新城幼儿园保安培训材料.docx

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1、新城幼儿园保安培训材料新城幼儿园保安培训材料 本文关键词:新城,保安,幼儿园,材料,培训新城幼儿园保安培训材料 本文简介:太和镇新城幼儿园保安员岗前培训第一章校内保安员职责任务及禁止性规定一、校内保安员的职责任务校内保安员的主要任务是:在县公安机关校内平安保卫部门指导下,在指定的服务区域内开展门卫、巡逻、平安检查、报警监控等平安防范服务,确保学生、幼儿及教职员工人身平安、公私财产平安,维护学校、幼儿园的正常教学、生活秩新城幼儿园保安培训材料 本文内容:太和镇新城幼儿园保安员岗前培训第一章校内保安员职责任务及禁止性规定一、校内保安员的职责任务校内保安员的主要任务是:在县公安机关校内平安保卫部门指

2、导下,在指定的服务区域内开展门卫、巡逻、平安检查、报警监控等平安防范服务,确保学生、幼儿及教职员工人身平安、公私财产平安,维护学校、幼儿园的正常教学、生活秩序。对发生的案件、事务、事故,在快速报警的同时,能够进行快速有效的初期处置。二、校内保安员可以实行的措施(一)查验出入幼儿园人员的证件,登记出入的车辆和物品;(二)在幼儿园内进行巡逻、平安检查、报警监控;(三)对进入幼儿园人员及其所携带的物品进行平安检查;(四)帮助幼儿园做好各项平安防范工作,有效落实幼儿园内的防火、防盗、防爆炸、防破坏等治安防范措施;(五)刚好发觉和制止发生在幼儿园内及周边的违法犯罪行为,并将违法犯罪嫌疑人员扭送至辖区派出

3、所。对制止无效的违法犯罪行为,应当马上报告校内民警并报警,同时实行措施爱护现场。三、校内保安员的禁止性规定依据保安服务管理条例等有关规定,校内保安员严格禁止下列行为:(一)限制他人人身自由、搜查他人身体或者羞辱、殴打他人;(二)扣押、没收他人证件、财物;(三)阻碍依法执行公务;(四)参加追索债务、采纳暴力或者以暴力相威逼的手段处置纠纷;(五)删改或者扩散保安服务中形成的监控影像资料、报警记录;(六)侵扰个人隐私或者泄露在保安服务中获知的国家隐私、商业隐私以及学校(幼儿园)明确要求保密的信息;(七)违反法律、行政法规的其他行为。其次章幼儿园保安勤务的实施一、校内门卫勤务的实施(一)校内门卫勤务的

4、服务内容1、对幼儿园出入口进行值守。2、查验出入人员的证件,办理登记手续,禁止无关人员进入。3、对出入的人员、车辆及其携带或装运的物品进行查验,防止幼儿园财物流失及违禁物品流入。4、指挥、疏导出入车辆,维护出入口的正常秩序。5、刚好发觉不法行为人,截获赃物,做好平安防范工作。6、帮助幼儿园做好来访人员接待等工作。(二)校内门卫勤务操作规程1、验证(1)逐个查证。在一般状况下,当来人距门卫2m3m时,保安员应请其止步并出示证件,接过证件后先看证件的封面、再翻看主页的身份状况。要着重查验照片与持证人的相貌是否相符,印鉴单位与签发证件单位是否相符,是否过期。夜间验证时,应提高警惕,留意爱护自身平安。

5、经查证未发觉问题的,归还证件并礼貌地示意放行。对拒不交验证件、证明的人员,不准其入内。发生纠纷时,刚好向学校、幼儿园报告,请有关人员前来处理。(2)重点查验。在上学、放学等人员、车辆出入比较集中时,必需先保证幼儿园师生尽快通过出入口。保安员此时应站在大门一侧查验证件,并细致视察,留意发觉异样。对有异样现象或者没有证件的人员、车辆,要先请他们到离出入口10米以外等候,待高峰过后,再对他们进行具体的检查和状况了解,然后确定是否放行。对于遗忘带证件的教职员工,要经过电话核实后放行;对于外来人员和车辆,要依据详细状况,先请示幼儿园相关领导后再确定是否放行。(3)免检放行。对于幼儿园事先通知的,来幼儿园

6、进行检查、指导、参观、访问等活动的人员和车辆等免检对象,保安员应依据车号和特别的免检标记,实行免检放行。2、检查(1)对携物进出的人员,重点检查是否带有违禁物品。对进入车辆要检查是否装有易燃易爆等危急物品、是否载有无关人员,对无关人员应劝其下车在外等候。对携物外出人员和车辆,细致检查携物证件或出库单据,重点查验物品的名称、规格、数量与证件是否相符。检查时要让被检查人动手打开车门、后备箱和包装物,视状况逐件清点或重点抽查。要与对方保持肯定的平安距离,留意视察其神态表情,防止其弃物逃跑、突然驾车逃跑或持物行凶,同时要留意自身平安。(2)发觉有携带可疑物品的人员,应先礼貌地要求其说出物品的名称、数量

