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1、 2023年教师个人专业成长计划 转瞬间，我从“学生”向“教师”这个角色的转换已经四年多了。在四年多的成长过程中，我并没有很大的进步，还是一个在自己的岗位上踏实工作的教师，但2023年我市举办的中小学教师培训中，我迷茫的心最终醒悟了，于是我为自己制定了如下的专业成长规划： 一、指导思想 在新课改的大背景下，吃透课改精神，不断在课堂教学中渗透新的教育教学理念，植根于自己的教育教学实践，在自己熟识的领域中探究、反思和理论提升，力求自己由专业型教师向讨论型教师转变。学习施艳玲校长对教材的解读力量和对课本的钻研精神。 二、进展目标 1、师德方面 “教育者所得的时机，纯效劳的时机、奉献的时机，而无丝毫名
2、利尊荣之可言。”因此我要使自己具备更剧烈的事业心和责任心，当好人梯，对教育事业忠诚不二，无怨无悔。 (1)教学工作是教师的中心工作。本人要仔细担负本职工作，仔细书写教案、备课，并针对学生实际学习状况有的放矢的开展工作。课堂上，急躁细致地讲解，为使学生能够更好地承受书本学问，并能够在操作上学会正确操作，我会仔细讨论学生、钻研教材，尽量为学生供应实践的时机，使学生在易学易懂的情境下进展学习，以提高学生学习的积极性。 (2)充分发挥自己的特长来吸引学生，使学生喜爱自己的课，并能在自己的课堂上得到进展，能满意学生成长和走上社会的实际需要，有足够的实践性教学环节。 (3)深化课改，进一步贯彻落实新课改教
3、学理念，充分培育和激发学生学习兴趣，重视学生认知过程中的情感培育。注意对自身教育行为的反思、实践，解决教改新问题，提高教学质量，做一个有思想的新形势下的教师。 (5)仔细讨论相关教育理论书籍，与实践相结合，以促进自身的进展。适逢教育改革的大趋势及实施“课改”的严峻挑战，作为年轻教师，我积极响应上级教育部门及本学校的号召，利用业余时间，阅读有关教育改革、课程改革的资料，使自己首先具有一种先进的教育意识及理念，为新学期的教学工作不断积存理论学问。同时将理论学问与自己的实践结合，为自己的教学工作 打下更扎实的根底。 3、专业根本功方面 (1)结合自己的教学工作，进展信息技术与各学科尝试性的改革，以适
4、应新的教学理念的进展。 (2)“教学是一门艺术”。这就需要教师本身具有多方面才能，以适应和满意自己工作的必需。为此，我坚持每天利用肯定时间，练习根本功。书法、简笔画、人文地理等都要有所涉及，为教育教学工作供应相应的技能。 (3)积极参与在职学习与培训。 (4)勤于思索，提升教育教学讨论力量。 (5)与其他教师进展专业合作，有效进展合作沟通的力量。 (6)把握现代信息技术。重视对电子白板的操作和运用。 三、今后进展规划 如何更新自己的学问构造，不断提高教育教学水平，在“师德修养”、 “课堂教学”、“课改与科研”、“信息技术应用力量”、“教育理论学习”、“教学根本功训练”这六方面做实做好，使自己成
5、为适应时代进展要求的教育者，是摆在我面前的重要问题。 在今后的工作中，我将以开阔的视野、创新的精神、积极的态度努力实现以下目标： 第一阶段：自主学习，提升理论素养 1、提高理论学习水平(1)充分利用课余时间多看有关业务方面的书籍和刊物，把握各方面的理论学问，以提高自己的业务理论水平。留意积存教学阅历，养成反思习惯，追求扎实、高效、人文特色深厚的课堂教学。(2)、积极参与教研活动，通过在听评课、中心组的集备工作、资源组的课题讨论等多种活动形式中，通过沟通和反思，吸取适合自己的教学方式，改善自身的缺乏之处。(3)重视班级治理方法的学习，为以后工作的顺当开展，以及孩子的安康成长奠定良好的根底。在这方
6、面我想以后多和铝厂学校的陈静教师沟通，在她的身上猎取更多治理学生的方法。三是阅读有关班级治理的书籍、文章，做好读书笔记。(4)重视多媒体的学习。本年度，我预备在学校培训的根底上，增加自身的主动性，业余时间自学，向他人请教，在实践中提高，争取能够将希沃软件用到自己的课堂中。 2、狠抓教科研工作 (1)积极参与各级的语文学科教研活动和竞赛活动，做好学生的培优抚差的工作。(2)争取在每个学年能上一堂高质量的公开课。平常上课时要有意识把新课标的理念转化为课堂教学的实际行为，要表达个人的教学风格。(3)关注学习两极分化的问题，一个都不能放弃。(4)不断准时发觉问题， 关注学生的心理变化，透过微信、谈天室
