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1、 2023年教师个人师德师风工作总结5篇 我校20_这学年开展学习师德师风以来，在县教育局，教育办领导的重视下，在全体教师的共同努力下，狠抓师德师风建立，实行形式多样，资料丰富的宣传教育活动。师德师风建立取得了实质性的进展，现将我个人学习师德师风状况总结如下： 一、思想熟悉 在政治思想方面，能坚持学习，努力提高自身的思想政治素养，学习教育法、教师法，根据中小学教师职业道德标准严格要求自己，遵守社会公德。把忠诚于人民的教育事业，看成美德，时时鼓励我，工作上勤勤恳恳，兢兢业业听从领导，不打折扣，仔细完成领导交给的各项工作任务，并用“学为人师，行为示范”的要求来约束自己，做家长认可，学生喜爱，学校放
2、心的“三满足”教师。在平常我常常进展自我反省，时时到处对自己严格要求，查找缺乏，努力营造一个好教师的形象。 二、学习教育阶段 学习教育活动在学校的统一安排下，实行相对集中学习与个人学习的方式。学习教育的主要资料，除有关的政治理论外，重点学习教师法、中共中心关于加强和改善思想政治工作的若干意见等。 三、对比检查阶段 对比检查阶段的主要任务是仔细学习，提高熟悉的根底上提醒问题，找准主要冲突。我透过教师之间的谈心，加深对师德教育，并对比自己的过去，检查自己在工作上的很多问题和缺乏之处，向教师们畅谈，透过学校召开的师德师风的研讨会，开头自查自我批判，态度诚恳，也乐于理解教师们的批判，仔细分析问题的缘由
3、，加以订正，以便今后工作上的开展。 四、整改提高阶段 依据自己对比检查发觉的主要问题，针对性地实行措施，建立健全有关的条款，使自己师德师风建立渐渐走上正常化，制度化的轨道。依据自己在师德师风方面突出的问题，热点问题提出整改意见并理解教师监视检查，力争使自己比拟剧烈的问题得到明显的改善，使师德师风整体状况得到明显的好转，也改善了工作，生活上的缺陷，调动了自己的专心性和主动性。 五、今后努力的方向 1、要加强学习，切实提高自己思想境地和工作水平。 2、要从严治教，加强自身建立，进展教学上的改革，努力教育好我们的学生。 3、要兴奋精神，以百倍的干劲投身于社会主义教育事业。 4、要更新教育观念，彻底转
4、变以往那种惩处学生是为学生好的错误思想，转变对学生居高临下的态度，主动，专心地建立一种民主，公平，和谐的师生关系，敬重学生人格，喜爱学生，尤其要喜爱差生和后进生。 5、要树立4个意识 (1)树立“育人先做人，正人先正已”的意识，要求别人做到自己坚决要做到。 (2)树立“学校无小事，事事都育人。教师无小节，到处作表率”的意识，以教书育人为本职，作学生，教师的表率。 (3)坚固树立效劳意识，忧患意识，竞争意识，增加使命感，紧迫感和危机感。 (4)树立“仆人翁”意识，以校为家，以教为业，校兴我荣，校衰我耻。 6、专心调整心态，明确自身的“责，权，义”正确处理奉献与索取，群众与个人，名利和道义之间的关
5、系。 以上是我个人的学习总结。透过学习，我深知作为人类灵魂的工程师，务必具有高尚的道德品质，以及对学生要有慈母般的爱心，做让学生喜爱的好教师。 2023年教师个人师德师风工作总结2 为了大力加强教师职业道德建立，使广阔教师树立良好的师德师风，为我校的建立和进展供应强大的精神动力，依据新时期中小学教师职业道德建立的新需要和教育部修订的中小学教师职业道德标准要求，根据市教育局文件要求，结合黄庄中心学校的部署我校全体教师积极参与了学习，提高熟悉、对比检查、仔细扎实地开展了师德主题学习活动，圆满完成了各项工作任务。 一、组建了领导小组，加强了组织领导。 为加强对本次师德主题学习活动的组织领导，全面推动
6、师德师风建立的顺当进展，学校成立了以张振华为组长、以陈彩云为副组长，以全体教师为成员的学标准、强师德、树形象师德主题学习活动领导小组，统一领导师德师风建立工作，并对领导小组成员各自职责做出了明确的分工，做到了任务到人、责任到人，领导小组的成立，为全面完成师德教育活动各项工作任务奠定了坚实的组织保障。 二、细心部署，周密安排。 学校特地召开了领导小组会议，仔细学习了中小学教师职业道德标准、界首市教育局关于开展以学标准、强师德、树形象为主题的师德主题学习活动的通知，黄庄中心学校关于学标准、强师德、树形象的工作安排，讨论制订了界首市黄庄中心小学学标准、强师德、树形象师德主题学习活动实施方案，对整个师
