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1、 2023年学校标准化建设实施方案(十三篇) 我校位于横涧街南端桥头，是全乡两所初级中学之一，始建于1980年，至今已30余年。学校占地8393平方米，总建筑面积4330平方米，有8个教学班，学生279人，住校学生277人，有教职工33人，教学质量稳居全县中上游水平。几年来，学校立足人本重进展，立足投入重效益，立足务实求创新，立足校本创特色，争取“合格加标准，提高创特色，进展创示范”的跨跃式进展。站在“创群众满足的学校、办人民满足的教育、当人民满足的教师、育时代满足的人才”的高度，学校领导集体锐意改革、开拓创新，打拼出了令群众满足的优质教育。学校先后被评为“市级文明学校”、县级治理标准化学校。
2、 （一）组织机构建立 学校按主管部门规定配齐了领导班子。班子成员具有丰富教育教学工作的经受。校长和教育具有规定的合格学历，能胜任教学工作，具有指导教学、教研和班主任工作的力量。校长经岗位培训并取得合格证书。学校设置教育处、总务处、政教处、工会小组、共青团等机构和组织，工作人员配置合理，各部门分工明确，责任落实到人。 学校领导班子具有较强的事业心和责任感，业务力量强，廉洁奉公，在师生中有肯定的威信。学校秉承“科研先导，改革动力，才智型队伍、主动和谐进展”的办学理念，办学方向明确，办学思想端正，能从实际动身仔细贯彻党和国家的教育方针、完成上级交给的各项任务。 （二）教师队伍建立 学校按规定配齐各科
3、教师，语、数、英、音、体、美、科学、品社、信息、综合实践等学科教师能胜任教学工作。教师学历符合要求，符合教师法的规定。教师培训工作是教师终身学习、终身教育的重要途径，学校非常重视师资培训工作。鼓舞教师积极参与连续教育培训、计算机应用技术培训、骨干教师培训、新课标培训、法制培训、新教材培训、远程教育培训及新课程标准培训等。积极鼓舞教师学历进修，学历合格率100%。有18名教师获本科学历。有规划地开展校本教研活动和教学根本功训练，使教师教育新理念和业务水平不断提高。 开展强师德、树师魂专题教育活动，全体教师严格遵守教师职业道德标准，为人师表，仔细履行教师义务。 （三）办学规模与办学条件 我校现有8
4、个教学班，279名学生，现有教职工33人，专任教师28人。学校占地8393平方米，生均30平方米，校舍建筑面积4330平方米，生均校舍面积达15.9平方米。学校有图书阅览室、试验预备室、仪器室、试验室、体育器械室、音美器材室、心理询问室、多功能教室。学校建立了校园网络系统，有计算机30台，现有多媒体设施5套。学生图书18300册，生均66册。书柜30个，教室黑板讲桌、照明设施符合标准。学校有2个篮球场及其他足够用的体育活动场地。 教师工资按时足额发放，实行了义务教育经费保障机制,保证了学校正常运转的公用经费，为学校的进展供应了先决条件。 （四）学校治理 1、行政治理 学校实行校长负责制，校长由
5、教育行政部门按期聘任,仔细履行岗位职责,不断丰富治理水平,制造性的开展工作.制定了学校中长期进展规划，制订学期学年工作规划并能准时、定期总结工作。建立健全了教职工的岗位责任，建立教职工业务考评档案,不断完善教职工考评机制,促进了学校的进步和进展。建立校务会，充分发挥工会小组的职能作用，定期召开校务会、教师会，审议学校重大决策及学校进展规划，对学校工作实行民主治理和监视。建立了教育教学、教育科研、后勤治理、安全治理等各项治理制度，并能指导学校的教育教学工作。 2、教育教学治理工作 学校明确办学方向，全面贯彻教育方针，树立德育为首，教学为主，“创群众满足的学校、办人民满足的教育、当人民满足的教师、
6、育时代满足的人才”办学思想，全心全意为学生效劳。 仔细贯彻小学德育纲要。学校德育工作校长全面负责，全员参加，工作扎实有效，做到教书育人、治理育人、效劳育人、环境育人。在建立健全学校德育工作组织机构，制定切实可行的德育工作常规的根底上，以课堂学科渗透为主渠道，以常规德育教育为主要教育形式，以专题德育教育为主要强化手段，全方位、多层次、多角度地开展教育。通过播送站，升旗仪式，少先队活动，晨班队会，重大节日、纪念日等相对稳定的德育教育形式强化学生的道德意识。少先队组织开展学习中学生守则、中学生日常行为标准等常规教育活动。少先队组织开展了全国青少年文明礼仪普及活动委员会组织的“全国青少年文明礼仪普及活
