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1、2023年最新生命的飞跃(通用8篇) 每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培育人的视察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。信任很多人会觉得范文很难写？下面是我为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有须要的挚友。 生命的飞跃篇一 书是 我 眺望世界的“望远镜”。 书 带 我 纵观古今，带 我 随意走进历史。书中，我看到了曹操“老骥伏枥，志在千里”的理想，看到了范仲淹“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的豁达，也看到了苏东坡“挟飞仙以遨游，抱明月而长终”的超脱与释然。书，启迪 了我 的才智，丰富 了我 的视野，拓宽 了我 的精神境界。 书是 我 生活进程的“加速器
2、”。书，让我们感受到了历史伟人的气息；是书，让我们 感 悟到了世界 前进 的 步伐 ；是书，让我们对美妙的将来产生了向往和遐想。书，使 我 的心灵得以 暖和 ，人格得以升华。 书是补给 我精神 世界的“养分品”。它诠释着华蜜的真谛，塑造着美妙的灵魂。是它，让我看到了陶渊明世外桃源中远离尘世的人们的华蜜生活；是它，让我领悟到了王维山居秋暝中“空山新雨后，天气晚来秋”的满意；是它，让我倾听到了托尔斯泰复活中聂赫留朵夫复活后的畅快的心声。书，使 我 的生命得以充溢。 因为书，我们的思想从无趣走向成熟；因为书，我们的欢乐得以滋长；也因为书，我们奋勇向前，与时俱进。高尔基说：“书，是人类进步的阶梯”，我
3、想：书之所以能使我们的生活安静恬淡，不仅是因为它给予了我们生命的内涵，还给了我们生命的双翼，使我们的心在读书的过程中随书而翔。读书，是我们编织美妙志向的摇篮！读书，为我们插上生命翱翔的羽翼！ 让我们在学问的天空中翱翔，在书的海洋中破浪前进吧！ 生命的飞跃篇二 生命翱翔的羽翼原委是什么？其实也就是两个字读书。插上这个翅膀，就可以成就大事业。 鲁迅一生酷爱读书，他家中藏书约有三千八百多种，一万两千多册。如此之多的书，他基本都精读过。有的书即使不能精读，他也翻阅过。他曾说：“书在手头，不管它是什么内容，总要来翻一下，或者看一遍序目，或者读几页内容。”正因为他手不释卷，学问渊博，所以写出呼喊、彷徨等文
4、学作品，成为宏大的文学家、思想家、革命家。 爱因斯坦小时侯智力并不出众，在以分数论“英雄”的老师眼里是个废物。但后来，他发奋读书，阅读了大量的科学书籍，成为一名世界著名的物理学家。他写的相对论，在科学界产生很大反响。他被誉为“20世纪的一颗闪亮的巨星”。 读书可以让人开拓视野，增长学问，丰富精神生活。让人在学问海洋里张鳞遨游，在精神世界里展翅翱翔。 我喜爱读书。我的心像磁铁那样吸引着，一天不读书就会茶不思、饭不香。在我眼中，书是一首节奏奇妙的音乐，一个看穿世界的窗户，一支旋律动人的曲子 书，给人以花的芳香，美的熏陶，风的飞扬，水的荡漾。 我从书中得到了丰富多彩的学问。读了东周列国志，懂得了“秦
