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1、2023年最新心理知识竞赛策划书(篇) 范文为教学中作为模范的文章，也经常用来指写作的模板。经常用于文秘写作的参考，也可以作为演讲材料编写前的参考。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。 心理学问竞赛策划书篇一 近年来，高校生专业学问驾驭相对薄弱，而非本专业的学科学问又极少涉及，表现为：专业学问单一，不稳定，非专业学问的匮乏，视野不够开阔，这已引起社会的广泛关注，当前社会对于高校生的要求表现为：学问面广，多方位驾驭科学学问，只有极少数的岗位须要单一性专业学问强的人才。 为增加高校生对就业及适应社会的关注，拓展文化协会尽其所能，
2、拓展高校生各方面的文化学问技能素养，虽不能解决当前的突出问题，但希望能引起高校生自身对上述问题的关注，主动主动地拓展自己的学问层面，不断提升自身素养，若能达此目的，也不枉各学院领导的重视和关注。 拓展高校生学问层面，引发高校生自身对社会需求的思索，更好，更强，更快的适应社会。 <一> 活动流程 1.报名表及活动策划书以请柬的形式送达各学院办公室，诚邀各学院同学主动报名参与，并在规定时间内集中收取报名表 2.将各学院送交的报名表进行分组支配进入第一轮海选 3.第一轮海选结束后，将有10%的参赛组进入其次轮（隔一周后进行） 4.其次轮结束后将有六组进入总决赛。 <二>活动形
3、式 第一轮采纳笔试进行海选（每组派一名选手参赛），其次轮将各组分在甲，乙，丙，丁四个大组中，通过必答，抢答，选答后选出每大组的优胜组进入总决赛，第三轮（总决赛）将会在c区101报告厅进行，到时邀请学院老师现场观看监督。 <三>活动奖项设置 一等奖一名 二等奖二名 三等奖三名 优秀奖四名。 奖品为：现金奖，荣誉证书，奖状等。 （在此活动中获得名次的其他学院的学生亦可获得在其院内加分的机会。） 1.每轮现场的平安秩序的维持以及每轮的各项监督工作均由主办方和邀请的其他学院的代表组成担当。 2.每轮题目均有不同人制定但保证只经一人之手完成。 3.教室，主持人，音响等均由主办方和协办方供应并
4、保障到位。 4.本次竞赛的报名费为每组3元（包含试题材料费和工本费）。请各学院负责人将此次活动的报名表和报名费统一于20xx年11月3日晚上6:30交到a412传媒学院学生会办公室。 我们将在大赛结束的一周内将本赛程的相关总结公示并送交至各参赛学院办公室。 心理学问竞赛策划书篇二 为协作市级竞赛，同时结合我校人才培育和人才选拔的特点，我校确定举办“北京联合高校第八届高校生人文学问竞赛”（以下简称“竞赛”），竞赛由校教务处主办，校应用文科综合试验教学中心和应用文理学院共同承办。为使竞赛活动顺当开展，本次竞赛设立组委会，负责组织竞赛和选拔、培训选手等详细项目全局协组织协调工作。 为了弘扬我国的优秀
5、传统文化，吸引、激励广阔学生增加学习人文学问（文、史、哲、艺以及必要的自然科学基础）、阅读人文经典的爱好与主动性，提高我校学生的人文学问水平，强化高校生传承与创新文化的使命意识和团队协作精神，为高校生的成才奠定更为宽厚的基础。 竞赛主题：观乎人文，化成天下。 内容主要包括： l 文史哲的基础学问 l 必要的艺术修养 l 基本文化典籍的文本 l 北京历史文化常识 l 科学史与自然科学常识 本次竞赛参赛学生为在校本科生（含专升本）。 本届竞赛将以团队形式参与初赛和复赛。学生自愿报名，5人一组（如个人组队有困难，可先报名并提出申请，由报名处协调，完成组队） 高职学生的人文学问竞赛相关支配另行通知。
