《幼儿园小班社会安全教育活动教案_小学教育-幼儿教育.pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《幼儿园小班社会安全教育活动教案_小学教育-幼儿教育.pdf（12页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、幼儿园小班社会平安教育活动教案 最近北京马连道家乐福发生一起孩子失踪案件，虽然最后孩子找到了，但是找到的孩子头发已经被剃光、衣服已经被换掉，人口贩子也没有抓到，年关将至，人多混杂，不法事件也容易发生，所以家长和老师们提前做足对孩子的平安教育至关重要，现在就从如何和陌生人相处说起。1.了解和掌握一些和陌生人相处的方法。2.知道不能轻信陌生人的话，不跟陌生人走。活动准备：1.请一位幼儿不认识的阿姨扮演陌生人，并设置表演情境。2.玩具、果冻、巧克力。3.有关的图片四张(附后)。活动过程：1.讲述故事沙沙和陌生人：变色龙沙沙单独在院子里玩，这时一个陌生人问他公园怎么走，沙沙有礼貌地告诉了他该怎样走，陌
2、生人非常感谢沙沙。回到家里，沙沙把这件事告诉了妈妈，妈妈说：“沙沙，你做得对!不过还有一些事情你要多加注意。”沙沙连忙问妈妈：“还有什么事情应该注意的呢?”2.集体讨论：(1)妈妈为什么说沙沙做得对?(2)我们来猜猜妈妈还对沙沙说了哪些应该注意的事情?3.出示图片：图一：陌生人要你跟他出去玩时，你不能跟他一起去。图二：陌生人给你礼物或好吃的东西时，你不能要。图三：陌生人要去你家时，你不能带路。图四：陌生人硬拉你跟他走时，你要对抗，大声呼救。情境一：一个陌生的叔叔对一位小朋友说：“小朋友你真可爱.我请你吃果冻。”接着又拿出玩具给他玩。集体讨论：能不能承受陌生人的礼物，应该怎样对他说?情境二：一个
3、陌生的阿姨敲门进入教室，对某幼儿说：“我是你妈妈的好朋友，她今天没有空来接你。让我送你回家，跟我走吧。”教师提醒：(1)你认识她吗?(2)如果你不认识她.能不能轻信她的话?(3)那你应该怎么对这位阿姨说?教师小结：对待陌生人要有礼貌，但不能轻易相信他们的话，尤其是不能跟陌生人走。1.陌生人就是坏人吗?A.陌生人就是坏人。B.陌生人不一定是坏人。2.能不能跟陌生人走?A.能去公园和游乐场。B.不能去任何地方。3.有个认识的阿姨想带你出去玩。A.可以和她去。B.必须先告诉爸爸妈妈。4.有个不认识的叔叔给你东西吃：A.巧克力、果冻不能吃，饮料可以喝。B.什么都不能吃。5.下大雨时一个陌生人说用车送你
4、回家。A.先说谢谢再上车。B.不能上车。6.陌生人问你的名字.家里有谁.能不能告诉他?A.只能告诉名字，不能告诉他家里有谁。B.什么都不能告诉他。提醒幼儿外出时不要离开集体和成人，遇到陌生人不能轻信。孩子头发已经被剃光衣服已经被换掉人口贩子也没有抓到年关将至人多混杂不法事件也容易发生所以家长和老师们提前做足对孩子的平安教育至关重要现在就从如何和陌生人相处说起了解和掌握一些和陌生人相处的方法知道不能轻片四张附后活动过程讲述故事沙沙和陌生人变色龙沙沙单独在院子里这时一个陌生人问他公园怎么走沙沙有礼貌地告诉了他该怎样走陌生人非常感谢沙沙回到家里沙沙把这件事告诉了妈妈妈妈说沙沙你做得对不过还有一些事情
5、你要说了哪些应该注意的事情出示图片图一陌生人要你跟他出去时你不能跟他一起去图二陌生人给你礼物或好吃的东西时你不能要图三陌生人要去你家时你不能带路图四陌生人硬拉你跟他走时你要对抗大声呼救情境一一个陌生的叔叔对 1、教育幼儿懂得平安乘坐自行车的重要意义。2、学习乘坐自行车的正确方法。1、教师自绘南南的脚受伤了图片(一)、(二)。2、自行车一辆、放在自行车上用的儿童座椅两张。(一张是放在前杠上的，一张是放在后架上的)。1、看图片，讨论南南的脚受伤的原因。(1)、小朋友，你们每天坐什么车来上幼儿园?(2)、有一位小朋友叫南南，他也是坐妈妈的自行车上幼儿园的。可是有一天他却没有到幼儿园，是怎么回事呢?我