7、动”，以“文明礼仪伴我行”为主题的学教活动，开展主题队会、征文竞赛、文明礼仪学问竞赛等多种形式。开展了“师生同台演讲”活动。通过不懈的努力，校风校纪有了明显的改观，同学间都能开展有益的活动。尤其是课外活动，更是有声有色、丰富多彩。校园里同学们，相互帮忙，相互团结，呈现出一派欣欣向荣的景象。 学校全面贯彻教育方针，建立教学指挥系统，仔细落实课程规划，开齐课程、开足课时。仔细抓好常规教学，注意课堂教学效果，实施启发式教学。在落实教学治理过程中，学校抓住常规教学的各个环节要素，仔细检查催促，准时反应信息，通过检查、催促、指导，教师能按时完成常规教学任务。 本文义务教育标准化学校自查报告是由学校扎实开
8、展教研工作，提高教师专业水平，提高教学效率。我们除按进修校的要求全员参与各种类型的培训、学习、教学讨论活动外，还鼓舞自选课题，自谋教研进展的路子。每次教研活动均有具体的规划、落实、总结。每次教研活动都有新的收获。 做好“对县督导”达标的稳固提高工作，仔细完善、落实各项工作，标准教育行为，严格“控辍”，确保学校向着标准化、科学化方向进展。仔细贯彻教育方针，全面推动素养教育。贯彻实施学校艺术工作条例、学校体育工作条例、学校卫生工作条例，开展阳光体育运动；开展大课间活动；积极参与体育运动会和单项竞赛，实行了师生安康工程，组织教师集体体检，并且做好每学年对学生进展一次体检，协作卫生部门做好常见病、多发
9、病的检查，利用校园播送进展卫生、保健、疾病预防学问的宣传教育；增加科学意识，弘扬科学精神，培育科学力量，把握科学方法。教师在课堂教学过程中，注意发挥学生的个体潜能，因材施教，全方位施教，促进学生全面进展。多方面、多层次培育了学生的综合素养。掌握学生在校活动总量和作业留量，学校不以考试成绩排列班级、学生名次和评价教师的唯一标准。坚持社会主义教育原则，实行正面教育，无体罚和变相体罚，无卑视、排挤后进生，学生无流失现象。学校学籍治理有专人负责，有完善的治理制度，符合小学学籍治理有关规定。 3、校园、校产、设备治理 加强校园文化建立。校园文化是学校整体风貌的表达，是学校的底蕴和灵魂，是一种伴随课程实施
10、过程的、对学生身心发生重大影响的隐性课程。开发、优化、利用校园文化课程资源，是我校推动新课程的一大措施。我校为适应现代教育进展的需要，以人文精神培育为核心，以拓展学生素养为目的，努力开发隐性教育资源，积极构建和谐校园文化，立足实际，面对长远，加强校园文化根底设施建立，创新校园文化内容，拓展校园文化领域，提高校园文化质量，突出校园文化特色，让校园文化成为活的教科书。形成了良好的育人环境。学校建立了校园卫生包干和检查评比制度，做到校园干净、洁净。学校的校舍、仪器、设备、图书、财务等校产治理做到了制度健全，责任到人。保管好，使用率高。 （五）办学效果 站在“创群众满足的学校、办人民满足的教育、当人民
11、满足的教师、与时代满足的人才”的高度，我校结出了丰硕的成果。我校在区内的适龄人口入学率为100%、无辍学、完成率为100%。我们以“夯实根底、培育新人”为宗旨，以“德智双全、学创俱能、特长突出、身心两健”为培育目标，“让社会满足，让家长放心，让学生舒心”为动力，学校形成了良好的校学风、教风；学生的行为习惯有了很大的进步，身心安康得到进展，共性特长得到张扬，学习力量得到培育，综合素养得到提高。 过去几年，学校在各级领导的关心指导下，取得了肯定的成绩。但与义务教育标准化建立仍有差距。科学的治理机制和学校办学条件还需进一步健全和完善，这些问题与困难要引起我们高度重视。通过教育改革不断深化，依靠政府和
