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1、 2023年县全面推进国家通用语言文字普及工作调研报告 小学推动国家通用语言文字工作规划 艾勒恰克小学2023-2023年度其次学期推动国家通用语言文字 工作规划 2023年2月28日 艾勒恰克小学推动国家通用语言文字 工作规划 我们要充分熟悉全民学习国家通用文字的重大意义。语言是沟通的桥梁，汉语是我国的国家通用语言。 大力推动国家通用语言文字。结合我校当前教育状况，制定以下“推动国加家通用语言文字”工作规划，详细如下： 连续加大“推动国家通用语言文字”工作的组织领导。全面推行国家通用语言文字。为全面落实本学期“国家通用语言文字”工作，学校特成立推动“国家通用语言文字”工作领导小组： 组长：胡
2、延超 副组长：图尔荪托合提阿卜杜拉 组员：杨明丽 组员：李伟林 组员：吾哈力妮萨亚森 一、指导思想： 以“三个代表”为指导，深入宣传中华人民共和国国家通用语言文字法，通过多种渠道，多种形式，进一步增加校校辐射力量，向全社会广泛宣传，大力推行国语，促进树立教师终身学习的思想，进一步提高全校师生语言标准意识和“推普”意识，在全校形成说国语的良好风气。 二、工作目标： 通过国家通用语言培训、宣传活动，推广使用国家通用语言文字，正确使用国家通用语言文字，提高师生语言文字意识，努力创立标准、安康的国家通用语言文字应用环境，营造“人人讲好国语的良好气氛。在校园内必需使用国家通用语言。做到师生之间，学生之间
3、，教师之间使用国家通用语言。 三、主要工作： （一）提高思想熟悉，加快推普步伐。 1仔细学习中华人民共和国国家通用语言文字法，学习有关推动国家通用语言文字的文件，领悟精神，提高师生国家通用语言文字力量。 2我校将进一步推动国家通用语言文字工作，要求教职员工校内各项活动坚持使用国家通用语言文字。 3健全学校推动国家通用语言文字，实行层层负责制，加强推动国家通用语言文字，提高推动国家通用语言文字效果。 我校现有3个班（国家通用语言文字班）。其他为存量班。依据我校的根本状况，规划至2023年底存量班推向国家通用语言文字班。 抓起始年级，确保实现有序连接。加强小学起始年级教师配备。小学起始年级实现国语
4、教学全掩盖。着力加强存量生源国家通用语言文字教学，对起始年级之外的全班学生每天增加至少半个小时国家通用语言文字学习，并在全校大力推广讲一般话、写标准字，营造了校内外学用国家通用语言文字的良 我们应当重视国家通用语言文字的学习，使用国家通用语言文字学习更多的法律法规，提高业务学问，这样我们才能提高工作效率，提高专业力量， 将在学校给学生们教好国家通用语言文字，让他们在将来的学习与生活中得以更好的进展。通过家访、日常沟通等方式，深化互帮、互教、互学活动，提升学生学习、使用国家通用语言文字的积极性。 仔细落实各项工作，大力推动国家通用语言文字。 xxxxx小学 2023年8月25日 县全面推动国家通
5、用语言文字普及工作调研报告篇2 xxxxx小学推动国家通用语言文字 工作规划 我们要充分熟悉全民学习国家通用文字的重大意义。语言是沟通的桥梁，汉语是我国的国家通用语言。 大力推动国家通用语言文字。结合我校当前教育状况，制定以下“推动国加家通用语言文字”工作规划，详细如下： 连续加大“推动国家通用语言文字”工作的组织领导。全面推行国家通用语言文字。为全面落实本学期“国家通用语言文字”工作，学校特成立推动“国家通用语言文字”工作领导小组： 一、指导思想： 以“三个代表”为指导，深入宣传中华人民共和国国家通用语言文字法，通过多种渠道，多种形式，进一步增加校校辐射力量，向全社会广泛宣传，大力推行国语，
