《2023年最新大学寒假实践报告大学生寒假实践报告(汇总六篇).docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023年最新大学寒假实践报告大学生寒假实践报告(汇总六篇).docx（23页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、2023年最新大学寒假实践报告大学生寒假实践报告(汇总六篇) 报告材料主要是向上级汇报工作,其表达方式以叙述、说明为主,在语言运用上要突出陈述性,把事情交代清晰,充分显示内容的真实和材料的客观。写报告的时候须要留意什么呢？有哪些格式须要留意呢？下面我给大家整理了一些优秀的报告范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。 高校寒假实践报告 高校生寒假实践报告篇一 今年寒假经济学院开展的高校生社会实践活动以“强化社会责任感，落实科学发展观”为主题。共组织学生干部、入党主动分子两支团队近300人分赴全省各地进行寒假社会实践活动。全面贯彻“三个代表”重要思想，仔细实行党的十六届四中全会精神，根据国务
2、院关于进一步加强和改进高校生思想政治教化的看法等文件精神，围绕我校学生的培育目标，突出国情教化和社会责任感教化，广泛动员广阔青年学生主动参加社会实践，强化社会实践经验，主动引导广阔青年学生在丰富生动的社会实践中学习、宣扬、实践“三个代表”重要思想，并且在实践中提高了自身素养，落实了科学发展观，进一步增加了青年学生建设祖国、振兴中华的责任感、使命感和紧迫感。 今年寒假高校生社会实践活动仍旧坚持“受教化、长才能、做贡献”的原则，充分发挥了青年学生的智力和人才优势，深化社会各个层面开展社会调查活动，强化对国情和省情的相识，传播科学技术和文明新风，为农村经济和社会发展做出主动贡献。 深化学习、宣扬、贯
3、彻党的十六大、十六届四中全会精神，以“三个代表”重要思想为指导，以“真情助困进万家”为主题，充分发挥高校生学问技能优势，以分散为主，根据就近、就地、就便的原则，进一步深化“三下乡”活动和“四进社区”活动，为广阔人民群众做实事、办好事、解难事，切实把党和政府的关切送到群众中去。 经济学院今年的寒假社会实践活动在总结以往工作阅历的基础上，充分发挥了经济学院学科和专业优势，实行点面结合、集中组队与就近就便分散活动相结合的方式进行。活动形式重点以社会调查、志愿服务为主，由各年级（部）围绕以下主要内容组织青年学生就近就便参与。 （一）社区文化服务与社区需求调研活动。下学期，经济学院即将启动高校生志愿服务
4、社区行动安排。为确保此项工作有效开展并建立长期机制，各个学院要利用学生返乡的机会，深化所属社区开展社区文化服务和社区需求调查活动，重点驾驭城市社区的各个类型、现状以及对志愿服务活动的需求状况，总结了以往高校生开展社区服务的阅历和教训，对下一步我院开展大规模的社区服务活动提出看法和建议。各学院不仅发动广阔同学深化调研，写出调查报告，各年级、班级还特地组织力气开展了专题调研活动，开学后组织了学生召开座谈会，汇总驾驭有关状况，向院团总支提交高质量的调研报告，为我院开展好社区服务活动供应政策依据。通过各个年级的汇报状况可以看出，我们的这一次调研显示了青年高校生的社区优势，学问优势以及年龄优势，通过调研