6、们一起来看看。(指导幼儿看图片)(3)、看图片(一)：南南的脚怎么了?看图片(二)：为什么会被轮子卡住?脚受伤了会给自己带来哪些不便?小结：南南是因为两手没有抓住扶把，两脚没有踩住踏板，坐在车上乱动才把脚卡在轮子里受伤了。脚受伤了就不能走路、不能做操、也不能玩游戏了。2、请幼儿看挂图南南的脚受伤了，并进展讨论。让幼儿学习如何平安地坐自行车，并教会幼儿自我保护的方法。教师推出自行车，取出两个座椅装好。怎样坐在自行车上就不会有危险呢?我们的脚应怎么放?手应放在哪里?身体应怎样?能不能坐在车上睡觉?能不能坐在车的前杠上?小结：孩子头发已经被剃光衣服已经被换掉人口贩子也没有抓到年关将至人多混杂不法事件
7、也容易发生所以家长和老师们提前做足对孩子的平安教育至关重要现在就从如何和陌生人相处说起了解和掌握一些和陌生人相处的方法知道不能轻片四张附后活动过程讲述故事沙沙和陌生人变色龙沙沙单独在院子里这时一个陌生人问他公园怎么走沙沙有礼貌地告诉了他该怎样走陌生人非常感谢沙沙回到家里沙沙把这件事告诉了妈妈妈妈说沙沙你做得对不过还有一些事情你要说了哪些应该注意的事情出示图片图一陌生人要你跟他出去时你不能跟他一起去图二陌生人给你礼物或好吃的东西时你不能要图三陌生人要去你家时你不能带路图四陌生人硬拉你跟他走时你要对抗大声呼救情境一一个陌生的叔叔对 当我们坐自行车时，应把脚放在踏板上，两手抓住扶把，身体不能来回的转
8、动或摇晃，不在车上睡觉，不坐在前杠上，这样坐车就不会有危险了。小班平安与户外游戏相结合的教育活动 设计意图：伴随着私家车数量的不断增多，幼儿坐车的时机越来越多，因缺乏乘车常识而引发的伤害事故屡有发生。为了使幼儿了解根本的平安乘车常识，增强幼儿乘车的平安意识和自我保护能力，我设计了一节平安和户外活动相结合的教育活动“宝宝做汽车”。活动目标：1、知道乘坐汽车时不随意按动车内按钮，不干扰成人开车，不把头和手伸出窗，开关车门时注意平安。2、被困车内时知道及时呼救。3、积极参加活动，感受户外游戏的快乐。活动准备：1、男孩被车门挤到手的图片；男孩坐在车内将头和手伸出窗外的图片；汽车内各种按钮的图片；男孩被
9、困车内的照片；2、节奏儿歌宝宝坐汽车。活动过程：一、创设情境，激发幼儿学习兴趣。1、提问：（1）你坐过车吗？坐过什么车？（2）是和谁一起坐的？感觉好不好？幼儿都快乐地讲述自己的乘车过程。二、了解平安乘车常识。孩子头发已经被剃光衣服已经被换掉人口贩子也没有抓到年关将至人多混杂不法事件也容易发生所以家长和老师们提前做足对孩子的平安教育至关重要现在就从如何和陌生人相处说起了解和掌握一些和陌生人相处的方法知道不能轻片四张附后活动过程讲述故事沙沙和陌生人变色龙沙沙单独在院子里这时一个陌生人问他公园怎么走沙沙有礼貌地告诉了他该怎样走陌生人非常感谢沙沙回到家里沙沙把这件事告诉了妈妈妈妈说沙沙你做得对不过还有
10、一些事情你要说了哪些应该注意的事情出示图片图一陌生人要你跟他出去时你不能跟他一起去图二陌生人给你礼物或好吃的东西时你不能要图三陌生人要去你家时你不能带路图四陌生人硬拉你跟他走时你要对抗大声呼救情境一一个陌生的叔叔对 观看男孩被车门挤到手的图片。男孩坐在车内将头和手伸出窗外的图片。提问：图中的小朋友怎么了？我们在开关车门时应该怎样做？在乘坐小汽车时怎样做才更平安？小结：开关车门时要注意平安，不要把手和脚放到车门外，不随意开关车门。如果车内有宝宝平安座椅，一定要坐在平安座椅上，如果没有，就要提醒爸爸妈妈把车开的慢一点。不要把头和手伸出车窗外，这样做很危险。2、观看汽车内各种按钮的图片 提问：汽车里
