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1、2023-2024学年六年级语文期末试卷题号*四五六阅卷人总分得分注意事项：1 .全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。密封线2 .在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答 题卡规定位置。3 .部分必须使用2B铅笔填涂；非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体 工整，笔迹清楚。4 .请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域 书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）第I卷（考试时间：120分钟）密封线一、书写1、读拼音，写字词。二、选择题2、下列词语的音、形、义完全正确的一项是（）3、下列句子中加点的成语使用正
2、确的一项是（）A.凌乱(hn)供品(gdng)自做自受豪迈不屈（屈服）B.倾听（qTng）单薄（bo）技高一筹一望无际（边）C.拘束(su)类似（si）别出心裁居高临下（向前，面对）D.摇篮(nan)适当(dang)心满意足全神贯注（连贯，贯通）A.这些伪劣药品造成的危害骇人听闻，药品市场非整顿不可。B.大家认为他提出的这条建议很有价值，都随声附和表示赞成。C.最近几年，各种各样的电脑学习班越来越多，简直到了汗牛充栋的程度。D.在学习上就应该不耻下问，有不懂的问题就主动问老师。4、下列词语中没有错别字的一组是（）A.颠簸拥带势不可挡应接不暇B.蜷缩搀扶忐忑不安万紫千红C.抵御诞生犹豫不绝专心致
3、志D.提供瞻养沧海一栗气壮山河5、下列说法与课文内容不符的是（)A.人们至今尚未在地球以外的太空中找到生命，但仍然相信遥远的太空存在着生命。B.于是，我跟同桌相视一笑，虽两手空空，但心满意足，轻手轻脚地溜了。句中的相视一笑 是我们对老师的嘲笑。C.水星、金星、木星、土星、天王星、海王星上是不存在生命的。D.自2011年7月2日起，故宫博物院施行自南向北单向参观方案，从午门（南门）进，从神 武门（北门）或东华门（东门）出。三、填空题四、古诗背诵五、课内阅读六、课外阅读七、语言表达八、书面表 达6、根据语境用严字组成不同的词语填在括号里。李老师对我们要求很（）,但教育我们又很注意方法，即使我们犯了
4、（）的错误，他也不是（）地批评，只是（）地告诉我们不应该那样做，使我们很快改正错误。7、根据语境，填写恰当的诗句或名句。（1）【古诗词中的情境美】,正是河豚欲上时。的春景使人陶醉； , 听取蛙声片的夏天让人欣喜；青山绿水，的秋天令人眼前一亮；今我来思，。的冬天令人百感交集。（2）【名言中的道理美】表哥大学刚毕业，他常常感叹创业艰难，前途迷茫。爷爷用鲁迅的名 言，走的人多了，也便成了路。勉励他；爷爷还用老子中的一句名言 告诫表哥，与人交往，不要轻易许诺。8、将下列陈述句改成反问句不好好学习，自然不能取得好成绩。功课没做完，不能去看电影。9、课内阅读。我于是日日盼望新年，新年到，闰土也就到了。好容
5、易到了年末，有一日，母亲告诉我，闰土来 了，我便飞跑地去看。他正在厨房里，紫色的圆脸，头戴一顶小毡帽，颈上套一个明晃晃的银项 圈，这可见他的父亲十分爱他，怕他死去，所以在神佛面前许下愿心，用圈子将他套住了。他见 人很怕羞，只是不怕我，没有旁人的时候，便和我说话，于是不到半日，我们便熟识了。我们那时候不知道谈些什么，只记得闰土很高兴，说是上城之后，见了许多没有见过的东西。1 .我日日盼望新年的目的是什么？2 .从哪一句话可以看出我急切地想见到闰土?3 .好容易的意思是 （A.很容易 B.不容易），这个词语写出了我的心情， 选段中能体现我这种心情的词语还有、。4 .用画出描写闰土外貌的句子，从中我