6、本次竞赛分为初赛（笔试）和复赛（面试）两级。最终竞赛成果以初赛成果（50%）+复赛成果（50%）相加而得，以成果排名确定最终获奖名单。 初赛形式：为促进学生间的团队合作意识及相互学习，本届竞赛将以小组为单位（5人一组，激励跨专业跨学科组队）参与初赛和复赛。 初赛形式：由参赛团各队员协作完成指定的笔试试卷（闭卷）。 初赛选拔名额：依据团队笔试成果排名的前10支队伍（赛后电话通知） 复赛形式：仍以初赛原队伍为单位，参与复赛。详细的项目为： 写作古诗：依据题目，现场写作古诗。 谈道论理：现场抽取论题，进行阐释。 才艺表演：（由组委会在赛前供应题目，提前打算） 复赛的详细支配和要求详见后续通知。 竞赛
7、共设一等奖、二等奖、三等奖若干，详细名额分别约为有效参加竞赛队伍总量的10%、20%、30%。均为团队奖。获奖团队可获得相应校级竞赛获奖证书、奖品、实践创新学分。 优秀组织奖1-2名，用于嘉奖在组织、参加竞赛中有突出表现或特别贡献的学院。 设优秀指导老师奖1名。 校级竞赛的获奖队，经过培训和考核后（考核合格赐予公选课学分），择优选入校队，共组10人2个队，代表北京市联合高校参与20xx年10月底进行的市级竞赛。 详细培训形式和考核方式详见后续通知。 备注：如各学院参赛队在10支或以上，可以报请报名处（学院）设初赛分赛场 从即日起学生即可在本院教务部门或团委报名。 报名截止至：20xx年9月19
8、日 请将报名表发至联系人邮箱 初赛、复赛时间：初赛时间暂定20xx年9月23日周五下午13：30， 复赛时间暂定20xx年9月25日周日下午13：30。 初赛、复赛地点：北京联合高校应用文理学院（北土城校区），初赛地点：文理学院教学楼，详细教室支配初赛当日会张贴在文理学院教学楼一层大厅。 复赛地点：文理学院融创大厦四层418小报告厅。 （一）张岂之，中国传统文化，高等教化出版社。 （二）王步高，唐宋诗词鉴赏，北京高校出版社。 （三）赵林，西方文化概论，高等教化出版社。 （四）徐葆耕，西方文学十五讲，北京高校出版社。 （1）.应用文理学院 联系人：倪申、崔娜、刘力 （2）.校教务处：张建国、钟
9、丽 电 话： 北京联合高校高校生人文学问竞赛大赛组委会名单 主 任：牛爱芳 叶晓 委 员：刘守合（应用文理学院） 朱科蓉（应用文科综合试验教学中心） 杜剑峰（应用文理学院） 罗 茵（应用文理学院） 吕会华（校人文社科部） 杨 柳（师范学院） 许晓平（生物化学工程学院） 王小满（商务学院） 李白（旅游学院） 毛颖梅（特别教化学院） 秘书处:李彦东、吴蔚、房艳红、纪凌云、崔娜、郑伟、都宁、倪申、温玉萍、刘力 心理学问竞赛策划书篇三 学生宿舍作为一个高校生休息学习的重要场所，是高校生生活的重要组成部分。除了教室，同学高校期间更多的是在宿舍度过的，就想在家一样，宿舍防火防盗同样不容小视。在此公寓学生会
10、治保部联合消防部举办“防火防盗平安学问竞赛” 丰富高校生校内生活，提高学生在宿舍的生活质量，增加高校生防火防盗的平安意识 1、宣扬工作 联系宣扬部，商讨板报事宜。板报上注明活动时间、地点、内容及留意事项。将宣扬板放在一期、二期食堂门口进行宣扬。 请各分部在查房时帮助宣扬 让公寓学生会其他门部长帮助在部门内宣扬，调动干事们的主动性 2、报名工作 在一期、二期食堂门口设立报名点 各楼楼长帮助收集报名表 3、活动时间 报名时间：3月31日至4月4日 竞赛时间： 初赛：4月6日15:00 决赛：4月11日19:00 4、活动形式 初赛：笔试 决赛：竞答 1初赛 参赛选手在规定竞赛起先前15分钟签到入场