5、同学们知道了一些在日常的学习和生活中所不为所知的东西，获得了许很多多有价值的信息。 （二）基层落实科学发展观学习考察访谈活动。我们组织青年学生进行基层落实科学发展观考察访谈活动，青年学生在学习考察访谈过程中，深刻感受到科学思想的宏大精神力气转化为促进农业和农村经济发展的巨大物质力气的生动现实和杰出成就，加深了对科学发展观内涵的相识，学习领悟了党的十六大的精神实质。我院青年学生进行基层落实科学发展观学习教化考察访谈活动要充分发挥青年学生党员和入党主动分子的专业技能优势和优良的政治素养，通过发放张贴宣扬品、开展社会调查等形式，主动为农夫群众开展支教扫盲、文艺演出、帮扶农村弱势群体等多种服务，把先进
6、文化、先进生产力送到农村基层，在服务中宣扬、实践“三个代表”重要思想。通过寻访党的革命历史旧址、走访老党员、考察农村改革开放成就、与地方党政干部座谈等形式，重点了解了基层在落实科学发展观过程中发生的主动改变，使广阔青年学生学习、继承了党的优良传统，从中学习和借鉴簇新阅历，接受正面教化，坚决志向信念。 （三）文化科技卫生“三下乡”志愿服务活动。 （1）组织留校学生深化学校旁边的社区，宣扬十六大精神、“三个代表”重要思想和科学发展观，引导社区群众主动参加到全面建设小康社会的实践中来，为社区的物质文明政治文明和精神文明建设做好事、做实事； （2）组织返乡同学依照“就地就便”原则，充分利用所学学问，开
7、展法律询问、支教扫盲、环境爱护等科技、文化、卫生服务等活动，为城市、乡村的发展做贡献。 （四）“繁星安排”基层文化建设专题调研活动。根据山东省委宣扬部、省委高校工委、共青团山东省委的统一部署，在去年暑期组织高校生开展专题调研活动基础上，接着利用了寒假的时间，深化探讨分析社会各方面状况开展文化建设调研活动，形成高质量的调研成果和对策建议。开学后各年级抓紧汇总了有关调查报告，择优上报院团总支参与评奖。 （五）寒假社会调查和高校生就业见习活动。为进一步深化“高校生素养拓展安排”，竭诚服务高校生成长成才，大力促进高校生就业创业，高校生利用的返乡机会，自主的进入企事业单位进行就业见习和社会调查等活动，增
8、加了高校生职业体验，提高就业创业实力。同时以论文或调查报告形式进行总结与归纳。 高校寒假实践报告 高校生寒假实践报告篇二 实践报告为了充溢我的寒假生活，接触社会，体验劳动者的辛酸，积累工作阅历和社会实践阅历，提高自身的实践实力，作为高校生的我，于xx年1月10日至1月20日，在广州一家牛肉店里以打工的方式参与了xx年寒假社会实践活动。通过这次打工的社会实践，我达到了自己的目的，学到了许多东西，充溢了自我，也熬炼了自我。同时，我也发觉了自己存在的不足，须要在以后的生活中加以改进。本文主要介绍了我此次寒假社会实践的背景与目的，实践过程和实践总结。最终，我总结了自己的打工阅历，并对高校生假期打工提出
9、了几点建议。 关键词：高校生打工；寒假；社会实践；牛肉店；阅历 在xx年寒假和春节即将来临之际，广东海洋高校工程学院组织开展了工程学院xx年寒假社会实践工作，目的在于丰富同学们的寒假生活，培育学生人际沟通的技巧和在实践中不断提高处理问题的实力，引导高校生运用所学学问和技能服务人民，奉献社会，激励高校生参与主动社会实践，了解社会、相识国情，增长才能、熬炼毅力、培育品行。在这样的背景之下，为了充溢自己的寒假生活，接触社会，体验劳动者的辛酸，积累工作阅历和社会实践阅历，提高自身的实践实力，作为广东海洋高校工程学院的学生，我毅然以个人方式报名参与了这次寒假社会实践活动。 此次的社会实践，我选择以打工的
10、方式进行，一方面能达到自己的社会实践目的，另一方面也能赚点生活费，减轻家庭的经济负担。在实践之前，我首先要作出选择的是确定实践地点。因为考虑到大城市比较简单找到工作，而且我在广州那边有熟人，于是我就确定了广州作为实践地点。接着要考虑的是找什么样的工作。因为我从来真正工作过，所以不知找什么工作好，但我期盼工作的心越来越剧烈，认为什么工作都好，只要能不让自己饿着就行。最终我要干的就是做好心理打算。因为当今高校生打工上当受骗屡见不鲜，而且社会上好人、坏人也不简单辨别。既然我选择了寒假打工，那么我就有上当受骗的可能，所以要做好心理打算。不过我始终信任这世上好人还是许多的，所以只要自己当心谨慎点，肯定会
