《2023年二年级班务简洁的工作总结范文（5篇）.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023年二年级班务简洁的工作总结范文（5篇）.docx（12页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、 2023年二年级班务简洁的工作总结范文（5篇） 作为二年级班主任，又是语文教师，多少有些苦，有些累，但我下定决心，不管如何辛苦，我也要将一般而又平凡的班主任工作做好。 一、培育学生的良好习惯 二年级学生由于年龄小，自控力差，纪律松散。我从培育学生良好习惯入手，课上进展趣味教学，尽量吸引学生的留意力，组织好学生的纪律。利用早午读课、班会课、思品课学习学校规章制度，提示学生做好上课预备工作，并且在课后留意观看学生的行为，依据学生的表现在学生中树立典范。在日常学习中，时刻留意调动学生的积极性，渐渐养成仔细听课、仔细作业、下课好好休息、讲文明、讲礼貌的好习惯。 二、关怀爱惜每个学生 作为一名教师，我
2、爱班上的优等生，更爱班级的后进生。在学习中，不让一个学生落伍。如我班贾鹏同学，每次上课发愣，开小差，做作业动作慢，书写差，习惯差，还有懒散的毛病。我没有放弃他，抓住他的点滴进步，不断鼓舞他，在学生面前夸奖他是个聪慧的孩子。慢慢的，他不但能完成作业，而且成绩也有了很大的进步。在生活上，我更是无微不至地关怀每个学生，帮他们削铅笔、特殊是夏季学生上体育课易中暑，我准时提示学生留意防病，生病的学生提示按时吃药、，甚至学生呕吐，我都能尽心帮忙，和学生一起动手弄洁净。一到我们班的学生下课了，老爱拉着我的手问东问西，跟我说知心话。 三、培育良好的班集体 班集体是培育学生共性的沃土，有了这块沃土，学生的共性才
3、能百花争艳。集体活动，最能培育学生的分散力、集体荣誉感。我带着学生积极参与学校的各项活动，如播送操竞赛、歌咏竞赛等活动。每天一大早，我总是跟学生差不多时间到校，一到学校就帮助学生搞好卫生工作，这样，学生不仅养成逐步养成喜爱劳动的好习惯，而且时刻想为自己的班集体争光。每天仔细组织学生有创意地开展好大课间活动，让学生快乐地活动，同时又熬炼了身体，培育了团结协作精神，展现学生各方面的才能，进展共性。就这样逐步形成一个安康向上、团结协作的班集体。 在这学期中，我与学生在一起，觉得日子过得真快，虽然每天都是忙劳碌碌的，但我忙得快乐，忙得快乐，我将更加努力工作，不断完善自己，提高自己。 二年级班务简洁的工
4、作总结2 在这个暑气逼人、烈日炎炎的季节里，一学期的班务工作又完毕了。回忆本学期的班务工作，有胜利的喜悦，也有失败的辛酸。为在今后的工作中扬长避短、再接再厉，取得更好的成绩，现将本学期的班务工作总结如下： 一、根本状况概述。 我班有学生12人，女4人，通过一年多的努力培育和严格要求。此班学生思想素养比拟高，上进心比拟强，人人喜爱班集体，个个能为班集体争光添彩。学习的劲头足，互助精神强，差生的学习习惯有了好转，成绩有明显提高。 二、主要成绩与阅历。 1、做好学生开学的思想工作，使其把心收到学习上。 2、制定班规，明确班规要求，自觉遵守班规纪律。 3、成立新的班委，明确分工，各负其职。 4、开展比
5、学、互助活动，形成深厚的学习风围。 5、增加安全、卫生意识，培育学生良好的安全、卫生习惯。 6、积极协作学校开展各项活动。 三、主要做法。 1、开学后准时对学生进展思想教育，把心受到学校，全身心地投入到学习上，一如既往地搞好一日常规工作。 2、依据学校对班级量化评比标准，结合班上实际状况，制 定切实可行的班务制度。主要从思想，学习，纪律，安全、卫生等几个方面，使每位学生明确班规要求，自觉遵守班规纪律。 3、依据上学期干部的表现，采纳民主选举的方法，选出自己信任的班委成员，然后明确分工，各负其职，并准时指导好班干部的工作。 4、班上开展比学，互助活动。采纳人与人，组与组竞赛，采纳优包差互助学习，