7、、来源及用途,请其自行拿出物品按单检查核对,并出示有关证件或由有关部门开具的证明,对无手续和拒绝检查的应移交幼儿园有关部门处理。保安员不能对可疑人员进行搜身,应马上报告幼儿园民警前来处理。3、视察在验证检查过程中,要从进出人员的身份、陈述、行为、表情、携物、痕迹等方面进行视察,对有疑点者应重点查验。(1)验证检查过程中的视察在验证检查过程中,发觉可疑人员的基本方法与技巧可归纳总结为“八看、八对”。即:看证件对姓名;看相貌对年龄;看举止对职业;看原籍对腔调;看言行对学历;看衣着对身份;看物品对来由;看同伴对关系。从“八看、八对”中视察行为和时间的差异、行为和环境的差异、行为和场合的差异,以便刚好

8、发觉疑点,防患于未然。(2)发觉疑点在门卫勤务中,发觉疑点是进行重点查验的前提和依据。没有发觉可疑迹象,就没有重点查验对象。所以,对保安员来说,发觉疑点是一项必备的专业基本功。门卫勤务中的疑点,是指门卫勤务的验证检查过程中发觉的具有违法犯罪可能性的客观现象在门卫勤务保安员头脑中的主观反映。通常,门卫勤务保安员可依据以下三点进行推断:一是反常性,即违反行为常规的现象。例如:陈述惊慌、语无伦次,实行了遮掩性、躲避性、畏惧性等举止,或有失态、乏累、困倦等异样表现。二是冲突性,即言行诸方面表现出不一样的现象。如穿着与身份不符,腔调与自述的籍贯不符,等等。三是疑似性,即疑似通缉犯罪嫌疑人,携带的物品疑似

9、凶器、作案工具、赃物,身上的痕迹疑似血迹、体液等。4、紧急状况的处置当发生干扰、破坏学校(幼儿园)正常的教学、生活秩序的特别状况时,校内保安员应根据应急工作预案,快速将有关状况报告学校(幼儿园)和校内民警。帮助做好疏导工作,维护正常秩序。二、校内巡逻勤务的实施(一)校内巡逻服务内容1、保安员通过对特定区域、地段和目标进行的巡察检查、警戒,爱护平安。2、通过巡逻,震慑不法分子,有效防范对可能造成的不法侵害。3、通过巡逻,发觉可疑人员,对有违法犯罪嫌疑的,依法扭送有关部门处理。4、对正在发生的不法侵害行为,应实行相应措施予以制止,将不法行为人刚好扭送公安机关或有关部门处理。5、检查、发觉、报告并刚

10、好消退各种平安隐患。防止火灾、爆炸等事故或抢劫、盗窃等不法侵害。6、在巡逻过程中,对己经发生的不法侵害案件或治安灾难事故,应刚好报告和公安机关或有关部门,并实行相应措施爱护现场。(二)校内巡逻服务操作规程1、徒步巡逻徒步巡逻是保安员实施巡逻勤务的基本形式,主要有单行巡逻、来回巡逻、交叉巡逻和循环巡逻。要依据时间、气候、地形等详细状况实施。徒步巡逻应两人以上进行;巡逻人员之间应保持能目视联系和相互支援的距离;夜间巡逻可用约定的方法做联系信号。保安员在巡逻中发觉可疑状况应仔细视察,严密监视。视状况实行守候、跟随等方法,将其限制在视线之内。必要时对可疑人员进行询问,并刚好送交学校或校内民警处理。在夜

11、间巡逻时,要提高警惕,爱护自身平安。2、紧急状况的处置遇有正在实施的不法侵害行为时,应快速报告校内民警和学校(幼儿园),并依法实行必要措施予以制止,将不法行为人扭送至公安机关。途中要防止其行凶、自杀或逃跑。遇有火灾、爆炸等事故,应马上报警,并刚好通知校内民警和学校(幼儿园),实行措施防止事态扩大。同时,要主动帮助抢救受伤人员,并做好爱护现场工作。第三章人员、车辆的指挥疏导一、人员指挥疏导的程序1现场视察,确定路途保安疏导人员到达人员聚集场所后,首先应当在很短的时间内,对现场进行充分视察,依据现场的实际状况和地形、地貌状况以及建筑物的结构状况,确定人员疏导的路途。2选择人员指挥疏导方法保安疏导人

