《2023年友善待人发言稿友善待人和睦相处演讲稿(大全十二篇).docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023年友善待人发言稿友善待人和睦相处演讲稿(大全十二篇).docx（22页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、 2023年友善待人发言稿友善待人和睦相处演讲稿(大全十二篇) 上午好，我今日国旗下讲话的题目是:友善待人。 “友善”是人际交往中必需具备的道德标准，假如人们都能以“与人为善”的态度去处理日常生活中各种各样的人际关系，我们的生活都会布满阳光。 假如你想做一个开心的孩子，让自己的身边都布满欢快，就用你一颗友善的心去对待他人。那么，在和别人打交道时，如何做到“与人为善”呢? 首先，要学会宽容。宽容就是人与人之间相处时能充分地理解他人、体谅他人，拥有宽敞的胸怀。同学们生活在一起，产生一点摩擦是正常的。俗话说牙齿和舌头也会“打架”，但是冲突发生后，应当学会忍耐、包涵、体谅他人，不能斤斤计较，应当让冲突
2、快速化解，也就是人们常说的：“退一步海阔天空，忍片刻晴空万里”。所以，我们应当学会宽容，使自己的四周布满欢快。 其次，在平常生活中，应当学会说：“对不起”。你可别小看这三个字，它的作用可大了，在处理同学关系时有着特别的效果。我们生活在一个集体里，难免会发生一些磕磕碰碰的小事，每当消失这种状况，有的同学会“怒发冲冠”，甚至大打出手;而有的同学则会友善待人，一声“对不起”，表达自己的歉意，恳求对方原谅，于是双方握手言和，重新成为好朋友。 有了过失和误会，真心地向对方说“对不起”，表现出一个人开阔的胸怀和彬彬有礼的风度，用自己“友善”的心感染他人，远比唇枪舌战更有效。此外，我们应当擅长“化敌为友”，
3、让那些鸡毛蒜皮的小事都随风而去，这样，你的朋友就会越来越多。 我们每个人都盼望生活在友好、开心的气氛中，都盼望自己的四周布满和善、宽容和温馨这就需要我们每一个同学以友善的态度与同学相处、与教师相处、与家人相处，共同营造一个心情舒服，到处暖和和谐的生活环境。 同学们，不管是一年级的小弟弟小妹妹，还是六年级的大哥哥大姐姐，让我们都学会友善待人，从而使我们自己所在的班集体变得更加美妙，使我们共同拥有的华兴小学变得更加美妙，使我们的童年更加欢乐。 友善待人发言稿 友善待人和谐相处演讲稿篇二 各位教师、同学们： 早上好! 今日我讲话的主题是友善待人，和谐相处。 同学们，友善待人，和谐相处是我们中华民族的
4、传统美德。我们每个人都争取做一个友善待人，与他人和谐相处的文明使者，让我们校园的文明之花开得更加艳丽。 人的一生会遇到许很多多来自别人的“对不起“。在公共汽车上，有人不当心踩了你的脚;在班集体中，有同学无意的弄坏你的书本;在雨中行走，别人不当心溅了你一身泥水;在食堂吃饭时，有同学不当心将菜汤碰翻到了你的衣服上;课间同学们言谈中无意间一句话损害了你的感情这些都需要你用友善的态度来对待，宽容、谅解别人，而不能心胸狭隘，更不行以怨相报。那么在我们生活、学习的这个校园大家庭中，应当怎样争当“友善“的使者呢? 首先，同学之间要相互信任，和谐相处。要擅长发觉别人的特长，能听取别人的合理建议，发觉自己的意见