12、教育行政部门以及社会各界的支持，逐步予以解决。 1.全面贯彻中国教育改革和进展纲要，进一步实施“依法治校，质量立校”的战略，加快教育改革步伐，完成我校教育进展规划的指标。 2.深化学校内部治理体制改革，加大师德师风建立力度，弘扬仆人翁精神，提高教师教育力量和专业学问水平，全面提高教师素养。 3.仔细对比义务教育标准化学校要求，连续查漏补缺，组织实施，力争高标准全面达标。我们肯定坚持全面贯彻党和国家的教育方针，更新观念，抓住机遇，开拓创新，狠抓落实，为我校的进展而努力奋斗。 学校标准化建立实施方案篇二 依据xx省义务教育学校办学根本标准督导评估实施方法（试行）、xx省义务教育学校办学根本标准督导
13、评估细则（试行）及xx市推动义务教育均衡进展标准化学校建立方案，市政府教育督导室于x月x日对试验小学标准化学校建立工作进展了督导评估。评估组根据细则中12项核心指标和28项一般指标，通过听取汇报、个别访谈、查看材料、核实数据，经过量化评估，认为试验小学到达xx省义务教育学校标准化建立合格学校的标准，评估成绩为96分。现将详细评估状况反应如下： 1校园规模：试验小学校园占地面积xx0平方米，生均占地26.5平方米。校舍与活动场地设计合理，校园文化建立气氛深厚，环境美丽，到处表达了环境育人特色。 2.周边环境：学校周边没有嬉戏机室、歌舞厅、桌球室、网吧等经营场所,环境良好。 3.办学规模：学校设有
14、6个年级17个教学班，45名教职员工,在校学生754名，全校平均班额44人，师生比为1：17，办学规模、班额、师生比符合标准。 4.学校校舍：校舍总建筑面积8496平方米，生均校舍建筑面积11.3平方米，符合标准。 5.体育场地及设施：学校建有8100平方米的人工草坪，有250米环形跑道，有3个标准蓝球场，1个排场，10个乒乓球台，体育器材满意教学，活动场地满意全校师生同时做操并开展体育活动。 6.试验教学仪器根本到达中小学理科试验室装备标准要求。 7.仪器设施：学校设有科学试验室1个，分组试验操作台10台，兼职试验教师1人，教学仪器、器材设备运行良好。学校拥有先进的移动多媒体教室1个，电子备
15、课室1个，设有交通安全室、科技室、吉他室、电子琴室、美术室、舞蹈室及师生阅览室。学校有学生用计算机60台，生气比为12.6:1，教师用计算机30台，师机比1.4:1，17个教学班安装了交互式电子白板，并广泛使用于教学工作中，有效的表达了教学中的直观性、形象性、生动性，增加了学生的学习兴趣，提高了课堂教学效率，学校实现了教学信息化。 8。图书配备：学校设有图书室和教师、学生阅览室，现有图书15000册，生均图书20册，配备兼职治理人员1名，xx年新购置图书500册，占图书总数的0.3%，有教参资料280册，工具书120册，9类报刊，根本满意师生需求。 9.体育器材配备：学校体育器材配备到达国家学
16、校体育卫生条件试行根本标准（教体艺xx5号）要求。设施设备运行正常。 10音乐、美术器材配备：学校音乐、美术器材配备根本到达教育部关于印发九年义务教育阶段学校音乐、美术教学器材配备名目的通知（教体艺xx17号）要求，能满意教学需求。 11.教师学历：教师中本科学历23人，大专17人，中专1人，教师学历合格率100%，教师中中级以上职称教师10人，占教师总数的23.8%，根本到达标准要求。 12.校园布局合理，学校有土地使用证，有围墙和校门，配有升旗设施。 13.班班有标准教室，教室面积918平方米，生均为1.2平方米。 14.学校有科学试验室1个，试验器材装备到达装备要求，并较好的开展了教学试
17、验工作。 15.教学帮助用房4345平方米，其中办公用房920平方米，生活用房313平方米，.教学帮助用房满意教学需要。 16.教学楼每层都设有厕所，共设有女生蹲位48个，男生蹲位24个，男生小便槽长24米，厕所满意师生需求。 17.严格实施教师资格准入和持证上岗制度。按核定的编制配备了教职工，教师具有国家规定的教师资格，定期承受岗位培训，培训面100%。 18.学校确立了“以人为本，以法办学，以德治校”的办学理念，把“博爱教育”确定为学校的特色教育主题，以德育爱，以美育爱，以智育爱，以爱育爱，从学校、教师、家长三方面教育学生爱自然、爱学习、爱他人、爱生活，学校校风、教风、学风正。 19.校长