11、没事的。于是，我调整好自己的心情后，于1月10日上午坐车前往广州一挚友那里。 10日当天下午到挚友那里时，我就说了我此行的目的。我那挚友就立刻提示我说，要当心点，找工作的话还是要到那些档口、店铺里找，不能找那些要通过电话联系的广告，那些大多数是骗人的。于是，我就先住在挚友那里，其次天起先找工作。10日早上，我吃完早餐之后就到旁边大街上沿着马路挨个店面挨个店面的扫描聘请启示。不知走到了哪里才好不简单看到了一家快餐店门口贴着聘请启示的大字，但我还是有所顾忌，接着往前走。走着走着，又看到了一家药店里有招工，看到了有适合自己的收银员、营业员。不过我还是接着前行，又不知走了多久，不知不觉绕了一圈回来了，
12、于是，我鼓起志气，去那家快餐店问老板需不须要临时工，可老板却说快过年了，他这店快关门了，不须要招工。我的心一冷，快过年了，许多外来工都要关店铺回家过年了，工作不好找了。于是我又鼓起志气到那边药店问了一下那里的美女店员，她却说那里不缺人手了。我只好悲观地回到我挚友那里。这可是我第一次找工作，第一次碰钉子呀，高校生找工作还真的不简单呀。我挚友知道后就劝慰我，说要到旁边的餐饮店帮我问问。很幸运的是旁边的一家潮兴牛肉店正好须要一个人手。于是，我就从1月10日起先在那里工作，直到1月20日下午才工作结束。 广州市天河区沙河大街潮兴牛肉店是营潮汕特色美食，其招牌菜全牛火锅，有精致可口的牛肉丸及原味老汤，食
13、后余香满口，回味无穷。主要经营午餐、晚餐和夜宵。老板和我一样是潮汕人，他店里的员工也都是潮汕人。老板得知我是个高校生后特别友善，支配了一个老员工教我做事，他还常常跟我讲许多做人做事的大道理，叫我不要死读书，高校生学交际实力，处理好人际关系才是最重要的。当然，他对我寒假出来打工的行动表示了确定。可能都是潮汕人的关系，用家乡话沟通特别轻松。我一下子就喜爱在那里工作了。 我第一天工作时，老员工就先让我从洗碗、洗碟子做起。可能是第一次工作的原因，我并不觉得脏，也不觉得累，反而精神状态极好，很有动力。刚起先，因为谁也不相识，所以我比较拘谨，都不怎么和其他店员沟通的。但慢慢的，一个个熟识了，我和他们也聊得
14、开了，每个人都不会因为身份不同而计较什么，成天都有说有笑的，有工作了就一起合作，很快就搞定了，很快一天就过去了。我渐渐熟识了那里的工作，干了不少活，有洗碗、洗碟，抹桌子，上菜，招呼顾客等，每一样活都有它的特色，特殊是在招呼顾客上更须要肯定技巧，首先要熟识潮兴牛肉店的特色，以及各种各样的菜名，然后才可以介绍给顾客，而且好的服务看法才能羸得顾客的下一次观临。就这样，我在这家潮兴牛肉店工作了11天，因为过年的关系，我结束了这次寒假社会实践的旅程，高兴奋兴回家过年。虽然到最终，老板给我的工资加上红包的钱刚好够我回家的车费和买点礼品的钱，看上去什么也没得到，但是我至少在这期间养活了自己，学到了许多有用的
15、东西。 xx年的寒假是我过得最充溢、最有意义的一次。我通过在牛肉店打工完成了自己的社会实践，虽然时间仅仅只有11天，但是我深有体会，学到了很多课本上没有的东西，获得了打工阅历，积累了社会实践阅历。通过这次社会实践，我体会到了高校生找工作难的感慨，体会到了劳动者的辛酸和无奈，体会到了父母赚钱供我读书的不易。同时，我也学到了生活动的一些有用的劳动技能。总之，我这次社会实践很有意义，很值，我用汗水换来的不是钱，而是一种精神财宝，一种社会实践阅历，一种对真理的验证。 作为一个高校生，我觉得在假期打工参与社会实践是特别重要的。这是因为高校生假期打工，是其参与社会实践活动的形式之一，也是勤工俭学的有效途径