5、与别人不同时，不要固执己见，强词夺理，要做到以理服人。不能给同学取外号，更不能嘲笑和戏弄那些有生理缺陷的同学，不做那些只图自己欢乐，而给别人带来苦痛的事。不传播一些不利于团结的话，更不能在背后说别人的坏话。 其次，同学之间遇到冲突要坦诚相待，主动化解。生活中难免会消失一些不开心的事情，遇到冲突，要首先从自己身上找缘由，不能一味强调自己的理由，指责别人，更不能拔拳相向，动手打人。 另外，同学们要学会乐于助人，关怀他人，要设身处地地为他人着想，学会“换位思索“;关怀他人，也要选择适当的方式，一句温顺的话语，一个细小的动作，或是一封布满真情的书信，或许就能给人带来宽慰，在他人困难的时候要赐予真诚的帮
6、忙。有这样一句格言“你一天的爱心，可能带来别人一生的感谢“，就让我们用这句话来指导自己的言行吧! 同学们，我们都盼望生活在友好、友爱的气氛中，盼望自己的四周布满善意、和善、善举。营造这样一个人人心情舒服，到处暖和和谐的生活学习环境，需要我们每一个人的共同努力。这就需要我们都从自己做起，从小事做起，以友善的态度与同学相处，。信任我们每位同学都会成为“友善使者“，愿我们的校园遍开“友善之花“!同时，我们也要把友善带到校外，带到社会的每一个角落，让我们在表达友善的同时更多地享受友善。 友善待人发言稿 友善待人和谐相处演讲稿篇三 亲爱的教师们、同学们： 大家早上好！ 今日，我演讲的题目是友善待人，和谐
7、相处。大家都知道，三字经第一句就是“人之初、性本善“.友善包涵礼让是中华民族的传统美德。古人不仅留下很多脍炙（kuizh）人口的诤言，而且流传下来很多佳话。 在这里，我要给大家讲一个“六尺巷“的故事，这个故事发生在安徽省桐城县。据记载，清代康熙年间，安徽桐城人张英中了进士，后来当了宰相。有一天，张英收到家信，说老家人为了争三尺宽的宅基地，与邻居发生纠纷，要他利用职权疏通关系，打赢这场官司。张英看信后坦然一笑，挥笔写了一封信，并附诗一首：千里修书只为墙，让他三尺又何妨？万里长城今犹在，不见当年秦始皇。桐城老家人收到信后，马上主动把墙往后退了三尺。邻居吴家见此情景，深感惭愧，也立刻把墙后退三尺。这
8、样，张吴两家各退三尺，加起来就是六尺，两家的巷子成了出名的“六尺巷“.这个化干戈为玉帛的故事流传至今。/spanstyle=“background:#b2ec0a;“ 有句歌词唱得好：“只要人人献出一点爱，这个世界将变成美妙的人间。“友善是人际交往中必需具备的道德标准，假如我们每个人都能“友善待人，和谐相处“,那我们的生活、我们的心灵都会布满阳光，我们的校园就会更加温馨、幸福、布满阳光，我们就会安康、欢乐的成长。 我们要有颗真诚的心。敬重教师，团结同学，待人真诚，不能欺侮和污辱同学，不做那些只图自己欢乐、而给别人带来苦痛的事情。不说一些不利于团结的话，更不能在背后说别人的坏话。 我们要有颗宽容
9、的心。俗话说，牙齿和舌头也会打架。我们从不同地方聚到一起，生活在一起，产生点摩擦是正常的，但是冲突发生后，要学会忍耐、包涵、体谅他人，俗话说“退一步海阔天空“,不能斤斤计较，要相互谦让，主动化解冲突。 我们要有颗和善的心。我们每个人都会可能遇到不如意、不顺心的事，都会遇到困难和问题，我们要相互支持、相互帮忙，取长补短，共同提高。有时一个善意的微笑，一句暖和的话语，一个鼓舞的手势，或许就能给人带来宽慰和释怀。 “明天你是否会想起，昨天你写的日记；明天你是否还惦记，曾经最爱哭的你。教师们都已想不起，猜不出问题的你；我也是偶然翻相片，才想起同桌的你“一首同桌的你，唱出了同学之间的美妙记忆，也唱出了同
