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1、 2023年小学教育实习工作总结5篇 我于_年4月26日至5月30日在湛江市东海区觉民小学进展了六个星期的教育实习。我实习的根本内容包括五局部:课堂教学、班主任工作、教育调查、信息技术与课程整合和讨论性学习课程指导。本人主要做了如下工作: 班主任工作:为期两个星期,指导学生完成主题班会诚信在我心中及组织班级友情赛。 信息技术教学工作:完成教案数为四份,试讲次数为四次,上课节数为六节。 信息技术与学科整合:查找语文学科的资料及参加制作网络环境下自然学科图表复习专题网站。 教育调查:选题,合作设计问卷,问卷发放,问卷统计及完成一份教育调查报告。 讨论性学习指导:为期两个星期,指导初一班局部学生完成
2、班级主页的制作。 经受了一个月的实习生活,让我初尝了身为一名教师的酸甜苦辣,也更让我体会到当一名教师所肩负的责任。在这一个月里,作为一名实习教师,我能以教师身份严格要求自己,为人师表,到处留意自己言行和仪表,热心爱惜实习学校的学生,本着对学生负责的态度尽全力做好班主任及教学的每一项工作;同时作为一名实习生,能够遵守实习学校的规章制度,敬重实习学校领导和教师,虚心听取他们的指导意见,并且和其他实习生一起团结协作完成实习学校布置给我们的任务,很好的塑造了我们教育技术专业的形象,给实习学校留下好的印象。 在实习期间,我们的主要任务是班主任工作和教学工作。 一、班主任工作 首先我能较快的了解整个班级的
3、状况特点。记得刚开头见习时,我和丽萍就急着找班主任潭教师了解班级状况。但潭教师并没有直接告知我们,而是让我们自己去发觉、去了解。可能当时我们有点不理解。但后来想一想潭教师并没有做错。我们应当用自己的眼睛专心去观看了解这个班级,了解学生,究竟我们面对的还是学生,这也是对我们工作的一个考验。接下来我就通过班委会议了解了班级的一些日常工作以及班委的一些职责。 其次,我能较快的熟识和把握学生的状况。为了增进对学生的了解,我抓住一切肯能的时机和他们接触沟通。除了上课时间,我始终是跟班的。刚开头几天,学生都不怎么和我说话,都特别被动。我发觉自己好象很难融入这个班级,缘由是彼此还不了解,这时我应当实行主动,
4、通过关怀他们的学习、生活状况,渐渐的和他们沟通。通过自己的主动以及对他们的关怀,学生也渐渐放开来了,都情愿主动找我沟通了。师生之间就应当多沟通,只有这样,你才能了解学生。 二、信息技术教学工作 教学更是实习的重点,以下是我实习的一点心得。 第一是预备阶段。通过指导教师先熟识实习班级的信息技术上课状况,熟悉班上的每个学生以及了解他们对于信息技术课学问的把握状况。然后,仔细听指导教师以及其他同学上课。现在的听课的感觉和以前完全不一样:以前听课是为了学习学问;现在听课是学习教学方法。目的不一样,上课的留意点就不一样,现在留意的是指导教师及其他同学的上课方式,上课的思想思路。接着,依据在大学所学的教育
5、学问和在中学实习听课所学到的,自己在已有的根底上备课、试讲,做足了上讲台的预备。 在经过了前两周的听课、试讲后,第三周我正式走上讲台。作为一名教师,还有一个天职就是教书,无私地把学问传播给学生。这也是我们实习的重要内容授课。我初次体会到当教师的辛苦。上一节课,要经过“备课(写教案)试讲上课承受学生反应的信息评讲”这样一个流水线。看起来简洁,可其中每个环节又有许多小细节,最主要的是“上课”。这个环节,也就是我们始终在探讨的“课堂教学”。 在教学过程中,自己还存在不少缺陷。 1、个人在讲授学问点时,没有突出重点、难点,过于追求学生的自主探究。 2、课堂的调控和应变力量还有欠缺,有待加强。在遇到突发