16、；高校生打工是发展教化的须要，也是学生自身发展的须要；而且高校生打工也可以增加自身竞争力。从学校教化的角度来看，高校生打工，可以在肯定程度上弥补我国现行高校教化体系中书本学问与社会实践严峻脱节的缺陷，提高高校生的社会实践实力，增加高校生的社会阅历，训练高校生的实际社交实力和自我爱护实力1。高校生假期打工现状的特点有：接触社会，熬炼自己和减轻家庭经济负担是高校生打工初动力；高校生缺乏不怕竞争、不怕失败、敢闯敢干的创新创业精神；工种选择面过窄，且多为与所学专业无关的体力劳动；农村高校生比城市高校生更受用人单位；用人单位对女高校生工作满足度比男高校生高；假期打工的确让绝大多数高校生打工者在不同程度上
17、得到了熬炼。对高校生参加假期社会实践的建议是：高校生要主动寻求社会实践机会，充分发挥实习的效果；企业要转变观念，充分发挥实习生的价值；相关部门及学校要主动指导高校生，营建良好的社会实践环境。总的来说，我国目前的社会实践体系及就业机制并不是非常完善，须要企业、社会、学校及全部高校生共同努力，创建一个良好有序的实习环境，不仅从形式上爱护高校生社会实践的主动性和权益，更从实际中帮助高校生解决社会实践中的平安问题、相识问题，最终达到熬炼自我、提高实力、促进就业的目的。 1李金凤，王象刚。高校生打工利弊谈。科技信息。xx年，第11期：23 马玉玲，郭立新等。河北省高校生假期打工调查分析。河北科技师范学院
18、学报（社会科学版）。xx年3月。第7卷第1期：8687 毛静，徐原久。 关于高校生假期社会实践的思索。中国地质教化。xx年，第2期：3537 高校寒假实践报告 高校生寒假实践报告篇三 把两年半学到的理论学问和实际操作结合起来，找出差距，看看发觉的问题如何处理。总结专业学问的不足和弱点，找出须要重新巩固的学问，学会与同事沟通，学会如何在社会工作中与人打交道。 先了解公司的发展历史和各个机构的设置，公司的规模、经济类型、人员数量，做一些力所能及的工作，帮忙打扫卫生，做一些后勤工作；然后了解公司的文化史，相识一些同事，公司支配了详细的指导员；然后看看财务部财务人员的工作，看看会计人员是怎么做的，再看
19、看公司的总账、明细账、记账凭证、原始凭证和前期的会计报表(主要是资产负债表和损益表):之后支配我跟着公司的出纳学习；最终，根据会计的做法，看看会计是怎么处理业务的。 刚到公司的时候，感觉同事都很随和，很好相处。感觉社会没有别人说的那么险恶，对社会充溢了信念。公司的导游耐性地讲解了公司的概况、规模、机构设置、人员配备等，让我意识到我只能了解一个大公司的整体，而搞不清晰内部细微环节。先对公司有个也许的了解，再对自己的岗位有个了解。你要清晰设置那个岗位的目的，达到预期的效果，保证公司的正常运转。 跟随财务部出纳实习时，首先要了解公司的财务制度，国家对手头现金的规定，以及收付现金要遵循的程序。看收银员
20、工作我很快乐。收银员收到收款单后，检查手续是否齐全，然后收款，清点两次现金，然后向付款人说明金额，用不同的货币结算。假如须要找零，须要点两次，然后在原始单据上盖现金收据章，留下记账单，剩下的交给对方。然后打算现金收据，登记现金簿。这个程序和我们在学校学的理论一样，要分清责任，按规定办事。其实很简洁，但是我们可以做好。我们要对自己有信念，信任自己能做好，给自己一个比他们更娴熟更优秀的机会。 我复习了如何签发支票，如何处理无效收据和填错的支票。之前上课时间没有太留意一些细微环节，等实际操作的时候会出错。我应当对签发支票和收据特殊有信念，要有耐性，不要冲动。会计事实上是一项相当繁琐的工作。依据我们如