10、窗的深厚情意。同学们，相聚就是缘分。我们的友情就像一棵种子，需要用真诚和宽容来“播种“,用公平与敬重来“护理“,用信任与奉献来“浇灌“,她会渐渐长高长大，把这个校园装扮得更加漂亮、更加和谐、更加迷人！/spanstyle=“background:#b2ec0a;“ 我的演讲完毕，感谢大家！ 友善待人发言稿 友善待人和谐相处演讲稿篇四 大家好： 今日我讲话的主题是“友善待人”。 曾经读过这样一则故事：一个少年在企图行窃时，被躺在病床上的一位女孩发觉。女孩并没有报警，而是装作并不知道他是小偷，热忱地邀请他与自己谈天。他们聊得挺快乐。少年临走前，女孩用自己的小提琴为他拉了一首曲子，然后又把琴送给了少
11、年。后来，当少年再去找女孩时，女孩因患骨癌已离开了人世，在她青色的墓碑上镌刻着“把友善奉献给这个世界，所以我欢乐”。少年从今变了样，小女孩的友善和爱心，让他重新树立了自信，心中燃起了走出逆境的熊熊烈火！最终，从前的少年成材了，在世界第一流的悉尼大剧院，他深情地拉起了悠扬的曲调把它献给那位女孩。 听完这个故事，我在想：一次友善的交谈，一首美丽的曲子，就这样转变了一个人的人生！这不就是一种友善的力气吗？而且，力气如此之大。 友善是什么？友善，在现代汉语词典中解释为：友爱和谐，相与友善。还有人说：友善是一瓢纷洒在春天的小雨，使落寞孤寂的人享受心灵的滋润；友善是一汩流淌在夏夜的清泉，使燥热不寐的人领会
12、诗般的舒适；友善是一把撑起在雨夜的小伞，使漂泊异乡的人得到亲情的庇佑。而在我看来，友善不仅仅是一种态度，更是一种学问，其实，友善地对待事物是需要方法的。 那么在我们学习生活的校园大家庭中，应当怎样争当“友善“的使者呢？ 首先，同学之间要相互信任，和谐相处。要擅长发觉别人的特长，能听取别人的合理建议，发觉自己的意见与别人不同时，不要固执己见，强词夺理，要做到以理服人。不能嘲笑和戏弄那些有生理缺陷的同学，不做那些只图自己欢乐，而给别人带来苦痛的事。不传播一些不利于团结的话。同学之间遇到冲突要坦诚相待，主动化解。生活中难免会消失一些不开心的事情，遇到冲突，要首先从自己身上找缘由，不能一味强调自己的理
13、由，指责别人，更不能拔拳相向，动手打人。 另外，同学们要学会乐于助人，关怀他人，要设身处地地为他人着想，学会“换位思索“；关怀他人，也要选择适当的方式，一句温顺的话语，一个细小的动作，或是一封布满真情的书信，或许就能给人带来宽慰，在他人困难的时候要赐予真诚的帮忙。“你一天的爱心，可能带来别人一生的感谢“，就让我们用这句话来指导自己的言行吧！ 同学们，我们都盼望生活在友好、友爱的气氛中，盼望自己的四周布满善意、和善、善举。营造这样一个人人心情舒服，到处暖和和谐的生活学习环境，需要我们每一个人的共同努力。这就需要我们都从自己做起，从小事做起，以友善的态度与同学相处，与家人相处。信任我们每位同学都会
14、成为“友善使者“，愿我们的校园遍开“友善之花“！同时，我们也要把友善带到校外，带到社会的每一个角落，让我们在表达友善的同时更多地享受友善。 同学们请记住：“为别人鼓掌的人，也是给自己的生命加油“！ 感谢大家！ 友善待人发言稿 友善待人和谐相处演讲稿篇五 敬重的教师，亲爱的同学们： 大家好今日我国旗下讲话的主题是学会宽容，待人友善 什么是宽容？美国作家马克，吐温说：“紫罗兰把香气留在那踩扁它的脚跟上”这就是宽容。宽容是一种修养；是一种品质，更是一种美德，宽容不是胆小无能而是海纳百川的大度。 美国闻名试飞员胡佛，一次飞行中，引擎失灵，幸亏他技术超群，飞机才奇迹般地着陆。事后，胡佛发觉机械工装错油了