11、 入场后听从工作人员按规定位置入座 工作人员分发试卷后即可起先答题，到规定时间交卷（可提前交卷） 答题期间不得有任何作弊或扰乱考场秩序行为，一经发觉取消考试资格 取初赛成果前15名参与决赛 2决赛 参赛选手在规定竞赛起先前15分钟签到入场 入场后听从工作人员按规定位置入座 竞赛题型分为推断题、选择题、简答题 评委依据参赛选手的客观题以及简洁题的回答状况进行计分和打分 当场核算决赛各个选手总分，评出各个奖项 心理学问竞赛策划书篇四 在科技蓬勃发展的今日，随着技术的不断进步，社会对技术性骨干人才的需求日渐紧迫。为提高我系学生的专业水平学问，由防灾仪器系团总支电子青年科技联盟举办学问理论类竞赛，为电
12、子作品设计大赛供应人才输入与选拔。 (1)为了提高同学们对这次学问竞赛的关注度，将一些科技文化产物带入校内。 (2)丰富同学们的专业学问与课余生活，为同学们的专业课程学习和参与全国电子设计大赛夯实基础。 (3)开拓同学们与电子青年科技联盟的沟通渠道，建立同学们与试验室的良性互动。 (4)建设科技校内，将多关注生活、多关注科技、多动手的观念更加深化的植入校内文化。 时间工作内容地点 10月13日(周二)前期打算试验楼404 10月14日至20日各班宣扬及报名试验楼404 10月22日(周四)学问竞赛初赛北校试验楼 10月29日(周四)学问竞赛决赛图书馆二楼报告厅 主办单位：防灾仪器系团总支 承办
13、单位：防灾仪器系团总支学生会科技部 防灾仪器系团总支电子青年科技联盟通信协会 本次竞赛参赛人员为大一、大二、大三年级学生。以大一、大二年级学生为主，以大三年级学生为辅。 1、前期打算 (1)由xx负责策划。 (2)xx负责制作报名须知。 (3)xx负责制作报名统计表。 (4)xx负责收集整理竞赛题目。 2、宣扬报名 10月13日在试验楼404开会，并共同协定好活动的总体步骤刚好间支配： (1)由科技部负责竞赛的前期宣扬工作，10月15日xx负责联系大一大二各班的学习委员到科技部开会通知竞赛时间并分发报名须知(见附件1 报名须知)和报名统计表(见附件2报名统计表)。 (2)由xx负责置办宣扬海报
14、。 (3)由x负责在“防灾电子”微信公众平台宣扬此次竞赛。 (4)由xx负责宣扬条幅的制作、悬挂。 (5)在10月20日中午13点前各班将报名统计表上交至科技部，并由科技部整合报名表。 3、初赛事宜 <1>赛前打算 (1)10月22日下午2：00，大一干事负责将答题纸分发至各个参赛组。 (2)xx负责介绍竞赛的规则及留意事项。 (3)以小组为单位参与竞赛，题目以ppt的形式给出，小组之间的成员相互协商将最终答案填写在答题纸上。 (4)各组之间禁止探讨，禁止运用各种电子设备及纸质资料。 (5)竞赛结束后由大一干事将答题纸收好并交到试验楼404进行后期的批改、批阅。 (6)答题纸由电子
15、青年科技联盟成员进行评判。 (7)全部参赛组的答题纸必需按时完成并上交，将各组的评分写在各组的答题纸上并拍照留底，将最终成果和晋级学问竞赛决赛的小组公示。 (8)本次竞赛本着公允、公正、公开的原则，坚决杜绝各种舞弊行为。 <3>题目设置 取竞赛前六名晋级电子电工学问竞赛决赛。决赛获奖队伍的奖品将和电子产品设计大赛获奖队伍一起颁发。 <5>初赛后 (1)由xx负责组织、策划。 (2)10月14日至10月24日由xx负责收集、整理决赛题目，并送请相关的专业老师批阅、修改。依据老师看法和建议，再次整理、确认决赛最终题目。 (3)由xx负责申请图书馆二楼报告厅，联系系礼仪队，并
16、打算奖状。 (4)主持人由学生会宣扬部出，由xx负责联系。 (5)邀请相关老师出席会议(详细出席老师待定)。 (6)由xx负责联系就业与创新发展协会借用话筒，并借用系里的相机与计分牌、桌牌。 (7)由xx负责在“防灾电子”微信公众平台宣扬。 (8)10月25日由xx负责联系相关参赛队伍的队长在科技部404开会，通知竞赛时间、地点，以及决赛论述题的题目和竞赛时的相关事宜。 (9)由xx制作决赛所用ppt。 (10)由xx制作打印决赛论述题评分表(详见附件3论述题评分表)。 (11)决赛前各组将ppt上交至科技部。 (12)电子青年科技联盟全体成员负责决赛会场的支配、布置和整理工作。 <2&