18、从事教育教学工作经受28年，本科学历，并每五年承受一次培训提高，符合国家规定的任职条件。学校领导班子分工明确，团结、勤政、清廉，富有开拓创新精神，学校内部治理制度健全，岗位职责明确，并能落实到位。 20.学校重视教师岗位培训，有健全合理的教师培训规划和教师考核、评价机制，教师培训有记载。学校积极制造条件，加强教师与外界的联系，让教师走出去开阔眼界，吸取先进阅历。以“五课”教研活动为载体，充分发挥电子白板学问大容量的拓展作用，组建了骨干教师与青年教师的“师徒结对”帮教体系，开展了“同课异构教学展现、教学专题讨论”活动，使广阔青年教师的教学态度、教学方法、育人理念得到了较快地转变。xx年学校公用经
19、费收入362100元，支出教师培训经费为16748元，占学校公用经费总额的4.5%，外出培训教师25人次，教师培训经费根本到达标准要求。 21.坚持依法治教，从严治校，标准办学行为。学校重视制度建立，制定完善了班主任津贴实施方案及嘉奖考核细则和教师年度工作考核实施方案，落实了教师绩效工资考核制度，极大的调动了教师工作的积极性； 22.重视师德师风建立.学校扎实开展了“师德师风建立月”活动，建立健全了教师师德个人档案，定期召开学校思想政治工作会议，广阔教师遵守职业道德标准，廉洁从教，敬重学生的人格。 23.全面贯彻国家教育方针，全面实施素养教育。学校根据国家课程标准开齐、开全、开足了课程。学校坚
20、持每周开展1-2次阅读、合唱、舞蹈、七巧板、绘画、吉他、电子琴等兴趣小组活动。学校连续五年举办了“试验小学书香溢满校园读书节”、“试验小学经典伴我行”和“试验小学少儿艺术节”活动，营造了师生多读书、读好书、读经典、润心灵的校园书香文化和以美育爱的气氛。学校与州市交警部门联合举办了“向中西部儿童送安全（小黄帽、路队旗）”主题教育活动，加强了师生交通安全、食用碘盐、科普教育、法律教育、防震防火演练等专题教育。学校通过办手工小报、写作文、实地调查等形式，极大的丰富了学生的课余生活，培育了学生敬畏生命，安康生活的良好意识，促进了学生全面进展，学校先后获得了xx省“绿色校园”、xx省文明交通示范校、市级
21、科普示范校、市“七巧科级特别奉献奖”和全市中小学文艺汇演一、二等奖等。 24.重视校园文化建立。学校文化、美化、绿化、硬化特色突出，校园洁净干净，育人环境好，xx年学校被州教育局命名为xx州中小学校园“四项工程”建立达标学校。 25.学校安全设施齐全，制度健全，责任到人。 26.重视学生成长，实行学生综合素养评价考核制度。学生行为标准合格率、学业成绩合格率、适龄儿童入学率、稳固率、毕业率均到达100%。 27.学校严格财经纪律，财产分类造册，帐物相符，专人负责。 28.重视师生安全教育，学校成立了安全工作小组，建立健全了各项安全制度，利用多种形式对学生进展法制报告、安全教育报告、“两个共同”教
22、育以及“珍爱生命，远离毒品”的禁毒宣传教育，对突发大事有应急措施和方法，无安全事故发生。 12项核心指标中第10项根本达标。28项一般指标中第37根本达标，第22、40项不达标。 1.加大图书的年新购置率，进一步更新图书，更新学问。 2.学校无卫生室，无专兼职治理人员。建议学校按标准要求设立卫生室，配备兼职教师，制定工作规划，开展正常工作，并做好日常活动记载。 3.学生体质安康达标率较低（69%），建议学校切实落实阳光体育运动，逐年提升学生体质安康达标率，增加学生体质安康。 4.进一步加大对青年教师的培训力度，特殊是要加大青年教师外出培训的力度，切实落实教师培训经费到达公用经费5%的标准。 5
23、.进一步标准档案资料建立。要安排专人，一是要对比标准化学校建立标准及建档名目和内容进一步查漏补缺。二是要根据关于做好xx市义务教育均衡进展工作档案建立的通知要求，按期完成义务教育均衡进展学生根本状况统计表册（五表五册），确保各项指标到达省定标准化学校标准。 学校标准化建立实施方案篇三 依据“xx省义务教育学校办学根本标准”及区教育局的要求，我校对学校现阶段标准化学校建立状况进展了仔细细致的自查，现总结如下： 1、学校布局与校园规划; 2、建立用地和校舍建筑面积; 3、装备条件。 1、学校布局与校园规划。 (1)可持续进展。本校是镇直中心小学，现有在籍学生684人，专任教师53人，15个教学班，
