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1、2023大学生寒假宣传实践报告 一：实践目的 新郑州大学已建立十余年，经过十多年的努力，郑州大学的综合实力跟社会影响力日益增加，社会地位日益提高。现有生源与知名度已不能和建立高水平大学的郑州大学匹配，为此志愿宣传小分队应运而生，肩负着宣传郑州大学的使命，我们衡水中学宣传分队于寒假进展了郑州大学的宣传工作。 二：实践时间 20xx年二月六日 三：实践人员 赵明，刘雪娜，王锦依，张瑞婷，衡水中学学生 四：实践报告正文 我组于寒假前组建并承受负责郑大在衡水中学宣传的任务，此项任务既关系到郑州大学的社会影响力又关系到郑州大学的生源，我组感到沉重的压力。 假期期间，我组进展了长时间深入的探讨打算，将宣传
2、工作定于年后开展宣传工作。理由如下：第一，年前为放假前期，学生心情急躁，不能仔细倾听承受宣传内容，且假期尤其寒假的性质，学生对大学的宣传来得快忘得也快；其次，年后正值学生开学之际，学生心情急躁，难以立即投入学习，此时的宣传既能给高中学子调整心态，投入后续的学习工作中，又能让其坚决信念，布满对大学的期盼；第三，宣传人员年前个人事务繁忙，而年后后期更为便利。为此我们打算在年后开展宣传工作。 对于宣传形式，我们做了仔细细致的规划，从前期工作的预备着手。我们仔细阅读了学校下发的电子版以及纸质版资料，深入的了解学习了郑州大学的相关状况，辉煌成就，宏大历史以及郑大十余年的进步历程，我们赞叹于郑州大学飞速的
3、进展速度的同时，也对宣传工作布满信念。 我们打算将宣传过程通过以下过程进展，首先我们联系了衡水中学的相关负责人，确定了宣传时间为正月初七，班级为随机选择。首先，我们认为学校的认可是工作开展的有利条件，教师是衡水中学学生除新闻以外认知外部的唯一渠道，假如能够让教师广泛的认知郑大，也可以为日后的工作奠定良好的根底，为此我们打算首先对教师宣传郑大。其二为进班宣传，进班宣传是直接对接学生的简洁便捷有效的宣传方式，能够在第一时间短时间内让学生熟悉并简洁了解郑大。第三，宣传过后为学子进展解答，解除心中怀疑，更好更积极的为进入抱负大学而奋斗。最终分发材料，材料是我们离开后学生进展后续了解的重要渠道之一，也是
4、学生记住郑大扩大郑大影响力的重要方式之一。最终我们将合影留念，纪念我们的衡中行。 二月六日早九点，尽管路还被雪掩盖着，宣传组一行人也按时到达衡水中学。衡水中学作为全国十大名校之一，照旧保持着深厚的文化底蕴并迸发着无穷的朝气，我们依照原规划找到了负责教师，教师的热忱接待也是让我们感到母校的暖和，更加坚决了此次宣传的信念。 我们向教师简洁介绍了郑州大学十余年的进展历史，郑州大学的影响力，固然教师们最关注的还是郑州大学的师资力气教学水平科研力量，我们一一列举了郑州大学近些年所取得的成就，对于河南省外知名度不高的郑州大学，有如此的成就也令教师们赞美不已。随后下课时间我们又观摩了跑操，素有天下第一操的衡
5、中跑操的确名不虚传，我们以一个外人的角度观看才发觉它的壮丽宏大。 随后我们便进入班级进展下一项工作的开展，进入班级，一股熟识的气息迎面扑来，我们说明来意后孩子们都特别快乐，究竟来这里参观的人许多但学长学姐回来的并不多，我们首先向大家介绍了自己说明白来意，孩子们特别积极热忱的协作，仔细的倾听。我们通过ppt的方式向学生们展现了郑州大学的漂亮风光，一幅幅大学的照片深深吸引了同学们，可以看得出他们眼中对大学的畅往与渴望。随后我们讲解了郑州大学建校至今的历程，一路的坎坷与成就也让同学们认可并且深入了解了郑大，期间我们协作郑大独有的笑话令同学们对郑州大学布满了奇怪与憧憬。之后我们对孩子们的问题作了讲解。
