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1、 1年级上学期德育工作计划5篇 一、指导思想： 坚持“育人为本，德育为先”，深入贯彻落实关于进一步加强和改良未成年人思想道德建立的若干意见。以东西湖区中小学德育工作规程为指导，以雅行教育为抓手，着眼学生良好习惯、兴趣的培育，开展丰富多彩的雅行教育活动，培育学生良好的思想道德品质。努力完善学校、家庭、社区“三位一体”的立体教育网络，让雅行教育辐射社区，使我校的德育上新台阶。 二、工作目标： 1、坚持育人为本，德育为先，促进人的全面进展，把德育工作渗透到学校工作的各个方面。 2、营造良好的育人环境，促“人人争做雅行使者”。 3、努力打造德育特色，促使学生素养全面进展。 4、强化活动的落实，加强活动
2、过程治理，努力提高德育实效。 三、工作重点： (一)加强制度建立 1、完善班主任(班级)考核制度 依据近年来的实践状况，本学期将对班主任考核方法作适当调整，对以往考核内容进展整合，班主任月考核主要包括两项内容：班主任工作手册和班级日常治理。详细内容如下：班主任工作手册考核：要求班主任每月完成班主任工作手册的相应内容，并在规定时间内上交。班级治理考核：考核内容根本维持以往不变，主要有“五好”常规、黑板报、教室内外的清洁卫生、队干部例会、一般话的推广、文明礼仪常规检查等工程。考核结果将采纳分数制来量化。对于表现突出的班级，将加大宣传力度，利用专题橱窗和学校网站等多种形式予以表彰。 2、制定今日你做
3、到了吗、雅行使者评比条件 近年来，依据学校的实际状况，校长室和大队部间续制定了一些学生常规治理的根本标准。本学期，我们将在前期实施的根底上，要求各个班级仔细组织学生学习，大队部将组织竞赛评比活动为各班评比阳光少年做条件。 3、完善雅行岗位职责 从上学期开头实施的“人人争做雅行使者”评比活动受到全校师生的广泛关注和积极响应，本学期，将连续深化此项活动。开学初，我们将组织一次班主任工作专题沟通活动，总结上学期”人人争做雅行使者”评比活动的得失，以便更好地发挥雅行使者对学生的鼓励作用和对班级班风、学风的促进作用。 (二)加强队伍建立 1、加强教师队伍建立 教师是学校德育工作的主体力气，培育高素养的人
4、才必需有高素养的教师。教师的师德状况如何，直接影响学校的校风、班级的班风的形成。本学期，深入学习贯彻在全国优秀教师座谈会上的讲话精神，连续组织教师学习本校张琼华教师的先进事迹和抗震救灾的英雄事迹，开展“人人争做雅行使者”的活动，努力提高全体教师的师德水平。做好德育工作，是全体教师的共同责任，全体教师应主动适应德育新形势，树立“人人都是德育工”的观念，形成教书育人、治理育人、效劳育人的良好气氛。 2、加强班主任队伍建立 我校将聘上学期评比出雅行使者的教师担当班主任工作。加强班主任的培训工作，强化班主任工作考核制度，加强班主任和任课教师间的相互联系。班主任是架好任课教师与学生之间的桥梁。班主任平常
5、应主动找任课教师了解学生在课堂上的动态，作为任课教师需常常同班主任反应本班学生思想、学习表现，协同作战，形成教育合力来提高教学和教育的效率。加强与家长的交往沟通。连续借助家长学校合作的渠道，进一步共同教育培育学生，特殊要重视单亲家庭、离异家庭、贫困家庭等学生的教育和治理。 3、加强红领巾自管岗的建立 红领巾自管岗的成员是由各班选派的大队长和中、小队长组成的。而这些大、中小队长是各班的班主任得力的助手，他们不仅帮着管好了班级而且加强建立了少先队工作。 (1)大队干部建立 九月初，大队部将召开少代会，完成新_届大队委的换届选举工作。为了适应工作需要，将适当增加小队干部名额，二、三、四、五、六年级每
