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1、邯郸学步读后感 邯郸学步读后感 当认真看完一本名著后，相信大家都积累了属于自己的读书感悟，此时需要认真地做好记录，写写了。千万不能认为读后感随便应付就可以，以下是的邯郸学步读后感，仅供参考，希望能够帮助到大家。我们常常会认为，别人的东西比自己的好得多，便会一味的去模仿，可是到头来，自己的知识也忘了，别人的知识也学不会。邯郸学步就是这个道理。在战国时期，一位燕国人听人说邯郸人走路的姿势非常优美，就下决心学习邯郸的走路姿势。他们走一步，燕国人就学一步，可是到后来，燕国人学不会邯郸人的走路，想重新学走路的时候，却发现自己原来的走路方法也全都忘了。在生活中，我们一定要坚持自己的意见，即使现在没有人相信
2、你，以后也一定会有人认同。亚里士多德认为重的东西在高空抛下下一定比轻的东西先落地。可是伽利略却不同意，人们都认为他“不知天高地厚，竟然敢质疑亚里士多德”可是他却坚持自己的意见，他在比萨斜塔上做了一次实验，向人们证明了“两个不同重量物体在高空抛下，会同时落地。”还有一个人，他本来是学书法的，可是看到被人学油画，又觉得油画好，便不学书法改学油画。他又看到别人学版画，觉得版画好，于是又去学版画了。觉得水墨画好又去学水墨画了，觉得数码好又去学数码了最后，他什么都没学会，只能重新学一项。一个人要有主见，不能盲目的去崇拜别人。固然，学习别人的长处，是为了弥补自己的缺乏，可是只是一味的模仿，而丢掉了自己原本
3、的本领，这不就贻笑大方了吗？这本书里有不少挖苦的小故事，当读到其中的邯郸学步时，我不禁笑出声来。再一思索，我又觉得这短小而幽默的故事提醒了一个道理。这个故事里面讲了一个燕国青年，听说邯郸人走路的姿势很优美。他也想像邯郸人那样是自己的走姿变得优美。于是，他什么都没想，什么都没有方案，拿了许多钱赶到邯郸学习去了。第一天，他学得很吃力，他的走姿学得歪歪扭扭的，这很正常。大几天过去了，他仍旧没学会。他想：哎呀！一定是以前的走姿在作怪，我得把它给戒掉！他真的这么做了。可是到了最后，他依然没有学会。他终于放弃了，只是他的钱已经用完，他得走路回去。但是他已经忘记怎么走路了，他只好爬回去。一想到他爬着回去的情
4、景，我不禁哈哈大笑，但转念一想他盲目的追求别人，难道不是么？他只会想到好的结果，而没有想过自己的实际情况就去追求。读了这篇文章，我体会到了勤于向别人学习是应该肯定的，但是，一定要从自己的实际出发，取人之长，补己之短。如果象燕国寿陵人那样，盲目鄙薄自己，一味崇拜别人，生搬硬套，亦步亦趋，结果必然是人家的优点没学来，自己的长处却丢光了。古代有个少年听说邯郸的人走路的样子很好看，于是他就去邯郸城里学走路，他走进城里，一会跟这个人学学，一会跟那个人学学，可是怎么学也学不像，到了最后不但没有没有学会别人走路，连自己以前是怎么走的也忘记了，最后只好爬着回去了。好记录写写了千万不能认为读后感随便应付就可以以
5、下是的邯郸学步读后感仅供参考希望能够帮助到大家我们常常会认为别人的东西比自己的好得多便会一味的去模仿可是到头来自己的知识也忘了别人的知识也学不会邯郸学步就是人就学一步可是到后来燕国人学不会邯郸人的走路想重新学走路的时候却发现自己原来的走路方法也全都忘了在生活中我们一要坚持自己的意见即使现在没有人相信你以后也一会有人认同亚里士多德认为重的东西在高空抛下下一比他在比萨斜塔上做了一次实验向人们证明了两个不同重量物体在高空抛下会同时落地还有一个人他本来是学书法的可是看到被人学油画又觉得油画好便不学书法改学油画他又看到别人学版画觉得版画好于是又去学版画了觉得水墨画 这个故事告诉我们一个道理，每个人都有自
6、己的优点，在学习别人长处的同时，也要善于发现自己的长处。今晚我读了【邯郸学步】这篇小故事，它讲的是一个人总是学别人走路，到最后自己连走路都不会了。这个故事告诉我们学习别人的优点是好的，但是方法要正确，不能不动脑子胡乱学，否那么不但没学到别人的优点，反而会把自己的.优点也给失去了。前几天，我读了邯郸学步这篇文章，邯郸听说人走路的姿势很美，他就每天在路边，来一个人，就学一个人，到了最后连自己走路的姿势也忘了。读了这个故事我知道了做任何事不要只学别人，要有自己的想法，只学别人，就会把自己的本来面目都忘记。今天，我读了邯郸学步这一成语故事。里面写的是：古时候有一个人看见邯郸人走步很好看，就想去邯郸学走