24、班额平均为45.6人。学校交通便利，环境安全，规模相宜，可持续进展。 (2)校园布局合理。校园根本按教学、运动、生活三区合理布局，现有教学、办公楼共三栋，学生寄宿楼一栋，并有食堂、餐厅等。 2、建立用地和校舍建筑面积。 (1)生均占地面积达标。校园占地面积187240平方米，教辅用房达3360平方米，生均用地面积达27平方米，生均校舍建筑面积达9平方米，符合省级评估标准。 (2)体育活动场地面积达标。学校有200米环形运动场一个，其中篮球场2个，乒乓球场一个(有7台乒乓球桌)，羽毛球场2个，根本满意全校师生同时做操和开展体育活动所需的场地。 (3)校园绿化用地达标。学校绿化用地到达学校用地总面
25、积的30%。 (4)校舍建筑设计、质量根本达标。学校主教学楼博雅楼修于1995年，并于xx年学校筹集资金达4万元对该楼电路、墙面、屋面进展了修理，xx年镇政府又投资11万元对该楼的门窗进展了更换。学校启智楼、综合楼于xx年利用国家薄弱学校改造资金82万进展了全面修理。食堂上级投资修于xx年，餐厅上级投资修于xx年，学生宿舍改建于xx年。校园内全部校舍不存在d级危房。 3、装备条件。 (1)校舍配套根本达标。学校有够用的一般教室，有音乐教室、美术室、计算机教室、多媒体教室、将来教室、图书室(藏书室、阅览室)、科学探究室、体育保管室、音乐器材室、美术器材室、心理询问室、留守儿童之家，有满意需要的教
26、师办公室。 (2)试验室硬件及仪器配备根本达标。学校建有符合国家标准的科学探究室，教学仪器配备根本满意教学需要。 (3)体音美器材达标。学校配齐了体育、音乐、美术器材及设备。 (4)信息技术设备达标。学校建有校园网，实现了“班班通”，有多媒体教室和信息计算机室，每个专任教师有用机一台，每个班级有用机一台。 (5)图书配备达标。学校现有图书 册，生均图书 册。每年新增图书比例不少于藏书标准的1%，订阅有必要的报刊。正在建立电子阅览室。 1、仪器欠缺。各类仪器按标准配备还差 元的仪器，特殊是数学和科学器材。学校准备利用公用经费每学期按 元标准逐步配齐各项仪器。 2、跑道及操场急需修理。学校跑道下水
27、不通、煤渣土化，天晴灰尘漫天飞，下雨全是水，不能满意学生熬炼需要;操场水泥地建于1995年，已全坏，需要重新修建;操场土地，更是雨后泥泞，难于满意学生熬炼需要。学校准备向上级争取资金，进展全面修理，所需资金大约 万元。 3、学生寄宿楼急需修理。一是学生寄宿楼前面窗户为木质构造，向外开，学生从走廊走过常常碰头，存在安全隐患。二是楼房走廊防护网年久失修，多处破损，需要更换。学校准备向上级争取资金，进展全面修理，所需资金大约 万元。 4、食堂需改建。我校食堂没有更衣室，食品加工-特殊是菜的加工程序不标准。学校拟改建食堂，增加更衣室，添置更衣柜，隔离出售室。约需资金 万元，学校拟利用公用经费解决。 学
28、校标准化建立实施方案篇四 实施学校标准化建立是提高义务教育整体水平、促进义务教育均衡、公正、优质进展的惠民工程。为了全面提升办学水平，更好地办好人民满足的教育，在上级教育行政部门及县委、县政府的支持、关怀和高度重视下，我们努力把xx中学创立成一所高质量、有品位、能拓展、可延长、具有特色的标准化学校。 根据xx省义务教育学校办学根本标准，学校开展了自评工作，首先成立了以校长为组长的自评领导小组，制定了自评规划和方案，进展了全员参加的分层自评和小组专项自评工作。现将自评工作状况汇报如下： 1、邢台县xx中学始建于1956年，位于邢台市西30公里处的七里河畔，是一所全日制县属学校。校址位于xx村镇x
29、x村西，避开了污染源、地震断裂带、山体滑坡段、泥石流地区及水坝泄洪区等担心全地带，学校选址合理，道路宽敞畅通，交通便利。 校园周边200米范围内没有嬉戏机室、歌舞厅、台球室、网吧等经营性场所，外界环境的影响和干扰相对较小，环境相对安全安静卫生，是较好的办学场所。 2、学校主要负责xx村镇、xx乡、xx乡三个乡镇适龄儿童的义务教育。学校现有26个教学班，在校生1136人，平均每班44人，符合额定要求。 1、学校为独立院落，占地面积49330平方米（74亩），生均43.42平方米，远大于省定标准。 2、校舍建筑及附属设施建立严格根据中小学校建筑设计标准、农村一般中小学校建立标准等执行，均符合国家有