21、何对待它们，我更喜爱计算、数字和整理一堆看似杂乱的东西。 在遵循会计实务时，会计告知我，公司遵循企业会计准则、矿产资源法、平安生产法等法律法规。公司以冶金设计为主，须要遵守许多国家的政策法规。公司比较正规。刚跟着会计实习的时候，会计对我去实习不是很满足。可能是怕我把事情搞得一团糟，帮不了她。后来由于我的耐性和对人际关系的合理处理，我的会计看法有所缓和。我看着她办理业务，给我看了公司的凭证、原始单据、明细账、总账等。我来总结一下出纳理论和实务的区分，以及会计理论和实务的区分。理论学问不是很扎实，许多地方很模糊。我不知道详细怎么做。之前学的东西还是要看的。在里面扎根不简单。我以后还要工作，在实践中
22、把它贴在心里。会计教我如何与人沟通。我常常要推断和确定做什么。我在社会上只能依靠一个人，那就是我自己。不要希望别人为你做什么，要看你能为别人做什么。 惋惜实习期间没有报税。假如涉及到的话，要学许多学问。终归之前的会计角色模拟试验涉及的关税问题并不多，在公司内部，税收是会计的一个关键问题。 实习期间学到了许多社会学问，应当感谢实习指导老师、公司出纳、会计的关切和帮助，以及实习指导老师的悉心教育和耐性讲解。同时也懂得写会计毕业实习报告。 发觉的问题和建议：在会计理论与实践相结合的实践中，我们的确学到了许多书外的学问，让我们对这两年半的会计学习有一个总结，当然也发觉了许多问题。一个出纳看似简洁的工作
23、，一不当心就是无能。 收银员的工作并不难，但必需遵守一些步骤。有时收银员为了省事会省略几个步骤。这在工作中也很常见，看是否会影响责任分担，业务处理是否顺畅。假如没有影响，也可以提高效率。假如有影响，须要在下一页逐步操作。遵循会计惯例，须要指出的是，公司的员工也代表公司的形象，是以人为本的。除了做好自己的本职工作，还要处理好同事之间的关系，营造一个惊慌暖和的工作环境，让自己工作开心，提高效率。也要给实习生和外人留下好印象，应当有利于公司的顺当发展。 我们还没有步入社会，许多事情，尤其是工作中的事情，还没有详细处理。我想知道我们是否能做好并胜利完成任务。这是必要的 高校寒假实践报告 高校生寒假实践
24、报告篇四 实习是每一个高校毕业生必需拥有的一段经验，它使我们在实践中了解社会、在实践中巩固学问；实习又是对每一位高校毕业生专业学问的一种检验，它让我们学到了许多在课堂上根本就学不到的学问，既开阔了视野，又增长了见识，为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础，也是我们走向工作岗位的第一步。 会计是对会计单位的经济业务从数和量两个方面进行计量、记录、计算、分析、检查、预料、参加决策、实行监督，旨在提高经济效益的一种核算手段，它本身也是经济管理活动的重要组成部分。会计专业作为应用性很强的一门学科、一项重要的经济管理工作，是加强经济管理，提高经济效益的重要手段，经济管理离不开会计，经济更加展会计工作就显
25、得越重要。社会实践报告 针对于此， 在进行了四年的高校学习生活之后，通过对会计学原理、中级财务会计、高级财务会计、管理睬计、成本会计及会计理论的学习，可以说对会计已经是耳目能熟了，全部的有关会计的专业基础学问、基本理论、基本方法和结构体系，我都基本驾驭了，但这些好像只是纸上谈兵，倘如将这些理论性极强的东西搬上事实上应用，那我想我确定会是无从下手，一窍不通。自认为已经驾驭了肯定的会计理论学问在这里只能成为空谈。于是在坚信“实践是检验真理的唯一标准”下，认为只有把从书本上学到的理论学问应用于实际的会计实务操作中去，才能真正驾驭这门学问。因此，我作为一名会计专业的学生，在xx年的寒假，有幸参与了为期