6、大事时,自己往往还不够糊涂,不能很好的处理。我认为一个教师最主要的根本功还是表达在课堂的掌握上,我应当朝着这个目标不断努力。 三、建议 我盼望我们学院以后能多和中学联系并和他们建立长期的基地关系,并开展一系列的合作。包括课题的讨论开发,教学设计,学科资源网站的建立等等,并把这些任务都布置给我们。这样我们才能更好的学以致用,同时也可以为我们教育技术做一个很好的宣传。总之要多给我们实践的时机。 2023年小学教育实习工作总结2 (一)见习活动和体会 来到第23小学五(一)班时,我首先环视了一下他们的教室,我发觉他们的教室布置很有特色,教室里除了一般教室都会张贴的课程表,名人名言,小学生日常行为准则
7、外,还有学生的评分表,手抄报,教室前面有一个书架,上面有各种书。教室后面除了黑板报之外还有学生照片和留言专区。教室的窗户外还有一盆盆的花草。我觉得这样的教室布置,给学生营造了一个很好的学习环境。 我们听的第一节课是五(一)班的语文课,他们的语文教师是一位女教师,给人的第一印象是很和气可亲,穿着装扮也很大方。上课前她首先给同学们介绍了一下我们几个见习生,表示对我们的欢送,我觉得这很有必要,这样的话同学们就不会对我们感到奇怪,另外,由于有教师在后面听课,依据社会促进原理,有的学生还会表现的更好。之后她才开头上课。她讲的是第四单元(真诚)中的信任这一课。上课时是从复习昨天所学导入的,又检查了学生对生
8、字词的把握状况,大约用了17分钟。在新授环节,她主要是结合课后的练习题来深入的分析课文。在讲课时她的声音很悦耳,有感染力,还时不时的走到学生中间,与学生进展互动。在课堂治理方面很有特色,在纪律方面:每当同学们留意力不集中时她都会说“坐端正”,然后同学们就会喊“1,2”同时调整自己坐好。在讲解课文时她不是进展填鸭式的教学,而是启发学生自己总结,真正做到了突出学生主体,教师主导。说真的,我都被同学们宽阔的思维折服啦。在讲完新课后,教师又把信任这一话题进展了扩展:让同学们说一说你在生活中有没有被信任和不被信任的经受。让同学们畅所欲言,这样不仅熬炼了学生的语言表达力量,同时也教育同学们只有赐予别人信任
9、,才能得到他人的信任。这个语文教师讲的很完善,但是我觉得美中缺乏的地方有两点:第一就是有时她在让同学起来回答下列问题时,会用食指去指同学,我觉得其实她没有什么卑视的意思,但是这个不太符合教师礼仪的要求。其次就是在同学回答下列问题之后她很少有评价语,有个同学答复时声音很小,她也没有准时进展鼓舞。 其次节我们去了五(二)班,听的是数学课。他们班的数学教师是一个男教师。他这节课讲得是体积单位的进率。他在上课时也是从复习以前学过的学问导入的,然后是新授和练习。整节课讲得很完整,虽然也有互动,但很平淡。主要由于他讲课时没有过多的表情,不苟言笑,所以不够生动。他还有个最大得缺点就是板书,不干净,字体写的也
10、不清晰,我坐在最终一排都看不到。还有就是拖堂,当时都下课了,课间操的音乐都响了,他还在讲,当时根本就听不清,估量同学们也没有听。 在上第三节课之前五(二)班发生了很温馨的一幕:今日他们班有两个同学过生日,班主任就带着同学们给他俩唱生日欢乐歌,还送给他俩一人一朵花,同时祝愿他们安康欢乐的成长。所以我觉得这个班主任很细心也很有爱心。 第三节课我们还是在五(二)班听的课,是一节音乐课。刚开头对这节课抱有很大的兴趣,由于以前在别的小学实习,他们都不上音乐课,只是注意学生语数英的学习。心想第23小学还是很注意学生综合力量的培育的。但是这节课并没有我相像的那么好,首先教师单单让同学们跟着录音机练习以前学过