6、促进树立教师终身学习的思想，进一步提高全校师生语言标准意识和“推普”意识，在全校形成说国语的良好风气。 二、工作目标： 通过国家通用语言培训、宣传活动，推广使用国家通用语言文字，正确使用国家通用语言文字，提高师生语言文字意识，努力创立标准、安康的国家通用语言文字应用环境，营造“人人讲好国语的良好气氛。在校园内必需使用国家通用语言。做到师生之间，学生之间，教师之间使用国家通用语言。 三、主要工作： （一）提高思想熟悉，加快推普步伐。 1仔细学习中华人民共和国国家通用语言文字法，学习有关推动国家通用语言文字的文件，领悟精神，提高师生国家通用语言文字力量。 2我校将进一步推动国家通用语言文字工作，要
7、求教职员工校内各项活动坚持使用国家通用语言文字。 3健全学校推动国家通用语言文字，实行层层负责制，加强推动国家通用语言文字，提高推动国家通用语言文字效果。 我校现有31个起始年级（国家通用语言文字班）。其他为存量班。依据我校的根本状况，规划至2023年把存量班推向国家通用语言文字班。 抓起始年级，确保实现有序连接。加强小学起始年级教师配备，全县共调配70名教师到我校级任教。小学起始年级实现国语教学全掩盖。着力加强存量生源国家通用语言文字教学，对起始年级之外的中小学少数民族学生每天增加至少1小时国家通用语言文字学习，并在全校大力推广讲一般话、写标准字，营造了校内外学用国家通用语言文字的良 师资保
8、障。2023年，通过“特岗教师”聘请和“临聘教师”规划，补充教师。严把入口关，把使用国家通用语言教学力量作为聘请的前置条件。切实加大教师培训力度，以县市为培训主体，利用周末对全县新来的教师进展国家通用语言培训，教师使用国家通过语言教学的力量，整体素养不断增加。 我们应当重视国家通用语言文字的学习，使用国家通用语言文字学习更多的法律法规，提高业务学问，这样我们才能提高工作效率，提高专业力量， 将在学校给学生们教好国家通用语言文字，让他们在将来的学习与生活中得以更好的进展。通过家访、日常沟通等方式，深化互帮、互教、互学活动，提升学生学习、使用国家通用语言文字的积极性。 仔细落实各项工作，大力推动国
9、家通用语言文字。 xxxxx小学 2023年8月25日 县全面推动国家通用语言文字普及工作调研报告篇3精品文档国家通用语言文字普及攻坚工程实施方案为贯彻落实国家语言文字事业“十三五”进展规划，确保“到2023年，在全国范围内根本普及国家通用语言文字”目标的实现，推动“国家通用语言文字普及攻坚工程”有效实施，制定国家通用语言文字普及攻坚工程实施方案。为贯彻落实国家语言文字事业“十三五”进展规划，确保“到2023年，在全国范围内根本普及国家通用语言文字”目标的实现，推动“国家通用语言文字普及攻坚工程”（以下简称普及攻坚工程）有效实施，制定本方案。一、总体要求（一）充分熟悉在我国普及国家通用语言文字
10、的重要意义。我国作为一个多民族、多语言、多方言的人口大国，树立国家通用语言文字认同感，有利于培育中华民族共同体意识、增进文化认同和国家认同，有利于弘扬以爱国主义为核心的民族精神，增加中华民族的分散力和向心力。加强国家通用语言文字推行力度、提高普及程度和应用标准水平，具有重要的政治和社会意义，不仅能够便利各地域间人们的沟通、各民族间的沟通交往交融，也事关整个中华民族历史文化传承，将对维护国家统一和民族团结，建立中华民族共有精神家园产生重要作用。强国必先强语，强语助力强国。（二）高度重视根本普及国家通用语言文字在国家进展大局中的重要作用。随着新型工业化、城镇化的深入进展，社会人口流淌更加.精品文档