7、德学习教育活动做到了细心部署，周密安排。 三、积极发动，仔细开好发动部署大会。 为使我校学标准、强师德、树形象师德主题学习活动快速开展，学校特地召开了学标准、强师德、树形象师德主题学习活动发动大会，对本次师德主题学习教育活动做了整体安排。其次，对我校局部教职工在师德师风方面存在个别教师政治意识、大局意识不强，工作缺乏事业心，不讲奉献、只求索取，缺乏进取心、满意现状，工作缺乏讨论探究，教育治理学生方法简洁，体罚或变相体罚学生，组织纪律冷淡、法制意识冷淡，不能正确对待组织和他人等九个方面的突出问题进展了重点指出，并对本次活动的开展提出了明确要求，发动部署大会的召开，为整个师德学习教育活动的顺当开展
8、奠定了坚实的思想根底。 四、领导带头，领先垂范。 在师德主题学习活动中，校领导坚持带头学习，领先垂范，以身作则。能做到先学一步，学深一点，多学一点;能要真正坐下来、静下来，集中精力，聚精会神，保证了学习时间，保证了学习质量;能深入专业组，带头发言，带头评议，带头剖析自身在师德师风方面存在的突出问题，带头整改等，以校领导的典范示范作用带动了整个师德学习教育的顺当开展。 五、仔细扎实，保质保量完成了学习任务。 在学习教育阶段，学校组织全体教职工仔细学习了中小学教师职业道德标准及及界首市教育局关于进一步加强和改良师德建立工作的通知、黄庄中心学校关于师德主题学习的文件，在学习方法上，实行了集中学习、分
9、组学习和个人自学相结合的方法，保证了学习时间和学习质量，全体教职工做到了工作学习相结合，保证了正常的教育教学活动与学习教育活动两不误，两促进，保证学习任务按期完成。 在对比检查、剖析评议阶段，学校特地召开会议，校领导深入教师一线，带头对比检查，分析评议自身在师德师风方面存在的问题，全体教职工仔细撰写分析材料，全体教职工逐人评议，剖析材料能触及问题的本质，做到了对存在的问题不遮遮掩掩，取于揭丑亮短，重点剖析了师德师风方面的问题，剖析缘由深刻，努力方面和整改书明确可行。 在总结整改、稳固成果阶段，学校领导班子成员、教职工都撰写了整改措施，明确了自身师德师风建立方面努力的方向和改良的措施，做出整改书
10、面，明确了整改时限和改良措施。 2023年教师个人师德师风工作总结3 依据连教育局关于仔细学习人民来信的文件精神，我校仔细开展了师德师风集中教育活动。现将此活动的学习教育阶段工作小结如下： 一、组建班子，加强领导。 为切实加强集中教育活动的领导，学校特地建立了师德师风集中教育活动领导小组，由校长任组长，切实加强对师德师风集中教育活动的领导，把此项活动列入学校教育教学工作中的一个重要组成局部，并进一步完善了教师师德档案记录。 二、仔细组织学习。 在学习教育阶段中，学校召开了发动大会，组织全体教师学习了市教育局和中共中心国务院关于进一步加强和改良未成年人思想道德建立的若干意见、公民道德建立实施纲要
11、、连云港市关于进一步加强中小学教师职业道德建立的意见和关于进一步加强教师队伍建立的意见等文件精神，另外还组织观看 中国教育电视台拍摄的为了生命的付出和中心电视台拍摄的奠基中国等专题片以及教育政策法规。 我校在此活动中，我镇以完小为单位，实行集中学习与个人分散学习相结合的方式，做到了学习有内容、有记载、有体会、有考核。 三、学习教育效果显著。 我校在师德师风学习教育阶段，特地组织召开了学习发动大会，分成五个组进展集中学习和会议沟通。每周学校组织一次时间不少于半个小时集中学习，出板报5期，学校状况反映两期，并在学校宣传栏上开拓了师德师风集中教育活动的专题。教师学习笔记达3千余字，收到心得体会128