7、步。可是，他不但没有学会邯郸人走步，还把自己的走步方法给忘了。最后，他只能爬着回家了。这就是“邯郸学步”的来历，也让我知道了：自己做事先做好，再学习别人。今天我读了邯郸学步，我才发现，寿陵这个人跟我十分的相似。邯郸学步记述了一个叫寿陵的少年，不愁吃，不愁穿，就是没有自信心，而且还学一样丢一样。最后，他竟然觉得自己不应该这样走路。来到邯郸，他眼花缭乱，不知道学哪个，又忘了自己是怎样走的了，只能爬着回家。比喻生搬硬套，机械地模仿别人，不但学不到别人的长处，反而会把自己的优点和本领也丢掉。好记录写写了千万不能认为读后感随便应付就可以以下是的邯郸学步读后感仅供参考希望能够帮助到大家我们常常会认为别人的
8、东西比自己的好得多便会一味的去模仿可是到头来自己的知识也忘了别人的知识也学不会邯郸学步就是人就学一步可是到后来燕国人学不会邯郸人的走路想重新学走路的时候却发现自己原来的走路方法也全都忘了在生活中我们一要坚持自己的意见即使现在没有人相信你以后也一会有人认同亚里士多德认为重的东西在高空抛下下一比他在比萨斜塔上做了一次实验向人们证明了两个不同重量物体在高空抛下会同时落地还有一个人他本来是学书法的可是看到被人学油画又觉得油画好便不学书法改学油画他又看到别人学版画觉得版画好于是又去学版画了觉得水墨画 我读了这个故事之后，我最应该做检讨，因为我也是像寿陵这位少年一样的。我早些年学过绘画，学的是水彩，可是，
9、我学完之后，我又不想学了，因为我还小，又像歇一歇，所以就不学了;过了一段时间，我也又像乒乓球，打了之后，又觉得自己没有天赋，不学了;之后又学了书法我就是这样唉 我看了邯郸学步这个成语故事之后，我才明白，我应该一心一意地去学，不应该三心二意，六神无主。是不是有些同学和我一样呢?我觉得寿陵这个人也太心血来潮了，自己本来已学来了本领，可他却丢了旧本领而去学新本领，你说他傻不傻?我读了这篇成语故事，让我懂得做什么要一心一意，这使我受益一生。今天，我们学了邯郸学步这个故事。主要讲了：从前有个人在邯郸学习怎样走路，结果不但没有学会邯郸人走路，而且忘了以前自己是怎样走的，于是只好爬着回家去。从中我明白了：一
10、味模仿别人，不仅学不到本领，反而把原来的本领也忘掉了不要盲目去学别人的东西，最后落得捡了芝麻丢了西瓜的下场。比方：一个人本来是学水墨画的，后来看着油画好看去学油画了，又觉着版画好看去学版画了，又觉着数码绘图好看去学数码绘图了最后这个人什么画都没学会，自己的水墨画反而不会画了。好记录写写了千万不能认为读后感随便应付就可以以下是的邯郸学步读后感仅供参考希望能够帮助到大家我们常常会认为别人的东西比自己的好得多便会一味的去模仿可是到头来自己的知识也忘了别人的知识也学不会邯郸学步就是人就学一步可是到后来燕国人学不会邯郸人的走路想重新学走路的时候却发现自己原来的走路方法也全都忘了在生活中我们一要坚持自己的
11、意见即使现在没有人相信你以后也一会有人认同亚里士多德认为重的东西在高空抛下下一比他在比萨斜塔上做了一次实验向人们证明了两个不同重量物体在高空抛下会同时落地还有一个人他本来是学书法的可是看到被人学油画又觉得油画好便不学书法改学油画他又看到别人学版画觉得版画好于是又去学版画了觉得水墨画 学习别人长处是好事。但不能生搬硬套。所以，我们学习别人的事候，不要忘了自己。今天我看了“邯郸学步”主要内容是：相传在两千年前，有一位少年他听说邯郸人走路姿势特别美就背着家人去邯郸学走路，见一个人，学，见一个人学，就这样连自己走路的姿势都忘了，路费也花光了，只好趴着回去了。这个故事让我们明白了一个道理：我们应该有自己
12、的主见和原那么，不能盲目地学别人，在借鉴他人成果时，应取其精华加以学习利用。从前有一个人名叫邯郸，他听说赵国的步法十分优雅，决定去找过学习步法。可是到了赵国后，他怎么也学不会，只好回家。这时他才发现，他连原先的步法都不会走了，只好爬回家了。这个故事告诉我们：千万不要胡乱模仿别人，免得没学会别人的东西，反到把自己原有的东西丢掉了。我们学东西也一样，不要在模仿别人的时候把自己本身学会的东西丢掉了。向别人学习东西是为了更好的改善自己的东西。就像这个故事一样，邯郸非但没有学会赵国的步法，反把自己原先的步法丢掉了，最后只得爬回家。好记录写写了千万不能认为读后感随便应付就可以以下是的邯郸学步读后感仅供参考希望能够帮助到大家我们常常会认为别人的东西比自己的好得多便会一味的去模仿可是到头来自己的知识也忘了别人的知识也学不会邯郸学步就是人就学一步可是到后来燕国人学不会邯郸人的走路想重新学走路的时候却发现自己原来的走路方法也全都忘了在生活中我们一要坚持自己的意见即使现在没有人相信你以后也一会有人认同亚里士多德认为重的东西在高空抛下下一比他在比萨斜塔上做了一次实验向人们证明了两个不同重量物体在高空抛下会同时落地还有一个人他本来是学书法的可是看到被人学油画又觉得油画好便不学书法改学油画他又看到别人学版画觉得版画好于是又去学版画了觉得水墨画