《小学语文人教一年级上册入学教育2022下一年级语文期末复习计划.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小学语文人教一年级上册入学教育2022下一年级语文期末复习计划.docx（2页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、一年级语文期末复习计划杨平一、指导思想本册教材在一年级上册打下的基础上，继续进行字词的深入学习。期末复习就要 针对学生平时学习中出错较多，错误比较集中，分辨有困难的知识或字词集中进行 查漏补缺。期末复习要坚持减负提质的原则，复习课设计详尽，复习题少而精。复 习以字词为主，复习题以见识题型为主，题型以区里出的综合题卷与全册检测题卷 的题型为主。二、重难点内容1、能正确分辨26个字母，掌握字母的排列顺序，书写格式，大小写字母能对号， 复习检查jqxy与U相拼的去点规则。2、会写250个常用汉字，掌握它们的笔顺笔画，正确的书写格式。并且能与相应的 汉字组成词语。3、会认读550个常用汉字，能连词，能
2、正确连接读音，能按部首连线。4、能运用加一加、减一减、换一换等识字方法组成新字。5、能辨析教材中出现的简单反义词、数量词、重叠词，搭配偏正词组、补充完整 偏正词组。6、能把句子补充完整。7、能通顺流利地朗读儿歌，背诵要求背诵的课文。8、能标出自然段，句子数，阅读短文理解句子意思，选择正确答案。9、能看懂图画意思，学出图画内容。三、复习方法：1、复习字母：朗读、背诵、默写大小写字母。2、复习我会写的生字：让学生找出自己平时容易错的生字，组织比较、评议， 进行连词听写，同桌矫正，再老师批改，学生改错后再听写改错的词语。3、复习“我会读”的生字：采用开火车、找朋友、部首归类、同声母归类、前后鼻 音归
3、类、形近、同音区别的方法进行认读、连线，补充音节。4、复习词语：采用比较组词、归类抄写、扩词的方法进行。5、复习句子：采用用词说话、选词填空、补充词语的方法进行。6、复习背诵课文：采用家中父母抽背，同桌抽背、老师重点抽查，填空写出相关 字词的方法进行。7、复习朗读课文，分角色朗读，把句子读通顺。认识句号、问号、感叹号，并能 根据不同句式的语气加上相应的标点。8、语文园地的复习，主要采用做复习题进行题型练习。学生独立读题，完成练习， 再评议对证。提倡学生互改，进行相互学习，培养细心检查的习惯。四、后进生辅导提高措施：1、期末复习做题前，可以多抽后进生讲做题方法和要求，先口头试做，进行及时 辅导，然后再练习笔上做题。2、背诵课文坚持对后进生个别抽背。3、检查后进生作业时，培养其仔细读题，一边读一边想的习惯。4、督促学生养成见错就改的好习惯，鼓励不懂就问。5、组织学生一帮一，结对子，开展帮学活动。五、全册复习课时安排：共计27个课时