12、篇。在4月24日，学校召开了师德师风集中教育活动学习教育阶段总结、阅历沟通、体会畅谈会。 在学习教育阶段，我校留意了几个结合： 一是与保持党员先进性教育相结合。 二是与搞好教育教学工作和强化教育科研相结合。 三是与做好学生安全工作、学生稳固工作和教育收费工作相结合。 四是要与加强未成年人思想道德建立工作相结合。 通过深入学习，全体教师把握了开县抢险救灾、爱护学生优秀教师群体的精神实质，并将其转化为了内在的精神动力，促进了职业道德的自我完善、自我约束、自我提高，收到了非常显著的效果。 我校将在下阶段(对比检查)开展对教师师德师风进展综合分析，整理本单位和个人的成绩和问题，讨论制定出详细针对性、实
13、效性和可操作性的整改方案和详细措施，并聘请社会各界人士和学生家长代表进展监视我校师德师风建立，进一步取得社会、群众对教育的确定和支持，增加为人民效劳的意识，提高党员干部自身素养，办人民满足的教育，真正根据教师职业道德标准的要求，爱岗敬业，无私奉献，廉洁从教。树立一切为了学生，为了学生的一切的思想，以高尚的情操引导学生德、智、美全面进展，做让人民满足的教师。 2023年教师个人师德师风工作总结4 我们上峰中学现有教职工57人，学生385人。我校始终把加强师德师风建立作为学校工作的重中之重，充分熟悉新形势下师德师风建立的重要性和紧迫性，并把此项工作纳入学校工作的议事日程，狠抓落实。在区教育局发出加
14、强“师德师风建立”的通知之后，我校已在全校范围内进展了宣传发动，并结合本校实际，成立相应机构，制定相关制度，扎扎实实地开展了师德师风建立活动。 经过学校领导和全体教职工大会反复讨论打算，我校成立了以校长为组长，副校长为副组长的师德师风建立领导小组，制定活动实施方案。做到“一把手挂帅亲自抓，副职领导详细抓”，把责任目标落实到各有关岗位及负责人，并结合学校工作实际，制定了切实可行的师德师风工作实施方案，确定了详细的实施步骤及工作措施。同时，为推动各项工作措施的详细实施，我校还制定了详细的工作日程安排表，力求按规划落实好每一项工作。 一、调查摸底，分类梳理(2月3月) 学校组织教师签订师德师风承诺书
15、。着重抓了三个环节的工作，一是制定方案，二是发动部署。通过召开教师大会，开展学习典型人物的事迹，组织教师集体学习先进教师的事迹，学习教师法、教育法、中小学教师职业道德标准等法律法规。组织专题讲座教师的境地、如何做新时期的人民教师等，三是排查摸底，党支部、工会将开展一次全方位，拉网式的大走访、大调查，切实把握师德建立的现状和存在的问题。 二、梳理整改，晋位升级(4月6月) 重点做好三项工作： 一是党支部、工会将梳理出来的突出问题，提出解决问题的措施和方法。 二是党支部、工会对需要整改的问题和薄弱环节，讨论制定整改方案，明确整改目标、举措、期限和责任人，并作出公开承诺，实行挂牌整改，做到整改一项，
16、销号一项。 三是党支部、工会将根据轻重缓急确定马上整改、逐步整改事项，实行工程化推动，集中解决一批突出问题，力争在原有根底上有新的提高，实现晋位升级。 三、学习先进，创先争优(9月10月) 主要做好三项工作： 一是在9月10日教师节期间组织开展创先争优专项表彰会上，依据实际开展评比表彰，(候选人实行两种形式，教师推举、学生推举)。 二是利用学校播送、橱窗和黑板报等开拓专栏，对创先争优活动中涌现出来的先进典型进展广泛宣传。 三是全体教职工学习身边的人、身边的事，“学先进见行动”，形成学习先进，崇尚先进，争领先进的良好气氛。 四、分析评估，稳固提升(1012月) 党支部、工会围绕实施过程是否扎实，
17、突出问题是否解决，争创成效是否明显，教职工是否满足等方面进展一次评估小结，并以制度形式固定下来，长期坚持下去，不断稳固扩大成果。 经过全体师生的共同努力，我校师德、师风建立取得了阶段性成果。同时涌现出一大批爱岗敬业、无私奉献、爱生如子，舍小家为大家，教书育人、刻苦专研、精通业务等优秀典型。在先进典型的带动下，全校教职工呈现出你追我赶、争创一流工作业绩、树行业新风的良好局面。 下阶段工作准备： 第一、对前一阶段的工作总结回忆，并努力改良前一阶段工作中的缺乏。 其次、广泛深入抓机遇，建章立制强治理。 第三、实施监视检查，进一步促进文明行风的形成。 师德师风建立工作是一项长期而艰难的任务，文明要做到
