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1、 2023实习小组总结范文6篇 教育（社会）调查活动也是教育实习的一个重要组成局部，我们对当地的教育进展状况，学生的心理问题等多个方面绽开调查并取得了不错的成绩。 调查活动内容：我们为了将调查工作做扎实，在调查开展之前，搜寻相关的信息和资料，为调查活动的绽开做了充分的预备，为了做好调研工作，我们写出了合理的重点突出而切合实际的调查提纲，局部采纳问卷的形式，也有个别采纳的是提要式。 体会：俗话说：“巧妇难为无米之炊”，没有丰富的材料就写步出好的调查报告，调查活动和调查报告能够给我们供应阅历，反映状况。依据这些状况我们熟悉到了根底教育所存在的问题，这些问题和阅历对我们在实际教学中和工作中有很大的帮
2、忙和启发。 将近五个月的教育教学实习，我们小组实习生严格根据河西学院实习生治理条例和教育实习大纲的要求，并严格执行南坝中心小学相关的教学制度，仔细听取指导教师的建议，在四个多月的时间里，我们的教学方法有了明显的改良，教学阅历有了明显的提高，也获得了许多从书本上无法学到的东西，迈出了走向工作岗位的第一步，从教学工作以及所取得的成绩，工作纪律等各方面来说，这次教育实习是胜利的，受到南坝中心小学全体师生的高度赞扬和评价。 这次教育实习给我们的收获很大。我们初步把握了从事教育教学工作的根本技能，学会了对学生进展思想教育的方法和手段，也深深体会了做一名荣耀的人民教师尤其是从事中学教育的一线教师的艰辛和不
3、易，深感肩上的责任重大，对教师这一神圣的职业有了更深刻的理解和熟悉，体验到了教师的苦乐酸甜，为我们以后的教师之路打下了坚实的根底。 同时，我们仍存在一些问题和缺乏。如课前预备缺乏，教材内容的娴熟程度不够，理解不够透彻，教学效果不是很抱负；也存在专业学问功底不够扎实，教学技巧运用不够娴熟等问题，需要进一步改良。 2023实习小组总结范文篇2 在一两个月的实习生活里，我们始终以教师的身份严格要求自己，到处留意言行和仪表，热心爱惜实习学校和班级学生，本着对学生负责的态度尽力做好实习工作；同时，作为实习生中的一员，我们始终紧记实习守则，遵守实习学校的规章制度，敬重学校领导和教师，虚心听取他们的意见，学
4、习他们的阅历，主动完成实习学校布置的任务，塑造了良好的形象，并得到了学校领导和教师的全都好评，对此，我们甚感欣慰。在这短暂的实习期间，我们主要进展了教学工作实习和班主任工作实习。 1、听课 刚开头的一个礼拜的任务是听课和试讲。每次听课前，我们都会仔细阅读教材，假如是习题课，则会仔细做完题目，然后把做题的思路简洁登记来，并仔细打好讲课的腹稿。听课时，仔细记好笔记，集中精力体悟教师的教学方式、教学思想及与自己思路迥异的地方，此外，我们还会特殊留意观看学生们的反响，从而吸取阅历教训。如遇怀疑，则会立马登记，留作争论。 2、备课与上课 一周时间转瞬即逝，在指导教师的安排下，我们开头进展备课。备课不是简
5、洁地读读课文、看看教参，而是仔细地梳理教材的内容和思路并转化成自己的语言。这不是一个对着教案念答案的动作，而是一个输入之后再输出的过程。对于教师而言，最大的怀疑是“教师要教到什么程度”。以前作为学生听课，目的是学习学问；现在作为教师讲课，是为了让学生学习。目的不一样，我们的留意点也就不一样了。刚看教材的时候，觉得一篇课文怎么才能用一节课来讲呢？可后来备课才发觉要讲解的问题许多，一节课能讲完、讲好一篇课文是特别不简单的。 3、班主任工作方面 在班主任日常治理工作中，我们积极负责，仔细到位，事事留心。从早晨的英语听力，仪表检查，作业上交，到课间纪律，课间操，课堂纪律，眼保健操，每天唱，社团活动，自
6、习课，周练，班会等等，每件事情都负责究竟，细致监视。固然，在监视他们的同时也不忘结合他们的共性特征进展思想教育，以帮忙他们树立正确的学习目标和积极向上的人生态度。 对我们个人而言实习班主任是特别值得的，这不仅仅是由于我们通过自己的努力帮忙了学生们成长而且通过实习，我们自己也在许多方面得到了提高。 第一、我们对高中的现状有了更为深刻的熟悉，对学生的学习有了更为深入的了解，对教师的工作有了更为真实的体验，这些都有利于我们在日后更快地适应工作环境。 其次、我们把握了一些根本的教学方法和教学技能，大致克制了害怕心理，提高了自身的教学水平和应变力量。 第三、我们增加了作为人民教师的责任感和荣誉感，因而更
