《2023-2024学年云南省丽江市小学语文四年级期末自测模拟题.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023-2024学年云南省丽江市小学语文四年级期末自测模拟题.docx（3页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、2023-2024学年四年级语文期末试卷题号*四五六阅卷人总分得分注意事项：1 .全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。密封线2 .在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答 题卡规定位置。3 .部分必须使用2B铅笔填涂；非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体 工整，笔迹清楚。4 .请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域 书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）第I卷（考试时间：120分钟）一、书写1、看拼音，写词语。密封线bian zT gu wu nian ji fa chanyan hu zu! ji
2、ao fan hui an ran二、填空题2、下列加点字读音相同的一组是（）A.风号浪吼号角齐鸣B.枝折花落百折不回C.闷雷滚动 闷闷不乐 D.息事宁人 宁死不屈3、比一比，组词。抢（）曾（）唤（）纪（）概（）枪（）增（）换（）记（）溉（）4、填入反义词陈旧一一（）失望一一（）现代一一（）稚嫩一一（）明亮一一（）5、在横线上填入合适的关联词语。我 未见过叶老先生的面，从他的批改中感受到他的认真。肖复兴同学 没有在这几件有关画画的事上深受感动，不能写得这样亲切自然。我们的交谈很融洽，仿佛我 小孩子，大人。6、将下面成语补充完整，并按要求分类。（填序号）（）（）展翅九天（）月（似继（）人声（）沸
3、 （）耳欲聋嫦娥（）月坚持不（）（）而不舍1 .来自神话传说的有：2 .形容人物品质的有：3 .形容环境吵闹的有： 三、课内阅读7、阅读。你会从那小玻璃上面的一粒星，一朵云，想象到无数闪闪烁烁可爱的星，无数像山似的、马似的、 巨人似的奇幻的云彩；你会从那小玻璃上面掠过的一条黑影，想象到这也许是灰色的蝙蝠，也许 是会唱歌的夜莺，也许是霸气十足的猫头鹰,总之，夜的美丽神奇，立刻会在你的想象中展开。通过选段中的省略号，我能体会到（）A.透过天窗能看到许多美丽的景色。B.作者会联想到许多事物。C.从天窗外飞过的鸟儿很多，没有一一列举出。D.天窗外有无穷无尽的世界。从选段的描述中，可以看出作者（）A.具
4、有丰富的想象力。B.夜晚的生活非常单调、枯燥。C.向往外面的世界。D.很苦闷、烦躁。四、散文阅读8、阅读短文，完成后面的题目。偷饼贼一天晚上，我在机场候机，离飞机起飞还有好几个小时。我在机场商店里找了一本书，买了 一袋甜饼之后找个地方坐下，悠然地看起书来。我沉浸在书里，却无意中发现，坐在我旁边的男人，竟然如此无耻，从放在我们座位中间的 袋子里抓起一块甜饼，随手塞进嘴里。我试着回避这件事，避免大发脾气。我读着书，使劲嚼着甜饼，可那个偷饼贼继续在减少 我的甜饼。时间一分一秒地过去，我越来越气愤，我想：如果我不是这样宽容，我一定打得他 鼻青脸肿！我每拿出一块甜饼，他也跟着拿一块。当只剩一块时，我猜测
5、他会怎么做。他的脸上浮现出笑意，并且略带拘谨。他抓起了最后那块甜饼，把它分成了两半，递给我半 块，自己吃了另一半。我从他手中抢过半块饼，并且想道：天哪，这个家伙还真有点意思，但却很无礼，他为什么 连一句感谢的话都不说？当我的航班通知登机时，我如释重负般松了口气，我收拾起自己的物品走向门口，拒绝回头 再看一眼那个无礼的、忘恩负义的人。我登上飞机，坐到自己的座位上，然后找寻我那本已经快看完了的书。当我把手伸进行李包， 我因意外而惊讶得目瞪口呆。在我面前的是我那一袋甜饼！如果这是我的我喃喃自语, 那另一包就是他的，而他却尽力与我分享！可是太迟了，已经无法道歉。我是那样难过，那个 无礼的、忘恩负义的偷
6、饼贼，恰恰是我自己！1 .通读短文填空。偷饼贼本意是指 O作者开始认为偷饼贼是 （谁），最后发现真正的偷饼贼是 （谁）O2 .品读短文，完成下列各题。第自然段作者描写我旁边的男乘客主要采用了（）A.语言描写和动作描写B.心理描写和语言描写C.神态描写和动作描写D.神态描写和语言描写.第自然段我如释重负般松了 口气的原因是（）A.我的航班通知登机了。B.在机场商店买的那本书我看完了。C.我终于可以离开那个让我讨厌的男乘客了。4 .第自然段我因意外而惊讶得目瞪口呆这意外是（）A.我乘错了飞机。B.我的甜饼还在。C.我邻座是熟人。D.我拿错了行李。5 .结合上下文，回答问题。（1）男乘客脸上为什么浮现出笑意？又为什么略带拘谨？（2）结合全文及本段描写，你感受到男乘客哪些优秀品质？6 .读这篇文章，你最想提出什么问题？你准备怎样解决这个问题？最想提出的问题：解决问题的方法：五、语言表达9、阅读展不台。你读过十万个为什么这本书吗？你读的是中国和前苏联的哪一个版本？书中的哪一个问题给 你留下了深刻的印象？请你把这个问题与答案分享给大家吧！如果没读过这一本书，请你从其他 科普读物中选择一个问题谈一谈。六、作文10、习作。在自己成长的过程中，会与很多人相识相交，如（朋友、老师、父亲）请你以我的*为题, 写一篇表现人与人之间真诚、关爱、帮助的文章，400字左右