26、近一个月的专业实习。 我的家在安徽，今年寒假回去，由于快要毕业了，万种思想凝合于心，自然想着要找到一份好工作便首当其冲，但由于我们专业的特别性，会计一门好用性、操作性很强的学科，假如不进行实际动手操作演练，而只是靠着书本上的一些理论性的东西去从事会计这门行业的话，那么你的工作将会特别不适应，以至于在工作中出现意想不到的差错。这也就是所谓的会计专业从业的谨慎性了。社会实践报告 既然不能先去找工作，我想还是先实习一下吧！说不定工作就此而有了着落了呢！ 改革开放给我的家乡带来了天翻地覆的改变，尤其是这两年建立了一系列的经济技术开发区，带动了乡镇、农村经济的发展，得知这一消息，在一位挚友的引荐下，我找
27、到了离我们家比较近的固镇县经济技术开发区，想在这里施展一下我的专业手脚，开发一下我的专业头脑。 在去开发区的路上，我感慨万千，想起以前这里的景象：没有楼房，没有马路。而如今，一条条笔直的水泥路从开发区穿过，路的两边一幢幢高楼拔地而起，远望去，和农村的土景形成极大的反差，恍如世外桃源一般。社会实践报告 怀着一种美妙的向往，我来到了蚌埠市鸿源纸业有限责任公司，这是一家生产育果袋纸的专业厂家。公司成立于xx年02月，虽然成立不久，但已经初具规模。公司占地面积27559。3平方米，现有员工100余人，固定资产1000多万元，年综合生产实力3万吨，年产值6000万元。主要生产育果袋纸、木浆挂面纸等产品。
28、 公司推行全面的质量管理，采纳先进的生产工艺、齐全的测控手段。设备先进，技术力气雄厚，具有生产和开发各种育果袋及其他产品的实力，该公司生产的“鸿源”牌育果袋纸具有拉力强度大，防水性能好，透气度适中，且复卷整齐，出袋率高的特点。水果套袋的优点主要有： 1。可以有效削减农药毒化，防止病虫害； 2。能有效改善水果外观质量，使水果果型好，色泽鲜亮； 3。促进水果生产； 4。提高水果价格，增加农夫收入，为果农致富开拓了一条新路。 高校寒假实践报告 高校生寒假实践报告篇五 在今日这个社会，就业问题就好像总是围绕在我们的身边，成为说不完的话题。为了拓展自身的学问面，扩大与社会的接触面，增加个人在社会竞争中的
29、阅历，熬炼和提高自己的实力，以便在以后毕业后能真正真正走入社会，能够适应国内外的经济形势的改变，并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题，我来到了一家xx口腔医院，起先了我这个假期的社会实习。实习，就是把我们在学校所学的理论学问，运用到客观实际巾去，使自己所学的理论学问有用武之地，更为了造福人民群众。只学不实习，那么所学的就等于零。理论应当与实习相结合。另一方而，实习可为以后找工作打基础。通过这段时间的实习，学到一些在学校业学小到的东西。因为环境的不同，接触的人与事不同，从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实习中学习，从学习中实习。 实习是检验真理的惟一标准。在课堂上，我们学习了许多理论
30、学问，但是假如我们在实际当中不能敏捷运用，那就等于没有学。实习就是将我们在课堂上学的理论学问运用到实战中。 由于以前在一家口腔诊所见习过，为了能够接触多的患者.能够全面了解口腔常见病.疑难病的诊断和治疗，以及见识高端的诊疗仪器.积累丰富的临床诊疗阅历 ，还有 我们怎样才能把课本上的学问敏捷恰当的运用到生活、工作当中去，成为对别人对社会有用的人才?我们怎样才能适应当今飞速发展的社会，怎样才能确定自己的人生坐标，实现自己的人生价值呢?抱着这种想法，我又走进了xx口腔医院。在那里，我接受了更为有用的医学学问，和每天接受实习操作的机会，增加了我的操作实力，使我更迈向胜利。 古人曰：“逝者如斯夫，不舍昼