12、员到达人员聚集场所进行视察后,要依据现场的实际状况选择详细的疏导方法。3进行指挥疏导保安疏导人员采纳详细的疏导方法指挥人员离开现场到平安的地方。疏导时要留意保持平安疏导秩序,防止出现拥挤、踩踏、摔倒等事故的发生。4制止离开者重返现场对疏散出的人员,要加强脱险后的管理,防止脱险人员对财产和未撤离危急区的亲人生命担忧而重新返回事故现场,必要时,在进人危急区域的关键部位配备警戒人员。二、人员指挥疏导的方法人员指挥疏导的方法许多,保安员在执勤过程中通常用的有:口头引导疏散法、广播引导疏散法、强行疏导疏散法等。1口头引导疏散法保安疏导人员到指定地点后,要用镇静的语气呼喊,劝告人们消退恐惊心理、稳定心情,

13、使大家能够主动协作,按指定路途有条不紊地进行疏散。2广播引导疏散法这种方法通常在发生事故时运用。在接到事故报警后,指挥人员要马上开启应急事故广播系统,将指挥员的吩咐、事故状况、疏散状况进行广播。广播内容应包括:发生事故的部位及状况需疏散人员的区域,指明比较平安的区域、方向和标记,指示疏散的路途和方向,对已被困人员要告知他们救生器材的运用方法,以及自制救生器材的方法。3强行疏导疏散法假如事故现场,干脆威逼人员平安,工作人员实行必要的手段强制疏导,防止出现伤亡事故。在疏散通道的拐弯岔道等简单走错方向的地方,应设疏导人员,提示疏散方向,防止误入死胡同或进入危急区域。第四章防火、防盗常识一、火灾事故的

14、预防1、加强消防宣扬教化和培训学校、幼儿园开展消防平安宣扬教化和培训工作非常重要,是防止发生火灾事故的基础。通过消防平安宣扬教化和培训,可以增加学校、幼儿园领导和员工的消防平安意识,提高扑救初起火灾和逃命自救的实力,避开因处置不当造成的危害。2、消防宣扬教化的任务消防宣扬教化的任务是向学校、幼儿园的领导、教职员工和学生(幼儿)宣扬消防平安管理的方针、政策,宣扬消防平安管理的法律、法规,普及消防常识,总结阅历教训,从而提高广阔教职员工和学生(幼儿)的消防平安素养和扑灭初期火灾、应急疏散和火场逃及紧急救援的实力,通过宣扬教化,使学校、幼儿园及广阔教职员工和学生(幼儿)在预防方面能够仔细遵守消防平安

15、管理的法律、法规,严格执行消防平安管理制度,主动、主动地消退火险隐患。同时,主动做好各种灭火的打算,以使一旦发生火灾事故时,能够快速有效地予以扑灭、最大限度地削减火灾事故造成的损失。3、消防平安培训的内容消防平安培训的内容应当包括以下内容:有关消防法规、消防平安制度和保障消防平安的操作规程;本学校、幼儿园、本岗位的火灾危急性和防火措施;有关消防设施的性能、灭火器材的运用方法;报火警、扑救初起火灾以及自救逃命的学问和技能。公众聚集场所对员工的消防平安培训还应当包括组织、引导在场群众疏散的学问和技能。防火巡查、检查是刚好发觉和消退目标部位火灾隐患的有效途径。巡查的内容应当包括:用火、用电有违章状况

16、;平安出口、疏散通道是否畅通,平安疏散指示标记、应急照明是否完好;消防设施器材和消防平安标记是否在位、完整;常闭式防火门是否处于关闭状态,防火卷帘下是否堆放物品影响运用;消防平安重点部位的人员在岗状况以及其他消防平安状况。检查的内容应当包括:火灾隐患的整改状况以及防范措施的落实状况;平安疏散通道、疏散指示标记、应急照明和平安出口状况;消防车通道、消防水源状况;灭火器材配置及有效状况;用火、用电有无违章状况;重点工种人员以及其他员工消防学问的驾驭状况;消防平安重点部位的管理状况;易燃易爆危急物品和场所防火防爆措施的落实状况以及其他最要物资的防火平安状况;消防(限制室)值班状况和设施运行、记录状况

17、;防火巡查状况;消防平安标记的没置和完好、有效状况以及其他须要检查的内容。二、预防漏电的措施(一)加强电气设备的管理和维护保安员要主动主动地支持和协作学校、幼儿园的电工或者主管负责人,加强电气设备的管理和维护,防止受潮、锈蚀、老化、失效。(二)定期对电气设备进行检查和试验保安员要主动主动地支持和协作学校、幼儿园的电工或者主管负责人,定期对电气设备进行检查和试验,刚好发觉漏电隐患,并实行防范措施。(三)刚好更换性能指标达不到要求的电气设备保安员要努力争得学校、幼儿园的同意,刚好更换性能指标达不到要求的电气设备,不运用不合格、有隐患的设备。8第12页 共12页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页

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