7、自觉地提高自身的修养和力量。 第四、我们增加了交际力量和口头表达力量，以及与学生的互动水平。 接近离别，大家心里都很不舍，但时不我待，我们没有时间逗留。唯有把这温馨、甜美的回忆镂刻在自己心石之上，并让它化作助我们扬帆远航的东风。 2023实习小组总结范文篇3 金秋十月，丹桂飘香。一转瞬，求是学院赴永安中学实习小组从2023年9月1日就岗以来到现在已近一月，在见习期将尽之余，本小组通过座谈会的方式，简洁总结了见习期的状况。在座谈会上，各成员感受良多，在学习到学问的同时我们也发觉了自身的缺乏之处，现将本小组近期的根本状况总结如下。 一、岗位的对接。来到永安中学，校领导对我们表示了热闹的欢送，也盛情
8、的招待了我们。在新学期开学之时，学校领导组织相关教师和实习小组开了一次简短的“拜师会”， 永安中学由语文教研组王光进、李芳香、向桂林、穆贤鹏教师分别对实习组张柱莲、黄蔓、张灿、金佳节进展指导，英语组穆荣先、张荣、袁小娅、冯世成教师分别对实习组李鸿琳、罗灿红、龙婷婷、熊廷云进展指导，确立了各教师和各实习教师一对一的指导模式。 二、角色的转变。刚入岗位，一切都很新奇，我们由一名青涩懵懂在校学生瞬间转变成了一位人人都敬重的教师。带着自己的一份使命，在岗位上，我们改掉了以往晚睡晚起的坏习惯，逐步养成了早睡早起的好习惯，日常的生物钟由此得到了完善；在态度上，我们换掉了以往嬉皮笑脸的学生容颜，逐步踏上了严
9、厉正经的教师面孔，最终角色得到了快速地转变。 三、教学的认知。在以往的认知模式中，教师的“教”和学生的“学”是分开来的，教师往往采纳的是灌输式的方法来对学生进展指导。但在听过指导教师的几堂课后，我们熟悉到，“教”与“学”是合二为一的，也是相辅相成的，“教”是“学”的根底，“学”是“教”的必定成果，二者不能独立开来。 四、教学的方法。在各指导教师的细心指导下，我们在教法上也得到了相应的感知。各位指导教师都是学校里面德高望重的教师，教学教法上值得我们学习的东西还有许多，特殊是对课堂的驾驭力量以及课堂上师生间的互动这一环节上都是我们学习的重点。其中向桂林、穆贤鹏教师都是班主任，所以在对班级的治理上，
10、也对我们实习生进展了细心的指导，加快了我们走上课堂的步伐。 然而，在获得学问的同时，我们在自身力量上也存在明显的缺乏，详细说来，主要有以下两个方面： 一、对拟执教班级学生的熟悉缺乏。在见习的这段时期，我们没能多花心思在学生身上，只能叫出个别学生的名字，对班上的学生熟悉明显缺乏，严峻影响了师生间心灵的沟通。 二、教法生硬，课堂气氛不活泼。我们在讲课的过程中就一贯的把书本上的学问强搬硬套在学生身上，教学方法不新奇，教学过程比拟单一、死板，没能更好的发挥学生的主观能动性，导致了课堂气氛不活泼。 我们的力量确实存在许多问题，但我们都充分的信任，这只是我们由学生转变成教师的一座必经的桥梁，我们会尽快地完
11、善自身的缺乏，多花心思在学生的认知和教法的摸索上，争取早日转变为一名合格的中学教师。 2023实习小组总结范文篇4 教育实习是师范院校教育教学工作的重要组成局部，是加强教育教学实践性，培育合格师资的一个必不行少的重要环节，是学生理论联系实际，提高综合素养，成为合格人民教师的根底，实习小组工作总结。对于我们促进了解中学教育，稳固专业教育思想，培育教育教学工作的实践力量和创新精神具有重要作用。为此，我们集宁师范大学赴集宁四中实习小组从三月三十号到六月一号进展了为期两个个月的教育和教学实习，现将实习状况总结如下： 根本状况 一实习小组及指导教师的安排 我们小组共12人，小组成员分别是：朱静、康文英、