6、们体会到了闰土是个、的农 村少年。10、阅读理解。奶奶的玉簪子奶奶的玉簪子不见了！奶奶终日愁眉紧锁。那个玉簪子是当年奶奶的爸爸送给奶奶的妈妈的定情信物，奶奶一直视之如命。爷爷帮奶奶找了这头翻了那头。咱们眼睛花了记性差了，还是叫儿子回来找吧。小时候，他找 东西可机灵了。爷爷想不出别的法子，就给父亲打电话。见到父亲，奶奶的眼泪喇地下来了。父亲宽慰道：妈，玉簪子会找回来的。奶奶拉住父亲的手， 就像拉住了救命稻草。奶奶的眼神一遍遍地抚摸父亲，生怕他会长了翅膀飞走。田垄上，奶奶种的扁豆开花了。父亲蹲下身，拨弄起扁豆。也许奶奶和扁豆聊天的时候，玉簪子 掉了下来。奶奶说：小时候，你不爱吃扁豆，却爱画扁豆花。
7、我就买了个大花盆，把扁豆种在 家门口。父亲看着扁豆花，似乎想起了久远的时光。走进菜地，一畦畦的菜好水灵呀。它们被奶奶伺候得像她的发髻一样，整整齐齐，乖巧听话。奶 奶问：还记得那个空心菜的故事吗？ 父亲拨弄着和他生分的空心菜说记得记得。狐狸精妲己 要宰相比干挖心表忠诚。他临死前，姜子牙给了他一道符，教他挖心后，将符贴于胸口，立即策 马飞奔，不要回头，即使无心也不会死。没想到中途遇到一个妇人，在叫卖空心菜。比干好奇地 一回头，摔下马死了。奶奶点了点头说小时候，你最爱看小人书奶奶老了，也许，她只想陷进回忆，徜徉老时光了。奶奶又带着父亲来到老房子里。老房子并不住人，但奶奶还是经常要去走走。二楼放着奶奶
8、的织 布机。父亲埋头细细地查找。奶奶在一边絮絮叨叨：你以前盖的荷花被就是我在这儿织的。 在织布机边上，父亲发现了一个樟木箱子。箱子一尘不染，铜环上还泛着光，显然是有人经常打 开它。玉簪子会不会遗落在里边？父亲开了樟木箱，他的眼睛突然定住了。他看到了什么？ 一把已经缺脚的弹弓、一个早已褪色的风车、一沓发黄的小人书还有涂鸦着 很多扁豆花的画。奶奶正要开口，父亲抢了先：就是用这把弹弓，我打破了人家的玻璃。是您带着我向人家登门 道歉。这个风车，有一次赶会场时看见的，我很喜欢，您就省下了自己的午餐钱父亲说着说 着，眼睛有些发涩了。父亲闭了闭眼睛，稳了稳情绪，继续翻找。他的眼睛又一次定住了。他看 到了什么
9、？ 一只玉簪子！ 一只剔透的玉簪子！奶奶的玉簪子就这样被父亲找到了。奶奶的精气神全回来了。1 .根据提示填空，将文章情节补充完整。不见簪子玲爷爷寻找玲玲田垄上找好菜地里找好找到簪子.奶奶带父亲找玉簪子，一路上奶奶不着急找自己的玉簪子，却叨念着，从这里我们可以感 受到2 .走进菜地，一畦畦的菜好水灵呀。它们被奶奶伺候得像她的发髻一样，整整齐齐，乖巧听话 这句话运用了的修辞手法，这样写的好处是：o.下列说法不正确的一项是（）。A. 奶奶的玉簪子不见了！这是全文的总起句，没有这一句，后面的情节便无从谈起。而且这 一句用的是叹号，用叹号有强调的意味，还能引起读者的注意。B.作者主要运用语言描写的方法，
10、同时穿插动作描写、神态描写等，塑造了一个视簪子如命， 丢了玉簪子就好像丢了魂儿一样的奶奶的形象。C.见到父亲，奶奶的眼泪涮地下来了。这一处是生动的细节描写。奶奶思念父亲心切，终于 见到父亲了，眼泪便忍不住一下子流了下来，奶奶这是喜极而泣。5.文章最后说奶奶的精气神全回来了，读了全文，你认为奶奶精气神回来的原因是什么？11、为鲁滨逊、尼尔斯和汤姆设计一张独一无二的闪亮名片。12、习作。请从以下两个题目中任选一题写作。1 .六年的小学生活即将结束。在这六年中，学校和老师肯定组织你们参加过许多活动，如参观 访问、诗文诵读、歌咏比赛、科学实验等。请你将一次的活动补充完整，并以此为题，把 印象最深的一次活动记录下来。注意内容具体，语句通顺，表达出自己的真情实感，不得少于 450 字。2 .有你，真好是一句让人感到温暖的话。凝视着它，那人、那事、那场景就会慢慢浮现在 眼前。拿起笔，以此为题，表达你真挚的情感吧！要求：通过对印象深刻场景的描述，把事情 写具体，不少于450字。