17、gt;竞赛过程(竞赛流程详见附件4决赛流程) (1)竞赛设置一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名。 (2)由主持人宣布获奖名单，由颁奖嘉宾上台给获奖小组颁奖并合影留念。 (3)由与会嘉宾对本次活动进行点评并寄语。 (4)主持人宣布xx年电子电工学问竞赛闭幕。 (5)全体人员合影留念。 (6)由全体工作人员整理睬场。 (1)竞赛编组采纳自由式编组(每组3人)。 (2)答题形式及题量事先公布。决赛时采纳由各组选派代表方式进行作答。 (3)决赛计分以100分为底分。 (4)机器人协会负责保持会场纪律，严禁喧哗，为参赛队员供应良好的答题环境。 (5)做好应对突发状况的打算，在确保竞赛正常进行的状况下刚好
18、进行处理。 (6)合理安排工作人员的任务，根据活动前期的安排状况，将任务安排详细到人。 (7)各负责人要仔细完成，遇到问题要刚好解决，不行影响活动的正常进行。出现意外要刚好联系活动的总负责人。 经费预算 序号竞赛用品数量单价/元合计/元 1海报920230 2条幅264128 3初赛答题纸500.15 4决赛评分表200.12 5报名须知、报名统计表1000.110 6焊接套件10550 7奖状6530 总计 405 心理学问竞赛策划书篇五 20xx年眉山职业技术学院“迎评促建月”之学问问答竞赛。 为提高同学们对迎评促建工作的重视，使同学们加深对迎评促建工作的相识与理解，为了保证学院的迎评促建
19、工作更加顺当有序的进行。 主办单位：院团委社会实践部 社团联合会 承办单位：院团委学生会 眉山职业技术学院院团委学生会全部新老成员 20xx年11月8日（星期一）下午4：00整在食堂门口正式实行 1、赛前打算： a各部门代表，场外记分员签到。 b进行开场秀啦啦操表演。 c表演接近尾声时，主持人加入，进行开场白，介绍各部门代表进场并请场外记分员就位，然后宣读答题规则，并宣布竞赛起先。（场外记分员记得说出其所在部门） 2、正式竞赛： 第一环节（必答题）：提问时向各部门代表逐一提问，主持人当场反馈回答者对错，若其回答错误，给出正确答案。若拒绝回答问题，干脆由下一个部门进行回答。（主持人须要强调回答问
20、题正确的部门，便于场外记分员的统计） 其次环节：文艺表演。 第三环节（是非题）：以一道推断题（10题），一道选择题（10题）的方式给全部部门代表唱题。各代表在小黑板上写出“”“”或者“a.b.c.d”的形式表示对问题的回答。主持人给出正确答案并确认答题正确的部门（便于外场记分员的统计）。 第四环节：文艺表演和观众互动。 第五环节（风险题）：主持人在对某一个部门提问时，首先询问对方须要选择的分值，然后再给出相应的题目，主持人在对答案的评判上针对各部门代表问答问题的状况给出肯定的提示或者实惠，若答案实在离题千里，便视为回答错误。主持人须要表明回答者得分与否（便于外场记分员的统计）。 （若风险题之后
21、，有两个或者两个以上的部门分数相同，则进行加赛-抢答题。） 第六环节：主持人从必答题中随机抽选奇数道题（视部门数量而定）作为抢答题的题目。主持人按代表举手快慢或者主动程度来抽选为回答问题者。根据回答问题的正确率选出优胜的部门）。 心理学问竞赛策划书篇六 近年来，学校主动实行中心和国家的资助政策，始终坚持把“育人”这条主线贯穿到资助工作的全过程，学校家庭经济困难学生资助政策体系逐步完善。为大力宣扬学校在资助育人领域的工作阅历，提高高校生对国家资助政策的.相识，以经济资助和精神激励并重的助学观念，培育高校生励志自强、诚信感恩的良好品质。为让我院学生了解、学习、运用资助政策学问，浓郁校内文化氛围供应