12、张海霞、陈香玉、吴静、张明星、王磊、丁翠霞、单鑫、卜佳琪、张晋。 指导教师是郝青山教师。 二教学实习 教学实习内容主要包括教学见习，教学实习两个方面。详细状况如下： 1见习阶段： 时间：2022年3月31日2022年4月20日。 内容：这段时间重点了解学校，学校领导介绍了相关的资料，了解了集宁四中的根本状况，与指导教师见面并进展了沟通沟通，班主任指导教师给学生介绍实习学生，与所代班级的学会见面，跟随指导教师听课，了解和熟识指导教师的授课风格和方式以及学生的根本状况，然后进展备课，指导教师对所写教案进展批改，提出改良意见，实习报告实习小组工作总结。 心得：在见习过程中我们听学校领导介绍了学校的根
13、本状况以及学校在治理，科研方面的阅历和特色，同时也安排了最优秀的教师来指导我们的教育实习，在这一过程当中我们听取了优秀教师的教学阅历介绍，也领悟了各位指导教师的授课风采，受益颇深。听取了指导教师介绍实习班级的学生思想学习等状况，大致了解了实习班级学生的学习状况，并通过听课熟识了教学环节和教学方法等，这一过程的预备为我们的正式教学打下了良好的根底。 2实习阶段： 时间：2022年4月202022年6月1 内容：备课，进展课堂教学，听实习同学的课并进展集体评议，晚自习辅导，课后个别同学的辅导，作业批改与讲评，考试与进展阅卷工作，考试分析，进展学习总结等。 心得：实习过程中在指导教师悉心的指导和帮忙
14、下我们全体实习学生仔细细致的钻研各学科的课程标准与教材，熟识教学内容，明确课程的重难点，进一步了解学生原有的学问技能水平，学习兴趣，方法和习惯等方面的状况。在此根底上确定每节的教学目标，重难点以及所预备采纳的教学方法和手段，尽量避开教学方法的陈旧，大多数同学采纳参加式教学方法，教学过程的详细安排并考虑教具的选用和制作，练习的内容和方式，板书的设计，布置作业，仔细写好教案向指导汇报并征求意见，为上课做好一切预备。 在详细的教学实践中，我们依据教材和教案的要求，努力贯彻教学原则，结合学生的年龄和实际水平，上好每一节课。在教学实践中，我们熟悉到： 1课前肯定要进展扎实的备课和细心的预备，这样上课才会
15、得心应手有条有理。 2课堂上要留意教学秩序和教学效率。假如课堂纪律很乱，将会直接导致学生承受效率不成，影响最重的教学成绩。 3上课时，态度要沉着大方冷静，采纳恰当的姿势语言帮忙说话，从而使教者更加具有_，调动课堂的气氛，使学生在欢乐的轻松的气氛中学习。 4留意运用启发式教学和稳固性原则，在教学的过程中，启发和引导学生去探究和思考，从而完本钱节课的教学任务和教学目标，而不是“注入式”和“填鸭式”的传统教学法。 2023实习小组总结范文篇5 教育实习是师范教育一个极为重要的教育教学实践活动，是培育合格教师的一个综合实践环节，是师范教育理论联系教学实际的重要途径。通过教育实习，可以使学生把所学的学问
16、综合运用于教育和教学实践，以培育和熬炼学生从事教育和教学工作的力量，并加深和稳固自己的专业思想。 本实习小组于从10月8号到11月18号在_师范学院进展了为期四十天左右的教育实习。在实习期间内，我们教育学专业实习小组，在学院和实习学校的指导教师的指导和帮忙下，克制了各种困难，圆满地完成了教育实习的各项任务，并取得了较好的成绩。现在我们将从根本状况、教学实习、班主任工作三个方面进展总结。 一、根本状况 我们教育实习小组共有十一名同学，王谋东同学担当实习小组组长。通过实习学校的安排，我们分别被安排学校各个班级中去，详细实习教学科目包括幼儿心理学、幼儿教育学、幼儿活动课程小学教育学等等，小组实习教师
17、是阮教师和周教师。 实习期间相关实习工程的时间安排为：实习的第一周为教育见习，主要是同学们在学校教师和原班主任的指导下，对教育教学和班级治理的相关工作进展观看学习。教育实习的后期，同学们自己担当班主任，参加班级各项事务，并且担当一门科目的任课教师，从事教学实习活动。 二、教学工作 1.教学见习 教学见习时间持续了一周，在任课教师的指导下，我们仔细听课，学习任课教师一些好的教育教学方法，并且同时在课堂中了解该校学生的特点。通过观看，我们发觉有些教师对课堂的掌握和把握程度很适当，教学阅历丰富，总是可以吸引学生的学习兴趣，教学效果良好。我们还在课后向授课教师请教，了解自己马上面临班级的根本状况，学生
