.857;体育、美术、音乐、技术学科系数为12/16=0.750;阅览课、听力课、专职实验员学科系数为0.。单位课时绩效工资单位课时绩效工资 二剩余奖励绩
34、效工资总额/全校教学总课时剩余奖励性绩效工资总额二应发绩效工资总额 -管理岗位津 贴总和-月超课时津贴总和-月早读津贴总和-月课外活动津贴总和-骨干 教师绩效奖总和+各项扣发绩效工资总和一年奖励性绩效工资分配实施方案范文2为调动中心职工的工作 积极性，建立公平合理、公开透明、有效激励的内部份配机制，根据文件精神，结合我中心的实际情况，特制定本分配方案。一、指导思想在上级核拨的绩效工资总量内，建立以职工奉献精神为宗旨，以 提高职工敬业爱岗精神为核心，以促进职工绩效为导向的分配激励机 制，调动全体职工工作积极性，打破平均主义的分配办法，贯彻按劳 分配的原则，实行公平合理，按劳分配，优劳优酬，责重酬
35、高的绩效 工资分配机制。二、分配原则公平合理，按劳分配，优劳优酬，责重酬高。三、奖励性绩效工资的构成比例我中心在职人员人，全年绩效 工资为_元_人二_元，其中全年基础性绩效工资为 元（占全年 绩效工资总量的_%）,全年奖励性绩效工资为一元（占全年绩效工 资总量的%）o奖励性绩效工资由四部份组成，与绩效考核挂钩， 根据绩效考核情况发放。（一）月考勤奖， 元/月/人，按月发放。全年月考勤奖一元, 占全年奖励性绩效工资的%;（二）月绩效奖，基数为元/月/人，根据不同的岗位职责进行 分配。正科实职、副科实职、管理八级和专技十级职员、普通工作人 员（包含管理九、十级和专技H一、十二、十三级）比例为1.3
36、：1.2：l.lo b按月发放。全年月考勤奖 元，占全年奖励性绩效工资的_%;（三）年度绩效奖，年末发放，年度绩效奖=（基本工资+基础性 绩效工资）3.5。年度绩效奖元，占全年奖励性绩效工资的%。（四）其他绩效奖，年末发放，总额为元（未包含月考勤奖、月绩效奖、年度绩效奖扣发的金额和其他奖励），占全年奖励性绩效 工资的 %OI、考核办法（一）月考勤奖1、工作人员当月迟到或者早退一次以内的，每次扣发一元，当 月迟到或者早退一次或者以上的，全额扣发当月月考勤奖。无故旷工 的，扣发当月全部月考勤奖；2、当月请病事假一个工作日以内的，每一个工作日扣发一元， 当月请病假一个工作日或者以上的，全额扣发当月月
37、考勤奖，当月 请事假一个工作日或者以上的，全额扣发当月月考勤奖；3、以上扣除、停发、没有领取的月考勤奖全部纳入单位其他绩效 奖中。（二）月绩效奖1、满足以下条件之一的扣发当月月绩效奖%：当月迟到或 者早退达到一次的;当月事假累计达一个工作日的；2、满足以下条件之一的扣发当月月绩效奖%：当月迟到或 者早退超过一次的;当月事假累计达到一个工作日的;当月无故 旷工累计达 个工作日的；3、满足以下条件之一的全额扣发当月月绩效奖。当月事假累计 达一个工作日的;当月无故旷工累计达一个工作日的;因工作失 职或者违法乱纪，造成重大经济损失或者恶劣影响的;因工作失职在 社会上造成严重不良影响的;工作中弄虚作假、
38、导致工作目标完不成 或者造成严重后果的。4、经批准请病假的，按病假日数比例，扣发月绩效奖;5、以上扣除、停发、没有领取的每月绩效奖全部纳入单位其他绩效奖中。（三）年度绩效奖年度绩效奖根据个人年度考核情况，合格（含合格）以上的领取与个人职务（岗位、技术等级）相对应的年度绩效 奖。合格（不含合格）以下的扣发当年年度绩效奖。年度考核优秀的 工作人员在年度绩效奖部份基础上另加元。年度累计事假超过 个工作日、病假一个工作日的全额扣发年度绩效奖。以上扣除、停 发、没有领取的每月绩效奖全部纳入单位其他绩效奖中。（四）其他绩效奖加班、值班、超工作量、年终先进奖励，按规定系数比例进行统筹发放。五、其他问题 （一