6、班四名，全校共有小队20名，聘六年级的同学为大队长。全部大队干部将全部参加到班级常规检查工作中去。大队部将建立大队干部工作状况考核制度，加强大队干部日常工作的治理。 (2)中小队干部建立 班干部在班级进展中的作用是巨大的，大队部将加强对班干部的治理和培育，对各中队的学生干部进展备案，并通过队干部例会、专题培训等方式，不断提高班干部工作力量。 (三)加强德育课程建立 1、坚持以品德与社会课、班会课、少先队活动为德育主渠道，努力在真实的生活情境中进一步弘扬民族精神，加强和改良未成年人思想道德建立。 2、利用综合实践活动课程的开发，坚持做好学校、社会、家庭教育三结合，通过走进社区，走近田园，走进大队
7、部，积极开展社会实践活动。 3、加强学生的心理安康教育，准时做好学生学习、生活、人格、交往等方面的心理教育和辅导。 (四)加强班级常规治理 1、以培育学生良好的行为习惯为核心，提高学生思想品德修养。 以小学生守则、小学生日常行为标准、今日你做到了吗、雅行使者评比条件等为根本依据，与教会学生做人为根本目标，本学期活动重点结合“弘扬和培育民族精神教育”、“诚信教育”、“感恩教育”、“读书活动”等内容开展，力求每次活动都能让学生乐于参与，积极参与，获得体验，受到教育。 2、以培育学生良好学习习惯，提高学生文化素养。 学会预习：独立预习，悟学法，探学问，思其理，记疑难。 课前预备：这是学习习惯方面的训
8、练重点，将重点整治预备铃响以后教室嘈杂、学习预备工作不到位现象。要求预备铃响以后，学生能快速回到教室，保持宁静，并做好上课的一切预备。 课堂发言：要求学生上课时，学会倾听，听得仔细;积极发言，说得精彩。教师要开动脑筋，想方设法调动学生听课的积极性。上学期，有局部教师在上课时开展了课堂发言评比活动。 作业完成：提倡独立按要求完成课内外作业书写工整、美观、干净项要求的训练要求。 扎实复习：复习是不行缺少的一步，养成反复复习的好习惯。 3、以培育学生良好的运动习惯、卫生习惯为核心，提高学生身心素养 仔细贯彻学校体育工作条例、学校卫生工作条例，以增加学生体质、教会学生学会生活(重在有生活自理力量)为目
9、标。严格根据体育课程标准要求组织教学。建立安康第一的思想，把体育工作当作实施素养教育的一个突破口，每天熬炼一小时，安康工作_年，幸福生活一辈子作为学生运动的口号，组织丰富多彩的体育嬉戏，体育竞赛、运动会，通过竞技，增进学生集体荣誉感，增加团队精神，并通过此活动颁发适合学生运动的一些体育用品，切实保证学生在每天一小时体育活动时间里让学生至少把握一、二项技能。 坚持贯彻“安康第一”“卫生第一”的思想，建立健全卫生保健制度，坚持每天两操一活动。每学期，进展一次简易体检，协作卫生部门做好常见病和流行性疾病的预防和掌握治理工作。 1年级上学期德育工作规划精选篇2 一、本班德育工作的目标任务是 本期结合学
10、校校情，形成德育教育网络体系;依据德育大纲及班级总体工作目标，确立充实的德育教育内容，注意实效，积极组织开展丰富多彩的德育教育活动，狠抓常规教育及班级工作治理，建立健全班级德育工作制度，依据低年级学生的特点，建立科学的德育教育序列，落实学生的行为习惯的养成教育和根本素养的培育和提高。 二、全面加强班级德育工作 1、德育工作要突出“三义、“五心”“共同”“五爱”教育，培育学生的优良品质。 2、要做到“两个寓于”“三个坚持”及“四个”原则，“五个结合”，全面提高学生思想道德素养，教育学生做一个全面进展，德、智、体、美、劳五育并举的合格学生。 3、要围绕“小学生标准养成教育”和“学困生转化策略”这两