18、的学习程度等，同时也仔细地向教师请教教学的方法，征求教师的对上课的要求，包括课程的进度，教案的撰写，以便我们更好地开展工作。大家在学习之后都会努力提高对自己的要求，尽力对教师的要求进展很好的落实。通过一周的教育见习，大家都较为熟识了班级的一些概况，为接下来的教育实习做好了充分的预备。 2.教学过程 教学过程是整个实习阶段的核心。在学校期间实习生们都进展了微格教学的训练与考核，但是到了真实的教学情境中，我们还是缺乏教育阅历，对自己的教学没有信念。因此大家在上课之前总是做好非常充分的预备，熟识教材，查找资料，做了许多细致的工作，小到每个学问点的安排，大到整个教案的撰写都很认真。俗话说：要给学生一碗
19、水，自己要有一桶水。学问学问浩如烟海，一堂好课不仅要求我们能够旁征博引，对学问点有所了解，更为重要的是能够用通俗易懂的语言向学生表达出来。初为人师的我们，面对的是很多渴求学问的学生，责任之重，压力之大，可想而知。教学分为课前、课上和课后三个局部，在每一阶段都需要我们仔细对待。 (1)课前仔细备课 备课不仅是对教学内容的熟识，还要求对教学对象的充分了解。即三备：备教材，备学生，备教案。每次上课之前，均对教材的相应学问点进展有针对性的讨论，力求做到对教学内容非常熟识。我们充分运用已学习的一些教育心理学、课程与教学论等根本教育教学理论，分析学生的学习状态，针对学生的学习特征和习惯安排教学活动。在教案
20、撰写完成之后交由任课教师批阅，并仔细征询教师的意见进展相应的修改和完善，力求做到最好，上好每一节课。 (2)课上多样化教学 课堂应当是丰富多彩、布满活力的场所。我们努力做到在教学方法上的创新。在教学方式的选择上，我们安排的较为敏捷，有现场演示、小组争论，同学之间的互帮互学等等。在见习期间我们发觉学生比拟喜爱自己动手操作，依据这一特点，我们在备课和教学中留意了时间的安排，增加了学生亲自操作的时间;依据中学生根底薄弱和个体差异的特点，我们留意了一些根底学问的讲解，并在课堂上实行了敏捷的教学方式，比方让那些根底较好或者会的同学去帮忙根底不好的同学，这样即培育了他们互帮互助的精神也较好的解决了学生的差
21、异性。在实际的教学活动过程中，指导教师和小组的其他成员随堂听课，这样既保证指导教师在课后的总结和评价过程中，对我们上课过程所消失的问题进展指导，同时也可以让小组的其他成员借鉴同学之间的一些好的教学方式和方法。同时，指导教师对我们也提出了一些改良的意见，也有利于我们更好地提高自己。 (3)课后准时反思 一堂课完毕并不代表教学活动的完毕，只有在不断反思中才能得到更大的进步。尤其是对于教育阅历缺乏的我们，教学反思更为重要。在课堂上消失了哪些问题，有哪些是在课前没有留意到的，如何改良等等。吾日三省吾身，反省使我们更快地成长。 教学实习是教育理论与实践有机结合的重要时机。在大学四年的学习中，学到了许多的
22、教学理论，而对于没有走上过讲台的大学生而言，最多职能算是纸上谈兵。而实际教学往往比想象地要简单。通过此次教学经受，我们学到了平常在课堂学不到的东西，大家都受益匪浅。 三、班主任实习 班主任实习是教育见习过程的另一个重要内容，相对于实际教学，班主任工作内容更多，要求也更高。作为一个班主任，不仅要了解班级全部同学的根本状况，而且要有教育治理的学问，维持整个班级的日常秩序等等。在班主任工作方面，同学们更是严于律己，为学生树立典范。第一周，我们主要是见习阶段，我们的任务是熟识实习班级的一些根本状况，召开班委会议，制定实习班主任规划等等。 在实习班主任的工作中，同学们更加辛苦。由于芜湖师范学院距离安师大
23、很远，每天早晨六点多钟就要从床上爬起来，顶着寒风来到学校，与学生一起开头新的一天。芜湖师范每天早晨会有二非常钟的早读，被形象地称为文化早餐。同时催促值日生完成当天的清洁任务，对未到或迟到的同学问清晰缘由，对于常常有意迟到的学生进展批判和教育。在第一节课后，与学生一起来到操场，参加他们的课间操活动。上午第三节课后，到班级伴随学生做眼保健操。放学后，在班级里检查指导学生清扫卫生，并在学生完成后，才能离开。此外，我们在周一的早晨和学生一起参与升国旗仪式，参与学校例行的班主任工作会议等。这些细碎的任务就是班主任一天的根本的工作，虽然任务不重，但是却需要急躁和恒心，但是我们每个人都坚持了下来。 要想真正