5、王扫六合”的威猛神姿；读了繁星春水，明白了母爱、童真、自然；读了斗争与和平，了解了目空一切的拿破仑的英雄气概 人生如雄鹰，但假如缺少了翱翔的羽翼，就飞不上蓝天。插上了志向的翅膀，就可以到达绚丽多彩的天堂。 挚友们,伙伴们,让我们读书吧!插上翱翔的羽翼,穿越时空,飞向高空,飞向远方！ 生命的飞跃篇三 读史使人明智，读诗使人灵秀，演算使人精密，哲理使人深刻。高尔基也曾说过：书，是人类进步的阶梯，于是，书便成了我生命翱翔的羽翼。读书，会让我像一只没有包袱的鸟儿，在天空中展翅翱翔。 读书学习的启蒙 儿时我最喜爱依偎在妈妈的怀抱中，听妈妈讲解并描述七仙女、讲嫦娥、讲白雪公主等喜闻乐见的故事，我为嫦娥的身
6、不由己而缺憾，被白雪公主的和善而感动上了幼儿园，妈妈熬炼我自己渐渐地看一些拼音故事书，也就是当时这不经意的举动，引发了我的思索和幻想，为今后打开文学之门奠定了扎实的基础。 读书崇尚的欢乐 人各有志，崇尚的欢乐也各不相同。我，不沉醉于登上高峰，仰视苍穹的欢乐；不依恋于伫立海边，吹着阵阵海风，感受苍茫的欢乐；亦不追求那些物质享受的欢乐。我只是芸芸众生中一个平凡的孩子，只是我生命翱翔的羽翼是书。因此我不再胆怯挫折，不再胆怯打击。读书教会我要坚毅，教会我要英勇面对。对于保尔，想必大家肯定并不生疏，他所崇尚的欢乐，只是一个无愧于自己的人生，一个有意义的人生，一个值得回忆与反思的人生平凡之中，也氤氲欢乐。
7、 读书品质的塑造 一个人的灵魂源于品质，而品质的塑造往往来源于一片广袤无际的海洋。正所谓学海无涯苦作舟。后来，人的灵魂便随书而行，浩然正气回荡于天地之间，塑造出每个人特别的品质，有正义，也有邪恶，更有甚者世上没有肯定。好与坏，真的很难断定。 读书，是生命翱翔的羽翼。从一双稚嫩的翅膀经过书海的熏陶，最终在天际翱翔。 生命的飞跃篇四 我时常摩挲着一本书的扉页，来回、来回地摩挲着。她，仿佛是我的知己只须要碰着她，我便心满足足。手指于书页里穿梭、流连，书中，一个个故事流连. 博尔赫斯曾把书比作记忆，他说，书是记忆和想像力的延长。对呀，假如书是记忆的载体，那么，每一次阅读都将是多过去的一种回顾，一种谛视
8、. 儿时，我便喜爱安徒生所写的格林童话。想起那单纯，毫无杂质的孩童时代。童话故事让我第一次懵懵懂得了什么是正义，什么是邪恶。我钦佩丑小鸭摆脱重重困难，最终变成漂亮的白天鹅的志气；我为那个在大年夜里不幸冻死的小女孩而黯然神伤；我为那赤裸着身子却踌躇满志的皇帝不禁捧腹大笑. 从今，我便爱上了书。 我慢慢地长大了。 我踏入了另一个书的世界，跟童话迥然不同：红楼梦里的林黛玉葬花的情景令我难忘，她多愁善感的性格更是让我记忆犹新；我更记得武松打虎时英勇的动作；还有三国演义中诸葛亮的足智多谋；西游记中，孙悟空三打白骨精的情形.我对阅读更是宠爱。 我爱书，更是如痴如醉。 我家的阳台上，凳子上，沙发上，茶几上.