30、关建筑设计、环保、安全、节能等标准的要求。 3、校舍满意正常的教学和生活需要，教学及教学帮助用房、办公用房、生活效劳用房等相互配套。学校有26个一般教室、2个音乐教室、理化生试验室6个、3个仪器室、2个计算机室、1个语言教室、1个劳动技术室、1个美术教室、2个图书阅览室、2个体育器材室、1个卫生保健室、1个心理询问室、1个多功能教室等。 4、学校建筑面积（包括宿舍）20375平方米，生均17.94平方米。生均建筑面积、生均宿舍面积、生均食堂建筑面积等均到达省级标准。当前，五层双面学生宿舍楼正在建立中，建成后更将极大的提高学生的住宿条件。 5、校园绿化面积到达了19476平方米，掩盖率达41.7
31、%，人均绿化面积超过了10.25平方米，到达了省级要求。 6、学校现有篮球场3个，乒乓球场地2个，足球场1个，羽毛球场地4个，1个300米环形跑道田径场，健身活动场1个，生均5.95平方米，根本满意了学生的学习生活消遣的需要。 7、学校有理化生试验室6个，器材预备室3个，仪器室3个；学校按xx省初中理科教学仪器配备名目（试行）、xx省中学体育器材设施配备名目等的要求配置常规教学仪器、器材及现代教育技术设备。生均教学仪器设备值高于省定695元的标准。 8、学校积极推动数字化建立，学校有多媒体计算机教室2个，共有计算机92台，教学用机、学生用机做到了单人单机，保证了教学顺当开展，但是，学校计算机拥
32、有量还没有到达生气比8:1的标准。学校开通了20兆的宽带网，建有xx中学网站，实现了“班班通”。 9、学校建图书阅览室2个，配备了有益于学生身心安康进展的各类图书及教师使用的教育教学理论书籍和工具书等必要的图书资料，图书共计38000余册，生均34册。学校每年还按比例新增图书，xx年新增图书4000册，并逐步实现了计算机治理。 10、学校本着安全、卫生的原则购置了取暖锅炉，并提前改造暖气管网，购置取暖用煤，按国家规定时间点火取暖，冬季室内温度到达15c,保障了孩子们暖和过冬。 1、学校各学科专任教师配备齐全，专业对口，切实满意了教育教学活动、教学治理工作，无临时代课人员。学校配备了具有执业医师
33、资格的专职卫生技术人员，配备了专职心理安康教育教师，配备了宿管人员和安全炊事人员均做到了持证上岗并定期体检，保障了师生饮食安全。 2、教师均取得了相应的教师资格证书，专任教师学历合格率100%，其中本科及以上学历教师98%以上，一般话等级全部达标。全体教师普遍使用现代教育技术手段进展教育教学，多媒体、班班通利用率高。全体教师均按规定参与连续教育，并能完成连续教育任务。 3、全体教师仔细贯彻落实中小学教师职业道德标准，爱岗敬业，关爱学生，廉洁从教，为人师表，钻研业务，因材施教，积极进取，锐意课改，以人为本，公平对待每一位学生，没有体罚或变相体罚学生等违规现象发生，学生满足度98%以上。 1、学校
34、坚持以教学为中心，坚持“以师生进展为本，崇德尚善，追求卓越”的核心办学理念。大力实施“四环三步”课堂教学改革，突出学生的主体地位，自主、合作、探究成为常态，监狱教学质量稳步提升。 5、为保证学生正常承受教育，学校制定了“控辍”措施，每学期，学校都召开家长会、并进展家访，对有辍学倾向的学生进展分析，查找根源，并制定解决方案。确保适龄儿童完成义务教育，今年，片内初一新生423人，入学率力争到达100%，在校生稳固率到达 97 %以上。 6、学校严格执行标准的学生作息制度，由于我校是寄宿制学校，学生在校学习时间相对较长，但也保证了学生每天不少于9个小时的睡眠时间。 7、学校体育组结合医务室每学期对学
35、生进展一次体检，建立了学生安康档案，发觉问题，准时解决。 学校总务处及食堂制定了科学合理的食谱，注意了养分搭配，保证一周内饭菜不重样。食堂严把进货关，做好食品留样，消退可能导致传染病流行的各种危急因素，确保学生身心安康。 8、我校严格执行义务教育阶段学籍治理制度，建立健全了学生转学、休学、复学的治理制度，做到了学籍变动手续标准，资料齐全。 9、我校特别重视促进义务教育均衡进展的各项活动，积极参加，外派教师学习培训，加强教师沟通，共享教育资源，促进共同进展。 1、我校有健全的财务治理制度，并严格执行，标准财务治理，保证了公用经费全额用于学校教学和学校的根本建立上。确保了财政预算内公用经费的正确使