22、一个更广袤的空间，也为学院的学风建设以及学问文明建设和精神文明建设做出肯定的贡献。 独立自强、诚恳守信、知恩感恩、勇于当担 通过学问竞赛的方式，以国家助学贷款学问为主，包括信用、金融学问以及国家奖助学金、勤工助学等学生资助政策体系 1.参赛选手要求：本活动针对我院全体在校学生，每个班出3名同学组成一组代表班级参与竞赛，12个班级分成3每组进行竞赛，竞赛前一天抽签确定出场依次。 （一）时间地点 竞赛时间：20xx年5月20号 竞赛地点：2区403教室 竞赛环节：闪亮登场、百花齐放、手疾眼快、勇往直前四个环节 (二）各竞赛环节介绍 1.闪亮登场（自我介绍环节） 竞赛选手在这个环节出场，每个团队都要
23、有自己的口号和有特色的自我介绍 2.百花齐放（本环节为必答题环节，题目简洁） a.题型设计：有选择题、推断题、填空题 b.答题规则：每组选手作答个人必答题5道，每答对一题加15分答错扣10分，分数高的小组为优胜组（由主持人读题并按依次依次指出每位选手作答，作答时间为5秒，选手答题时队友不得以任何方式赐予提示否则将失去本题的作答权利）。 c.答题时间限制：主持人读完题，选手必需在10秒内答题有效，超时视为弃权。 d.评分标准：答对加15分，答错减10、弃权不扣分 f.主持人公布各队得分状况 3.手疾眼快(趣味抢答题环节). 题型设计：共30道选择题，主持人依次读题，各队须要走到指定位置拿着特制小
24、锤子敲响桌子，以最快的速度抢答。（特殊说明：不管其他队友是用才智还是武力阻拦别人，让自己队胜利抢答，都可以，靠主持人渲染功底，诱导现场好玩一些，让选手发动各种方法抢机会，但还要保持现场不乱） a.答题规则 各队得到答题权后，必需在10秒内回答完毕，超时视为答错，每道题可抢答两次。（一队错了便失去此题抢答机会，立即立刻再次起先由其他队抢答） b.评分标准：答对的队可加10分，回答错误的不扣分 c.主持人公布各队得分状况。 4.勇往直前 题型设计：本环节的题目为分值题，分值分别为20分、40分、60分，每种分值的题只有两道，由参赛选手来选择分值题，根据上一环节的小组得分状况来确定选择先后权（每种题
25、目就两种，一共就6道题，意味着选走一道题就少一道题），当该小组选完分值题后，让他们自己在他们所选的分值题中随意抽取两道题目中的一道，由主持人随机在该小组内选择一位答题人回答，10分的题思索时间为10秒，40分的题目思索时间为15秒、60分的题目思索时间为25秒（须要编题人根据分值提升难度.）。 b.答题规则 在确认答题人得到答题权后，必需在限制时间内回答超时视为答错，每道题可抢答两次（此题全部组第一次答错时，也可以换人其次次回答，一共只有两次机会，假如当此题全部组两次都答错时，别的小组会的可以抢答，对的赐予加分，抢答小组只有一次机会） 设一等奖2名，奖金200元/名；二等奖3名，奖金150元/
26、名；三等奖4名，奖金100元/名；优秀奖若干名。均颁发荣誉证书。 （1）各班需在5月6日18:00前将本班参与学问竞赛的活动报名表发给学生资助助理苏维萍，电话：xxxxxxxxxxx，qq邮箱（xxxxxxxxxxx），逾期超过时间视为自动放弃。 （2）各班资助负责人负责该项工作，仔细组织本次活动，确保本班有学生参与学问竞赛。 （3）此项将作为日后奖助学金评比的重要条件之一，请同学们仔细对待。 心理学问竞赛策划书篇七 “国情、区情、十个全覆盖”学问竞赛 为了扩大高校生学问面，挖掘高校生爱学问用学问的热忱。为了丰富在校高校生的校内文化生活，引导广阔高校生群体关注社会，拓展学问面，充溢和激励自我，