15、。当他找到那个机械工时，对方已吓得面如土色。胡佛并没有大发雷霆，而是伸出手臂，抱住修理工的肩膀，信念十足地说：“为了证明你能干得好，我想请你明天帮忙我的飞机做修理工作。”从今以后，胡佛的飞机再也没有出过过失，那位马虎的修理工也变得兢兢业业，一丝不苟。胡佛在他人因出了严峻过失而自责时，他宽以待人，出人意料地赐予宽慰，让他恢复自信，从而转变了一个人。这就是宽容的力气。宽容，不仅善待他人，也能使自己得益，所以，友善的语言比拳头更有力气。 同学们，宽容是美德的核心。充分体谅，理解别人，站在他人的角度，客观地对待别人对自己的言行，那么你那宽广的胸襟才能使杂沙变为珍宝，让枯枝布满鲜果！ 清代爱国英雄林则徐
16、曾说过“忍一时，风平浪静，退一步海阔天空！”宽容是一块肥美的净土，是一份互赠的礼品，它生长着信任和理解，宽容是一片绚烂的星空，闪耀着酷热的光线！许多时候，宽容别人就是在宽容自己。同学中，有些人还在苦恼于父母的一次责罚、耿耿于怀在教师的一句批判。其实，你可曾知道，责罚是恨铁不成钢；批判是盼望你们熟悉到自己的缺乏。宽容是父母与子女，教师和学生、同学与同学之间的桥梁。多一些宽容，就会多一些理解、多一些敬重。 人生会遇到许很多多来自别人的“对不起”。公共汽车上，有人不当心踩了你的脚；班集体中，同学无意弄脏你的书本；言谈中无意间一句话损害了你的感情，课间活动无意的碰撞，球场上一次小小的摩擦这些都需要用友
17、善的态度、宽容来自“对不起” 雨果曾说过：“世界上最宽敞的是海洋，比海洋宽敞的是天空，比天空更宽敞的是人的胸怀”。在生命的宽阔天地里，学会宽容，意味着你学会了敬重；学会宽容，意味着你学会了善待别人和你自己。 宽容与友善相辅相成。宽容是爱心的传送、是智者的安静；友善是宽容的途径，是理解的桥梁。宽容是一种风范，一种气度、一种宏大的慈爱。在生活中学会宽容与友善，你就会明白许多道理，才不会在做人、做事的时候迷失自我！ 友善待人发言稿 友善待人和谐相处演讲稿篇六 同学们，下面我将要讲一个好玩的故事，仔细倾听的同学会有许多收获哦！ 从前,有一个脾气很坏的男孩.他的爸爸给了他一袋钉子,告知他,每次发脾气或者
18、跟人吵架的时候,就在院子的篱笆上钉一根.第一天,男孩钉了37根钉子.后面的几天他学会了掌握自己的脾气,每天钉的钉子也渐渐削减了.他发觉,掌握自己的脾气,实际上比钉钉子要简单的多.最终有一天,他一根钉子都没有钉,他快乐地把这件事告知了爸爸. 爸爸说：“从今以后,假如你一天都没有发脾气,就可以在这天拔掉一根钉子.”日子一天一天过去,最终,钉子全被拔光了.爸爸带他来到篱笆边上,对他说：“儿子,你做得很好,可是看看篱笆上的钉子洞,这些洞永久也不行能恢复了.就像你和一个人吵架,说了些难听的话,你就在他心里留下了一个伤口,像这个钉子洞一样.”有了伤口，无论你怎么赔礼,伤口总是在那儿，要知道，身体上的伤口和
19、心灵上的伤口一样都难以恢复。你的家人和朋友是你珍贵的财产,他们让你快乐，让你更英勇。他们总是随时倾听你的悲伤，你需要他们的时候,他们会支持你,向你放开心扉。 故事讲完了，你明白了什么？ 是的，学会友善待人，与人和谐相处，让生活布满阳光 在公共汽车上，有人无意间踩了你的脚；在班集体中，有同学无意中弄坏了你的书本；美术课上，同学不当心将颜料滴到你的画纸上，在雨中行走时，别人不当心溅了你一身泥水；用餐时，有人不当心将菜汤洒到你的衣服上等，这些都需要用你的“友善”来对待别人的“无意”或“不当心”，宽容、谅解别人。 盼望我们的“篱笆”不用钉上任何的钉子，信任我们每位同学都会成为“友善使者”，愿我们的校园