11、频繁，全国统一的劳动力市场逐步形成，迫切需要国民具备一般话的沟通力量和较高的语言文字应用水平，提升自身的综合素养。虽然我国的一般话平均普及率已超过70%，但东西部之间、城乡之间进展很不平衡，西部与东部有20个百分点的差距；大城市的普及率超过90%，而许多农村地区只有40%左右，有些民族地区则更低。中西部地区还有许多青壮年农夫、牧民无法用一般话进展根本的沟通沟通，这已经成为阻碍个人脱贫致富、影响地方经济社会进展、制约国家全面建成小康社会，甚至影响民族团结和谐的重要因素。扶贫首要扶智，扶智应先通语。（三）精确把握普及攻坚工程的重点目标和主要任务。“十三五”期间，实现国家通用语言文字根本普及，是党中
12、心、国务院为国家语言文字工作确定的首要目标。必需坚持创新、协调、绿色、共享、开放的进展理念，迎难而上。要结合国家精准扶贫、精准脱贫根本方略，结合新型城镇化和社会主义新农村建立，以农村地区和民族地区为重点，以劳动力人口为主要对象，摸清攻坚人群根本状况和需求，制定一般话普及攻坚详细实施方案，大力提高一般话的普及率，为经济进展供应新动力，为文化建立供应强助力，为打赢全面小康攻坚战奠定良好根底。二、根本原则（一）坚持政府主导，协同推动。落实地方政府主体责任，省级统筹，市级为主，县级实施，发动社会各方面力气参加，发挥中心支持政策的引导鼓励作用，形成攻坚合力。.精品文档（二）坚持突出重点，精准发力。综合地
13、域、人口、经济、教育、文化等根底因素和条件保障，找准突出问题，聚焦薄弱地区和人群，集中力气打好攻坚战。（三）坚持因地制宜，分类指导。统筹考虑地域差异和城乡差距，制定适合不怜悯况的详细方法，统一规划，分步实施，保证攻坚目标如期达成。（四）坚持制度建立，注意长效。立足当前，着眼长远，着力加强语言文字工作根底建立，构建长效机制，提高治理力量，完善工作机制，确保国家通用语言文字推行普及工作常抓不懈。三、工程目标（一）总体目标。本工程的总体目标是确保“到2023年，在全国范围内根本普及国家通用语言文字”，详细设定为全国一般话普及率平均到达80%以上。（二）区域和省级目标。依据现有的一般话根底和全国总体目
14、标，各地要制定各自的详细目标和任务：东部地区重点是提高水平。各地要将一般话普及率提高到85%以上，对普及率较低的县域，要实行相应攻坚措施，确保在“十三五”末到达80%以上。中部地区重点是普及达标。各地要将一般话普及率提高到80%以上，对普及率较低的县域重点攻坚，至少提高到75%以上。西部地区重点是普及攻坚。各地要根据国家总体目标和地域实际状况制定详细目标。有条件的要力争将一般话普及率提高到80%.精品文档以上；根底较差的要确保将一般话普及率提高到70%以上；特殊困难的要加大工作力度，实行多种方法，确保每个县域的普及率在现有根底上至少提高10个百分点，原则上到2023年特别困难县域的普及率不得低
15、于50%。（三）攻坚任务。各地对普及率已经到达70%以上的县域进展集中提高，其中75-79.9%的县域争取于2023年年底之前、70-74.9%的县域争取于2023年年底之前提高到80%。各地对普及率已经到达50%以上的县域进展普及攻坚，大幅度提高一般话普及率，力争至2023年年底之前实现一半以上的县域普及率到达70%，其中城市地区到达普及率80%的目标。各地对普及率50%以下的县域要加快工作进度，确保在2023年年底之前将各县域普及率提高10个百分点以上；原则上要将全部县域的普及率提高到50%以上，为进一步实现根本普及目标打好根底。四、重点措施（一）大力提升教师国家通用语言文字应用力量。1.