31、夜”。短暂又难忘的实习旅程就像白驹过隙般，飞速而逝，而这其间的感受也像五味瓶酸甜苦辣咸一应俱全，在每日惊慌充溢的工作环境中不觉间已经走过了一个月的实习期，回首这一个月的实习期，内心充溢着激烈，也让我有着无限的感慨 。 通过口腔医学基础理论学问及实习操作技能，使我对口腔的常见病.多发病 有了全面的相识 ，并结合所学的学问能够进行初步诊断和治疗，还简洁相识了某些口腔粘膜疾病，学会了拔牙术.牙髓治疗术.根管治疗术，会简洁运用x线片照耀机，相识了口腔工艺技术等，使我对学习口腔专业学问打下了坚决的基础。 xx年x月x日 xx口腔医院 通过三个星期的实习，从对口腔医学的孤陋寡闻，到初窥门径，再到对口腔学问
32、的全面相识，深刻了解，使我从中学习了许多，人也更加成熟。 第一周，我培育的是对口腔医疗器戒基本相识，及协作老师做一些治疗，学会科室内消毒，运用高压蒸汽消毒锅，消毒用过的医疗器戒，科室消毒洗手法。做一些简洁的口腔工艺技术如取牙齿模具，灌石膏模型，排牙等。 其次周首先是对前来就诊的患者做一些简洁的询问.沟通，给每位医生平均支配患者人数，安抚患者心情。从旁帮助每位医生治疗，如量血压，磨银汞。再者做一些简洁的治疗如洁牙术，幼齿拔出术，松动的恒牙切牙，侧切牙等拔出术。 第三周主要是了解牙齿的常见病多发病的诊断和治疗如牙髓炎，根尖炎等。 通过学习口腔的基本学问，接触患者，了解患者的就诊状况，并通过自己所学
33、的专业学问和对所了解的常见病 多发病为其讲解，进而使患者有初步的了解。这一阶段的学习不仅仅驾驭了口腔专业的基础学问，接触了患者，最重要的是这一阶段对自己临床处理方法的影响，增加了阅历学习了学校学不到的东西。 通过这次社会实习，了解了口腔专业完全不是印象中的那麽简洁，无聊。相反，口腔专业是一门要去仔细去了解学习，并且深探讨，不断学习，不断深造的科学。为解决千千万万牙病患者苦痛，造福群众，使口腔专业在社会发展更先进 更国际化。我信任我国的口腔专家及探讨人员会使我国将来口腔疾病削减，甚者将来不在须要口腔医生，人人无牙病，人人有一口好牙而努力。我们也要像医学专家们一样为造福社会人民而努力。 高校寒假实
34、践报告 高校生寒假实践报告篇六 财务会计实践的建设主要是为了提高我们的实际应用水平。在实践过程中，通过做分录，填制凭证到制作账原来巩固我们的技能。通过财务会计实践，使得我们系统地练习企业会计核算的基本程序和详细方法，加强对所学专业理论学问的理解、实际操作的动手实力，提高运用会计基本技能的水平，也是对所学专业学问的一个检验。通过实际操作，不仅使得我们每个人驾驭填制和审核原始凭证与记账凭证，登记账薄的会计工作技能和方法，而且对所学理论有一个较系统、完整的相识，最终达到会计理论，会计实践相结合的目的。 我们以模拟企业的经济业务为实践资料，运用会计工作中的证、账等对会计核算的各步骤进行系统操作试验，包
35、括账薄建立、原始凭证、记账凭证的审核和填制，各种账薄的登记、对账、结账等。在学了一个学期的基础会计之后，我们虽然驾驭了理论学问，但对于把这些理论运用到实践还是有肯定难度，不能够把理论和实践很好地结合起来。众所周知，作为一个会计人员假如不会做账，假如不能够把发生的业务用账的形式体现出来，那么就不能算做会计。于是在大二第一个学期我们开了这门会计实践课。 在实践中，我们首先驾驭了书写技能，如金额大小写，日期，收付款人等等的填写。接着填写相关的数据资料。再接着审核和填写原始凭证。然后依据各项经济业务的明细账编制记账凭证。依据有关记账凭及所附原始凭证逐日逐笔的登记现金日记账、银行存款日记账以及其他有关明