11、这些按钮你认识吗？他们有什么作用？我们坐车的时候能随意动这些按钮吗？为什么？小结：汽车里的按钮都有各自不同的用处，小朋友在乘车是不能随便乱动按钮，千万不要干扰爸爸妈妈开车。三、请你帮帮他。知道被困车内的自救方法。播放一段视频：炎热的夏天，小男孩被锁在了汽车内，车里又热又闷，小男孩满头大汗难受极了。这时候他应该怎样做？请你帮帮他。与幼儿讨论被困车内的自救方法。小结：我们一定要提醒妈妈爸爸，不要把我们单独留在车内。如果被困车内感觉不舒服，一定想方法呼救。可以按喇叭、用力拍打车窗等方法向路人求救。儿歌 爸爸开汽车，宝宝不淘气，开关车门时，一定要注意。孩子头发已经被剃光衣服已经被换掉人口贩子也没有抓到
12、年关将至人多混杂不法事件也容易发生所以家长和老师们提前做足对孩子的平安教育至关重要现在就从如何和陌生人相处说起了解和掌握一些和陌生人相处的方法知道不能轻片四张附后活动过程讲述故事沙沙和陌生人变色龙沙沙单独在院子里这时一个陌生人问他公园怎么走沙沙有礼貌地告诉了他该怎样走陌生人非常感谢沙沙回到家里沙沙把这件事告诉了妈妈妈妈说沙沙你做得对不过还有一些事情你要说了哪些应该注意的事情出示图片图一陌生人要你跟他出去时你不能跟他一起去图二陌生人给你礼物或好吃的东西时你不能要图三陌生人要去你家时你不能带路图四陌生人硬拉你跟他走时你要对抗大声呼救情境一一个陌生的叔叔对 小手和身体，不能伸出去，平安坐汽车，宝宝数
13、第一。四、做游戏宝宝坐汽车.1、教师：我是汽车小司机，欢迎小朋友们来乘我的汽车。坐车的时候要注意平安，要做文明小乘客。我们比一比谁做的最好。（老师做司机，小朋友排成一排做乘客。）我们开车了，小朋友一起唱儿歌宝宝坐汽车.爸爸开汽车，宝宝不淘气，开关车门时，一定要注意。小手和身体，不能伸出去，平安坐汽车，宝宝数第一。五、活动总结：教师总结幼儿今天的表现，表扬和鼓励幼儿在活动中表现积极的幼儿。让幼儿在答复以下问题的同时，感受到社会活动的快乐。同时，教师要照顾到那些在活动中比较安静的幼儿，使其也能在活动完毕的时候获得快乐，以培养他们对社会活动的兴趣。活动反思：现在幼儿缺乏平安乘车常识，家长也缺乏孩子平
14、安乘车常识，因孩子乘车引发的伤害事故屡有发生。我们不但要教育幼儿平安乘车，更应该通过家园共育教育家长照顾好孩子，家长文明驾车，孩子平安乘车。在幼儿的一日生活中，时时会出现各种情况，而这些情况中就蕴含着教育内容，随机教育的契机最多。因此，老师要善于捕捉这些有效的教育时机，及时实施随机教育。作为一名幼儿教师，每天孩子头发已经被剃光衣服已经被换掉人口贩子也没有抓到年关将至人多混杂不法事件也容易发生所以家长和老师们提前做足对孩子的平安教育至关重要现在就从如何和陌生人相处说起了解和掌握一些和陌生人相处的方法知道不能轻片四张附后活动过程讲述故事沙沙和陌生人变色龙沙沙单独在院子里这时一个陌生人问他公园怎么走
15、沙沙有礼貌地告诉了他该怎样走陌生人非常感谢沙沙回到家里沙沙把这件事告诉了妈妈妈妈说沙沙你做得对不过还有一些事情你要说了哪些应该注意的事情出示图片图一陌生人要你跟他出去时你不能跟他一起去图二陌生人给你礼物或好吃的东西时你不能要图三陌生人要去你家时你不能带路图四陌生人硬拉你跟他走时你要对抗大声呼救情境一一个陌生的叔叔对与幼儿学习、生活在一起，如果不及时引导，那就会丧失良好教育契机。教育目标：保护幼儿的生命是幼儿园的首要任务。教师要重视在日常生活中向幼儿进展平安教育，使幼儿掌握一些根本的平安常识，培养幼儿自我保护的意识和能力，要和家长密切配合，共同做好幼儿平安教育和保护工作。随机教育是自护教育中最有