6、最终，王锦依同学以：“抱负与现实总有很大差距，我们要追赶抱负，但要承受现实。”完毕了此次宣传。 随后我们分发了材料离开了学校。 五：实践反思 此次活动为志愿者小组第一次活动，较为胜利，特别感谢学校给我们这次时机，也特别荣幸能够代表郑州大学回母校宣传，我们盼望学校方面能够供应更过的时机给我们熬炼。同时祝郑州大学越办越好。 六：实践照片 2023大学生寒假宣传实践报告2 进入大学的第一个寒假，比以往任何一个都来得长，假如不有规划得度过，我想，相对肯定会很漫长，所以，我打算做一些有意义的事，而宣传招生却是一个不错的选择。其实社会上有一种风气，即使一所不错的院校通过宣传的方式介绍自己，也必定会有许多人
7、会去质疑，由于社会已经特别缺乏信任，尤其是拿着传单的那些人。固然随着各类学校的增加，专科院校的招生总是让人感觉缺乏牢靠性，所以我始终在想，如何更好地引导着别人跟着我的思维走。 我的目标就是我的母校，赣马高级中学，由于复读的原因，我已经离开这所学校一年半了，面对这些比拟生疏的面孔，我明显感觉自己比以前成熟了，做了半年的班长，我已经可以很冷静地面对一个集体。由于我的母校是一所三星级高中，有许多学生考不上本科院校，所以拥有着大量的生源，这些高中生对大学布满了梦想，他们都幻想着去一些大城市上大学，（经过两次高考，我还是很了解他们的。）但总有一些人的成绩会不太抱负。南方的学校分数较高，淮安，这座并不兴旺
8、的城市，或许会是他们一个不错的选择。 在宣传的过程中，我向大家说明了我的身份，针对高中生关怀的几点，我向大家列出了几点。 1、淮安离连云港较近，而且交通便利。 2、淮信在大学城的中心，四周店铺多，生活条件优越。 3、学校的师资力气雄厚。 4、校园环境美丽。 5、学校在苏北是一所不错的专科的院校，就业率高。 另外，从我个人观点来讲，我向大家说明了，我们学校是淮安大学城最好的专科院校，而且从某些方面来讲，专科院校之间的差距其实并不大。最终，我送给大家一句话“有时候最重要的不是你选择哪所学校，学什么专业，只要努力，任何困难都是浮云。祝大家在今年的高考中有着稳定的表现，加油！” 实践阅历总结： 一、沟
9、通力量对一个人特别重要，假如你面对一个群体就会紧急，那么你很难很好地表达你所想要阐述的内容，所以要在进入社会之前要熬炼沟通力量。 二、要擅长把握你所要面对的对象的心理，最好有预备。能够吸引别人，就似乎演讲，精彩的表达力量能增加一个人的个人魅力。 三、要有精彩的反响力量，面对学生提出的问题，要在最快的时间，想出尽量适宜的答案，而且肯定要沉着。 四、无论做任何事，肯定要动脑。思索的力气是无穷的！ 2023大学生寒假宣传实践报告3 一宣传的相关事宜 宣传时间：20xx.1.23 宣传地点：母校（江西省新余市新余十中） 宣传方式：深入班级教室宣讲 活动目的：学习组织开展社会活动，熬炼沟通力量，增加自身