7、等网络工具了解学生心态，准时与家长沟通，以帮忙学生消退学习心理压力，从而更好地学习。 其次阶段：提高课堂教学艺术强化教学反思力量。 (1)在日常教学活动中，要养成随时记录教学中的感想和学生的创新片段，学会积存，学会讨论。 (2)、加强教育科研力量重构自身专业学问构造。 在教研与科研的实践中，进展自己，将自己的专业学问运用于教学实践并通过实践与反思而与教学对象、教学环境不断互动的过程，通过这个过程来强化自己的教学实践力量。 (3)积极参与教科研活动，尽可能担当市级以上的公开课。 第三阶段：敏捷处理教材，吃透新课程标准，形成个人教学风格 ，做专业教师 (1)努力使自己成为具有自己风格的教学能手，对
8、教材的运用能游刃有余，对新课程标准能把握通透。 (2)自己的教学水平和科研水平都趋向成熟，能进展有关课题讨论，使自己的理论水平有更大的提高。 (3)尽力量争取通过小学二级职称的评比活动，在学科教学方面有肯定的带头作用。 (4) 争取成为学校内成熟的骨干教师，并且争取能突出自己的教学特色，成为学校语文学科的教坛新秀。 以上就是我的个人专业成长规划，规划很好，就看能不能实践，我把“觉知此事要躬行”作为自己的座右铭，时刻前进着。 2023年教师个人专业成长规划篇2 作为新时代的教师，尤其是作为一线教师，我们迎来了新课程以及提升教师自身内涵的进展契机，固然也迎来了新的极限挑战。为使自己的专业进展能有规
9、划地进展，特制定此教师个人专业成常年度进展规划： 一、自我反思评价： (一)优势： 1.具有多年的教学阅历，专业根本功扎实，专业学问全面。 2.擅长营造课堂气氛，以公平的态度对待学生，敬重学生，注意师生情感沟通。 3.能够娴熟运用信息科技手段并与自己的学科相结合。 (二)缺乏： 1.面对各种不同类型的学生缺少足够的应对方法，对于特别学生的特别表现仍有些手足无措，有时又缺乏急躁，以致于影响了教学效果; 2.对自身的教学反思往往不够深刻，仍旧缺乏细心总结与详细的对策，反思归纳和反思笔记不很准时; 3.个人在教育教学工作中还存在肯定的惰性，对学生学习和生活缺乏亲身体验与尝试，所以有时比拟难理解学生在
10、学习和生活过程中遇到的一些问题; 4.详细教学过程中还存在眼高手低的毛病，教学工作还不是很细致。 二、详细年度进展规划： (一)教学力量： 1.仔细学习课程标准，不断查找积存适合自己教学使用的相关新理念，让理论指导实践。每月上一节高质量的展现课堂，虚心承受同仁的建议和意见。 2.勤练粉笔字及简笔画，争取有较大的提高。 3.提高多媒体课件制作力量，网页及动画制作力量并运用这些技术于课堂。 (二)学习、科研力量： 1.坚持读书，与学生同读一本书，读专业成长的书，坚持自我读书与学校推举读书相结合，写好心得，学习别人的读书收获，利用学校网络“养心阁”提高自己的文化修养。 2.提高课堂教学艺术水平，深刻
11、理解教材，把握教材，提高课堂教学效率，坚持探究并贯彻素养教育三要义，最大限度地促进全体学生的全面进展。 3.积极参与校本研修学习，积极参与外出进修培训。争取在学习活动过程中得到理念上的提升和方法上的指导。学习先进教师的教育教学方法和阅历，学习教育教学专家的教书育人的先进理念。提高自己的教育科研力量。 4.积极开展“有效课堂教学”方面的讨论活动，向40分钟课堂要效果，提高学生的自主、合作、探究学习的力量。 三、月安排表 九月：以最快的时间让自己接手自己所担当的各项工作。 十月：熟识教材，讨论透自己所教学生的共性。 十一月：积极向老教师们请教，学习阅历，弥补自身缺乏。 十二月：上一节领导们确定的优