9、无一没有书的踪影。就连去卫生间时，我也爱不释手地将书带着，怕耽搁了看书的时间。对于我来说，没有书，就像生活里没有阳光；没有书，就像鸟儿没有翅膀；没有书，就像海洋里没有鱼儿.没有书的生活，将会是乏味、枯燥。 中国有一句古话：读书破万卷，下笔如有神。对于我，这句话更是抒发得淋漓尽至。读书不仅是我生活中的一部分，更是我学习的好帮手。读书，让我的阅读实力有了很大的提高，也让我爱上了做阅读；读书，让我的文笔水平提升了。毫不夸张地说，书我的良师益友。 书，已经陪伴我度过了六个年头，书生命翱翔的羽翼。 生命的飞跃篇五 我曾多数次梦见自己背上生出洁白的双翼，翱翔在澄净的天空。醒来后总是免不了一阵哀痛，因为我不
10、能翱翔。 翱翔是要用生命交换的。 譬如一朵花，栀子花也好，桃花也好，你可以想像，她们在枝头极尽繁华，漂亮得让最美的女人都忍不住嫉妒。时间到了，风儿来呼喊她们，她们便撩起衣裙，一朵一朵地随风而去。一片片的花瓣借着风的翅膀翱翔起来。虽然离开了她们紧紧拥抱过的枝头，但她们无怨无悔。你听到了她们的欢呼声了吗？如此绚烂的翱翔，怪不得黛玉都说：愿奴肋下生双翼，随花飞到天终点。 譬如一只飞蛾，一只并不漂亮的飞蛾。只要翅膀不残缺的飞蛾都是华蜜的。你见过飞蛾扑火吗？那是一次壮烈的翱翔。跳动的烛火挑动着飞蛾的心弦，飞蛾趴在墙上，蓄势待发。最终，时机到了，飞蛾忽地一下离开墙，以令人惊异的速度向烛火飞去。越来越靠近，
11、它没有一点儿后退的意思。最终，飞蛾投进了烛火的怀抱。烛火先是愣了一下，之后又带着飞蛾的灵魂欢快的跳动起来。为了进行生命中最美的翱翔，接受烛火的燃烧又算什么？ 譬如雄鹰，对，雄鹰。他们翱翔的主要目的并不是为了捕食，因为他们原来就是天空的儿子，他们生来就是为了翱翔。有这样一幅画面镌刻在我的脑海：那是在西藏高原的天空，一只雄鹰傲立在一棵枯树上。他突然以迅雷不及掩耳之势离开树枝，向高空飞去。他回旋在明朗无云的天空里，一会儿滑翔，一会儿俯冲，谁也不能否认他才是个真正的翱翔高手。他越飞越远，最终离开了视线。鹰的一生是为了翱翔，所以鹰生活在拥有明净天空的地方。我觉得西藏人之所以实行xx，是为了让鹰带着他们的
12、灵魂翱翔。 我不是花，不是蛾，更不是鹰，但我仍要翱翔。我的肉体没有翅膀，但我的灵魂有一对洁白的双翼。拥有它们，我可以在思想的天空自由翱翔。 现在，我羽翼未丰，我要用书中的才智，生活的阅历为我的双翼供应生长的养料。终有一天，我的翅膀会变得坚毅有力，奋力挥动，忽然翻动扶摇羊角，翱翔在思想的天空！ 生命的飞跃篇六 生命是什么？是一杯烈酒，是一碗清茶，是一条静静流淌的小溪，还是波浪涛涛的大河？不知道！这的确很很难回答。但我却知道，生命如若想翱翔，必定要用苦痛来做羽翼。 没有苦痛，就没有华蜜，就像没有黑暗就没有阳光，没有寒冷就没有暖和一般。遭受苦痛，超越苦痛，你会欣然发觉，华蜜就像早晨的一缕阳光，暖和着
13、你的身体，在你的心头荡漾。生命也因此而翱翔在华蜜的天空中。 当一位母亲孕育一个新生命时，有谁能说她没有承受巨大的苦痛，但又有谁敢说她不华蜜呢？当新生儿发出第一声啼哭时，那位母亲脸上露出的笑容如此绚丽，真实而宏大，这莫非不是华蜜之感的自然流露吗？这位母亲苦痛并不华蜜着，身体苦痛之后心之华蜜不是更弥足宝贵吗？ 我们要让生命翱翔起来！就不要因失败而叹息，不要因身处逆境而丢失志气，更不要因自己遭受苦痛而哀叹命运的不公。张海迪面对自己高位截瘫的躯体，没有自暴自弃，没有放弃希望，只是依旧微笑的驾驭着自己生命的方向，向自己的崇高志向而毅然翱翔。 生命原本是惨烈的，你赤膊上阵而来，负带着苦痛走完孤独的人生。然