36、用，提高了办学效益。 2、学生生均预算内公用经费500元按时划拨到学校账户；学生家庭困难寄宿生生活补助费625元按时划拨到学生个人账户，没有发生挤占、挪用等不良现象。 3、我校在建的五层双面学生宿舍楼及教师周转宿舍等工程工程均为上级财政全额拨款，学校没有举债建立现象发生。 1、办学条件有待进一步优化。操场需要硬化，教学设备需要添置、更新，学校整体布局不尽合理等。 2、学校还缺少一些具有自身特色、有肯定高知名度的教师；教师队伍建立还需要加强。 3、教科研工作有待加强。学校将发挥名师、优秀教师的示范引领作用，朝着教研兴校、科研强校方向努力。 4、目前学校教学质量与社会期望值还存在肯定差距，教育教学
37、质量有待进一步提高。 “雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。”总之，在各级行政部门和主管部门的领导下，我校的进展已有了长足的进步，回首过去，我们还存在着一些问题，展望将来，我们会信念百倍，肯定要勤奋努力，进一步完善每个环节，让我校的教育教学工作再上新台阶！ 学校标准化建立实施方案篇五 陈江东阁小学学校坐落在陈江街道青春村东阁片，建于1930年，是一所公办教学点。学校占地7800平方米，建筑面积1591平方米，运动场3368平方米，校园绿化面积1650平方米。现有功能场室6个（间），多媒体教学平台6个，教学电脑40台，图书4580册，共有6个教学班，在校学生170人。在职在编教师10人，学历达标率1
38、00，其中讨论生1人，本科学历6人，中小学一级教师7人，中小学二级教师2人，未评级1人。 （一）学校规划： 学校始终坚持“一切为了学生进展，办让人民满足的教育”的办学理念，弘扬“明德远志，乐学勤行”的校训。以“为每一个孩子一生的进展和幸福奠基”为导向，对学生实施导读的品悟教育； 以“诚恳、守纪、勤奋、坚强”教育，培育学生良好的习惯； 以“博学严谨爱生乐教”艺术的熏陶，让学生体会学习的欢乐。今日的陈江东阁小学学校，在各方面工作都取得了肯定的进步，受到人民群众的广泛好评。 “中国象棋”“十个一素养提升教育”“诚信教育”特色的打造，标志着陈江东阁小学学校已经开头了学校特色创立的新征程。 （二）加强队
39、伍建立： 1、干部队伍建立： 我校领导班子3人，其中大专学历1人，本科学历1人，讨论生学历1人； 校长符合国家规定的任职条件，有岗位培训合格证书。学校领导班子成员团结协作，有争先创优意识。 2、教师队伍建立： 我校现有9名专任教师，专任教师均有相应的教师资格证书，讨论生学历1人，本科学历6人，占70%，学历100%达标，中小学一级教师职称7人，占70%，教师业务力量强，是学校进展的坚实力气。学校注意教师队伍可持续进展，重视骨干教师和青年教师培育，确立了切实可行的促进教师专业进展的培训规划与经费保障措施，保证肯定数量的教师参与各类校外连续教育和学术研讨、观摩学习活动。 三年来，我校教师获得区级各
40、种荣誉称号、竞赛获奖共10人次，获得镇级各种荣誉称号、竞赛获奖共15人次。 （三）加强校本教研，提高课堂效率： 为确保以教师的进展促进学生的进展，学校建立完善了符合素养教育及新课程要求的教学工作常规、课堂教学评价标准和校本教研制度等； 促使教师转变教育观念，进展课堂改革，着力打造高效课堂。 （四）标准办学行为： 坚决杜绝各种错误的办学行为和教育行为，抵抗阻碍学生安康成长的各种不良影响，爱护学生身心安康进展。严格执行区宣教办制订的招生制度，不分重点班和非重点班。严格执行财务治理制度和国家收费政策，无乱收费现象。学校选用教材和教辅资料符合省教育行政部门有关规定。严格执行广东省中小学学籍治理规定，完