11、的歌就用了半节课,然后才开头学习新歌曲,在学习新歌曲时她也没有示范,就让同学听两遍录音机,再让同学们跟着录音机唱。同时课堂纪律也很乱。新歌的第一段还没学完就下课了。所以我觉得这节音乐课几乎是不胜利的。 (二)教学心得 通过这次的教学见习,我觉得在以后的教学中我需要做到以下几点: 1、为学生营造良好的学习环境。 2、在仪表、仪容方面要做到为人师表。 3、留意语言的艺术,讲课时声音要嘹亮,要抑扬顿挫,要有感染力。 4、在教学过程中要突出学生的主体地位和教师的主导地位。 5、要规定一个行之有效的维护课堂纪律的好方法,帮忙学生养成良好的行为习惯。 6、在讲课时留意与学生的互动,对学生的答复赐予准时的反
12、应。 通过这次的教育见习活动使我明白作为一名教育工在根本技能和素养方面我们需要学习的还有许多许多。所以在以后的学习和实践过程中我们还要连续努力,为自己成为一名合格的教师打下良好的根底。 2023年小学教育实习工作总结3 人生总有很多的第一次,而初为人师,对于我们师范生而言,却是件极具挑战,又颇富诱惑的事情。金秋十月,我们实习队共10人,来到南海大沥大镇中学,开头了为期两个月左右的教育实习,实习的点点滴滴折射出我们队员的无限努力和太阳底下最荣耀的事业的崇高和艰辛。 经过不到三个礼拜的体育教育实习工作,使我对小学体育教学有了肯定的了解,对学生也有所了解,知道自己已有的学问是满意不了学生的需求。学生
13、喜爱新奇性,但不具备难度很高的体育课。 首先,我实习的是六年级,面对水平三的学生就自身而言,就需要有一点点的胆识,学生已经不是那么简单象哄低年级的学生一样去哄他们了。他们有自己的思想,会对你上课的不好的地方或他们自认为不好的地方,就会反复的指责你。因此自己在上课前就要有肯定的心理预备。再说,由于原来学生对实习教师就有肯定的奇怪心,所以上课的纪律就不是那么好管了,对待不遵守纪律的学生假如不用点小惩处的话,是无法让他们平静的。在上课的过程中就感觉自己的声音还算嘹亮,但是缺乏穿透力。 其次,在学生方面,学生的差异性在水平三的学生面前表现的特别的突出,身体素养差异特别的明显。有时一种练习真的要分层教学
14、,否则无法进展有利的教学。学生对太简洁或超出学生力所能及的练习,也会使他们反感,从而导致课堂气氛冷淡。水平三学生已经不是那么好动了,尤其是女生,所以要上好一堂体育课就得抓住学生的心。 虽说我们实习已接近尾声,但我们对教学的追求和努力将一如既往,永不停息,我们对学生的关爱也将永不褪色。正如蔡校长所说“生命不息,奋斗不止”,我们这些准教师将在今后的学习、工作、生活中不断努力,不断前进,不断成长。 总的来说:实习还算圆满的胜利了,自我感觉是上课的应变力量和语言力量有所进步,但理论与实际的结合还不够完善。 在实习这段时间里,我知道了“不简洁,要上好课很难”。 2023年小学教育实习工作总结4 由于本次
15、实习是分散型的模式,因此我们与孩子们接触的时间较之以前削减了许多。不过,在实习期间,我还是深感到了作为实习教师的乐趣,同时,它使我的教学理论变为了教学实践,使虚拟教学变为了真正的面对面的教学。近两个月的实习,如今回味起来,真是让人感慨颇多,不禁有一种眷恋。自进入大学校园以来,我就渴盼着走上讲台,希冀着孩子们叫我“教师”。 这次最终如愿以偿,心中怎是难以抒发的成就感。我实习的班级是六年级一班,这个班级特别优秀,“优秀”主要表达班上大局部同学是教师子女,教师对自己的子女要求均比拟高,许多同学都有自己明确的爱好特长,并且学问面都比拟广。但他们仍有作为孩子的天真,永久清楚地记得,第一次到这个班级做自我
