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1、单元主题l舔犊情深语文要素l体会作者描写的场景、细节中蕴含的感情。习作要求l用恰当的语言表达自己的看法和感受。精读课文略读课文习作环环相扣关系紧密学习方法习作实践迁移运用方法语文园地归纳方法口语交际父母之爱第第1 1课时课时1818 慈母情深慈母情深统编版语文五年级上册统编版语文五年级上册课前导入游子吟唐孟郊慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。助学资料生平介绍：1949年出生，原名梁绍生，当代著名作家。主要作品：短篇小说这是一片神奇的土地父亲，中篇小说今夜有暴风雨人间烟火，长篇小说雪城年轮等。曾获得第十届茅盾文学奖。梁晓声字词乐园魂魄压抑颓废缝纫噪音褐色疲惫
2、耽误衣兜权利魂魄压抑颓废缝纫噪音褐色疲惫耽误衣兜权利pyzotuhrnbidnduqun我会读抑魄褐惫耽兜权颓噪纫读书真快乐辞 抑 碌权罩 竟 哇我会写忍脊酸噪吊 酷 暑械（告辞）（压抑）（忙碌）（吊灯）（酷暑）（暑假）（噪声）（脊背）（口罩）（竟然）（好哇）（忍心）（机械）（心酸）（权利）结构：左右结构组词：辞别辞世造句：袁隆平先生辞世后，大家纷纷发文哀悼。c部首：舌书写指导：左窄右宽。注意“辛”的后两横上长下短。点击播放重点字讲解结构：左右结构组词：抑制抑扬顿挫造句：看到成绩单，他实在无法抑制激动的心情。y部首：扌书写指导：左窄右宽。右边是“卬”。点击播放结构：上下结构组词：脊椎脊柱造句：
3、写字时要保持正确的坐姿，否则容易伤脊椎。j部首：月书写指导：上宽下窄。“人”的撇、捺要伸展，盖住下部。点击播放结构：左右结构组词：辛酸酸痛造句：他干了一整天的农活，浑身酸痛。sun部首：酉书写指导：左右宽窄相当，“酉”中间有一横。点击播放酸忍注意红框部分，不要写错哦不要多写撇不要少写横上面是“刃”抑解词义失魂落魄：形容心神不定非常惊慌的样子。怂恿：鼓动别人去做（某事)。颓败：衰落；破败。皲裂：皮肤因寒冷干燥而开裂。手脚并用：手和脚一起用，形容很吃力。初读感知快速通读课文，给课文划分段落，总结段意。注意：读准字音，读通句子。12345678910111213141516171819交代事情发生的
4、缘由：“我”想买书。写“我”向母亲要钱的经过。20212223242526272829303132333435363738交代事情的结果：“我”拥有了书。想一想：课文写了一件什么事？家境贫寒的“我”非常想买一本青年近卫军，就到母亲工作的厂房向她要钱。辛苦忙碌的母亲毫不犹豫地把钱给了“我”，“我”最终买到了书。默读课文第15自然段，说一说：为什么“我”想买一本一元多钱的书，向母亲要钱时会那么犹豫、不忍心？你是从文中哪些地方看出来的？时代背景本文写于20世纪60年代初期，当时大多数老百姓家境贫困，连填饱肚子都很困难。作者的母亲每月工资27元，一元多钱相当于家里几天的生活费。一元多钱在当时能买什么？
5、30来个鸡蛋十几斤面粉30多个馒头70多盒火柴我一直想买一本长篇小说青年近卫军。但我想有一本青年近卫军，想得整天失魂落魄。“我”非常想买这本书。书价一元多钱。母亲还从来没有一次给过我这么多钱。我也从来没有向母亲一次要过这么多钱。那时我家的破收音机已经卖了，被我和弟弟妹妹们吃进了肚子里。为了每月二十七元的收入，又在一个加工棉胶鞋帮的街道小厂上班。家境贫寒，买书的钱是笔巨款。结合结合生活经验和时代生活经验和时代背景，有助于我们更好地背景，有助于我们更好地理解课文内容。理解课文内容。课堂小结这节课你有什么收获？1.认识了本课中的生字，会写本课中的字，对课文中生词有所了解。2.了解了本文讲的主要内容，能感受到母亲的无私和伟大。（）课堂练习一、看拼音写汉字。yy（）mngl（）（）（）压抑忙碌cbi（）辞别jngrn zoyn shhnlup竟然噪音失魂落魄瘦弱的手指失魂落堪疲惫的脊背震耳欲魄皲裂的眼睛疲惫不聋二、连一连。课后作业1.认真书写本课生字和词语。2.熟读课文，把你感受最深的句段有感情地读给家人听。感谢您的聆听单击此处添加副标题内容