41、善学籍治理系统。 （五）特色教育： “中国象棋”“十个一素养提升教育”“诚信教育”特色的打造，标志着陈江东阁小学学校已经开头了学校特色创立的新征程。 （六）安全保障： 学校非常重视安全工作，致力打造平安、和谐校园。近年来在校门、校园的各个角落安装了监控设备； 每周一节安全课； 按时出好安全宣传板报； 严格安保工作，实行教师、学生值日制度，确保师生安全。健全安全治理制度和应急预案，定期开展安全培训及防火、防震演习。 1、存在问题： 一般教室数虽然目前能根本满意教学需要，但是教学楼使用时间已久（1993年建），每遇下雨天气，楼面渗水。 2、规划设想： 加强与主管教育部门沟通，争取在区及街道班的支持
42、下，重建一栋教学楼。我校的扩建工程能早日完成。 12学校建筑面积1591，生均校园占地面积45.9，生均校舍建筑面积9.3，（达标度：达标） 21设有科学教室0间。（达标度：不达标） 23各一般课室有网络接入点； 每位教师配备一台个人专用计算机； 百名学生教学用终端数：23.5； 多媒体授课比例达22%。（达标度：达标）。 24教学仪器设备的品种、规格、数量到达国家和省的配备标准。（达标度：达标） 25生均图书册数27册。（达标度：达标） 32平均班额28人。（其中进城务工人员随迁子女37人，占学生总数22%，小学班额不超过50人）。（达标度：达标） 41师生比1：19，到达省定编制标准； 按
43、国家和省规定配备专职体育、音乐、美术、心理、卫生等教职员。（达标度：达标） 43专任教师学历达标率达100，其中本科及以上毕业7人，占70（达标度：达标） 51校址和周边环境符合国家现行有关标准的规定。（达标度：达标） 62学生免试就近入学，学校实行常态编班，无违法违规行为。（达标度：达标） 63开齐、开足国家课程，严格执行省、市教育行政部门规定的课程教学规划。（达标度：达标） 64安排学生作业数量和内容符合国家和省的有关规定； 切实减轻学生过重的课业负担。（达标度：达标） 67切实保证学生每天1小时校园体育活动时间； 体育艺术“2+1”专项教育活动正常； 学校每学年进行一次以田径工程为主的全
44、校性运动会、艺术节。（达标度：达标） 68实施国家学生体质安康标准测试合格率达92%以上，优良率达70%以上并逐年提高。（达标度：达标） 69生均公用经费支出水平到达省定标准； 建立了学校的预算治理制度且严格执行。（达标度：达标） 依据督导评估方案的要求，结合广东省义务教育标准化督导评估评定细则，通过仔细自评，我校带“”的15个指标中，达标数为14个，全部28项二级指标中，达标数为24个，到达了标准化学校复评标准的要求，恳请评估专家赐予评估。 学校标准化建立实施方案篇六 敬重的各位专家、领导： 大家好！欢送您们到我校视察指导工作。谨让我代表我校全体师生对各位领导莅临我校检查指导工作表示热闹的欢
45、送！ 多年来，我校积极贯彻党的教育方针，坚持正确的办学方向，坚持义务教育为广阔群众效劳，仔细执行国家有关法律法规，促进了学生的全面进展，现就我校标准化建立工作状况汇报如下： 我校始建于1976年，其前身是城关社中。经县政府多方筹措(来源好范 )资金于1995年迁于现址，改建为现代化学校。学校人文环境较好，且避开了存在安全隐患的场所。学校占地37330平方米，校舍建筑面积14000平方米，全校绿化面积1587 平方米。绿化掩盖率为31%。学校现有教学班20个，在校学生821人，教职工76人，专任教师69人。，占教职工总数的91%。有专任的音、体、美、计算机等学科教师。教师中本科学历42人，专科学历27人(其中有 17 人本科在读)，学历达标率 100 %，本科达标率60%，估计到20xx年，我校本科学历教师将到达84 %。学校自20xx年起且连年被县委、县文教局授予“教育教学成绩优胜单位”和“教育工作先进单位”称号。我校教师有30余人次获省、市级荣誉称号，全体教师均获得过县、镇级荣誉称号。 自（20xx）年县人民政府对我校进展一期扩建后，依据学校实际状况，我校分前、后两院。前院为办公楼、试验楼，九年级教学楼，环境清幽静雅，为九年级最终冲刺供应了良好的学习环境。后院为高标准综合楼、逸夫教学楼及运动区，综合楼内设有各种专用教室，建筑面积，设备设施均到达标准化要求。