20、遍开“友善之花”！ 友善待人发言稿 友善待人和谐相处演讲稿篇七 敬重的教师，亲爱的同学们： 大家早上好！ 今日我们演讲的题目是：友善待人，和谐相处。 同学们，信任大家都听过小男孩与钉子的故事，故事里说， 从前，有一个脾气很坏的男孩。他的爸爸给了他一袋钉子，告知他，每次发脾气或者跟人吵架的时候，就在院子的篱笆上钉一根。第一天，男孩钉了37根钉子。后面的几天他学会了掌握自己的脾气，每天钉的钉子也渐渐削减了。他发觉，掌握自己的脾气，实际上比钉钉子要简单的多。 最终有一天，他一根钉子都没有钉，他快乐的把这件事告知了爸爸。 爸爸说：“从今以后，假如你一天都没有发脾气，就可以在这天拔掉一根钉子。” 日子一
21、天一天过去，最终，钉子全被拔光了。爸爸带他来到篱笆边上，对他说：“儿子，你做得很好，可是看看篱笆上的钉子洞，这些洞永久也不行能恢复了。就象你和一个人吵架，说了些难听的话，你就在他心里留下了一个伤口，像这个钉子洞一样。” 听完这个故事，我们都能深深地感受到：人与人之间要想和谐相处，必需要学会掌握自己的心情，友善待人。 可是，人生活在集体中，人与人之间难免会产生太多太多的冲突。在公共汽车上，有人不当心踩了你的脚；在班集体中，有同学无意的弄坏了你的书本；在雨中行走，别人不当心溅了你一身泥水；在食堂吃饭时，有同学不当心将菜汤洒到了你的衣服上面对这些，我们该如何做到友善待人，和谐相处呢？ 首先，友善待人
22、，要学会宽容礼让。相传，当年宰相张英邻家造房，占张家三尺地基，张家人不服，修书一封到京城，求宰相张英主持公正。张宰相看完书信回了一封信，内容是：千里家书只为墙，让他三尺又何妨；万里长城今犹在，不见当年秦始皇。家人收到书信，很是惭愧，并按宰相之意退让三尺，邻家人见宰相家人如此胸怀，亦退让三尺，遂成六尺巷。可见，学会了宽容礼让，和谐相处自然而来。其次，友善待人，要学会公平敬重。敬重他人，等于敬重自己。人人都需要被敬重，人人都渴望被理解。每个人都是一个独特的个体，要学会敬重他人的共性特点、生活习惯、个人隐私、人格尊严。不称赞、不挖苦、不挖苦别人。不能给同学取外号，更不能轻视和戏弄那些有生理缺陷的同学
23、，不能把自己的欢乐建立在别人的苦痛之上。 最终，友善待人，要学会乐于助人。要设身处地地为他人着想，学会换位思索 ；一句温顺的话语，一个细小的动作，或是一封布满真情的书信，或许就能给人带来莫大的劝慰。在他人困难的时候要赐予真诚的帮忙，“送人玫瑰，手留余香”，送出去的是一点点的爱心，收获的将会是满满的情意。 同学们，我们都盼望生活在和谐、融洽的气氛中，盼望自己的四周布满善意、和善、善举。那么，就让我们都从自身做起，从小事做起，友善对待每一个人，愿我们的校园开遍友善之花！愿我们的祖国到处布满和谐。 友善待人发言稿 友善待人和谐相处演讲稿篇八 敬重的教师，亲爱的同学们： 大家早上好！ 今日我演讲的题目
24、是友善待人， 和谐相处。同学们，友善是中华民族的传统美德，和谐是人类社会永恒的主题。“友善”是人际交往中必需具备的道德标准，假如人们都能以“与人为善”的态度去处理日常生活中各种各样的人际关系，那我们的生活就会布满阳光。在公共汽车上，有人无意间踩了你的脚；在班集体中，有同学无意中弄坏了你的书本；在雨中行走时，别人不当心溅了你一身泥水；在食堂吃饭时，有同学不当心将菜汤洒到你的衣服上等等，这些都需要用你的“友善”来对待别人的“无意”或“不当心”，宽容、谅解别人，而不能心胸狭隘，更不能以怨相报。那么在我们生活、学习的这个校园大家庭中，应当怎样争当友善的使者呢？ 首先，同学之间要相互信任，和谐相处。要擅