27、化学与化工学院学生会办公室特此申请承办“国情、区情、十个全覆盖”学问竞赛。本次邀请赛也将为广阔同学供应了一个自我的舞台，选拔出了一批综合素养较高的选手，充分呈现了当代高校生的风采风貌。 化学与化工学院学生会办公室 化学与化工学院全体学生 报名时间：xx年11月2日 初赛时间：xx年11月5日 决赛时间：xx年11月8日 报名方法：参赛者到各班班特长报名，再由班长交给学生会办公室 地点：工程楼204 以个人为单位进行初赛和决赛的评比 初赛支配：初赛以笔试形式支配，每个人持有100道题，答题期间严禁窃窃私语，室内保持宁静，并在30分钟内完成规定试题。及格分数者则有机会进行下一轮竞赛。及格分数线则有
28、主办方所设。 决赛支配：决赛以抢答式形式支配，主考官读完题目，参赛者中有知道答案的，立刻以最快的速度站起来取得作答权利。快速抢答题共计20道。答对的加非常，答错的不扣分。 一等奖：1名 二等奖：2名 三等奖：3名 一等奖证书：15元 二等奖证书：2个20元 三等奖奖状：3个6元 总计：41元 化学与化工学院 xx年十月二十五 心理学问竞赛策划书篇八 校内平安问题始终都是社会各界关注的热点问题。校内平安与每个师生、家长和社会有着切身的关系，它干脆关系到在校学生能否平安健康的成长，关系到千千万万个家庭的华蜜安静和社会稳定。鉴于此，xxx高校高校生志愿者服务中心面对全校举办校内平安学问竞赛，以增加学
29、生校内平安学问，促进建设和谐校内。 意外损害不仅造成大量的残疾和早亡，消耗巨大的医疗费用，而且减弱了国民生产力。不仅给孩子和家庭带来苦痛和不幸，而且给社会、政府及学校造成巨大的损失和负担。为了削减或避开学生们遭受不必要的损害与损失，加强学生对校内平安学问的驾驭，促进和谐校内的建设，xxx高校高校生服务中心消防部面对全校举办校内平安学问竞赛。 复赛时间于20xx年xx月xx日。 决赛时间于20xx年xx月xx日暂定。 复赛地点：xxx高校xx教室。 决赛地点图书馆报告厅。 xxx高校在校学生。 1、召开主席团会议，将通知下发到各院系。 2、学校北门设立报名处。 3、依据报名人数支配初赛考场。 4
30、、选拔晋级决赛的选手，随机分组。 5、联系主持人及到场评委。 1、初赛以笔试的形式进行，笔试分数前xx的参赛选手晋级决赛。 2、晋级决赛的xx名选手随机分成x个队参与决赛，决赛形式为辩论赛，分为必答题、选答题和挑战题，挑战题有由现场评委依据问题单进行随机抽题，由评委现场评分。 统一组织选手笔试考试，试卷多样化。 1、主持人讲话并宣布竞赛起先。 2、介绍嘉宾及参赛队员。 3、竞赛起先。 4、竞赛中穿插节目。 5、评审评分。 6、主持人宣布竞赛结果。 7、嘉宾颁奖、合影。 8、主持人宣布竞赛结束。 9、嘉宾退场。 10、整理赛场。 依据个人得分和团体得分评比出一等奖一队、二等奖两队、三等奖五队。组
31、织奖一名、表现奖一名。优秀组织奖若干名。 心理学问竞赛策划书篇九 构建和些校内是构建和些社会的重要组成部分。加强平安教化是学校教学和其他工作顺当进行的有力保证,是确保学校和师生人身、财产平安的重要因素,更是创建平安和些校内的重中之重。此次平安学问竞赛,是为了创建平安和些校内,加强平安学问教化,力求总结出有效的途径和方式,从而确保学校学生平安的高度稳定,保障学校教书育人的平安和些氛围。 1.活动名称： 2.活动主题： 3.活动时间： 4.活动对象： 5.活动地点： 1.主办单位： 2.承办单位： 1.宣扬栏通知： 2.内部打算： 组织部： 宣扬部： 秘书处： 外联部： 信息部： 1、主持人讲话并