16、介绍时,他们对我和潘长江同姓时,报以的爽朗笑声。 但同时,我也深感作为小学教师的责任之重大。小孩子始终是小孩子,他们的世界观、人生观、价值观根本没有健全。虽然六年级的某些同学对教师的观点、看法会有某种程度上的质疑,但是绝大局部的同学还是始终信任“教师讲的即是真理”。因此,小学教师的劳动强度虽不算很大,但做一个小学语文教师还是很辛苦的。 这种辛苦主要是来自对学生人生的负责。要知道做小学语文教师,就意味着当班主任。尽管我不知道我们的辅导教师吴教师平常忙不忙,但每周星期四,我都观察吴教师在教室和办公室之间奔波劳碌。 “起早贪黑”无疑就是班主任每日的生活状态。早上得早到学校,催促同学们的朝读。中午要负
17、责帮同学们添饭、守午休和辅导同学们的作业。除此之外,班级琐事更是层出不穷。 许多同学天性跳淘气,总是会时不时消失一些小茬子,这就得找学生谈心,做做他们的心理和思想教育工作。而六年级的学生还面临着升学的压力,在家长思想的左右下,他们都很看重成绩。因此也要常找那种成绩不是特殊稳定、心理承受力量不是很好的同学谈心、鼓舞他们建立一个积极、乐观的心态。所以这些,经常会弄得教师疲于奔命。 2023年小学教育实习工作总结5 在短短的三个月实习期间,我受益匪浅,通过这次实习真是让我明白了许多,只有理论是不够的,也得有实践,但是光有实践是不够的,要理论实践相结合。在幼儿园各位领导和教师的帮忙下,我比拟胜利的将自
18、己所学理论学问和技能运用到了实践中,顺当的完成了教育实习任务,并且我觉得自己学到了许多东西,并深刻了解了作为一名幼儿教师该面对的生活是怎样的、该具备的心态是怎么样的、在以后的工作生活中,我该怎样要求自己及自己又该向怎样的一个层次迈进。我认为这次实习对我的职业生涯规划来说是非常重要的,我的收获许多。 听课是提高自身教育教学力量一个好方法,新教师只有多听课才能够渐渐积存阅历,所以对每次听课的时机我都非常珍惜,听课的主要对象是一些工作阅历丰富的老教师,这期间我听了许多课,我的收获很大,逐步把握了一些上课的技巧。 这次实习,虽然我的主要工作是教学,可我觉得在实习中,我做的更多是保育工作,或许是由于我在
19、大班,在教学上,我上过几个活动,在这些活动中,我看到了自己的缺乏,如: 1、我们的语言不够漂亮,不够吸引小朋友,表情,动作不丰富,不够感染小朋友,可能是自己的一些缺乏,没有做到适度的夸大; 2、评价语言过少; 3、没有照看到每个孩子,由于不太了解班上的幼儿,因而没有很好做到因材施教,对亲外答案和突发行为和语言,不能快速的敏捷地应答和处理,以上3点是我自己反思后小结才出来的,做到不够地方我们,我们同学之间在一起沟通的时候,他们说自己也有这些缺乏,我也问过教师,得出结论大局部是由于我们新手教师造成的,渐渐磨练会让我们这些缺乏得到改良。 在保育方面,这几周我做了许多从来没有过的事情,也学会不少,比方说:哄他们睡觉,隔毛巾,梳头发等,我们同学谈天时说道,我们是提前体验做妈妈的生活,为以后做预备,像这些琐碎的生活常规事情,每天都要做,我觉得可以练习一个人的急躁,忍急躁,恒心,细心等等对于人的性格的确有些帮忙。 2023年小学教育实习工作总结