25、长发觉别人的特长，准时弥补自己的缺乏。当自己的见解与别人不同时，不要固执己见，强词夺理，要做到擅长倾听，积极听取别人的合理建议。不能给同学取外号，尤其是污辱性外号，更不能嘲笑和戏弄那些有生理缺陷的同学。不做那些只图自己欢乐，而给别人带来苦痛的事情。不传播一些不利于团结的话，更不能在背后说别人的坏话。 其次，同学之间遇到冲突要坦诚相待，主动化解。生活中难免会消失一些不开心的事情，遇到冲突，要先从自己身上找缘由，不能一味强调自己的理由，指责别人，更不能拔拳相向，动手打人。 另外，同学之间还要相互关怀，相互帮忙，关怀、帮忙他人，其实也很简洁，一个善意的微笑，一句暖和的话语，一个鼓舞的手势，或许就能给
26、人带来宽慰。遇事要设身处地地为他人着想，学会“换位思索”。 我们也忘不了教师的教导：“世界上最宽广的是海洋，比海洋更宽广的是天空，比天空更宽广的是人的心啊。”如同一颗永不流失的鹅卵石躺在我记忆的海滩中。 我也遇到国很多像我一样和蔼的人们，比方我的父母，他们辛勤而又无怨无悔地教育着我，如同培育一棵稚嫩的小树苗。 我也遇到过那些热心的人们，他们总把我称做小朋友。在我们遇到困难的时候，甘当大伞，抵抗风雨；在我们苦闷的时候，会细心而又耐烦地开导我们；在我们心灰意冷时，他们扬起我们自信的风帆，教育我们要勇于面对人生活中的难题，生活本身就不是一帆风顺的。 待人和蔼，如同一股春风，一点春雨，滋润着荒芜的草地
27、； 待人和蔼，如同一盘炭火，暖和着每个心灰意冷的生命； 待人和蔼，是一剂良药，是阴云遮不住的晴空，是一朵馨香的花朵，给自己欢乐，给人们幸福。 我们渴望和蔼，只要人人献出一点爱，世界将变得更加美妙。 我们希望待人和蔼，由于有了人人和平友好相处，撑起一片蓝天。 我们希望待人和蔼，我们远离勾心斗角，我们需要真诚，需要和善，需要一个鸟语花香的世界。 同学们，我们都盼望生活在友好、友爱、友情的气氛中，盼望自己的四周布满善意、和善、善举。要营造这样一个人人心情舒服、到处暖和和谐的生活、学习环境，需要我们每个人的共同努力，需要我们从自己做起，从小事做起，以友善的态度与人和谐相处。信任我们每位同学都会成为“友
28、善使者”，愿我们的校园遍开“友善之花”！ 友善待人发言稿 友善待人和谐相处演讲稿篇九 各位教师、同学们： 早上好!今日我讲话的主题是“友善待人，和谐相处”。 同学们，友善待人，和谐相处，是我们中华民族的传统美德。人们一生会遇到许很多多来自别人的“对不起”。有人不当心踩了你的脚;有同学无意地弄坏了你的书本;别人不当心将菜汤碰翻到了你的衣服上;课间同学们言谈中无意中伤了你这些都需要你用友善的态度对待来自别人的“对不起”。要学会宽容、谅解别人，而不能心胸狭隘，更不行冤冤相报。那么，在我们生活、学习的这个校园大家庭中，应当怎样争当“友善”的使者呢? 首先，同学之间要相互信任。和谐相处，要擅长发觉别人的
29、特长，能听取别人的合理建议。发觉自己的意见和别人不同时，不要固执己见，强词夺理，要做到以理服人。不能给同学取外号，更不能嘲笑和戏弄那些有生理缺陷的同学。不做只图自己欢乐，而给别人带来苦痛的事。不传播一些不利于团结的话，更不能在背后说别人的坏话。 其次，同学之间遇到冲突要坦诚相待，主动化解。生活中难免会消失一些不开心的事情，遇到冲突，首先要从自己身上找缘由，不能一味强调自己的理由，指责别人，更不能挥拳相向。 另外，同学们要学会乐于助人，关怀他人。要设身处地地为他人着想，学会换位思索。关怀他人，也要选择适当的方式。一句温顺的话语，一个细小的动作，或是一封布满真情的书信，或许就能给别人带来宽慰。 有