32、宣布竞赛起先 2、介绍嘉宾及参赛人员 3、竞赛起先 4、竞赛中穿插嬉戏 5、评审评分 6、主持人宣布竞赛结果 7、嘉宾颁奖 8、嘉宾退场 9、主持人宣布竞赛结束 10、全体人员有秩序退场 宣扬板海报纸张活动奖品评审团饮水其它待定 1、将平安教化长久宣扬发展下去，以培育高校生对平安问题的重视程度。 2、仔细进行活动总结，吸取阅历，正视不足。 3、做好活动资料的整理及收集备案工作。 4、对优秀班级进行表扬，提倡其他班级学习 注：1、此次竞赛中各环节的负责人员尽职尽责，保证活动顺当开展。 2、本次活动部分环节可视实际状况而进行适当调整。 心理学问竞赛策划书篇十 第十四周为生活趣味周，生活小常识学问问
33、答赛是继水果拼盘、宿舍装扮的又一活动。 生活中，同学们往往会因缺乏科学的生活节约常识和小窍门，而造成不必要的奢侈和给生活带来小麻烦，生活小常识可以帮助同学们解决这些问题。 促进同学们的团结协作，丰富同学们的学习生活； 扩展同学们的学问面，增加生活学问； 在高校生活中，创建更高质量的校内生活。 本次活动以抢答的形式开展，竞赛问题是生活小常识学问，问题由简洁到难。每班派两名同学参与竞赛，可有一名候补人员。 此次抢答有抢答题（包含选择题和问答）、风险题两种题型。赛场主要的职员：每组二人，共二十八名参赛选手，主持人两名，评委两名，记时员一名，记分员两名，可依据详细状况添加嘉宾组；竞赛起先时各队设基础分
34、一百分。 主持人宣布竞赛结果后，若某组对结果有疑义，可在赛后向工作职员反映，不能打断主持人，扰乱赛场秩序。 19:00选手应全部到场抽签分组，19:30竞赛正式起先。本次抢答赛共二十八名选手分十四个小组，十四个小组又分成红黄蓝黑四队，前两队三组人员，后两队四组人员。本次抢答赛共三轮竞赛，分别是初级赛，晋级赛和终极赛，最终将决出冠军和优越组。 第一轮：选择题，每题非常，每组进行抢答，答题时间不超过十秒。答对加分，发错扣分。 其次轮：学问陷阱（组互选题）选择题以及填空题，由各参赛组轮番选题指定其它参赛组回复。若选手答不出可乞助于亲友团，选手答对一题加分，答错扣分。 第三轮：风险题，每题答题时间不超
35、过两分钟（题型为选择题，填空题，问答题） 各组参与竞赛人员应按规定时间到场，迟到非常钟按弃权处理。 竞赛以抢答形式进行，各个参赛小组同时进行抢答，最快抢答者获答题资格。 参赛小组夺取到抢答资格后必需在规定时间内回答问题，超时回答予发错处理。 团队抢答时应遵守赛场秩序，在其它组获得答题权力后马上宁静，不能与其它组抢答，若出现扰乱秩序的状况，评委可酌情扣分。 回答问答题时间从主持人提出问题后说“起先”起先记时，组员回答后说“回答完毕”。附加赛当时赛竞赛结束，出现分数不异而不能选出冠军时，或者决赛结束因分数不异而不能确定名次时，将加一道备用题进行抢答，规则与抢答赛相同。 （一）抢答题（每题非常）主持
36、人宣布“起先”时，方可举手抢答，否则属抢答违规。抢到题后，可由组员协作完成答题，一人主答，同组组员可以补充，以最终答案为准。抢答题答对给非常，答不出或答不全或答错扣非常。（二）风险题风险题分二非常、三非常、四非常三个档次。本轮竞赛起先时前，各组选择筹办答题的档次。各队在各自选择的档次里抽取问题，派代表作答，其它队员可提示，补充，以最终的答案为准。答对按该题的分值得分，答不出、答不全或答错按该题的分值扣分。 冠军一个，优越组一个。 冠军组和优越组均有奖状，该成员也将获得相应嘉奖。注：此次竞赛中各环节的负责人员应尽职尽责，保证活动顺当开展。 本次活动部分环节可视实际状况而进行适当调整。 心理学问竞