36、细账;往后我们会编制科目汇总表，进行试算平衡。依据科目汇总表登记总分类账。并与有关明细账、日记账相核对;最终要编制会计报表;将有关记账凭证、账页和报表加封皮并装订成册并写实践总结。 在本次会计实践中,我们实践的内容以一个较大的模拟单位的会计资料为基础,结合专业教材的内容，对会计主体的必要简介,相关资料的供应,有关经济业务的提示和说明等等。在实践中,我们充当单位的记账人员，驾驭了应当如何处理详细的会计业务和如何进行相互协作,弥补我们在课 堂学习中实践学问不足的缺陷,驾驭书本中学不到的详细技巧，缩短从会计理论学习到实际操作的距离,也可通过实践的仿真性,使我们感到实践的真实性,增加主动参加实践的爱好
37、。 我们将教材的理论学问学完以后,进行这次综合模拟实践。实践重在动手去做，把企业发生的业务能够娴熟地反映出来，这样才能证明作为一个会计人员的实力。比如课本上及会计模拟试验中有原始凭证、记帐凭证、总账、明细账、银行存款日记账等的填制，虽然现在还有点手生，但只要细心，一步步的填制，我对自己往后娴熟的填写很有信念。然后就要把实践书上各种单子、凭证剪下来附到记账凭证后面，便利以后的查看，最终就是装订成册。 作为一名将来的会计人员，我们现在刚刚起步，往后会学到更多的东西，并且有许多东西须要我们自己去挖掘。况且会计学科是一门实践操作性很强的学科,所以会计理论教学与会计模拟实践犹如车之两轮、鸟之两翼,两者有
38、机连接、紧密协作,才能显著提高我们驾驭所学内容的质量。还有就是作为一名将来的会计人员，我们应当具有较高的职业道德和专业素养。因此我们学校本着理论结合实际的思想，让我们学习实践课使我们不仅在理论上是强的，在动手实力更是强者。这样我们在三年毕业后走出校门才能更好地投入到工作中去。 实践的第一天做了分录，虽 然之前从来没有实践过，但感觉对这样的工作也不是太生疏，但只是粗略的没有那个“氛围”，而且还是和同学们在底下自己做。老师在上边简洁的提点一下!当老师说起先登记凭证时，面对着实践时自己桌上的做账用品，我有种无从下手的感觉，久久不敢下笔，深怕做一步错一步，后来在老师的耐性指导下起先一笔一笔地登记。很快
39、的，一个原本平常上课都觉得漫长的下飞速过去了，但手中的工作还远远未达到自己所期望的要求进度。晚上接着忙当天没做完的任务。不过话又说回来了，看到自己做的账单心里还是很兴奋的。虽然很累，但是很充溢!有了前两天的阅历，接下来的填制原始凭证;依据原始凭证，填记帐凭证，再依据记帐凭证填总分类帐和各种明细帐，现金日记帐银行日记帐：填制资产负债表和利润表等等的工作就相对娴熟多了。不过我知道我离真正意义上的会计师还很远很远，但是我不担忧，因为我正在努力的学习这些学问。 经过这些天的手工记账，使我的基础会计学问在实际工作中得到了验证，并具备了肯定的基本实际操作实力。在取得实效的同时，我也在操作过程中发觉了自身的
40、很多不足：比如自己不够心细，常常看错数字或是遗漏业务，导致核算结果出错，引起不必要的麻烦;在实践中几乎每一笔业务的分录都是老师讲解但实际工作中还须自己编制会计分录，在这方面我还存在着肯定的不足，今后还得加强练习。 通过这学期会计实践，深刻的让我体会到会计工作在企业的日常运转中的重要性，以及会计工作对我们会计从业人员的严格要求。在实际操作过程中我找出自身存在的不足，对今后的会计学习有了一个更为明确的方向和目标。通过实践，我们对会计核算的感性相识进一步加强。加深理解了会计核算的基本原则和方法，将全部的基础会计、财务会计和成本会计等相关课程进行综合运用，了解会计内部限制的基本要求，驾驭从理论到实践的转化过程和会计操作的基本技能;将会计专业理论学问和专业实践，有机的结合起来，开阔了我们的视野，增进了我们对企业实践运作状况的相识，为我们毕业走上工作岗位奠定坚实的基础。