16、在各级各类校长综合培训和教师业务培训中，参加国家语言文字法律法规、方针政策和标准标准等内容，强化校长和教师的国家通用语言文字意识，确保一般话和标准汉字为教育教学的根本用语用字，为学生创设良好的国家通用语言文字学习使用环境。2.通过脱产培训、远程自学、帮扶结对等方式，使一般话未到达国家规定标准的教师，尤其是民族地区双语教师快速提高一般话水.精品文档平。力争在“十三五”内使全部教师的一般话水平达标；民族地区双语教师的一般话能够胜任双语教学工作。3.严把教师入口关，新任教师一般话水平必需到达国家规定的标准。有条件的地区，可以进一步开展教师一般话水平提高培训和中华经典诵读教师培训，进一步提高教师的国家
17、通用语言文字意识、语言文字应用力量和中华优秀语言文化传授力量。（二）全面提升基层干部职工一般话力量。4.切实发挥公务员在推行普及国家通用语言文字工作中的表率作用，加强对党政机关公务员及事业单位职员等基层干部的一般话培训。“十三五”内国家机关公务员的一般话水平应到达国家规定的相应等级标准。新录入公务员应具备相应的一般话水平。5.切实落实“国家机关以一般话和标准汉字为公务用语用字”的法律规定，重视并提高对基层干部国家通用语言文字意识和应用力量的要求。各地要加大对基层干部的培训力度，实行多种措施，通过集中学习、“一对一”互帮互学等有效方式，对不具备国家通用语言文字沟通力量的县以下基层干部进展特地培训
18、，使其能够用一般话进展沟通沟通，能够读懂国家通用语言文字政策文件，能够用国家通用语言文字写作公文。6.“十三五”期间，党政机关及学校、新闻媒体、公共效劳行业的主管部门应实行多种措施，确保这些重点领域从业人员的一般话全部达标，为社会做出良好的表率，切实发挥带头示范和窗口作用。（三）增加青壮年农夫、牧民一般话应用力量。.精品文档7.以中西部农村尤其是西部民族农村地区为重点，制造学习条件，创新学习方式，结合当地旅游效劳、产业进展等需求和农村职业技能培训，对不具备一般话沟通力量的青壮年农夫、牧民进展专项培训，使其具有使用一般话进展根本沟通沟通的力量，并进一步到达工作就业和职业进展所需要的水平，提高就业
19、竞争力，拓展职业进展空间。8.外来务工人口较多的城市，应将外来常住人员纳入本地语言文字工作范围，将一般话培训纳入职业技能培训的重要内容，增加外来人员适应和融入本地生活的力量以及参加城市建立工作的力量。9.参加对口支援建立工作的省市，要将语言文字工作支援列入救济工作的重要内容，实行有力措施，切实帮忙受援地青壮年农夫、牧民提高一般话沟通水平，提升其自主就业和创业的力量，提升当地经济进展“造血”力量。五、条件保障（一）强化政府责任。各地要将根本普及国家通用语言文字作为全面建成小康社会和“十三五”脱贫攻坚的重要根底工作，明确县级以上各级人民政府责任，结合本地区实际状况，加强统筹规划，制定时间表和路线图
20、，细化详细措施，确保攻坚目标如期达成。教育部、国家语委要加强统筹协调，跟踪了解各地普及任务完成状况，准时发觉问题，总结推广有益阅历，并建立定期监测机制，准时全面把握国家语言文字根底状况。.精品文档（二）加强督导验收。各地要以县为单位对根本普及国家通用语言文字状况进展逐个验收，结果向社会公布。各地要把普及国家通用语言文字作为考核地方政府教育和语言文字工作实绩的重要内容。国家语委将联合国务院教育督导部门，以地市为单位，重点对西部和民族地区开展语言文字专项督导。（三）加大经费投入。各地要依据本地区的普及攻坚任务和目标，根据各级人民政府的责任，保障经费投入，确保各项攻坚措施有效实施。语言文字工作各相关
21、部门和行业应确保语言文字工作经费投入，依法落实本事域国家通用语言文字的普及要求。教育部、国家语委将加强资源统筹，重点对西部地区尤其是民族地区普及攻坚工作赐予支持。（四）发挥学校作用。学校是推行普及国家通用语言文字、培育国民语言文字标准意识的重点领域，学校教育是提高国民语言文字应用力量的主要渠道。各级各类学校要重视加强学校的语言文字工作，通过学校语言文字标准化建立工作，制造良好的一般话使用环境，确保学生具有较强的语言文字标准意识和语言文字应用力量。同时留意发挥学校对社会和家庭的辐射带动作用，鼓舞学生帮忙家长学习提高一般话水平，供应条件、鼓舞教师积极担当本地青壮年农夫、牧民的一般话培训等相关工作。（五）加强宣传发动。坚持推广一般话“以党政机关为龙头、学校为根底、新闻媒体为典范、公共效劳行业为窗口”的方略，充分调动语言文字工作各相关部门的积极性，各负其责，各尽其力，从本部.精品文档门和本行业的特点动身，加大本事域推广普及力度。加强政策宣传引导，积极构建平台网络，鼓舞和吸引企业、社会团体为国家通用语言文字普及奉献力气。.