37、赛策划书篇十一 （1）促进学生主动参与集体活动，丰富同学们的课余生活； （2）扩大同学们的学问面，增加文学学问，提高文学素养； （3）在高校生学习生活中，创建深厚的文化氛围，弘扬我国传统文化 ：趣味文学学问竞赛、主办部门：公共管理学院学生会学习部 ：拓展文学学问，提高文学素养 ：公共管理学院大一大二学生以班级为单位，共13个班，每班派4名代表参与此次竞赛分为预赛和决赛两个阶段。竞赛题目难度渐渐增加。 预赛：通过抽签确定分组，有一个班级可以通过抽签干脆进入决赛，其他的班级4个班一组进行一场竞赛，共三场，每场有一队胜出，参与决赛。 决赛：共一场，四个班进行竞赛，决出冠军队和优胜队。 1、中国古代文
38、化学问； 2、中国近现代文学学问； 3、外国文学学问； 4、古今中外文人墨客的生平故事； 18：30选手检录，智囊团入场（领队签到） 19：00竞赛正式起先 1、各队参与竞赛应按时到场，迟到10分钟按弃权处理。 2、第一轮个人必答题环节其他队员不能代替或告知其答案。否则此题作废。 3、第三轮团队互选题环节，智囊团答题应有序，若出现混乱局面评委可确定取消该队智囊团答题权利。 4、主持人宣布竞赛结果后，若某队对结果有疑义，可在赛后向工作人员反映，不能打断主持人，扰乱赛场秩序。 5、第四轮团队抢答题环节各队应遵守赛场秩序，在其他队获得答题权利后马上坐下，不能和其他队抢答，若出现扰乱秩序的状况，评委可
39、酌情扣分。 第一轮共x道题四个队答题时间共x分钟。 其次轮共x道题四个队答题时间共计x分钟。 第三轮共x题（共打算16道题）四个队答题时间共计x分钟。 第四轮共x道题，打算x道题。也许x分钟以上。考虑到主持人串场词、选手探讨等其他问题所须时间，预赛每场竞赛大致须要x小时左右。决赛因有其他环节，时间适当延长，不超过x小时。 1、宣扬部负责前期宣扬，包括展板、黑板装饰。 2、办公室负责物品供应和回收以及赛场布置。 3、纪检部负责现场秩序的维护以及选手和观众出入场的引导，和对整个竞赛进行监督。 4、组织部负责和学习部相关人员一起对竞赛时间进行限制并抽出机动人员作好相关协调、沟通工作。 5、文讯部、网
40、络部负责对赛场的状况进行报道，形成文字并通过院网络进行宣扬。 心理学问竞赛策划书篇十二 主办单位：梅子文学社 一活动目的、意义 旺盛校内文化，丰富高校生活。为了让新生能了解对应用文的学问及其重要性，为了让他们知道高校生活中到处可以接触到应用文，也为了他们能适应高校生活对应用文的须要。我社特此举办此活动。可以加强新生的文学素养和个人修养，激活新生的文学氛围。此活动虽然是一次小小的考试，但应用文的一些基础学问还是能体现出来，通过考试，新生可以知道自己的生活中，应用文的学问是不行或缺的。 二活动时间与地点 12月5日五教新生晚自习教室 三参赛对象 职师院全体报名新生及梅子文学会员 四活动宣扬 我们将
41、支配负责人去新生上晚自习的教室进行宣扬，让新生提前做好打算. 张贴海报宣扬此次活动，让全校师生知道此次活动，后期将张贴海报公布获奖名单，以进一步扩大活动影响。 五活动流程 1、七点支配会员在各个教室将考试试卷发下，并在现场监考。 2、九点准时收齐试卷，统一上交到活动总负责人。同时把试卷的答案发下去 3、由梅子文学社负责人主编、文编及文编会员进行改卷 4、最终交给社长审批，确定获奖名单 5、梅子文学社召开颁奖大会为获奖者颁发证书同时召开本学期最终一次社团例会 六人员支配 1、夏乐乐为活动总负责人。 2、组织部负责收发试卷和监考。 3、外联部负责打印试卷和稿子。 4、办公室负责写海报前期宣扬和后期结果公布。 5、全体负责人负责前期到教室宣扬 七奖项设置 一等奖1名 二等奖1名 三等奖1名 优秀奖3名 各奖项获得者均会颁发荣誉证书 八经费预算 应用文学问材料60元 试卷15元 证书20元 海报纸2元 总计97元 心理学问竞赛策划书篇十三 为提高高校生综合素养，培育灵敏的思辩实力，营造理论研讨氛围，拓展高校生视野，丰富校内生活，我们此次活动在保证竞赛顺当进行的前提下，力求在竞赛的各个环节有所创新。只有不断地推陈出新，才能够真正地把握