11、个主要德育讨论课题，积极开展各类讨论活动。 4、构建立体化德育教育网络。建立健全校内与校外，课内与课外相结合、全社会齐抓共管，社会、学校、家庭多元参加的德育网络体系，为学生安康成长营造良好的道德气氛和社会环境。连续抓好法制法规、安全常识、自保意识等讲座，定期开展家校联系活动。 三、拓宽多元化的德育教育途径。 1、以师表形象，身教示范。学校要积极提倡“立师德加强师德修养，以教师的崇高形象影响学生;“铸师魂”提高教师综合素养，以教师完善的人格塑造学生;“树师范”树立教师典型，以教师的崇高敬业精神感染学生;“倡师风”提倡教师为人师表，以教师的表率作用鼓舞学生。开学初、中考后组织两次扎实有效的学风学纪
12、教育，稳固和进展德育教育成果。 2、坚持课堂教学中的情感与价值观渗透教育。一是要发挥思想品德课教学的教育功能;二要充分利用晨会、班会、少先队活动及升旗仪式及一些重大节日活动，积极引导教育学生，本期要积极组织筹划好、校园文化周。三、一年级要积极依据学生的不同特点，确立相应的德育目标和内容要求和教育活动、方式、方法，把德育教育渗透到各科教学中，增加德育教育的活力。 3、加强班主作工作，强化班级治理。班主任要仔细制定好班主任工作规划，扎实做好班级工作，要积极改良工作方式方法，对学生要布满爱心，要以活动为载体促进班风建立，抓好学风、学纪教育，促进后进生的转化。多沟通，形成齐抓共管的全方位教育构造。 4
13、、狠抓学生行为习惯养成教育，切实做好学生的根本素养的培育提高工作。各班要围绕新小学生守则小学生日常行为标准小学生十不准等，培育好学生的良好行为习惯，特殊要抓住县局提出的“三个一”、“六个习惯”、“二个方面”文明礼貌行为习惯的培育不放松。要做好班级工作的重点内容，各班要积极围绕学校安排的“学风教育整顿月”活动，切实抓好对学生的安全纪律、学风教育。 5、抓好校园文化建立，积极开展“文明班级”、“文明校园”创立活动，要充分利用黑板报，学习专栏、园地、等，营造积极、安康、向上的校园文化气氛。 1年级上学期德育工作规划精选篇3 一、常规教育方面 1、充分利用班队会及晨会的时间学习小学生守则和小学生日常行
14、为标准，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。我将在班级设立“小小监视岗”，特地负责监视检查学生的日常行为，并在晚点时间进展一日总结，通过监视岗的汇报，评出“拇指奖”。对表现不够好的学生，准时进展点拨，指导，加强教育。 2、合理利用升旗仪式，重大节日，加强学生的德育教育。这学期利用教师节，国庆节，少先队建队日和元旦等重大活动进行一些有意义的主题班队会，使学生懂得做人的道理，培育其爱国主义情感。同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。 3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增加学生的荣誉感，使学生心中有他人，有集体。 二、班级纪律
15、方面 1、课堂纪律。首先师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩罚法。这样学生既感到好玩，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是“说到就要做到。” 2、课间纪律。课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校园带来活泼而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。使学生既健体又受教育，还能增进师生之间的感情，扩大沟通的空间。同时，随时提示学生要留意的危急活动和场地，寓教于乐。 三、卫生方面 1、个人卫生：要求衣着干净，做好“三勤”，桌箱勤清，物品勤摆，两操勤做。 2、班