6、准时做好评比，使每位学生学有方向，赶有目标。 5、增加卫生意识，常常教育、要求他们，并做好卫生干部工作的指导，使同学们养成良好的卫生习惯。 6、培育学生良好的学习习惯。主要包括：读书习惯，坐姿习惯，作业习惯，书写习惯，听讲习惯。 7、积极参与学校组织的各项活动，有为班集体争光添彩的意识。 四、存在的缺乏与今后努力的方向。 本学期的班务工作有肯定的成绩，但也还存在一些缺乏。如：本年级的学生年龄比拟小，自制力量较差，没在教师的监视下就不能自觉完成教师交给的任务。在今后的工作中，要扬长避短，力争把班务工作做的更加精彩。 二年级班务简洁的工作总结3 主任工作又是一项非常平凡甚至非常繁琐的工作,但正是在
7、这平凡和繁琐之下,却蕴含着这项工作的重大意义.因此,在本学期的.班主任工作中,为了能搞好本班的班风、学风,促进学生全面进展,我主要做了下面几方面的工作: 一、建立完善的班级治理制度，嘉奖制度 一个良好的班集体,必需有一个好的班级领导核心.这个核心,就是班主任领导下的班委会。本学期自开学来,我有意识地选择了一些关怀集体,团结同学,作风正派,有肯定组织力量、奉献精神的学生来担当班干部和治理员.班级各项工作都有明确分工，责任到个人。每周对班干部和各个治理员进展针对性的嘉奖。既放手让他们开展工作,又依据实际加强指导.要求他们以身作则,团结同学,到处起榜样带头作用,做教师的得力助手。 本班共36人，分为
8、7个小组，学习方面和纪律方面采纳小组嘉奖机制，增加学生集体荣誉感，促进团结合作意识。小组嘉奖机制也很大程度刺激了组与组之间的竞争意识，带动了学习积极性。 二、关爱学生，亲近学生 爱，是教师职业道德的核心，一个班主任要做好本职工作，首先要做到爱学生。“感人心者，莫先乎情。”每天的课间休息时间就是我和孩子们谈心沟通的时间，通过这样的沟通来了解孩子们的内心世界，同时也让孩子们感受到教师多么地在乎他们的想法。我深信，爱是一种传递，当教师真诚的付出爱时，收获的必定是孩子更多的爱！ 三、做好后进生的转化工作 在我班由于各种因素的影响,后进生数量多.因此,转化后进生是班主任的一项必不行少的根本功。首先把真诚
9、的爱赐予后进生。做到思想上不卑视,感情上不厌倦,态度上不粗暴,方法上不简洁.并用自己对差生的一份真诚的爱心,叩响他们心灵的门。其次发觉他们的“闪光点”。比方：在课堂上给他们制造条件,鼓舞他们举手发言,准时赐予确定、嘉奖.课外积极辅导、跟踪,多与家长联系,有利于为他们创设一个安康良好的环境,也有利于班集体的建立。 四、注意安全教育 安全工作是班主任工作不行缺少的一局部,在日常教育工作中,我坚持做到每天讲、时时讲,严格杜绝安全事故的发生。 在今后的工作中,还有很多做法值得我去探讨和学习。总之,我要坚持正确的教育方针,留意工作方法,严密团结在学校领导的四周.不断提高自身的职业素养和业务素养使班主任工
10、作迈上一个新的台阶,取得更加丰硕的成果。 二年级班务简洁的工作总结4 班主任工作是一项很繁杂的工作，每个班主任都有过酸甜苦辣，特殊是小学低年级的班主任，既是教师，又是保姆，要带好一班孩子，教育好一班人，的确不简单。但小学低年级又是学生刚跨入校门，承受人生观世界观的起始阶段，因而，小学低年级班主任的工作是非常重要而荣耀的。我觉得只要自己布满爱心，关怀和爱惜他们，并严格地要求和教育他们，爱中有严，严中有爱，爱严结合，肯定到达令人满足的效果。 如何开展小学班主任工作就至关重要。下面我谈谈自己这学期来工作的体会。 一、了解学生呈现自我，树立威望。 “谁爱孩子，孩子就会爱他，只有用爱才能教育孩子。”班主