10、力量，同时向学生介绍推举重庆大学，使母校学子更加了解重庆大学，吸引优秀学子报考重庆大学。 1.1活动的前期预备 在活动开头之前，我收集了关于重庆大学的相关资料，阅读了重庆大学简介，了解了重庆大学历史进展、综合实力、人才培育第、二课堂等根本状况，并提前找了几位生疏的中学生收集和了解中学生关怀的问题，例如:重庆大学在本省的招生状况，自主招生的要求，各学院专业的状况，及毕业后就业状况等并把有关这些问题的相关信息制作在ppt中，以便更好地让同学们了解，并解决他们的怀疑。考虑到宣传册缺乏的问题，我实行的方法是在简洁介绍后把宣传册发放给同学们，让同学们有充分的时间阅读宣传册，然后在宣讲完后收回，并在班长那
11、里放一份宣传册，让感兴趣的学生可以到班长那拿取进一步了解。预备完宣讲的内容之后，我来到了我的母校新钢中学，联系学校的有关领导和教师征求校方的同意并安排适宜的时间进展宣传工作。 1.2活动的实施与效果 活动开头前首先说明来由并征求了校方的同意，考虑到学校学生寒假不补课便与班主任取得了联系商议好了宣传的时间，进入班级宣传。根据安排好的时间1月23号，我怀揣着一点感动与紧急的心情到达学校进展宣传，进入班级中，首先我说明来意后对重庆大学进展了简洁的介绍，然后给同学们分发了宣传册给同学们充分的时间阅读以便同学们对不清晰或想要深入了解的地方提出问题，之后我跟着提前预备的ppt的流程一一展现与讲解了重庆大学
12、的办学历程，学校概况，人才培育，就业状况等，用视频向同学们展现了校园的美丽风光，良好的学习气氛及各种丰富多彩的活动。展现与讲解之后，留给了同学们提问的时间，为了使避开问题过于分散，我划分了几个局部，并依据一个个局部来提问，同学们都很积极的参加并提出自己想要了解的问题，我也急躁的赐予了具体的解答。 刚开头宣传时同学们并不太了解重庆大学，都带着新颖的目光，在我的介绍与讲解下渐渐地了解了重庆大学的深厚底蕴，与良好教学质量，对重庆大学呈现出了深厚的兴趣，同学们都表现得很积极，积极的参加提问环节，并兴致勃勃地向我询问大学生活，同学们和我互动的很好，由于同学们的热忱，我的宣传工作也得以顺当的进展。 二阅历
13、与体会 这次寒假社会实践活动，我利用寒假时间，深入母校开展宣传实践活动，通过该活动我学习到了如何开展社会活动、收集整理资料、安排筹划流程，也学到一些推销的艺术和技巧，增加了自己的语言表达力量、自信念和胆识等，熬炼了沟通力量。同时，作为一名大学生，我与家乡中学的学弟学妹共享了学习阅历及大学生活，也可以鼓励学弟学妹们更加奋进。并向学弟学妹们推举重庆大学，使母校的学子也能更多的了解重庆大学，吸引优秀高中毕业生报考重大，为重大注入新的力气。 三问题与建议 1. 问题：在宣传过程中我发觉许多同学对重庆大学并不了解，并不知道重庆大学是“985”“211”高校，有些甚至没有听过，而我觉得仅仅一次的宣传是不够
14、的。 建议：我建议学校应当加大宣传力度，让更多的优秀学子了解到重大，学校可以给我们学生分发一些大一点的宣传海报，让我们可以和中学母校商议张贴在校园展现栏一段时间，让重庆大学提高知名度，这样更多的学生也就会去关注与了解重大了。 2问题：我觉得现在的宣传册子并不全面，只供同学们初步了解重大，而为了让同学们填报，教师也起着极大的作用，寒假离高考也不远了，假如班主任教师了解了重庆大学，必会向学生们推举，我当时也是由于报考前在大学宣传时拿到了一本具体的大学专业介绍的册子从而对重大有了更好的了解。为此我在重庆大学官方的网址上找到了电子版的专业介绍，发到了教师的邮箱。 建议：由此建议学校可以另外预备供应给高三教师的报考册子（有着各学院各专业较为具体的信息的册子）,由我们分发给高三成绩好的班级的班主任教师，这样对重大的宣传会起到更为实际的效果。