16、级卫生：每天早，中，晚分派值日生清扫，设立卫生监视岗，进展检查与监视。对于主动，准时清扫卫生的同学或小组，进展嘉奖。同时利用花草美化环境，并进展爱惜环境和花草的教育。 四、其他方面 班级治理中还应注意个体的进展，在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力，使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的进展。因此，在班级连续开展各种活动。如：文明小标兵评比，小书法家，小创造家，小诗人，数学小博士和爱书人等各种评比活动。在这些活动中，大力推出新人，新作，让每个孩子都敢于面对大家展现自我，充分熬炼自己，提高学生的自信念。另外，充分利用班级板报中的德育阵地，加强治理。 五、班主任自我要求 1、严于律己，做好学生
17、的楷模。积极进展课外学习，不断提高自身素养，以自己的实际行动去影响学生。 2、留意工作的方法，敬重学生的人格，重视学生心理教育，做到以理服人。 3、保持良好的精神状态，使学生受到良好的影响。 总之，班主任工作的中心是提高学生的全面素养，使他们渐渐成为适应社会进展的有用人才。 1年级上学期德育工作规划精选篇4 一、指导思想 以求实创新，奋力领先的精神状态，加强理论学习，树立新观念，探究有效的方法，开展以年级部为主体的各类主题教育活动，发挥班主任及各科教师工作的主动性、制造性，形成各具特色的班级风貌，开创年级部新局面。 二、进展目标 1、创设良好的班风，争创先进年级部。 2、以建立特色的年级部为目
18、标，开展有效的特色活动。 3、依据校工作规划和政教处、教育处工作规划，每一个教师仔细贯彻执行，争取交出学校满足的答卷。 三、详细措施 1、安全工作常抓不懈 安全教育是学校工作的重要一环，固然也是我们年级组的头等大事，安全工作要常抓不懈。安全教育毫不放松准时将安全隐患毁灭在萌芽状态，同时利用班会、品生课等渠道，渗透安全常识，确保学生安全事故为零。提高师生处理各类安全事故的应急力量和安全防范意识。 2、加强学生的养成教育，提高学生的文明程度。 养成教育是学校德育工作的根本内容，对学生的安康成长也具有非常重要的影响，我们要坚固树立“培育一个好习惯，就是提高他的胜利率”的重要理念。各班依据学校的德育工
19、作目标，以我们年级组制定的爱祖国、爱父母、爱教师、爱同学、爱自己、爱自然、爱集体、爱劳动、爱学习、讲文明、懂礼貌等“十爱“行为标准的实施为抓手，有效组织学生学习并严格遵守，切实培育学生文明、卫生、守纪、勤奋、诚恳、节省的良好习惯，提高学生文明程度。 3、关注各类学生，促进全面提高。 关注优等生，加强补充拓展，开发其潜能，切实有效的开展年级兴趣小组的工作，真正让学生学有所长。同时我们也要关注学困生，对他们不卑视不放弃，适当时候开设补习班，为他们补一补，拉一把，让那些学困生也能把握最根本的东西。对各类学生都要不折不扣地抓好学习习惯的培育，使每一位学生养成仔细踏实的.良好的学习习惯，促进学生整体提高
20、。尽量降低流生率。 4、协作学校工作，开展每周一星的评比活动，评比出年级的，班级的张贴在室内外的墙壁上。让每个有特长及有很大进步的学生有展现的舞台，同时也为其他学生树立典范。 5、建立“学生成长脚印”档案 我们二年级在上学年已经开展了“成长脚印”系列活动，并在期末，我个人还尝试整理了学生一学期的档案材料，如“成长脚印”系列活动获奖证书，大考试卷，成绩统计表，家校联系表，优秀作业等进展汇总，然后用精致的封面装订成册。这个做法得到了很多家长的好评，盼望能用我们的辛苦付出换来更多美妙的记忆。 6、重视教育教学工作的讨论，不断积存阅历。 全面落实教学工作的十字方针：备课要“深”，上课要“实”，作业要“