30、这样的一句格言：“你一天的爱心，可能带来别人一生的感谢”，就让我们用这句话来指导自己的言行吧!我信任我们每位同学都会成为“友善使者”，愿我们的校园遍开友善之花!同时，我们也要把友善带到校外，带到社会的每一个角落，让我们在表达友善的同时也享受友善。“为别人鼓掌的人，也是给自己的生命交友”。同学们，伸出你的双手，永久为别人鼓掌，也为自己的生命加油。 友善待人发言稿 友善待人和谐相处演讲稿篇十 各位教师、同学们：早上好! 今日我讲话的主题是友善待人，和谐相处。 同学们，友善待人，和谐相处是我们中华民族的传统美德。我们每个人都争取做一个友善待人，与他人和谐相处的文明使者，让我们校园的文明之花看得更加艳
31、丽。 人的一生会遇到许很多多来自别人的“对不起“。在公共汽车上，有人不当心踩了你的脚;在班集体中，有同学无意的弄坏你的书本;在雨中行走，别人不当心溅了你一身泥水;在食堂吃饭时，有同学不当心将菜汤碰翻到了你的衣服上;课间同学们言谈中无意间一句话损害了你的感情这些都需要你用友善的态度对待来自别人的“对不起“，宽容、谅解别人，而不能心胸狭隘，更不行以怨相报。 那么在我们生活、学习的这个校园大家庭中，应当怎样争当“友善“的使者呢?首先，同学之间要相互信任，和谐相处。要擅长发觉别人的特长，能听取别人的合理建议，发觉自己的意见与别人不同时，不要固执己见，强词夺理，要做到以理服人。不能给同学取外号，更不能嘲
32、笑和戏弄那些有生理缺陷的同学，不做那些只图自己欢乐，而给别人带来苦痛的事。不传播一些不利于团结的话，更不能在背后说别人的坏话。 其次，同学之间遇到冲突要坦诚相待，主动化解。生活中难免会消失一些不开心的事情，遇到冲突，要首先从自己身上找缘由，不能一味强调自己的理由，指责别人，更不能拔拳相向，动手打人。 另外，同学们要学会乐于助人，关怀他人，要设身处地地为他人着想，学会“换位思索“;关怀他人，也要选择适当的方式，一句温顺的话语，一个细小的动作，或许就能给人带来宽慰，在他人困难的时候要赐予真诚的帮忙。 信任我们每位同学都会成为“友善使者“，愿我们的校园遍开“友善之花“!同时，我们也要把友善带到校外，
33、带到社会的每一个角落，让我们在表达友善的同时更多地享受友善。就如学校池塘边的牌子上写的一句格言“为别人鼓掌的人，也是给自己的生命加油“，同学们伸出你的双手为别人鼓掌吧，永久要为自己的生命加油噢。 友善待人发言稿 友善待人和谐相处演讲稿篇十一 敬重的各位教师、亲爱的同学们： 大家好！我是这次升旗仪式的演讲人，今日，我很荣幸能够代表本班进展国旗下演讲，我所演讲的题目是学会感恩友善待人 古语说：“羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义。”我们一点一滴的成长都离不开父母的帮忙，滴水之恩当涌泉相报，因此，我们应当懂得感恩，懂得感谢父母。 我们第一次喊爸爸妈妈的时候，第一次独立迈开一步的时候，第一次歪歪扭扭地写出一个
34、字的时候是父母在身边急躁地教育我们。父母，是上苍赐予我们不需要任何修饰的心灵的寄予。 当我们遇到困难，能倾注全部一切来帮忙我们的人，是父母。 当我们受到委屈，能急躁听我们哭诉的人，是父母。 当我们犯错误时，能毫不迟疑地原谅我们的人，是父母。 当我们取得胜利，会诚心为我们庆祝，与我们共享喜悦的，是父母。 远在外地学习，依旧牵挂着我们还是父母。 你是否留意到父母的额头又多了几道皱纹，你是否留意到父母又多了几丝白发，你是否感觉到父母有时的力不从心，究竟岁月不饶人，但他们的爱没有变，他们的爱依旧是那样的无私而不求回报。 在我们的成长过程中，父母是孩子的第一任教师，学校是孩子承受教育的必经之所，而教师则
