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1、幼儿园平安活动教案 1、通过演习，训练教师和幼儿在紧急状况下有序地通过平安疏散通道。2、教育幼儿遇到危险时才能听从老师的指挥，作出根本的自救行为。3、培养教师和幼儿相关的平安意识和保护能力。1、知道火灾中自救的根本常识。幼儿园平安幼儿园平安教案 2、熟悉本班的逃生路线。1、警报响起，教师迅速做好准备工作。2、教师即刻停顿一切活动，组织幼儿迅速按规定的疏散线路带着幼儿有序下楼，集中到操场平安地带，再清点人数。3、在规定的时间内，确保幼儿快速、平安、有序地脱离受灾地点，做到无遗漏、无丧失、无伤害。消防演习反思 3 月 26 日-30 日是我市第一平安教育周。在这个特定的日子里，我们大班举行了消防演
2、习活动。在上个星期的活动中，幼儿已经积累了有关平安防火的生活经历。在此根底上，我们开展了消防演习活动。让幼儿知道，万一遇到火灾不要盲目乱逃，一定要采用平安的逃生方法，才能防止造成人身伤害，也提醒身边的人不玩火，注意用火平安，懂得保护自己。3 月 27 日，根据幼儿的年龄特点，我们班进展了火灾中的自救演习方法。一声哨响之后，幼儿立即进入厕所打湿毛巾，捂住口鼻。快速撤离 幼儿园平安教案提供中小学主题班会-主题班会设计-主题班会教案-主题班会实录 当大火封门不能很快撤离时，在窗口挥舞颜色鲜艳的毛巾求救帮助。当火烧着衣服，在地上滚动，把火熄灭。昨日上午 10：28 分，幼儿在教室里正认真地做着作业。突
3、然，刺耳的消防警铃响起，在毫不知情的情况下，我班幼儿在教师紧张有序的组织下急速地从楼梯离开教室，向大门奔去。在演习完以后孩子们特别兴奋，各自讨论着刚刚逃生的情景。在这次消防演习活动，给幼儿留下了深刻的印象，而且让幼儿在活动中增强了自救能力，也加强了对消防平安知识和应急能力。通过这次活动的开展，我觉得在演练时，幼儿没有演习的经历，导致幼儿没有认真地投入扮演角色。而且内容比较单一，声音比较小，只有报警声，没有其它的内容（如人造化的火灾实景），缺乏火灾的真实性，如果在走廊上放一只冒烟的炉子或用一个大的铁罐里放柴点燃，那效果就更好了。从老师的指挥作出根本的自救行为培养教师和幼儿相关的平安意识和保护能力知道火灾中自救的根本常识幼儿园平安幼儿园平安教案熟悉本班的逃生路线警报响起教师迅速做好准备工作教师即刻停顿一切活动组织幼儿迅速按规定的 点做到无遗漏无丧失无伤害消防演习反月日日是我市第一平安教育周在这个特定的日子里我们大班举行了消防演习活动在上个星期的活动中幼儿已经积累了有关平安防火的生活经历在此根底上我们开展了消防演习活动让幼儿知道万 懂得保护自己月日根据幼儿的年龄特点我们班进展了火灾中的自救演习方法一声哨响之后幼儿立即进入厕所打湿毛巾捂住口鼻快速撤离幼儿园平安教案提供中小学主题班会主题班会设计主题班会教案主题班会实录当大火封门不能很