14、而，生命仍旧心绪奋斗，凄惨才会变成悲壮，我们的生命才会翱翔。 人活着要追求华蜜、欢乐，可是，有什么比在苦痛中探究，创建更华蜜呢？华蜜、欢乐真实的存在于生命的每一刻，不躲避苦痛，才不会错过真正的华蜜、欢乐，才会挥起苦痛之翼自由而欢乐的翱翔。 生命是一杯酒、一声号角、进军的战鼓，酒是醇厚的号角是响亮的，战鼓是主动的，我们要在生命的天空中，驾驭好生命的羽翼苦痛，让自己的生命翱翔起来！ 生命的飞跃篇七 岁月的划痕留在青春的日记中，留给我们香甜的回忆，中学时代，中学生活，是我们人生精采乐章悦耳的前奏。 每一个早晨，光明的教室里，学问都在绽放着绚烂的光线，我们在学问的海洋里遨游。空中追梦的飞鸟划过眼帘，留
15、下一丝希望；林中潺潺的水声敲击耳膜，唱响一首清爽的歌；风中淡淡的花香轻轻拂过鼻翼，残留下一缕美妙，一颗颗渴求学问的心，在每个早晨温顺的展着翅膀。 我们在求知的路上痛并欢乐着。体内深藏的幻想与激情在老师的引导下蒸腾如云，在奋斗的天空中化着甘露，滋润枯竭的心灵。努力耕耘着学问的土地，催生着才智的花苗；收获着金灿灿的果实。 追寻缤纷的阳光，展示生命的热情，诠释青春的风彩，扬起自信的微笑，挥动劳动的双手，镌刻充溢的人生。在学习生活中，最真实的添加剂，便是劳动。劳动带给人类进步，带给人类文明，带给人类量的积累，质的飞跃。我们要在忙劳碌碌的劳动中潇洒的绽放青春的光线，而不是无所事事的游逛闲聊中奢侈掉珍贵的
16、光阴。 傍晚，天空下的我们，在指缝间看青鸟翩然飞过，让夕阳透过指缝在脸上留下星星点点的绚烂。让霞光的照射抹去心底的阴影，挥洒的汗水洗涤沾满灰尘的惰性之灯，让我们拥有一颗淡定而又进取的心境。 深夜中我们的求知之路是孤独的，但收获的学问便是这孤独中绽放的最漂亮的花朵，它的芳香，沁人心脾，它的靓丽，闪烁出如皓月般的霓裳光线。在沉沉夜幕的身后，求知的渴望如同披戴着霓裳羽衣的翼翅，载着灵魂和生命飞上九霄，使精神得到极度升华。 我希望让这持之以恒的风，为我披上锦衣，伴着青春腾飞的舞曲，吹着我一路向前，让生命翱翔于九天之上。 生命的飞跃篇八 古老的中华是一个有着光荣传统的民族，多数的前贤志士用自己的行动告知
17、后人，什么是荣，什么是耻。 这些光辉的名字告知我们，不管是过去、现在，还是将来，只要对社会负责，对祖国和人民有贡献，就会受到人民的爱戴。 对于我们青少年来说，践行社会主义荣辱观，要从现在做起，从小事做起。记得前些日子，学校少先大队部在广播里播出一则惊人的通知：“我市三十九中刘兴龙同学，被确诊患有白血病，但是因为家庭条件不好，支付不起昂贵的几十万元医疗费，更找不到合适的骨髓，准备停止治疗。众所周知，社会是一个和谐的大家庭，我们不能眼睁睁地看着祖国十六七岁正值花季的少年，因为久病未医而就此夭折，请伸出你们那暖和的救济之手，尽已所能去挽救这朵好极了将凋谢的祖国之花。本着自愿的看法，各班同学下课后即可
18、到班主任处捐款，数额不限。” 通知过后，整个学校都沸腾起来，就在播放过后的下课，几乎全校同学所探讨的话题都是有关刘兴龙的：有替他惋惜的、有探讨给他捐多少钱的、有戏言为他捐骨髓的 下午，大部分同学都去给刘兴龙捐款：有捐一元的、有捐二元的、有捐五元的这其中的缘由应当是大家对他的遭受非常怜悯。 其实，在生活之中像刘兴龙这样要帮助的人还有许多，只是所处的状况不同：有人须要劝慰，有人须要补习，有人须要人生原来就是一场漫长的嬉戏，无论多么了不得的你总会有落难的时候，假如当时有人帮了你，那时候你就会明白：别人眼中的举手之劳，对于落难的你来说简直就是重生了一次。 敬爱的青少年挚友们，让我们以“”为人生道路上的一个训戒，用它来不断地鞭策自己，让我们的志向展翅翱翔，让我们的生命充溢力气。