21、精”，教学要“活”，手段要“新”，活动要“勤”，考核要“平”，辅导要“细”，负担要“轻”，质量要“高”。每周要扎实开展集体备课，主讲人要写详案，其他人加以修改和补充。每人一周至少要听一节课，要常常开展专题讨论，促进教师之间的互学互补。 1年级上学期德育工作规划精选篇5 一、工作目标 依据学校德育的精神，本学期四年级班主任工作将以“创生态文明班级”和“先进班集体”为动力，以开展各种活动为契机。以注意学生的品德培育，养成良好习惯为最终目的，紧紧围绕“育人为本、德育为先”的工作重心，为学生的学习和生活制造一个良好的班级气氛。提高学生良好道德素养。与此同时，做好学校、家长、社会的桥梁沟通，为学生的成长
22、制造安康宽松的环境。 二、班级现状 经过一个学期的学习，洋房四年级的同学在各方面都有了进步：新集体初步形成，同学们集体荣誉感较强，学习习惯有了好转，学习成绩有所进步。但仍存在很多的缺乏：气氛略显活泼，成绩还有较大空间。为把本班建成优秀班集体，本学期将注意培育学生良好的道德品质、行为习惯以及交往、合作等力量。 三、教育目标 班级培育目标：以正确的态度对待学习，对待生活。 教师形象目标：求真求实布满爱心。 四、教育方法及措施 重点工作措施及要求： (一)夯实常规治理根底，从小事做起 1、重点加强学生日常行为标准的学习和实施，依据班规制定本学期的班级文明公约，学生共同签字，班干监视个人落实状况，奖优
23、罚劣，确保常规工作能有序开展。 2、利用主题班会，对学生进展德育教育。每周一节班会课，利用这节课向学生进展人生观、道德价值观、学习观等方面的思想教育，做好班会内容记录。 3、定期召开班干部会议，准时了解班级状况，做好班干部的培育工作。 4、作好班级美化布置工作，营造学风浓郁，布满朝气的班级气氛。号召全体同学参加到班级环境的布置中来，每人为班级的建立奉献一份力气。 5、抓好“跑操、眼保健操、课间操”的活动。课间操要做到快、静、齐。眼保健操穴位找准，动作做到位。 (二)加强安全教育 1、利用晨会，班会，组织学生学习中小学自我防范安全常识。 2、组织学生自办一期有关安全学问的墙报，增加安全意识，提高
24、自我防范力量。 3、制定班级安全公约，教育学生不玩火，不放鞭炮，不能任凭到水边游泳，不做危急动作，上学和放学过公路留意交通安全。 (三)家校结合，分类施教 本学期要做好分类施教工作： 1、常常主动找学生谈话，点出缺乏，提出盼望，明确进展方向。 2、对于学习后进生，每节课都要提问，作业中有错要单独进展辅导，帮忙提高学习兴趣。 3、对于行为后进生，发觉闪光点要大力表扬，树立信念，在教师和学生共同催促下改良。 4、常常保持与学生家长联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起来。 本学期要做好家校联系工作： 1、电话联系：除了家长询问外，要主动与家长联系，把孩子的状况准时反应给家长。 2、面谈：根本不采纳此方式。照实在需要，先上报教育处，再与各科教师沟通好，让家长来有所获。 特色工作： 本班个别学生学习习惯不好，上课不能集中留意力听讲，学习成绩欠佳，需要进展个别辅导和特殊的关注。针对上述状况，转化措施如下： 1、班集体内形成“比、学、赶、帮、超”的良好气氛，用大多数学生良好行为来教育他们。 2、对于他们在行为上的不良之处，渐渐订正，有进步时准时表扬。 3、多给他们在同学面前展现自己的时机，以促进他们积极严格地要求自己。 4、多与家长联系，了解他们在家的状况。与家长一同把孩子教育好。