35、在孩子的成长路上有着不行或缺的重要意义，从咿呀学语的孩童到蒙学初开的小学生，从求知若渴的少年到展翅高飞的成人，从门外汉到专才，从人类的结绳记事到今日信息时代，教师的作用时时刻刻贯穿其中。社会的进展靠教育，教育的进展靠教师。教师的悄悄付出换来了人类文明的勃勃生气。教师的爱，无私中透露着平凡：像一股暖流，渗入我们的心田；像一种召唤，帮忙我们落寞的心灵找到回家的路；像一阵春风，给我们暖和和温馨。我们的教师，没有华美的舞台，没有分散的鲜花，一支支粉笔是他们耕耘的犁头；三尺讲台，是他们奉献的战场。 人生漫漫，遇到你们何其幸运，我们的父母、教师、朋友，是你们赐予我们的士气，使我们在前进的道路上砥砺前行，感
36、谢你们。 在生活中，与人相处是一门学问更是一门艺术，“友善”是人际交往中必需具备的道德标准。假如我们每个人都能以“与人为善“的态度去处理日常生活中的人和事，我们的生活就会布满阳光。 当我们拿花送给别人时，首先闻到花香的是我们自己；当我们抓起泥巴抛向别人时，首先弄脏的也是我们自己的手。“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。”在校园里，一声伴随着微笑的“您好”，会缩短彼此之间的距离。“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”，“四海之内皆兄弟”推己及人，广具爱心，这才是友善的抱负境地。人生在世应拥有一颗有爱之心，保存一份友善之情。 古人云：“人而好善，福虽未至，祸其远矣。”这就是人际交往胜利的秘诀，也是社
37、会生活的辩证法。友善，是社会的润滑剂，能够让别人如沐春风，能够让人与人之间的关系和谐，能够削减许多摩擦和不必要的麻烦，有利于社会团结，有助于社会进步。因此，我们都需要继承中华民族与人为善的优良传统，对家人、邻居、同学友善，做到和谐相处，团结共事，一起为了家庭、社会和国家更好的将来而努力。 我的演讲完毕，感谢大家。 友善待人发言稿 友善待人和谐相处演讲稿篇十二 教师们、同学们： 大家好!今日国旗下讲话的题目是友善传能量 在社会主义核心价值观“24字”根本内容中，有一个词语叫做“友善”。同学们，你们知道何为“友善”吗?你们体验过“友善”带来的正能量吗?今日，我们就来讲一讲“友善”的故事和“友善”的
38、意义。 有这样一则寓言故事，说的是太阳和风争辩毕竟谁比谁更有力气。风说：“你看下面那个穿着外套的老人，我打赌可以比你更快地让他把外套脱下来!”说完后，便用劲儿向老人吹去，试图通过巨大的力气，把老人的外套吹下来。但事与愿违，风吹得劲儿越大，老人将外套裹得越紧。风最终吹累了，力气消耗殆尽。这时，太阳从云的背后走出来，将暖和的阳光撒在老人身上，没多久，老人就开头擦汗了，并把外套脱了下来。这时，太阳笑着对风说：“其实，友善所释放的暖和比强硬更有力气。” 是啊，许多时候，用强硬的手段解决问题，往往会事与愿违。反之，若改用友善的态度解决问题，则经常会收到“化干戈为玉帛”的意外惊喜。世界上最强大的不是坚船利炮，而是一颗友善的心。友善能溶化坚冰，友善能点亮残烛，友善能暖和世界。 同学们，遗忘发生在小伙伴之间的不开心的经受吧，抛弃对繁重的作业的埋怨吧，用友好和蔼良对待身边的每一个人、经受的每一件事，这样你就会发觉，你的身边布满了阳光。 我的演讲完毕，感谢大家!