11、任要擅长接近孩子，爱护和关怀学生，和他们进展亲切的思想沟通，让他们真正感受到教师对他的亲近和爱。这是班主任顺当开展一切工作的根底。讨论学生是教取得胜利的必要条件，最好的途径是通过活动观看。了解班风、学风，了解全班主要的优缺点并分析其缘由所在，了解家长普遍的文化层次，找到亟待订正的弱点；二要讨论学生的共性特征（包括力量、气质、性格、爱好等），了解个人的生活环境，把握哪些是积极分子，哪些是特殊需要留意的学生等等。 二、发挥小干部的大作用。 一个班的集风光貌如何，很大程度上是由小干部打算的。小干部对班集体有着“以点带面”和“以面带面”的作用，我称他们是“班主任的左右手。”所以唯有慎重地选拔和培育干部
12、队伍，班主任工作才能渐渐从繁重走向简洁与轻松。中选的干部应具有较强的号召力和自我治理力量。干部队伍的组建不能仅仅作为一种形式存在，班主任必需细心培育：其一，要大力表扬干部优点，宣传他们的先进事迹，帮忙小干部树立威信；其二，在鼓舞干部大胆工作，教导他们工作方法的同时，要更严格要求干部个人在学问、力量上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到榜样带头作用，亦即“以点带面”；其三，培育干部团结协作的精神，要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批判与自我批判，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即“以面带面”。 三、树立良好的班风班貌。 良好的常规习惯是进展正常
13、的学习和生活的保障，一个学生淘气捣蛋、不合常规的举动往往会使一堂好课留下圆满，使整个集体活动宣告失败，甚至使全班努力争取的荣誉付诸东流，直接影响到班集体的利益。因此，要扎实有效地加强一个学生的常规训练。训练的内容包括小学生守则和小学生日常行为标准要求的常规、课堂常规、集会和出操常规、卫生常规、劳动常规、参观常规以及路队常规等等诸多方面。日常行为的训练要通过集体或个人、单项强化或全面优化相结合的方式进展（依据详细状况选择），使每个学生具有“听从集体，听从命令”的思想，具有自我治理的力量，形成习惯，保证整个班集体随时表现出“活而不乱，严而不死”的良好班风班貌。 二年级班务简洁的工作总结5 时间在指
14、间消逝，还来不及体会其中的酸甜苦辣，一学期，转瞬间就在每天匆忙的脚步声中完毕了。学期已接近尾声，下面就本学期的班主任工作，我做以下回忆总结： 一、加强的文明行为习惯和安全教育 平常与学生相处的时间比其他教师要多得多，因此班主任的一举一动，都将对学生产生较大的影响。俗话说：“身教重于言教。”教师的外在行为表现对学生具有一种典范和示范的作用，会对学生产生潜移默化的影响，尤其是对区分力量、自控力量较差的低年级孩子，影响尤为突出。因此，在平常与学生相处的时时刻刻，我都严格要求自己，做到“要学生做到的，教师先要做到”。比方，要求学生做到讲究卫生，不任凭丢纸屑杂物，在平常，我总是把纸屑杂物丢到垃圾箱里，那
15、些近旁的学生看到我这样做之后，会和其他学生说，那些任凭丢纸屑杂的学生会受到教育，再也不任凭丢纸屑杂。教育学生讲文明懂礼貌，那么我也会主动跟学生问好，说“感谢你”之类的礼貌用语，孩子也会自然地用礼貌用语来答复我。这样的一种正面影响肯定能有益学生的进展。 要求学生以“文明班”的要求进一步标准自己的文明行为，准时发觉各种安全隐患，并告知同学引起留意。安全教育是我晨主要内容，假如安全出了问题，什么也得不到保障。我常常列举一些事例叫 学生来分析。如一些安全案例及我们遇到的一些实际问题。我常常问他们：你和同学发生摩擦该怎么办？你发觉同学打架你怎样处理？在学校里应当玩些怎样的嬉戏等等。增加学生的安全意识，让
