2021年春季小学德育工作计划(一).docx

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1、2021年春季小学德育工作计划(一)一、工作思路德育既为教学服务,又融入学校的其他其他工作中,相辅相成, 互相促进,共同提高。以活动为载体,帮助学生提高思想觉悟,解决 现实生活中面临的为题。二、工作重点1、继续开展“养成教育强化月”活动,联系本学校实际情况,在 保持良好的习惯的同时,办出自己的特色。2、逐步开展推动德育课程化,通过不断地学习、观摩、培 训,开展德育课程设置研究,德育活动课程化的研究,逐步完善小学 德育工作的系统化规范化。3、继续开展校园文化建设活动,继续加强校园文化场地和氛 围建设,开展形式多样的校园文化活动:举办艺术节,开展“传承 中华文化共筑精神家园”主题教育活动、开展国学

2、经典进校园活动。4、开展中小学心理健康教育。让获得心理咨询师资格的 师、师中小学心理健康教育培训;在教师和学生中普及心理学知 识。5、开展好每年一度的春季运动会,竞技性和趣味性相结合。个人 项目和团体项目相结合。培训体育老师,做好足球进校园工作,并 好各类体育赛事。三、具体安排(1)月上旬,做好一年的德育体育工作总结,布置_年的德育体育工作。选派老师参加文教局举办的足球培训。月下旬,开展“养成教育强化月活动”,同时做好大课间操及体育工作的迎检工作。(3)_月上旬,通过板报,升国旗,班会等活动学校开展“传 承中华文化,共筑精神家园”为主题的读书教育活动。并在全乡范围 内选拔优秀征文、选拔书法比赛

3、的作品。(4)_月下旬,在付佐完小全乡开展乒乓球比赛,选拔优秀队 员。开展以学校为单位的竞技性趣味性相结合运动会。(5)月份,结合本乡实际情况,首批取得心理咨询师资格的 、师,对我乡老师进行心理辅导的专题讲座。在完小举办 “传承中华文化,公主精神家园”为主题的小学生读书活动。检查交 流德育课程化的开展情况。(6)六一月份,结合“养成教育强化月活动”征集德育工作 创新案例。(7)月份,举办第一届全乡小学生跳绳比赛。(8)月份,全乡教师开展每年一度教师班主任素质大赛;(9)月份,全乡范围内的大课间操及体育工作的观摩交流活 动(10)月份,做好国家学生体质健康标准数据测试工作,完 成全县中小学生体质健康测试及数据上报工作。做好全年的德育体育 的总结。

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