16、效的策略之一，因为孩子们通过亲身体验，有较深的理解，也易取得事半功倍的效果。活动准备：认识火警 （图片）、火的危害和益处（录像）、自救的方法（情景表演）活动形式：分班进展 详细内容及要求：目标：1、通过亲身体验，懂得火不能玩，有根本的平安知识。2、初步形成自我保护能力。过程：一、认识火警 119 创设情景表演（波波透过院墙看见燃烧树叶的烟，他大叫起来：“老师，着火了！”）（1）讨论“你怎么知道着火了？”（2）“着火了我们该怎么办呢？”（幼儿的答复是找消防叔叔，打 110，甚至有的幼儿还真的表演起来。“消防 到底是多少呢？”幼儿的答复各种各样：有 120，有 110，就是没有 119。）重点教育
17、幼儿（尽最大能力离开火源，找大人寻求帮助）孩子头发已经被剃光衣服已经被换掉人口贩子也没有抓到年关将至人多混杂不法事件也容易发生所以家长和老师们提前做足对孩子的平安教育至关重要现在就从如何和陌生人相处说起了解和掌握一些和陌生人相处的方法知道不能轻片四张附后活动过程讲述故事沙沙和陌生人变色龙沙沙单独在院子里这时一个陌生人问他公园怎么走沙沙有礼貌地告诉了他该怎样走陌生人非常感谢沙沙回到家里沙沙把这件事告诉了妈妈妈妈说沙沙你做得对不过还有一些事情你要说了哪些应该注意的事情出示图片图一陌生人要你跟他出去时你不能跟他一起去图二陌生人给你礼物或好吃的东西时你不能要图三陌生人要去你家时你不能带路图四陌生人硬拉
18、你跟他走时你要对抗大声呼救情境一一个陌生的叔叔对 出示图片（大大的 119），并告诉幼儿：这是火警 119。你们还小，当有火灾时，你们要赶快离开，告诉大人请他们帮助。二、初步感知火的危害和益处 （1）、带幼儿去观察火源，让幼儿略知火有好处，也有害处。看到枯叶还在燃烧并发出很多烟，幼儿的反响还是以为真的着火了，需要请消防叔叔，打 119 。（2）、进一步引导幼儿观察：“烧的是什么？为什么烧它？烧了有什么用处？这种火有没有危害吗？”幼儿七嘴八舌，我相信他们已经明白这种火的意义。三、进一步感知玩火所带来的危害。观察录像（前面有一片枯草被淘气男孩烧掉）幼儿观察后提问：“这一大块黑黑的地方怎么了？周围的
19、草漂不漂亮？柔软不柔软？”引导幼儿明白随意玩火的危害。故事教育（发生在大哥哥身上的事，由于玩火，点着了稻草堆，引燃了房屋，最后是在消防叔叔和大人的帮助下这场火才被扑灭，）。幼儿讨论知道什么能玩，什么不能玩，知道如何自护。四、学习火灾逃生 （一）观看录像 （二）讨论逃生的初步方法方法 首先要有秩序，要用湿毛巾捂住嘴巴预防烟呛。（三）幼儿练习逃生的方法 环境创设：根据平安教育月详细活动内容创设一些活动区域，准备相应游戏材料。孩子头发已经被剃光衣服已经被换掉人口贩子也没有抓到年关将至人多混杂不法事件也容易发生所以家长和老师们提前做足对孩子的平安教育至关重要现在就从如何和陌生人相处说起了解和掌握一些和
20、陌生人相处的方法知道不能轻片四张附后活动过程讲述故事沙沙和陌生人变色龙沙沙单独在院子里这时一个陌生人问他公园怎么走沙沙有礼貌地告诉了他该怎样走陌生人非常感谢沙沙回到家里沙沙把这件事告诉了妈妈妈妈说沙沙你做得对不过还有一些事情你要说了哪些应该注意的事情出示图片图一陌生人要你跟他出去时你不能跟他一起去图二陌生人给你礼物或好吃的东西时你不能要图三陌生人要去你家时你不能带路图四陌生人硬拉你跟他走时你要对抗大声呼救情境一一个陌生的叔叔对 (1)在科学栏创设平安教育专栏，提高孩子的平安意识。(2)让幼儿认识 119 的标志。家长工作：向家长介绍平安教育周详细活动内容，使家长了解幼儿自我保护的重要性 在家中