18、锲而不舍、坚决不移、坚持不懈，信任只要扎实工作，务实求真，我们上峰中学的明天肯定会更加美妙。 2023年教师个人师德师风工作总结5 时间飞逝，岁月如梭，不知不觉中又度过了一学期，回想一学期走过的路可谓酸甜苦辣，这其间有胜利，也有失败，有欢乐，也有苦恼，有失去，也有获得。总的来说，一学期的工作虽然忙劳碌碌，但却留下了一串串踏踏实实的脚印。 一、确立目标，形成导向，狠抓常规，形成自觉。 这个学期我给在班里给学生确立班级目标是：创文明班级，做文明学生。班级警言：勿以恶小而为之，勿以善小而不为。学生要在二年五班这个集体里学习、生活、成长，就要让学生爱自己的班级，要让学生爱自己的班级，就要在学校的各项活
19、动评比中显示自己的力气和风貌。好的环境能够鼓励人，可以改造人。在第一个月中，我狠抓班级常规，通过多层次的治理，学生的纪律明显改良，很快地我们班屡次获得流淌红旗，同学们都为此兴奋。当一个集体有了一种精神，就是这种蓬勃向上的集体主义精神，爱班级荣誉的精神，影响着全体同学，我们以后的班级日常工作就成为一种自觉的行为了。在以后的几个月里，全体同学争先创优，爱班好学。同学们也为在这样一个自觉向上的班级里学习而骄傲。 二、制订班规，多维约束，喜报激情，培育习惯。 我认为，班主任在有效地进展班级治理的过程中，关键是要教育和指导学生学会自我治理，使每个小学生做到既是治理的对象，又是治理的主体，到达管，是为了不
20、管的目的。为此我和同学们一同制订了班规班法，并全面实施。并努力做好以下几个方面： (1)全面衡量、重点突出。从学生的共性进展和班级治理的整体需要，确定制订班规班法的目的，在熟悉学生、了解学生的根底上，针对学生缺乏之处制订一切有益于班级治理，有益于学生安康进展的法规，促学生主动进展。 (2)在任何一个时间空间里都有人做事，有人管事，多维治理。人人有事做，事事有人做。 (3)信任学生，放手发动学生，让学生在治理的舞台上唱主角。 (4)处分制度是治理制度中一项强制性措施，对制止歪风邪气有着较强的震慑力。它既是一项对班主任治理工作的制约和标准措施，又是班主任治理班级强有力的支持手段。详细方法是：把学生
21、在校的全部行为予以量化记分，定期公布，累计积分，并把积分作为评优的依据，每一周评出好的小组，在每周总结时发给学生粘贴红花。当红花积存到肯定的程度，可以换取小礼物，这样能激起学生拼搏的长久性，培育了学生的恒心。 (5)班主任做好监视工作。仔细履行制度所规定的组织程序，把工作做实、做细。 三、抓好读书教育活动 1、连续开展“书香班级”主题教育活动。鼓舞学生多读课外书，积存好词、句、段的活动。激发孩子读课外书的兴趣，渐渐培育读书的好习惯，学生在博览群书中提高了语文力量。 2、充分发挥了评比栏的作用。针对学生的学习、纪律、卫生等方面进展了评比，并每周都评出了“班级之最”和“先进小组”。由于学生好胜心强
22、，这样充分调动起了他们的积极进取之心。现在已经是一片红彤彤的丰收景像。 四、做好了学困生转化的工作 对待学生，原谅他们之间的差异性，擅长发觉他们的闪光点，准时进展表扬和鼓舞。每天都抽出休息时间来“补差”。并开展了“一帮一”活动，让优生帮忙学困生，促进了学困生的进步。使每个学生都潇洒，欢乐地度过了每一天并能把学问都坚固的把握住了。 五、留意和家长的沟通，共同教育好学生。 我与家长常常沟通，建立了亲密联系，还增进了情感的沟通。我班卫乐然同学因年龄小、个子小，学习特别吃力，平常我注意多鼓舞和对其自信念的培育，并与家长取得联系，双方面帮忙，孩子有很大进步，我对学生的教育不仅赢得学生对我的爱，也赢得了家长的信任、鼓舞和支持。班上的劳开工具坏了，家长主动捐献劳开工具;班级的奖品没了，家长主动买;班级搞活动，家长主动参加。以上事实说明，做好和家长之间的沟通是教育过程中不行缺少的环节。 总之，在这一个学期里，我通过以上几方面的努力，班级工作较以前有了较大的起色，学生的整体素养在不断的提高，圆满完成了各项任务。我还会不断的努力，准时总结阅历教训，争取取得更大的进步。 2023年教师个人师德师风工作总结