39、）有下列情形之一的，扣发全年奖励性绩效工资:1、受刑事处罚，或者受党、团内严重警告，行政记大过以上处分, 处分期限未满或者虽未规定处分期但处分期未满一年的；2、被市级（含市级）以上效能告诫或者通报的；3、表现很差、群众意见很大的。扣发的奖励性绩效工资全部纳入单位其他绩效奖中。（二）国家法定的假期（如探亲假、婚假、生育假、丧假等）按 有关规定执行。（三）本文未涉及而政策法规有规定的，按相应规定处理。一年奖励性绩效工资分配实施方案范文3根据深纪发【】 号及深人社发【】一号的文件精神，深化学校收入分配制度改 革，规范学校分配秩序，进一步调动全体教职员工的工作积极性，体 现以岗计酬、以量计酬、多劳多得
40、、优绩优酬的分配原则。学校充分 考虑各岗位的工作量和工作难度，体现公平、科学、合理的分配原则, 结合我校的实际情况，学校领导班子形成本方案。一、奖励性绩效工资总额核定。奖励性绩效工资由人力资源保障（人事）部门、财政部门实行总 额管理。奖励性绩效工资总额以各单位每年月份在编正式工作人员 基础性绩效工资为基础核定，原则上当年不作调整。如年度内相关因 素发生较大变化的，可申请重新核定。二、奖励性绩效工资分配范1、分配范：学校全体在编教职工三、奖励性绩效工资分配的原则:根据深纪发【号及深人社发【号的文件精神, 学校制定如下分配原则：1、定编、定岗、定责、定量原则。2、按劳分配、多劳多得、优劳优酬原则。
41、3、公开、公平、公正原则。4、科学合理原则。5、向教学一线教师、骨干教师和重点工作岗位倾斜的原则。四、一机构为了稳健实施工资改革，学校特成立实施绩效工资领导小组：组长：成员：五、奖励性绩效工资分配办法：(一)奖励性绩效工资=考勤津贴(_%) +岗位津贴(%) +奖 教奖学(%)1、考勤津贴(占奖励性绩效%):每人每月考勤津贴元。每月全勤的全额发放。(1)严格执行考勤制度。教职工在正常工作日内，无故迟到、早 退或者未经批准擅离工作岗位的，相应扣除考勤津贴：时间在一小时 内的，扣除元;超过一小时的，扣除元。(2)严格实行事假审批制度。教职工请事假，必须按管理权限报 批。当月请事假在一个工作日以内的
42、，并把课调整好的，考勤津贴不 予扣除;超过一个工作日的，按其超过的事假天数每天扣除考勤津贴y l o(3)严格实行病假报批制度。教职工请病假，应按规定报批(出 示病历本或者医生证明)。当月请病假在_个工作日以内的，并把课 调整好的，考勤津贴不予扣除，超过一个工作日的，按其超过的病 假天数每天扣除考勤津贴元。(4)未经批准不上班的，按旷工处理，扣除当月全部考勤津贴。 以上病假、事假天数，当月累计，跨月则重新计算。2、岗位津贴(占奖励性绩效工资%)3、采用科学合理、灵便多样的培训方式。一是加强与相关单位的 合作，举办具有特点、针对性较强的专业技能培训；二是与相关的劳 动力市场合作，把技能培训和向用
43、人单位推荐工作结合起来；三是与 招用的企业合作，企业参预培训，将培训课堂搬到企业。四是与用 人单位签订用工协议的“定单式”培训，根据不同对象提供不同的培训 方式。五是采用学校下单、企业接单、政府买单的“三单式”培训及“企 业+培训机构+_”的“联动型”产教结合的培训方式；六是引导树立 正确的择业观念，加大创业培训力度，提高其自主创业能力。通过一 定时期的技能培训，使参加培训的至少掌握一项技能，提高他们的 就业能力。4、通过加强宣传转变 就业观念。通过政策宣传，进一步转变的传统就业观念，引导树立正确的择业观念，树立自主就业、 积极创业的先进典型，从而使从传统的“精英主义就业观”转向“大众化就业观