21、为孩子创设平安的环境，提醒幼儿不做玩火、玩电、危险事情。详细措施：1、利用正规性教育活动和非正规性教育活动（每周一晨间谈话活动时间）向幼儿进展平安常识教育。2、根据小班幼儿年龄特点，结合游戏活动教给孩子初浅的平安知识。3、在日常活动中，引导幼儿自己寻找平安和不平安行为，使幼儿更直接了解自我保护的方法。1知道不能轻信陌生人的话，不跟陌生人走。2了解和掌握一些和陌生人相处的方法。活动准备 1有关的图片四张(附后)。2请一位幼儿不认识的阿姨扮演陌生人，并设置表演情境。3玩具、果冻、巧克力。一、故事沙沙和陌生人 1讲述故事沙沙和陌生人：变色龙沙沙单独在院子里玩，这时一个陌生人问他公园怎么走，沙沙有礼貌
22、地告诉了他该怎样走，陌生人非常感谢沙沙。回到家里，沙沙把这件事告诉了妈妈，孩子头发已经被剃光衣服已经被换掉人口贩子也没有抓到年关将至人多混杂不法事件也容易发生所以家长和老师们提前做足对孩子的平安教育至关重要现在就从如何和陌生人相处说起了解和掌握一些和陌生人相处的方法知道不能轻片四张附后活动过程讲述故事沙沙和陌生人变色龙沙沙单独在院子里这时一个陌生人问他公园怎么走沙沙有礼貌地告诉了他该怎样走陌生人非常感谢沙沙回到家里沙沙把这件事告诉了妈妈妈妈说沙沙你做得对不过还有一些事情你要说了哪些应该注意的事情出示图片图一陌生人要你跟他出去时你不能跟他一起去图二陌生人给你礼物或好吃的东西时你不能要图三陌生人要
23、去你家时你不能带路图四陌生人硬拉你跟他走时你要对抗大声呼救情境一一个陌生的叔叔对妈妈说：“沙沙，你做得对!不过还有一些事情你要多加注意。”沙沙连忙问妈妈：“还有什么事情应该注意的呢?”2集体讨论：(1)妈妈为什么说沙沙做得对?(2)我们来猜猜妈妈还对沙沙说了哪些应该注意的事情?3出示图片：图一：陌生人要你跟他出去玩时，你不能跟他一起去。图二：陌生人给你礼物或好吃的东西时，你不能要。图三：陌生人要去你家时，你不能带路。图四：陌生人硬拉你跟他走时，你要对抗，大声呼救。二、情境练习 情境一：一个陌生的叔叔对一位小朋友说：“小朋友你真可爱我请你吃果冻。”接着又拿出玩具给他玩。集体讨论：能不能承受陌生人
24、的礼物，应该怎样对他说?情境二：一个陌生的阿姨敲门进入教室，对某幼儿说：“我是你妈妈的好朋友，她今天没有空来接你。让我送你回家，跟我走吧。”教师提醒：(1)你认识她吗?(2)如果你不认识她能不能轻信她的话?(3)那你应该怎么对这位阿姨说?教师小结：对待陌生人要有礼貌，但不能轻易相信他们的话，尤其是不能跟陌生人走。三、选择游戏(每题分 A、B两个答案，幼儿站在认为正确的答案那一边)1陌生人就是坏人吗?A.陌生人就是坏人。B陌生人不一定是坏人。2能不能跟陌生人走?孩子头发已经被剃光衣服已经被换掉人口贩子也没有抓到年关将至人多混杂不法事件也容易发生所以家长和老师们提前做足对孩子的平安教育至关重要现在
25、就从如何和陌生人相处说起了解和掌握一些和陌生人相处的方法知道不能轻片四张附后活动过程讲述故事沙沙和陌生人变色龙沙沙单独在院子里这时一个陌生人问他公园怎么走沙沙有礼貌地告诉了他该怎样走陌生人非常感谢沙沙回到家里沙沙把这件事告诉了妈妈妈妈说沙沙你做得对不过还有一些事情你要说了哪些应该注意的事情出示图片图一陌生人要你跟他出去时你不能跟他一起去图二陌生人给你礼物或好吃的东西时你不能要图三陌生人要去你家时你不能带路图四陌生人硬拉你跟他走时你要对抗大声呼救情境一一个陌生的叔叔对 A能去公园和游乐场。B不能去任何地方。3有个认识的阿姨想带你出去玩。A可以和她去。B必须先告诉爸爸妈妈。4有个不认识的叔叔给你东