12、质课。 一月：带着学生好好复习，备战期末考试。 三月：仔细学习各种教学教研的书籍。 四月：上几节镇级的公开课。 五月：积极参与各种教研活动，提高教学力量。 六月：撰写一篇校级的关于教学的论文。 七月：引导学生仔细学习，迎接结业考试。 2023年教师个人专业成长规划篇3 作为一名新教师，我深深的感到，应以创新精神为动身点，努力完善自身的综合文化素养，尽快形成自己的教学特色，以适应时代的需求、幼儿的需求，成为一名合格的好教师。为了自己更好的工作，并在学习工作中得到成长，特制定教师自我成长规划，并在规划实施中不断修正自己、完善自己，不断提高作为一名教师应具有的素养。 一、个人状况分析 我渴望成为这样
13、的一名幼教教师。在教学中富有创见，能依据课堂情境的变化实行准时而有效的措施保证教学顺当实施的教师。使常规课堂活动自动化，能满意学生的个别需要，能时刻记住课堂教学的主要目标，采纳敏捷而适当的教学策略，帮忙学生克制理解中的难点，顺当到达教学目标。从2023年2月28日工作至今，算算自己的工作日子也差不多有2年了。2年里，我先后进过小班、中班、大班。对教育孩子也有了肯定的阅历和心得，让我在面对孩子的时候少了一份刚踏上工作岗位时的担忧和无措。在日常生活中，我注意多看、多练、多想、多写。经常向一些有阅历的教师多请教，多和他们研讨关于幼儿的共性状况、教学活动的合理安排及幼儿的一日生活等等。本年我还在园领导
14、的鼓舞下参与了“师徒结队”教研活动。开展这样的活动真的让我收益非浅。但是，对理论学习还不够踏实，面和量还缺乏，忙的时候就对学习有所放松。今后一段时间，我还需要进一步加强学习，准时了解幼教改革的新动态，把握有关教育教学和、幼儿教研的治理方面的一些信息。并力求做到理论与实践相结合，成为一名合格的好教师。 二、个人素养思想品德方面 在思想上，我积极要求上进，严格要求自己。平常严格遵守幼儿园的规章制度，积极参与幼儿园组织的各项活动，努力学习政治业务学问和幼教改革的新动态。每个礼拜三，我都能准时参与幼儿园的园本业务学习。听从园领导的安排，仔细摘记并能积极在课后反思。我深知，幼儿是学习的仆人，作为幼儿教师
15、，我们应当科学、全面的组织幼儿的一日生活。团结同事、互帮互助，互帮互学、合作共事。由于我深刻的体会到，工作快乐才能激发对工作的积极性，有一句话是“工作着是漂亮的”。只有在工作中快乐的人，才能体会到这种欢乐! 三、科学文化学问方面 我将会一如既往的去提高自己的专业素养，仔细学习，钻研业务，尽快了解幼儿的年龄特征个进展特点。现在的我还是中专文凭。在以后的三年中，我要求自己尽快到达大专文凭，并努力去争取本科文凭。在平常，我更会时刻提高自身的教育技能技巧。如：绘画、舞蹈、弹琴等。特殊是舞蹈，这是我自身的一个优点。为了能使这个优点一如既往，在平常我也会多参与园内外的舞蹈培训。多参与园内外的演出活动，使自
16、己的这个技能连续保持下去。在空闲之余，我会鼓舞自己多看看有关学前教育信息和专业理论，通过多种途径：幼儿刊物、观摩、听讲座、看网上信息等吸取教育学科的新学问、新技能。 另外，我还很荣幸的是参与了本学习园本的课题讨论，还是课题讨论中的成员。虽然那课题不是我设计的，但我也在尽自己的一份微薄的力气去帮助课题的开发。信任通过这样的学习，在不久的将来，我也会拿出属于我自己讨论的课题。 四、提高教育教学本能 这一年我很荣幸参与了园部的“师徒结队“教研活动。自这个活动开展至今，使我在各方面都有了很大的进步，使我受益非浅。今年是我当老教师的徒弟，在往后的三年， 我盼望自己能从老教师地方学到更多的教育教学中的技巧
17、。去当个“师傅”，让更多的新教师摆脱刚上任使那种无从下手的感觉。教他们如何在课堂上表达幼儿的主体性、如何去合理安排幼儿的一日生活、如何去走进孩子的内心等等。在平常，我也会多看些幼儿报刊中的幼儿案例、幼儿个案分析等。多观看身边的幼儿，多动笔，把他们的好事坏事都登记来。然后自己去分析，遇到不懂的地方就主动向老教师请教。请他们谈谈他们的教学阅历，这样就又可以使自己对幼儿的了解更进一步了。让自己也多了一点了解幼儿的阅历。 这就是我的自我成长规划。我知道在成长的过程中我难免会有磕磕碰碰，但是我信任我会努力去克制那些困难。盼望自己能在园领导的培育、同事们的帮忙鼓舞下，在自身的努力下，我会有所收获，会有所成长! 【2023年教师个人专业成长规划】