44、”，降低就业期望值，先就业再择业。U!I、跟踪服务（一）制定安置就业和跟踪服务的工作规程，明确责任，做好服 务工作。（二）对被征地农民进行城乡统一的就业登记，为他们提供政策 咨询、选送人员、免费培训鉴定、职业介绍、劳务派遣、跟踪管理六 个“一条龙”服务，将培训人员纳入劳动力资源信息管理系统，根据 国家就业方针和劳动力市场需求，双向选择，优先推荐就业。五、职责分工就业培训工作政策性强、涉及面广、操作难度大，是一项复杂 的综合性系统工程，由户口所在地的乡（镇）政府实施。各乡岗位津贴二课时工作量与社会工作量（约%） +职位责任津贴（约%） +安全责任津贴（约%） +骨干教师补贴（元）（1）课时工作量
45、课时工作量=周工时数 4岗位责任津贴基数十代课加班等 补贴周工时数二周课时数科目权重系数职称系数课时工作量基数二岗位责任津贴总额（即奖励性绩效工资%）-职位责任津贴-骨干教师补贴-安全绩效奖后：总工时数总工时数二（注：51为在编在岗教师人数）职称系数：见习：0.99;转正及初级：1.00;中级：0年1.02;年以上1.04;高级：1.05;科目权重系数（2）社会工作量（此项工作量可根据学校安排的岗位变化作适度调整）a、体育训练：元/月 b.科组长：语文、数学、英语节/周，综合节/周;体育_节/周;其他学科（包括音乐、美术、电脑、科学、思品）节/周；年级组长：节/周； 备课组长：语文、数学、英语
46、节/周;其它科节/周；科室管理员、办公室负责人节/周副班主任节/周（班主任每月平均元/人，另见分配方案）校医节/周（兼课另计）计生节/周（兼课另计）会计节（兼课另计）固定资产管理员节/周（兼课另计）教 务员、学籍管理员、后勤干事节/周（兼课另计）师训专干_节/周（兼课另计）报账员_节/周（兼课另计）网管及电教员一节/周（兼课另计）办公室干事节/周（兼课另计）大队辅导员节/周（兼课另 计）主任正职节/周，副职节/周（兼课另计）校级领导正职 节/周，副职节/周（兼课不计）d.说明。a、语、数、英跨年级或者双班教学均增加节课时， 三班教学增加节课时;b、全体科任跨学科教学均增加节课时；c、 教师暂时
47、代课不纳入工作量，看课每节补贴一元，代上课一节补贴 y is o（3）职位责任津贴（4）骨干教师津贴。按学校骨干教师方案每人每月津贴100 yGo（5）安全绩效奖：校长一元;副校长（工会主席）一元;主任： 一元;副主任（大队辅导员）：元;教师元。3、奖教奖学（占奖励性绩效%）：奖教奖学=按月发放（约_%） +学期末发放（约_%）o（1）按月发放方法学校考核小组根据教师月工作记实，并结合其平时实际表现，客观公正地给出评价，（范本）评价结果为称职以上教师，全额发放。对月考核结果为基本称职及以下教师，扣去（按月发放部份）奖金。（2）学期末发放方法学期末发放部份奖金参照本校制定的奖教奖学方案方法发 放。（镇）政府和区发改委、区财政局、区人社局、区统计局、区地税 局、 区工商局、区监察局等部门确保必要的机构、人员和工作经费。各有 关部门应在区政府的统一领导和协调下各司其职、各负其责、密切 配合、齐抓共管，把工作做细做实，逐步建立生活保障长效机制。第二篇： 培训实施方案市区就业培训工作实施方