26、西吃：A巧克力、果冻不能吃，饮料可以喝。B什么都不能吃。5下大雨时一个陌生人说用车送你回家。A先说谢谢再上车。B不能上车。6陌生人问你的名字家里有谁能不能告诉他?A只能告诉名字，不能告诉他家里有谁。B什么都不能告诉他。四、完毕活动 提醒幼儿外出时不要离开集体和成人，遇到陌生人不能轻信。活动反思 在活动的开始部分通过和幼儿讲变色龙沙沙和一个陌生人之间发生的一段事情，引发幼儿在现有经历的根底上谈谈对“陌生人。的理解，以及遇见陌生人应注意些什么。再通过集体的学习，帮助所有幼儿了解和掌握一些和陌生人相处的方法，让孩子知道如何应变可能遇到的危险：我认为仅仅告诉幼儿“不承受陌生人的糖果或不要和陌生人说话”
27、是远远不够的，还必须向孩子描述可能遇到的情况然后指导孩子如何去做。所以我在活动中设置了一些与幼儿实际生活非常贴近的情境，引起幼儿的兴趣帮助幼儿认识生活中可能遇到的一些问题和现象，再通过游戏活动，共同分析判断，懂得在生活中不要轻信陌生人的话，更不要跟陌生人走。1.认识“有电危险”的标志。孩子头发已经被剃光衣服已经被换掉人口贩子也没有抓到年关将至人多混杂不法事件也容易发生所以家长和老师们提前做足对孩子的平安教育至关重要现在就从如何和陌生人相处说起了解和掌握一些和陌生人相处的方法知道不能轻片四张附后活动过程讲述故事沙沙和陌生人变色龙沙沙单独在院子里这时一个陌生人问他公园怎么走沙沙有礼貌地告诉了他该怎
28、样走陌生人非常感谢沙沙回到家里沙沙把这件事告诉了妈妈妈妈说沙沙你做得对不过还有一些事情你要说了哪些应该注意的事情出示图片图一陌生人要你跟他出去时你不能跟他一起去图二陌生人给你礼物或好吃的东西时你不能要图三陌生人要去你家时你不能带路图四陌生人硬拉你跟他走时你要对抗大声呼救情境一一个陌生的叔叔对 2.知道电插座里藏着会“咬人”的电，不能用手触摸。1.“有电危险”标志图一张，电插线板一个；“有电危险”粘纸 10 张（叫幼儿活动资源包）2.会“咬人”的电教师教学资源。3.幼儿学子资源第18-21 页。1.播放教师教学资源，并根据故事进展简单提问：故事里有谁？（出示电插线板）电插线板里藏着什么？小朋友可
29、以自己插插线板吗？蹦蹦是怎样做的？2.认识“有电危险”的标志。出示图片，引导幼儿认一认、说一说在哪里见到过这样的标志。3.寻找并讨论如何保证平安用电。提问：我们的幼儿园哪里有电插线板？怎样才能让所有的小朋友都知道碰电插线板有危险呢？请幼儿分别找出活动室、盥洗室、寝室、户外活动区等场地的插线板所在位置。通过讨论，找到提示幼儿注意平安的方法，如：在插线板旁边张贴“有电危险”的标志图及用东西遮挡等。教师和幼儿一起阅读幼儿学习资源第 18-21 页，将“有电危险”的标志贴在插座旁边，以示提醒。4.总结谈话：教育幼儿不碰电插线板，不把手指或小金属片插到插座的小嘴巴里，电器的插头要请爸爸妈妈插，学会平安用
30、电。孩子头发已经被剃光衣服已经被换掉人口贩子也没有抓到年关将至人多混杂不法事件也容易发生所以家长和老师们提前做足对孩子的平安教育至关重要现在就从如何和陌生人相处说起了解和掌握一些和陌生人相处的方法知道不能轻片四张附后活动过程讲述故事沙沙和陌生人变色龙沙沙单独在院子里这时一个陌生人问他公园怎么走沙沙有礼貌地告诉了他该怎样走陌生人非常感谢沙沙回到家里沙沙把这件事告诉了妈妈妈妈说沙沙你做得对不过还有一些事情你要说了哪些应该注意的事情出示图片图一陌生人要你跟他出去时你不能跟他一起去图二陌生人给你礼物或好吃的东西时你不能要图三陌生人要去你家时你不能带路图四陌生人硬拉你跟他走时你要对抗大声呼救情境一一个陌生的叔叔对