16、学生体会，打架对谁都没有好处，遇到事情应当冷静，告知教师，教师会帮你解决，不要为了一时逞能而做错了事。固然，对于同学间发生的一些问题我准时处理，设身处地为他们着想，渐渐地学生也就信任你了，也情愿跟我说心理话，我解决问题也就轻松多了。 二、培育学生的兴趣，端正学习态度，给后进生更多帮忙，以形成良好的学习气氛 二年级学生自觉性较差，自主学习意识不强，大局部没有良好地学习习惯。因此，本学期我有目的地向学生渗透学习的重要性，并利用一切可以利用的时间抓紧学习。我抓住了两个可以利用的时间：早读和午间。早晨，我安排了值日班进步行治理。要求学生进入教室后就进展早读，或者头天放学前跟班干部说好作业，其次天早晨班
17、干部再向学生布置作业，这样学生就有事情做，而不致于吵闹。中午饭后要求学生进教室学习，有时让他们看课外书、有时上课，有时给那些后进生做最根底的训练。我觉得这学期的中午时间利用得比拟充分，学生进了教室后能真正静下心来学习并取得肯定的实效。我们班后进生也不少，而且这些学生根本上都是特别懒散贪玩的，因此，我给这些学生换了座位，确立了同桌学习小组。依据他们的特点，赐予必要的指导和帮忙。对于这些后进生的表现我也准时赐予反应，对于有进步的准时表扬，以树立他们学习的自信念，同时增加班级的学习气氛。 对于小学的孩子来说，正是承受各方面教育的最正确时机，除了学习，我想更为重要的是教会他们熟悉世界，明辨是非，学习怎
18、样做人。因此我利用每周一的班会，对学生加强思想教育。 三、班级治理，培育习惯，熬炼力量 良好习惯的培育始终是本学期的教育重点之一。那么如何在日常的班级治理中让学生养成良好的习惯呢？我尝试让班级治理成为大家的事，让学生成为班级治理的仆人，也同时在这样的过程中培育他们的力量。因此尝试以下的做法： 1、鼓舞班干部敢想,敢做,不仅要做实干家,更要做决策者,只要能发动同学们自觉参加班级治理,有利于同学们的学习和各种爱好的进展,什么想法和活动都可以争论。这样一来发挥了班干部的主体性,调动了班干部的积极性,工作起来轻松很多,而且效果也较好，除了学校组织的活动外,在班内还开展各种活动,鼓舞同学们积极参与,这些
19、活动大都由学生们自己筹划,组织,总结,收到较好的效果。 2、清洁卫生由区域卫生干部和教室卫生干部两人负责。 卫生由每个卫生小组负责，采纳轮番值日的方法，固定学生本期清扫范围，由于每位学生清扫的范围小、难度差不多，由各块卫生干局部派任务，根据值日工作的挨次进展清扫卫生，清扫完毕后，将卫生用具放回原位，检查合格方可，课间还由值日生随时监视与治理。 3、有些好动的孩子，我则会请他来帮我做事，比方整理本子，收发本子，拖拖地，抹抹桌子?，换个方式让他手不闲着，这样做的目的是让孩子体会到有所作为的欢乐，从而进展文明的课间活动。 4、让学生展现自我，树立自信 本班学生活泼好动，好表现自己，在多种多样的活动中
20、，能够让他们更加快速欢乐地成长。在班级中，我努力搭建学生展现的舞台，利用班会开展一些小活动，诸如：背诵竞赛，开火车，讲故事竞赛等来益智身心，鼓舞孩子为大家表演，增加自信。 5、对特别学生的教育 一个班中总是有一些学生的成绩稍差一些。我通过头几周轻松简洁的班级任务及学习任务增加学生自信，逐步增加难度。我还会利用一些课间时间来帮忙他们，在作业上有困难的，就一道一道题跟他一起做，此外常常性的鼓舞是离不了的。 6、家校沟通，携手共进 孩子的教育离不开教师和家长的共同协作，孩子在家中的表现只能通过家长来得悉，同样学生在学校的表现也应准时反应给家长，只有双管齐下，才能收到教育的效果。因此，在本学期主动与家长们保持联系，将一些孩子的表现通知家长，共同商议对策，也利用电话等通讯工具、或是平常放学时与多位家进步行沟通并作好各项记录。 固然我做的还很不够，有时是缺少了会发觉的眼睛，因此才让班级治理消失了一些不尽人意的地方，可以说班主任工作是任重道远。我会加强理论学习，同时总结本期工作中的阅历教训，为下期更好的开展班级工作，培育优秀班集体而努力。 【2023年二年级班务简洁的工作总结范文（精选5篇）】