24、做好一名班主任，只是每天到班上例行公事是不够的。还需要组织班会、出黑板报、家访等。我们小组成员都组织一次班会，比方对学生进展爱、感恩、抱负的教育，并通过班会把和学生的感情更进一步的拉近了。通过这些班主任工作，充分地熬炼了我们治理班级的力量，品尝了班主任工作中的一些酸甜苦辣，也领悟了工作的不易，为以后的工作打下了良好的根底。 四、实习感悟 时间匆忙消逝，六周的教育实习已经完毕了，在这期间我们经受了很多，收获了很多，也感悟到了很多：既有与学生一起谈心时的欢快，也有教案总是写不好的懊丧;有在课堂上望着下面渴望的眼神侃侃而谈，也有对着一个顽固闯祸学生的哭笑不得;有汗水，有泪水，有感动，有成长。这些经受
25、值得我们在以后的工作和生活中不断地去回味、去领悟。太多的第一次值得我们记住：第一次真正站在三尺讲台，向学生叙述;第一次走在学校里有人叫我们教师好;第一次以一个教师的身份与学生谈心这些特别的经受将成为我们人生中的一次难忘的历程，也将是我们今后走上工作岗位的一笔珍贵财宝。 2023实习小组总结范文篇6 教育实习是师范院校教育教学工作的重要组成局部，是加强教育教学实践性，培育合格师资的一个必不行少的重要环节，是学生理论联系实际，提高综合素养，成为合格人民教师的根底。对于我们促进了解中学教育，稳固专业教育思想，培育教育教学工作的实践力量和创新精神具有重要作用。为此，我们集宁师范大学赴集宁四中实习小组从
26、三月三十号到六月一号进展了为期两个个月的教育和教学实习，现将实习状况总结如下： 根本状况 一.实习小组及指导教师的安排 我们小组共12人，小组成员分别是： 指导教师是郝青山教师。 二.教学实习 教学实习内容主要包括教学见习，教学实习两个方面。详细状况如下： 1.见习阶段： 内容：这段时间重点了解学校，学校领导介绍了相关的资料，了解了集宁四中的根本状况，与指导教师见面并进展了沟通沟通，班主任指导教师给学生介绍实习学生，与所代班级的学会见面，跟随指导教师听课，了解和熟识指导教师的授课风格和方式以及学生的根本状况，然后进展备课，指导教师对所写教案进展批改，提出改良意见。 心得：在见习过程中我们听学校
27、领导介绍了学校的根本状况以及学校在治理，科研方面的阅历和特色，同时也安排了最优秀的教师来指导我们的教育实习，在这一过程当中我们听取了 1.课前肯定要进展扎实的备课和细心的预备，这样上课才会得心应手有条有理。 2.课堂上要留意教学秩序和教学效率。假如课堂纪律很乱，将会直接导致学生承受效率不成，影响最重的教学成绩。 3.上课时，态度要沉着大方冷静，采纳恰当的姿势语言帮忙说话，从而使教者更加具有激情，调动课堂的气氛，使学生在欢乐的轻松的气氛中学习。 4.留意运用启发式教学和稳固性原则，在教学的过程中，启发和引导学生去探究和思考，从而完本钱节课的教学任务和教学目标，而不是“注入式”和“填鸭式”的传统教
28、学法。 在课后，我们主动，虚心地征求指导教师的意见以及带队教师听完课后的一些意见和建议，并重视学生的信息反应，仔细地做好自我分析，评议和总结，对指导教师和带队教师提出的意见进展改良，为下一节课做好预备。 在每一节课后，都细心选择重量适当，难度适中，并着眼于稳固学生学问培育技能，尤应留意进展学生的智力和制造才能的作业布置给学生，对布置的作业准时进展检查，仔细批改并分析讨论学生完本钱次作业的优缺点，在晚自习的时候进展作业讲评。批改作业给学生写评语，要持慎重的态度，留意爱护学生的积极性。 三.教育调查活动的开展 教育(社会)调查活动也是教育实习的一个重要组成局部，我们对当地的教育进展状况，学生的心理问题等多个方面绽开调查并取得了不错的成绩。 调查活动内容：我们为了将调查工作做扎实，在调查开展之前，搜寻相关的信息和资料，为调查活动的绽开做了充分的预备，为了做好调研工作，我们写出了合理的重点突出而切合实际的调查提纲，局部采纳问卷的形式，也有个别采纳的是提要式。